新学期青协工作计划模板8篇

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通过工作计划的写作可以使我们的工作内容完善起来,作为职场人都应该会制定工作计划吧,以下是总结了小编精心为您推荐的新学期青协工作计划模板8篇,供大家参考。

新学期青协工作计划模板8篇

新学期青协工作计划篇1

教学目标:

根据现代教育精神突出“学会做人、学会做事、学会合作、学会学习”的育人要求和“学会关心”到21世纪教育主体,引导学生确立“尊重、关爱、责任”的基本价值目标,引导学生珍惜初中生活,适应新的学习环境。引导学生珍爱生命,正确、客观地认识自己,主动把握自我、发展自我。引导学生品味生活、做情绪的主人,学会拒绝不良诱惑,了解自我保护的措施,提高自我保护能力,学做生活的主人。

教学主要内容:

本册书分四个单元,第一单元笑迎新生活有两课组成。第一课“珍惜新起点”,第二课“把握学习新节奏”,是要引导学生适应初中学习新的特点,珍惜学习机会。第二单元“认识新自我”有三课组成,它们分别是“珍爱生命”、“欢快的青春节奏”和“自我新期待”,学习这已单元是要引导学生从认识生命的角度认识自我,从了解青春的角度认识自我,从发展新自我的角度鼓励学生创造新自我。

第三单元“过富有情趣的生活”共有两课组成,“做情趣的主人”和“品味生活”。学习这已单元是要引导学生学会调适自己的情绪,主动追求高雅的生活情趣,学会品味生活。第四单元“过健康、安全的生活”本单元有“学会拒绝”和“保护自我”组成,学习这个单元是要引导学生远离生活中的不良习惯和不健康的娱乐活动,掌握一些自我保护的策略,帮助学生过健康、安全的生活。

教学重点:

引导学生尽快适应初中学习生活,珍惜初中生活和学习机会,感悟生活和学习的快乐,学做学习和生活的主人,初步确立“尊重、关爱、责任”的价值目标。

教学难点:

教会学生自主学习,引导学生学会学习和做人的方法,学生优良品质的培养,引导学生珍惜初中生活,学做生活的主人。

学情分析:

这届学生刚进入新的学校又赶上新课改,有一定的学习积极性,据了解学生的基础不是太差,只要教师严格要求学生、转变教学观念、改变教学方法,就能使学生尽快进入学习状态。但也要注意有一部分学生在小学就不认真学习,成绩较差,要做好他们的工作。

教学措施:

教师要转变观念,转变教学方法,不能用老方法较新教材。2要联系学生实际,面向丰富多彩的社会生活,选取学生关注的话题,上好每一堂课。3引导学生自主学习,教会学生学习的方法,做学习的主人。4注重学生的情感体验和道德实践。

新学期青协工作计划篇2

时间飞逝,转眼我们从学哥学长的叫喊声中走出来,成了新一届学弟学妹的学哥学长。亲身经历一年的锻炼和磨练,除去了不少的青涩,我们成长了不少,自信了不少,成熟了不少。很荣幸能在大二担任我们_应用01班的团支书,身处其位,必尽其责!在这一学年,我会尽我所能,和大家一起把我们的_应用这个大家庭建设得更好!我班团支部经过一年的发展是初见成效的。

在一年的努力过程中,我班积极组织策划学院以及系里所要求举办的所有活动,并积极参加学院,学校组织的活动,篮球赛,排球赛,手语操,情景剧等活动都获得了优异的成绩,并且在20_——20_学年度获得“先进团支部”荣誉称号,大家为活动付出的努力还历历在目。在大一这一年里,我们共同面对风雨,共同走过光辉。展望明天,我们更要继续携手,争取在新的一年里,我们团支部取得更好的成绩。如何把团支部建设得更好?对于本学期的工作,我的计划如下:

团支书是班级的一个重要职位,肩负着把握着整个班级的思想方向的重要职责,因此,在本学期,我将继续帮助大家以思想建设为重点,在学习,活动以及平时生活学习中时刻注意提高同学们的思想政治觉悟。

一、工作目标

一个团体要想要成功,那么这个团体必须要团结,相同道理,一个人班级要优秀,同学们的团结是充分条件,所以增强班级凝聚力是首当其次的任务。凝聚力是一个支部建设的核心,我希望能在强大的凝聚力下,把我班的团支部建设成为“文化素质高,思想觉悟高,各方面综合素质高”的优秀团支部。

首先、在团组织活动中,我会竭尽全力把活动的策划组织做好,更会在每次活动之后向党员询求意见,向班里的同学们咨询建议,总结其中的不足,加强改进。

第二、在常规工作方面,要努力办好学院,学校通知下来的各项活动,并在班级管理上,我会延续上学期的有效管理制度督促各寝室负责人负责好本寝室人员的晚归违规情况,督促好同学们的上课情况。同时、我们也会注重支部内部建设,明确团支书和组织宣传委员的职责和工作。

二、工作计划

团支部的建设不仅需要理论建设,更需要通过活动凝聚班级力量,提高思想水平。

1、按时并且合理的策划好学院以及系里安排的团日活动。

2、预计在圣诞节与元旦期间开展一次团日活动。

3、在期末考试前协助学习委员做好考前动员会。

除了基本工作之外,我还准备在学本期制定一个评奖平优的考核制度。因为根据大一情况来看,评奖评优如果评的不顺利就会发展为一个班级矛盾的焦点。如果有些同学对评出的名单不满意的话,班级的心就会散乱。为了防患于未来,我准备制定评奖评优的考核细则,这样到时候同学们有异议的话,我也可以拿出凭证,另一方面通过这个细则,也可以激发同学在各个方面的表现。具体考察方面如下:

(一)思想方面

1、平时为班级付出的态度;

2、宿舍同学和老师的评价。

(二)活动和日常表现方面

1、如在运动会和元旦等大活动时表现和参与程度;

2、在活动中为同学服务的程度;

3、在一些班团或集体活动时参与度和表现;

4、班级活动的出席程度;

5、平时上课的出勤。

以上是我制定出的考核细则。在以后的日子里,我会在大活动或是班级的大事中根据这些细则作一些记录。这些记录和评定的结果不但是评奖评优的标准,同时也是将来作为考核班干部的凭证。当然班干部的考核要在工作方面有些侧着点。

三、结语

团支部是班级重要的一个小团体,是引领全班共青团员的核心。我们要在以前的果实上,互相帮助,共同进取,在新的学期,将团支部,将整个班级建设成一个有朝气,有活力,团结进取的优秀集体!团支书新学期的工作计划11

一、工作目标

作为新一届的团支书,在新的学期里,我会进一步加强团的组织建设,规范团的组织机制,为青年团员创设条件,搭建舞台,调动广大团员青年的主动性、积极性和创造性,做好党联系青年的桥梁纽带,让团组织成为一支具有先进性、具有生命力、充满活力的队伍。

二、主要工作

1、让我班成为一支青年志愿者服务队,开展爱心助老,爱心助学等活动,形成一种义务帮助学习困难学生补缺补差的风气,在校内外形成“关注社会,关爱他人”的良好氛围。

2、加强团员青年自身素质的培养,注重青年的发展,调动起团员青年的主动性和积极性,让每位同学制定自我发展计划,有计划、有步骤地去实现自身的发展。

3、认真贯彻基础教育工作会议精神,抓好青年志愿兵队伍,为他们创造条件,让他们成为团员青年中课堂教学改革的示范者,从而进一步提高团员青年的学习水平,使广大团员青年真正成为素质教育的力行者。

4、开展系列形式多样,内容丰富,具有教育意义的活动,让团员青年在活动中在学习,在活动中成长,使我班成为一支具有生命力、充满活力的队伍。

5、加强团的基层组织建设,做好换届改选工作,以及团费收缴工作。

三、组织和协助

其他班干部一起,做好系里的篮球赛,羽毛球赛等课余活动,鼓励同学们在学习之余多参加体育运动,做好我班发展党员的工作,本学年第二学期将按照上级的指示,准备举行二次推优大会,大力协助班长的工作,并协助其他班委作好班内各项工作,定期召开班委会,把本班的事做好,把班风建设好,做好团委分配的任务,完成各部门分配的工作,做好团支书分内之事。

四、工作日程安排

1、三月份是全社会的“学雷锋、树新风”志愿者服务活动月,为配合此项活动,大力推动校园精神文明建设,我班开展去为烈士扫墓,为聋哑儿童募捐义卖报纸,得到了社会以及学校方面的大力支持。

2、团组织是党组织的助物和后备军,也是青年团员学习共产主义的学校,为此,结合“五四”青年节开展系列活动(4—5月份)。

(1)请一些领导前辈为团员和青年入党积极分子座谈,畅谈“人生、理想、信念”,为团员青年树立正确的人生观和价值观。

(2)请党校老师为青年教师做有关当今时政的报告,让团员青年更好的明确时政,掌握社会政治的发展方向。

(3)4月底,成立“爱心基金”,帮助2名成绩优秀,但家庭经济困难的学生,作为我们的帮助对象。

3、组织同学走进社区,把英语带给老人和孩子,在笑声中体验学习与帮助的快乐。

4、为了加强男女生之间的联系与沟通,互相增进感情,联系工商青协,在6月1日去爱心病房,让孩子成为联络同学之间的感情的桥梁,和孩子一起过一个愉快的“六一”儿童节,并在笑声中帮助了那些脑瘫的儿童。

5、组织一次参观活动,让同学们开扩眼界,了解我们学校的变化(6—7月份)。

新学期青协工作计划篇3

一、指导思想

以党的教育方针为指导,以x中的计划目标为统领,以《高考政治考试说明》为依据,以夯实学生的基础知识和提高知识应用能力为核心,充分发挥备课组的集体智慧与力量,加强学法指导,坚持有效的训练,提升我校高三学生政治学科成绩。

二、教学目标及对策

1.立足教材,夯实“双基”;督促学生在课堂上多背、多写,熟练掌握教材,理解和灵活运用教材上的理论知识。

2.立足课堂,提高效率;立足规范,提高能力。着力培养学生理论联系实际的能力,分析解决问题的能力。懂得从经济、哲学、政治、文化等多角度去分析、思考、解决热点问题,着眼于学生能力的提高。

3.精选二轮复习资料和试题,增强二轮复习的实效性、针对性和仿真性。

4.归纳总结高考试题题型与解题方法技巧,进行变式演练。强化学生模拟训练,着重题型训练、规范训练、训练、变式训练。

5.重视每一次综合检测与讲评,做到讲练结合。

6.加强学科内与学科间的综合,团结协作,共同提高。

三、第二轮、第三年轮复习要求

1、第二轮时间:20--年3月15至5月初,

第三轮5月初至6月初。

2、主要目的:应用能力、考试技巧水平提高

3、具体方法

(1)回归书本

一是结合考纲,对反复考的考点,以往没考过的考点,今年新增的考点,要高度注意,务求系统、规范、完整的把握。

二是重温知识体系和板块,力求完整系统。与一轮复习对基础知识的复习不同,三轮复习对基础知识的复习更加注重知识结构网络的梳理,强调从宏观上把握知识的结构体系,把握知识的内在联系,通过梳理,把学过的知识条理化、系统化、网络化,切实掌握主干知识和重难点知识。从而提高应试能力和解题技巧,达到举一反三、融会贯通的能力。

(2)统览热点、重点

一是要重温旧题,尽量熟悉时政热点和重点规范思维方法,做到胸中有数;

二是统览教材,熟悉教材的关键点、关键词等骨干性语言。

(3)训练必要的答题技巧

①审好题是答好题的关键,模拟训练要从审题入手,而审好题的诀窍就是多读题。古人说“读书千遍,其意自现”。审题的关键也是多读。好多同学做错题的主要原因就是读题太少,不舍得在读题上下工夫,而是草草一度就凭印象选择或答题,往往会造成“下笔千言,离题万里”。②提高选择题正确率。选择题的首选解法是排除法。排除法包括排错法和排异法,排错法用来排除错误选项,排异法用来排除与题干无关的选项。经过排除以后还要对剩下的“正确”选项进行可行性验证,经证明言之成理才为正确选项,这些步骤缺一不可。此外还可以使用定义法、因果关系法等。③回答题解答要规范简洁。答好回答题的要求是,语言简洁、条理清晰、书写规范、重点突出、切中要点、准确使用学科语言。答好回答题也离不开审题,而且关键在于审题,审题包括审材料(审清材料包括那些信息)、审设问(审明问题指向),切忌盲目作答。

最后留出7天左右的时间用于学生的回归教材、强化记忆、查漏补缺,进一步强化基础知识的记忆,整理错题笔记,加强对知识和能力的巩固。调节和平衡考前心态,在心理上打下高考坚实基础。

四、具体措施

1、备课功夫花得深,重基础,促能力,知识的结构网络化、辐射化。

2、上好课,向45分钟要质量,有广度、深度、难度。

3、专题讲座要科学化、理论化,实践性强,引导学生关心时政,关心国内外重大热点问题。

4、详细落实看书、练习、测验、考试、评讲、课外辅导等环节,不轻易疏漏。

5、适当帮助学生制订复习计划,进行学法指导、选择好自备资料,不滥用,不搞应付。

6、试卷的难易度及梯度要把握好,教师要做到心中有数,定期设置目标。

新学期青协工作计划篇4

本学期本校坚持以学生教师为本,促进学生、教师、学校全面和谐发展的办学目标和开放、民主、和谐、发展的精神引领学校各项工作,抓作风、带教风、促学风、兴校风,落实常规,推进改革,遵循教育规律,走学校内涵发展之路,扎实抓好教育教学管理,促进教育教学质量、办学水平和社会满意度的提升,巩固双高普九的建设成果,继续创造学校工作的新辉煌。

一、加强德育管理,提高育人水平。

坚持德育为首,五育并举, 树立全员教育、全程教育、全面教育的三全育人理念,切实把德育工作摆在学校工作的首位。认真贯彻实施《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,加强学生良好习惯的养成教育,积极倡导好习惯从我做起,好孩子向我看齐,着重于小学生良好的文明行为习惯和学习、生活等习惯的培养。

二、加强师德师风建设

1、抓学习,定时组织教师学习《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德》等法律法规;

2、抓制度,建立健全各种规章制度,全面规范教师的教育行为,讲贡献,不图利。坚持师德师风建设与各项业务工作紧密挂钩,常抓不懈;

3、抓活动,本学期将积极开展丰富多彩的活动,激发师生的拼搏进取精神,树立优秀班子、优秀党员、优秀教师等良好形象,培植典型,充分发挥典型的示范引领和辐射作用;4、抓督查,促工作落实。学校成立落实工作督查小组,督教师仪表、德育工作、教学常规、班务工作记录、环境卫生等。督查组每周对每位教师进行检查评价,肯定亮点,指出不足,并将考评结果列入每年评优评先、职称评聘的重要依据。

三、扎实教学管理,提高教育质量。

继续以严要求、细管理、实过程为主导,开展备课、上课、作业批改、课后辅导、质量抽测及成绩跟踪等全面落实活动。开展好常规自查、月查、半期与期末检查、抽查及查后反馈跟踪等活动,实行推门听课制度与全乡教师课堂教学量化评分活动,强化过程管理。发挥年轻党员、市级骨干教师、教坛新秀、师德标兵等的教学带头、示范引领作用,提高全体教师的教育教学能力,切实向课堂四十分钟要质量。

四、抓好教学科研工作,提高教学育人水平。

围绕我校的县级语文、数学课题,致力于常态教研,积极开展集体备课、听课、说课、评课等聊天式教研活动,鼓励教师运用新理念,培育优秀教师送课下乡,以点带面,全面提高师资水平。引导教师积极撰写教学反思、教学案例、教学论文等,创新教学设计,着实提高课堂教学效益。

五、加强学校安全教育工作,努力创建和谐平安校园。

强调一岗双责,要求全体教师时刻不忘安全教育工作,强调安全教育要天天讲,时时讲,早会与班队会上讲,课间集队训话讲,专题黑板报上讲,定时检查,排除隐患。时刻鸣警钟,做到安全防范在先,措施计划落实到位,确保校园活动平平安安,学生学习开开心心,为打造一个平安舒适的高品牌学校而努力奋斗。

六、以活动为主体,提升校园文化品位

形式多样的活动是校园文化建设的血脉,要使学校充满生机和活力,开展校园文化活动是重要的一环。因而我校本学期:

1、要坚持知我校园,爱我校园的行为规范教育,引导学生参观了解校园的美景、校园建筑的设施、教学器材,让学生知道来之不易,懂得爱护公物;

2、要定期开展我整洁,我卫生的仪表展示活动,从而逐步开展养成教育,持之以恒,练成习惯;

3、要开展孝心、爱心、爱学校、爱老师、爱老人的五心教育活动;

4、以新学期升旗、开学典礼、主题班会及重大节日、重大纪念日为契机,开展手抄报、演讲、征文和班歌校歌演唱、广播操比赛、运动会等文体活动,丰富学生的校园生活;

5、要用先进文化覆盖整个校园,充分利用红领巾广播室、宣传栏等文化阵地,开展法制、安全、交通知识讲座,以丰富多彩的形式,使校园到处充满浓郁的人文气息。

新学期青协工作计划篇5

一、指导思想:

本学期,我们高二数学组全体成员将认真贯彻我校教育教学工作要点,在学校教务处工作计划的指导下,以更新观念为前提,以育人为目的,以提高课堂教学效率为重点。转变教学理念,改进教学方法,优化教研模式,积极探索新课程改革背景下的小学数学教研新体系。提高数学教学质量,努力使这一批数学教师成为有思想、有追求、有能力、有经验、有智慧、有成绩的新型教师,使备考组的工作更上一层楼。

二、目标和任务:

1、努力提高数学教学质量,使每个班的数学成绩达到学校制定的相关标准。

2、在数学教学和科研改革中注重素质教育,使这一批教师成为一支思想和专业素质都很优秀的数学教师队伍。

3、狠抓生本教育,加强数学课堂改革,积极开展各种教研活动,提高现代化教学水平,有效优化数学课堂教学,充分发挥多媒体教学手段,促进教学质量的提高。

4、积极开展业务学习活动,在全集团形成教研、互学、创新教育之风,共同提高教育教学水平。

5、加强集体备课。本学期,我们小组将根据学校的教学计划开展教研活动,认真开展合作研究和培训活动,按照“个人研究、同行交流、达成共识、准备写作、改进实践、反思和提高”的步骤集体备课,听课后认真评课,并及时反馈,如教学内容安排是否适当。难点的突破,教学方法的恰当性,教学方法的运用,教学思想和方法的渗透。是否符合素质教育、教师基本教学技能等要求。努力把我们的教学水平提高到一个新的水平。

三、具体措施:

1、抓教材:

认真学习新课程标准,研究教材,掌握各单元、各节的教学要求和难点,熟悉教材的特点和编辑的意图,对所教的科目做好教学计划。计划应反映各单位的重点和难点以及采取的措施,并研究解决难点的方法。从而改进他们的教学方法和实践策略。教材中的问题和教学中的问题要及时记录,及时反映,并认真反思个人教育和教学经验。

2、标准化日常工作:

严格规范数学教学常规。每个老师都要认真制定教学计划,备课,听课,布置和批改作业,帮助学生,组织数学学科的质量调查。学生作业的规范性要求,包括学生写作作业的规范和教师批改作业的规范。

3、教师角色的变化:

整个群体的成员都应该积极实践以学生为本的教育,真正认识到教师是学习的组织者和引导者,是学生的伙伴,而不是在“讲”的基础上“支持”和“引导”学生掌握知识,而是把知识“释放”给学生,让他们自信、自由地自主学习。

总之,我们愿与新课程同行,在探索中前进,在失败中成熟,深入引领新课程改革。因为我们坚信我们的新课程改革最终能让学生学会用自己的眼睛观察,用自己的头脑思考,用自己的语言表达,用自己的语言感受

1、学校的制度。用制度来规范所有的学校工作,让所有的工作都可以有据可依,有章可循,人人认同规则,人人遵守制度,以考勤、考核、绩效量化的制度建设为重点,为期末量化分级和考核提供依据,使学校工作朝着规范有序的方向发展,从而有效调动教师参与学校管理和学校建设的积极性。

2、常规管理。杜绝虚假,开展教学常规、班会活动、安全隐患排查等常规工作,重视常规工作的过程管理和结果评估,形成“开展常规是夯实学校发展基础”的理念,做好各项常规工作。

3、团队建设。突出教师在学校工作中的主导地位,听取教师对学校工作的意见和建议,尊重教师的合理诉求,鼓励教师参与学校管理的各个方面;树立“一切由大家做,家庭共同努力”的观念,增强教师的主人翁意识;营造良好的工作氛围,提高教师对学校的认同感,增强对教师的专业信心,共同把学校打造成教师的第二个家。

4、功能创建。围绕创建有语言特色的学校,向全校师生和社会宣传办学理念,让理念成为每个人的共同追求。一是教学方面,以创作作品为重点,上好诗词写作课,组织丰富多彩的普通话演讲、书画展览活动,形成浓郁的文化氛围;二是在德育方面,结合德育系列主题活动,做好班级文化建设,坚持学生评比和文明班级评比活动,注重培养学生良好的行为习惯;第三,继续做好校园文化建设,坚持宣传报道,让语言文字工作逐步形成学校特色。

新学期青协工作计划篇6

新学期开始了。这学期一直在盲人八班教语文和按摩。为了更好地完成教学工作,我制定了以下计划。

一、语文教学工作

1、教学目标

课程目标按照知识与能力、过程与方法、情感、态度与价值观三个维度进行设计。根据这三个方面,每个单元的“单元描述”都设计了单元教学目标。本教材在培养学生的知识和技能并使他们掌握某些方法方面设计的学习目标如下:

我们应该关注叙事作品中的人物和事件,阅读好这些文本,理解叙事和描述等表达方式,并努力找出叙事语言的特点。要注意如何通过把握文本特点来介绍事物,理清解释顺序,了解常用的解释方法,体会解释的准确透彻的语言。首先要借助笔记和工具书阅读课文大意,然后在反复阅读中了解其丰富的内涵和精炼的语言,积累一些常用的文言文词汇。能够使用注释和参考书、电脑,整体感知内容。在反复阅读中,我们可以理解如何借风景来表达自己的感情,理解作品的语言特点。

2、学术条件分析

这个班有九个学生,其中七个在八年级,两个在一年级。每周七节课,但是严重不足。高一两个学生阅读理解能力较强,但学习主动性有待加强。由于双重教学,自主学习的时间会更长,因此需要加强学习方法的指导和自主学习能力的培养,才能顺利完成教学任务;几个八年级学生能力不一,有一半阅读理解能力很强,但学习意识不太强,应该在口语交际和写作方面进行指导和训练。

3、教学措施

(1)从语文的特点和社会发展对语文的新要求出发,让学生在潜移默化的过程中提高思想认识,培养道德情操,培养审美情趣,从而教书育人。

(2)各班教师根据学生实际情况精心备课,尤其是备课,改变繁琐的教学方法,突出“355”教学模式中自主学习的环节,尽量合理安排两个年级的时间。提倡灵活多样的教学方法,尤其是启发式和讨论式,鼓励使用探究式学习方法。

(3)注重学生思维能力的发展。在语文教学过程中,应通过比较、分析和归纳的方法,引导学生发展观察、记忆、思维、联想和想象的能力,并特别注重培养学生的创造性思维。

(4)在语文教学中,要注重知识、能力与知识、能力与情感的关系,注重积累、感悟、陶冶和培养语感,致力于语文素养的全面提高。

(5)作文教学,贴近生活实际,充满生活气息,命题灵活,形式多样,多写随笔,力求相互认可,以促进写作,有效提高作文水平,提高学生的阅读理解能力。

(6)优化作业管理,培养学生自主学习和自我管理,强化班代表的示范引领和监督作用。

(7)课前一分钟演讲,包括自我介绍、新闻、短篇小说、成语讲解等。从而锻炼表达能力。

(8)做好扭转开头,扭转过去不良的学习习惯。

(9)在教学过程中抓住学生的闪光点,多表扬少批评,让学生树立起良好的形象

八班的学生已经有了很大的知识储备。这学期,我们要进一步加强技术的准确性和熟练程度。另外还有一些其他年级的大龄学生想学按摩课,年龄和知识基础相差很大。所以要从最基础的知识入手。由于这些学生刚刚接触这门课程,他们可能不适应学习方法,甚至可能不知所措。因此,应该根据不同的情况采取不同的教学方法。

2、教材内容:

学习推拿手法,一定要学习很多相关的学科,比如解剖学、经络、穴位、中医基础理论等。根据学生特点,我这学期教的按摩课涵盖了按摩手法、解剖学、基础中医等学科。根据学生的实际情况,新生会从解剖学的基础知识和技术入手,重点培养学生对这门学科的热爱;8班会加强按摩手法的学习,解决部分同学手法不健全的问题;加强手工练习,学习简单疾病的治疗。

3、教学方法和措施

根据教材和学生的总体情况,备课时要很好的控制知识的难度,要适应大多数学生。在实施教学时,具有灵活性和适应性,既能让基础较差的学生掌握基础知识,又能让学习水平较高的谈判有发展和提高的空间。同时,注重学生动手能力和合作探究能力的培养。

(1)课堂教学

为了更好地结合推拿学的特点,突出推拿学的特色,提高学生的实践能力,将推拿学付诸实践,将采取多种教学手段和方法,让学生真正成为“会动嘴”、“会练手”的实用型人才。本学期将采用以下教学方法。

1)教学方法。

在课堂教学中,教师通过口语系统对学生进行连贯的教学,使学生系统、全面地掌握技术和各种疾病的基本理论知识。在解剖学教学中,要结合人体骨骼模型进行教学,明确关键概念,明确难点和疑点。我会在教学中使用让学生触摸人体骨骼的方法,让盲人学生在理解的基础上直接观察人体骨骼

新学期青协工作计划篇7

高二学年上学期是高中教育的关键阶段,为了使学生尽快适应新的教育环境,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。在今后的时间里,我要加强对学生的管理,从各方面严格要求,在本学期我准备从以下几方面开展工作:

一、学习方面

积极探索素质教育的新途径,配合任课老师,激发学习兴趣,培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格,提高整体水平,使我班班风正,学风浓。每个学生都有考上大学的理想,要想实现自己的理想,必须从高二抓起。作为班主任,我想着重在以下几个方面对学生进行引导:

1、帮助学生做好从高一到高二的过渡。

2、引导学生合理安排各科的学习时间;培养他们的学习自主性。指导他们结合自身特点制订学习计划。对他们进行良好的学习习惯培养互帮互学,共同提高,充分利用周围学生的学科优势,发挥团队作用。

3、是在高二上学期紧张的学习的情况下,抓紧时间多看参考书,多作练习题,为高三打基础,对学习有困难的同学积极的帮助他度过难关。使每个学生将来都能实现自己的理想。

二、思想建设方面

高二是青少年身心发育的一个重要阶段,极易产生一些心理问题、成绩分化情形大面积产生,作为班主任,首先任务就是要尽快熟悉学生,想方设法缩短与学生的距离,为学生排忧解难,让每一位学生都能快乐成长。要引导好学生的从高二到高三的准备,形成一个好的基础,班主任要善于用心观察,发现问题,及时解决,善于用一切方法来激励先进,力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。大力配合学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每周一次的主题班会;班干部组织,集体参与,进行爱国主义、爱校、爱班教育,培养团队协作意识。

对学生进行艰苦朴素、团结互助的教育。本学期本班将配合学校创造“绿色校园”的活动,我准备利用班会时间在班里搞一次“献爱心”活动,并开展“垃圾回收”活动,将所买的款项捐献给家庭困难的同学,帮助他们解决一些困难,在募捐活动中教育学生要树立厉行节约、反对浪费的思想,杜绝同学之间比吃、比穿、比戴等现象。

三、组织建设方面

建立一支班干部工作团队。班干部是班里的核心,充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键,建立一支班干部工作团队。班干部是班里的核心,充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键,班级干部组建,采取自我推荐,民主选举的方法,使一部分热心为大家服务的同学走上班干的岗位,发挥他们的带头作用,锻炼学生的自我管理能力。所以我要指导好班委会、团支部工作,树立正气,培养班级体的凝聚力,同时要发挥班干部的核心作用,及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况,营造良好的班风,带领全班同学共同进步。所以我要指导好班委会、团支部工作,树立正气,培养班级体的凝聚力,同时要发挥班干部的核心作用,及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况,营造良好的班风,带领全班同学共同进步。

四、制度建设方面

规范每一位学生的行为。根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;在紧抓学习的同时,行为规范是否做得好直接会影响到整个班级的风气。某种程度上来说,也是对学生个人综合素质的培养。开学以来,我始终要求学生不仅学科成绩要过硬,各个方面都要严格要求自己。本学期我将紧抓行为规范,打造出全方位优秀的学生。对班内的各项工作做好分工,例如:卫生值日责任到人,谁出了问题谁负责,对问题严重的同学进行适当地惩罚。同时同学们之间互相协作、互助性帮助、互相监督,把班里的每件事都做好。

在本学期内,我将尽心尽力作好班主任工作。高二是如此的重要,我已经做好的准备了,我相信在今后的工作中,我可以做的更好的。前进中总是会遇到各种各样的麻烦,我也是这么想的。毕竟学生都已经长大了,都有自己的想法了,所以我想学生们还是需要持续不断的努力,这样才会做的更好,相信我自己的能力,一定会帮助更多的同学去的很大的进步!

新学期青协工作计划篇8

新学期的准备工作已就绪,为了更好的做好本学期的工作,本人以园内指定的目标为方向,根据中班组指定的计划为目标,以中班幼儿的年龄特点及需要为基础,特制定了个人工作计划如下:

一、指导思想

更新观念,以《纲要》和《规程》为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,和同事友相处,提高自己的思想政治素质,树立良好的形象。

二、工作重点

1、全面了解幼儿教育新动态,思想紧紧跟上现代教育的步伐。合理的利用区角进行学习,使幼儿能够充分体会在玩中学,学中玩。另外要认真钻研教材,使每个幼儿得到全面的发展。

2、在教学中,尊重幼儿,营造平等、和谐的学习氛围。在课前的教具准备要充分,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题。在课堂上利用各种生动形象的直观教具,激发幼儿的兴趣。

3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。根据幼儿年龄的特点,为幼儿设计各种活动区域,并为孩子们准备丰富的区域材料,让幼儿自主选择,大胆使用和创作。让幼儿成为环境主人,用自己的作品和创意去丰富环境。

4、鼓励幼儿参加各种活动并积极的表现自己,这样不仅可以培养孩子的积极性,还可以培养幼儿的自信心。用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上吸取闪光点,去点亮他们自信自立的明灯,帮助幼儿发现自己的优势,建立他们的自信和对集体的归属感

5、注重家园联系。真诚的对待每一位家长,如实的和他们交流对孩子教育方面的看法,对家长提出的要求尽量去满足,对家长提出的教育孩子方面的`疑问帮着查资料解答,让家长感到我不只是孩子的老师,也是家长的朋友,有困难大家一起解决。当问题出现,第一时间与家长联络,让家长知道老师对问题很重视。

三、常规教育方面

1、礼貌

先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与他人相处。

2、课堂活动纪律

要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规,不随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人,安静地倾听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话,不大声喧哗的良好习惯。

3、卫生习惯

知道清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。

四、保育方面

培养幼儿良好的生活习惯,提醒他们多喝水,并在体育活动后及时的给他们更换衣物,垫毛巾等。吃饭时要提醒他们细嚼慢咽,养成安静进餐的良好习惯,饭后不剧烈运动。午睡方面要不断地巡视,帮幼儿盖好被子,仔细观察每位幼儿,并做好午睡记录。

五、自身素质的提高

1、不断挑战自我。一位理想的教师,应善于认识自己、发现自己、评价自己,从而树立自信。自信使人自强。只有自信,才能使一个人的潜能、才华发挥至极致,也只有自信才能使人得到“高峰体验”。

2、不断的学习充实自己,在孩子的眼中,老师是神圣的,是无所不能的。如果对于孩子的问题不了解,那么,在孩子的眼中就会有质疑,对于你以后的问题孩子不会特别的配合,这样不仅影响孩子的学习,也会影响自己今后工作的开展。所以,要不断的从各方面充实自己。

幼儿教师的工作是琐碎的,但同时也是重要的,我们要时刻注意观察幼儿的言行、举止、神态,并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处,在尊重、理解幼儿的同时,用一颗平常心去与每一位幼儿交流,这是我自己做好幼儿教育工作的前提。希望在领导与同事的帮助下能够圆满的完成计划。

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