我在的班现有学生39名，这些学生天真活泼，好奇心强，对班级非常热心。但是有几个孩子自制力比较差，管不住自己，如黄种冠、张昌钰、陈永盛等。还有几个同学学习惯差，特别好动、偷懒，精力不集中。又因大都是独生子女，家长娇生惯养，没有养成劳动的好习惯，不会劳动。不少同学思想中集体主义观念淡薄，不知要为班级和他人着想。为了把五一班培养成一个凝聚力强、积极向上的班集体，让学生的一切成为自觉。为此我特意做如下设想。

班训：我骄傲，我自豪，我是六（4）班。

班风：自尊、自律、自信、自强

二、工作重点及目标：

１、继续抓好学生的常规教育，强化《小学生日常行为规范》的落实，培养学生良好的行为习惯。

2、师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。

3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的争做“五小公民”活动，培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。

4、开展不同课型的活动，充分利用好班队设计课，为学生设立一个展示才能的小舞台，给一块自由发展的空间。

三、具体措施

1、抓好学生的常规教育。

根据《小学生日常行为规范》制定出本班的班规，带领全班同学学习，采取一定的评比、竞赛等措施，使班规落到实处，切实培养学生良好的行为习惯。特别是开学之初，班主任要靠上抓，深入学生，掌握苗头，解决后倾向性问题。在班级要开展自评、组评、师评等活动，并用制度规范学生的言行。

2、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。

工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生，形成团结向上的班级，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。

3、让学生明确学习目的，端正学习态度，树立起学习上的自信心，掀起比、学、赶、帮、超的新高潮，建立“手拉手”，“一帮一，一对红”，互教互学，使学生在原有的情况下成绩有所提高，学习兴趣更浓。让学生享受到成功的.喜悦。

5。培养好班干部，充分发挥班级干部的作用，给予他们锻炼的机会，培养工作的能力，支持他们开展各项工作，辅导他们配合班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学提供一个公平展示自己的舞台。

6、重视家校联系。做好家访工作，班主任及时与家长及时联系，互通情况，个别教育指导，使其收到良好的效果。

7、提高自身素质。在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料，不断改进教学方法。认真备好课，在上课的过程中要特别注意开发学生的智力，善于诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的能力不断提高，课后要及时总结经验，吸取教训。

10。卫生工作落实到人，使人人有事，做事事有人做。上好两操，讲好个人、室内外卫生，定期检查，使学生养成良好的卫生习惯。

四、活动计划

第一周

1总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。

2。学习《小学生日常行为规范》和《学校管理条例》。

3。开展班委竞选，提出要求。

第二周

1。继续抓好常规教育，进行常规训练。

2。进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。

3。迎接学校队列比赛。>

第三周

1。培养学生上课铃声一响，教室里要安静。

2。加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生。

第四周

1。进行班级写字比赛。

2。继续抓好常规教育。

3。初步评出五小公民之一环保小卫士

第五周

1。庆“十一”，进行爱国主义教育。

2。进行班级口算比赛。

3。初步评出五小公民之一合作小伙伴

第六周

1。对学生进行安全教育。

2。培养学生的参与意识和集体主义精神。

3。初步评出五小公民之一独处小主人

第七周

1。继续抓好纪律和学习目的教育。

2。进行班级朗读比赛。

班主任新学期个人工作计划篇2

新的学期开始了，看着学生一张张陌生而可爱的笑脸，我感到肩上的责任沉甸甸的。今年，我的班务工作主旨是：坚持以德育为首、教学为主、育人为本的办学方针，创建“团结、勤奋、求实、向上、互助”的优良班风，从严治班，深化教育，全面提高教育教学质量，力争实现本班：一个改观、三个突破（即班容班貌有所改观、文明礼貌、遵纪守法、教学质量等方面有所突破的新目标），让每一位学生都快乐的地度过在学校的每一天，教书又育人。爱每一个孩子，把本班办成一个人见人慕的优秀班级。20xx年新学期班主任工作计划如下：

一、开学准备工作

1。布置教室，在黑板上写出“放飞理想”四个大字。

2。打扫教室，包括地面的`清洁及窗台的清洗。

3。检查暑假作业，

4。发书，发本。

5。建议学生读文章：“生存教育在美国”。让学生知道我们到学校的意义。

6。上好第一节班会课：演讲“新学期寄语”;看听邹越的演讲“让生活充满爱”，之后写一篇文章，以班会为话题。

二、班主任工作计划主要内容

第一：每天必做的事情

1。值日生日记，值日生档案，班级日记。

2。每日一句。按学号写。

3。中午的休息的安排，课前一支歌。

4。自习课的管理，要养成学生自觉的上自习。

5。放学以前的工作小结，布置作业。

6。检查学生的行为规范，由学生自己检查。

7。值日生小结，总结当天的值日情况，提出问题并建议改正措施。

第二：每周必做的事情

1。小组评比，每周评出一个先进小组。

2。每周一次英语单词听写或语文生字词听写。

3。每周一篇作文。

4。组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素质教育

5。欣赏美文，由每组每周轮推出一篇美文全班欣赏。布置命题日记。

6。周五放学以前唱班歌“相亲相爱”。新学期班主任工作计划第三：每月必做的事情

1、统计月考的成绩，奖励进步的学生。

2。统计一个月来作业全交名单。

3。给每个过生日的学生唱一首《生日歌》，送一份小礼物。在日历上圈出学生的生日。

4。给班干部提建议，给班主任提意见。

5。树立永争第一的信心，积极参加学校的各种活动。

三、班主任工作计划的思路

1。以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。

2。营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。

3。教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱，学会感恩。

4。利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。

5。关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。

6。上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，争取中考取得成功，永争第一！

班主任新学期个人工作计划篇3

一、班上基本情况

八年级(4)班本学期有一位转入的学生，全班有男生47人，女生42人，共89人。本地学生的人数比较多，而且本地学生相对比较调皮、较缺上进心，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。所以班上学生比较活跃，班上的纪律不是太好。

二、工作目标

1.全班团一致，遵守学校规章制度。

2.形成勤奋好学，积极向上的班风，学习成绩有明显进步。

3.差生的转化效果好，思想觉悟明显提高。

4.争取期末被评为先进班级体。三、主要工作1、第一周召开班委会议，明确具体分工，并听取班干部的班级建设计划，使班委工作正式运作。

2、第二周调整部分学生座位，使学习小组达到化组合，均衡力量，建立帮扶。

3、及时调整值日安排表，加强值日组长职责，确保各块卫生干净整洁。

4、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。

5、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。

6、开展法制监督员值日活动。让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。

7、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。

8、继续开展写周记、日记活动，征求同学们的意见，及时把握学生的心理状态，做到和学生时刻保持心灵上的沟通。

9、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力。

10、充分利用课余时间办好黑板报和学生的手抄报活动。

11、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约同学们的思想行为。

12、尝试实施班干部轮换制度。

13、倡导在班级工作和学习中大力实行《中学生一日常规活动》，培养竞争意识，开发创造力。

14、严格请假制度，坚决杜绝私自外出和随意缺课现象的发生。

15、力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常取得联系，防止各类事故的发生。

16、充分利用考试的杠杆作用，每次考试要求每一位学生写出考试的得与失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的'目标。

17、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。

18、本学期一定要做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。

19、对学校布置的各项工作不折不扣的完成。

20、坚决服从学校的管理，并教育学生令行禁止，有问题时可以通过正当的渠道进行逐级汇报妥善解决。

21、做好班费的公开明细工作，严格班费使用制度。

22、采取有效的措施，杜绝学生进网吧。

23、经常进行班级工作的总和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作，使班级各项工作得以更好的开展。八年级七班虽然教学秩序稳定，但由于有些学生过于活跃，在管理方面也有一定的难度，在教育和班级管理过程当中难免会出现一些意想不到的事件，这样就要求自己在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与发展的脚步，树立信心，鼓足勇气，以更好地开展班级管理工作。

班主任新学期个人工作计划篇4

一、指导思想：

将遵照学校德育工作要求，着重加强确立健康的自我意识，自觉抵制不良行为思想的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德的引导，开展多种适合学生特点的教育活动，促使他们健康成长。

二、班级情况分析

初二(103)班现有学生41人，其中女生29人，男生12人。总体上观察，初二（103）班在过去的两个学期里，团结一致，奋发拼搏，取得了比较优秀的成绩，别人眼里，她很优秀，可作为班主任，我知道她有着很多的不足和缺点。例如，部分学生自律性不够，还有部分学生成绩还有待于进一步提高，她的很多方面还需要进一步完善，她的综合水平还需要进一步提高。荣誉面前，我不敢懈怠，责任面前，我不能退缩。根据这些情况在本期的工作中将以营造良好的学习氛围为中心，培养得力的班干部，树立模范，组织管理好班的工作。

三、班集体建设

1.培养有责任心的班干部，提高他们的工作能力和工作热情。

2.制订更加利于班级建设的规章制度，确立一定的奖惩条例，并有比较合理的评价体制，有专门的同学进行考核和鉴定。

3.实行卫生包干制度，一人一岗，包干到人，中午，傍晚都要有例行的检查。

4.各个班委有明确的分工，并且有督促的机制，有荣誉加分本和减分本记录、考核，且与期末的各项先进评比挂钩，力求公正、严格，使学生明确这些考核的目标和作用，达到管理和促动先进的目的。

5.小干部会议有目标明确，2周一次，职责分明。经常开展批评与自我批评。

四、学习方面

1.抓好辅优补差工作，对困难学生要多鼓励和帮助，采用多种形式，补缺补漏。

2.努力抓抄袭作业的情况，做好早读与晚辅导的安排。

3.与家长积极沟通，端正学生学习态度，及时了解学生思想状况，鼓励进取，争做先进。

4.多对学生进行学习方法的指导，讲究科学合理的学习方法，并且经常用事实和道理指导学生。

5.培养坚韧的毅力和克服困难的勇气，努力在这一学期有大的进步

6.培养学生良好的学习习惯，如：课前预习、准备相关学习用具，课后复习，独立完成作业等.

班主任新学期个人工作计划篇5

本学期我继续担任五年级班主任，在以前几年的班主任工作中,我深知班主任工作的重要性。在本学期中,我根据四年级的孩子的所处的由低年级向高年级转化的特殊阶段，将本学期的工作安排如下：

一、班级情况说明

我班现有学生14人，其中男生8人，女生6人，学生活泼好动，热情开朗，有良好的思想品质、学习习惯和行为习惯。本学期我班的基本目标是：建立一支具有凝聚力、向心力、积极向上、锐意创新的班干部队伍，使全体同学明确学习目标，对集体具有较强的认同感、归属感、荣誉感和责任感，培养学生良好的行为规范，形成良好的'学习风气和班级文化氛围。

二、加强班风建设

班干部培养计划。作为班主任的左右手，班干部要经过精心的培养与选拔。

第一,帮助班干部树立威信;授予班干部管理权力，指点他们工作方法;让他们大胆管理。

第二,严格要求班干部在知识、能力、纪律上以身作则，力求从各方面起到模范带头作用。

第三,培养班干部团结协作的精神，形成集体的组织性、纪律性和进取心。

三、加强学风建设，营造良好的学习氛围。

利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高。

四、提高学生的整体素质，培养更多的艺术人才。

在班级管理中注重培养学生德、智、体、美、劳等方面全面发展。作为全校艺术课上表现最棒的班级，个个都是经过老师精心挑选的学生，而且兴趣广泛，积极参加各种活动和比赛。班主任要积极支持、配合艺术老师和校领导的'工作!

五、加强家校联系，力争家长配合，共同管理和教育学生。

作为班主任通过观察、与学生谈心、听取各方意见，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想动向。力争家长对学生有一致的要求和态度，及时交换意见。利用网络平台密切与家长的联系，向家长汇报学生在校情况并了解学生的校外活动，充分调动家长的积极性，并取得共识，配合学校共同教育好孩子。

班主任新学期个人工作计划篇6

班主任是学校教育的组织者和实施者，是教学工作的协调者，高一是学生的关键学年，关系着初高中的衔接，责任重大。根据高一学生的实际特点、我校的实际情况和自身条件，我制定了高一（1）班第一学期的工作计划：

一、指导思想：

自信、耐心、爱心。

在德育中，班主任要尊重和相信学生的力量，相信学生有积极的一面。班主任如果不负责任地抱怨或批评或惩罚一个学生，是对他人格的极度不尊重和不信任，结果是学生对你的不尊重和不理解，结果是班主任的工作极难开展。只有在理解的基础上充分尊重和信任，才能充分发挥学生的潜能。关心学生是班主任工作的前提。只有关注学生，才能理解学生，才能顺利有效地进行德育。

二、工作目标：

学会做人，学会学习，学会生活。

三、具体措施。

1、加强校规校史教育。

让学生充分了解学校的规章制度，行为规范各方面都符合我校学生行为规范的要求，尽快完成从初中生到高中生的转变，成为真正的高中生。同时要开展校史教育，让学生充分了解镇赉一中的发展史，为自己是镇赉一中的学生而自豪。

2、加强班干部队伍建设。

（1）建立一支工作能力强、实践经验足的常务班干部队伍。

每月召开一次班干部工作会议，不定期对班干部进行工作能力培训。

为了培养更多的学生，实行值班干部负责制。

3、增强凝聚力，形成团结互助互爱的阶级集体。

通过班会、小组活动、学校集体活动等活动，不断将新的集体打造成为团结、和谐、进取的团队，形成“同舟共济”、“共同进步”、“让我的班级为我的班级感到骄傲和惭愧”的思想，让每一个学生都为班级争光，让班级立于不败之地，最终脱颖而出，让每一个学生都感受到对班级集体的`归属感和自豪感。

4、做好学生的学习。

（1）在课堂上树立积极、正面的学习榜样，起到表率作用。

要求每个学生每月制定自己的学习计划和学习目标。

对各科班级进行排名，对班级前4名和取得进步的学生进行表扬，并根据班级规则给予加分奖励。

与各班主任、学习委员、课代表沟通，及时发现和解决问题。加强学习方法的指导，解决学生从初中到高中对新课程的不适应。

协调各科学习。总的来说，帮助学生调整各科的学习时间，使各科和谐发展。关注每个学生各科的学习情况，针对个别学生的偏科，耐心与他们沟通，帮助他们找出学习中的不足，努力让他们在各科都达到平均分。

衡的发展。

5、加强师生对话，与家长共同完善对孩子的教育

对学生进行一对一的学习和心理辅导，争取一个学期每个学生谈话两次以上；建立师生结对活动，让学生走近老师、了解老师、激发热爱老师的热情，让老师走近学生，指导学生竖立更远大的理想、提供更科学地学习的方法、养成更好地生活态度。

由于学生除了学校之外，最直接的教育就是来自于家庭。老师需要通过家长了解学生在校外的学习和生活情况，家长也需要通过老师了解孩子在家庭以外表现出来的另一面。只有学校和家庭共同努力，才能给予孩子更完善、更成功的教育。

6、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而我从以下几点入手：

⑴课堂纪律。首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法，这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是学生自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。

⑵课间纪律。课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。建议同学们课间不做剧烈的体育运动，鼓励同学课间走出教室，接近大自然，放松自己。

⑶宿舍纪律。为了让学生养成良好的卫生，生活习惯，适应集体生活，对宿舍就寝纪律进行要求，并制定相应的奖惩制度，各宿舍采用舍长负责制，舍长每天定时向班主任汇报宿舍就寝、卫生等情况，及时监督，及时管理。

7、加强学生心理教育，促进健康成长

对全体学生进行心理上的辅导、教育，引导学生心理健康成长，对心理问题严重的学生，给予更多的关心和指导，以此更好的促进学习。采取多种方式与学生沟通交流，帮助他们尽快走出心理阴影，更好更快乐的学习与生活。

四、具体计划

1、3月份：

⑴了解我班学生具体情况，对班级情况有一个总体把握；

⑵民主选举，组建我班正式班委会和团支部；

⑶召开主题班会，便于学生之间相互了解、彼此认识；

⑷制定班级日常规章制度，进行量化管理；

⑸指导学生设计学习计划和写出每天具体时间安排；

2、4月份：

召开主题为“庆泼水节”的主题班会，培养学生民族情操，增进民族团结；

3、5月份：

（1）召开主题为“庆泼水节”的主题班会

（2）召开班级座谈会，对班级管理问题师生共同探讨；

（3）召开学生“心理健康”为主题的主题班会；

4、6月份：

（1）组织师生、家长交流会（班主任/课代表/课任老师/家长、学生代表参加）；

（2）召开主题为“一年一班”的班会，增进学生班级荣誉感；

（3）组织学生有针对性的开始总复习，积极备考；

5、7月份：

（1）对本学期班级各项工作进行总结，提交学期总结；

（2）落实学期结束工作安排，做好期末考试工作；

（3）对假期工作进行安排和指导，帮助学生充实寒假；

五、结语

当然，在任何的计划与举措在实施过程中都可能会造成不可预料的结果，为此，特请领导适时进行指导，以期顺利地完成班级管理，并且在我的教育道路上完成第一个伟大的亮点。本人坚信，用自己的信心、耐心和爱心去带领班级，学生会朝着“和而不同，臻于美善”健康成长，实现班级既定目标。

班主任新学期个人工作计划篇7

1、增强凝聚力，形成团结、互助互爱的班集体通过班会、团活动、校活动等活动不断将这个集体建设成为一个团结和谐、奋发进取的团队，形成“同舟共济“、“共同进步“、“班荣我荣、班耻我耻“的思想，让每一位同学都努力为班争光，使班级最终是战无不摧、脱颖而出，让每一位同学对班集体都有一种归属感与荣耀感。

2、民主竞选，建立一支让人信服的、强而有力的班干部队伍通过了解思考确定了几个当班干部的人才，并找其单独谈话，鼓励他们勇于挑起重任、为班作贡献，准备好竞选演讲。利用班会课举行了气氛热烈的班干部竞选活动，再通过全班同学的不记名投票，最终选出每个岗位的人选。具体而合理分工，让每位班干部都感觉到自己的重要性，并非有名无实。

3、制定班规，落实每月操行评分细则的执行国有国法，班有班规;制定班规，使班级有规可依，让学生们明白遵守规矩就可以享受到的自由权利。每个班干部负责不同的操行评分的登记，比如副班长负责考勤，科代表负责作业的完成状况，团支书记录班团活动积极参加者，劳动委员负责清洁方面……每天都有值日班干部，并对当天的一切情况做好记录;每个班干部要对自己的工作进行每周总结交给班长汇总，然后向班主任汇报。每个月根据操行分评选出三名文明之星。

4、狠抓常规，力求每位同学都形成优秀的行为习惯课堂纪律、公区和课室清洁、早操出勤、宿舍内务清洁等的纪律，这些都是常规管理的重点，鼓励每一个同学都以“成功从这一刻开始“的要求，约束自己改掉坏习惯、做好每一天，形成优秀的学习生活习惯，铸造优异的班风。

5、持之以恒促进学风建设，争取学习成绩的进步每一位学生内心里最为关心始终还是学习成绩，成绩的进退容易令学生的情绪产生波动。每个同学填写自我激励卡贴在课桌上，督促自己勿忘目标，勿忘奋斗。从开学始，便强调“班风好——学风好——成绩好“的关系，课堂上抓好40分钟，晚自习保证专注、高效的学习，早读和晚自习要提早到教室展开自主学习。多与每位任科老师、学习委员、科代表沟通交流，及时发现问题、解决问题。

6、塑造学生自主管理和自主学习，明确班干部的合理分工、加强对各班干部培养，让学生进入自主管理的系统，实行班干部轮流值日负责制，严格考勤，严格控制自习课纪律。配合开展学校的各项活动，持之以恒地抓好学生的日常行为规范教育。

7、加强家校联系，同心协力培育学生成才学生的教育不仅仅是学校的责任，学校与家长必须架起沟通的桥梁，及时、切实和高效地解决每一位学生面临的`问题。通过电话、邀请家长到校等方式，加强沟通，及时了解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。

8、调动学生的积极性，积极参加学校组织的各项活动。

9、认真上好班会课。利用各种形式的班会课对同学们进行思想教育，调动学生学习的积极性，培养学生良好的品格、修养等。有计划地安排一些主题班会，提高每一次的班会课的质量。

10、本学期涉及到学生的分流走向，做好学生思想教育工作，教育学生给自己一个正确而的定位，为自己确定一个明确的目标。

班主任新学期个人工作计划篇8

新的一学期开始了，本学期我受学校安排担任八年级四班的班主任工作，对我来说责任重大。本学期本班共37名学生。通过一周的了解，本班的大多数学生能遵守纪律，学习目的明确，但自觉学习性不强，为班级起带头作用的学生不多，甚至个别学生养成懒惰的习惯，作业不能按时完成，不遵守纪律。为了使我班的各方面有所新的突破，再上新台阶，我制定如下班务计划：

一、学初抓纪律

在开学初，针对学生的纪律观念不强，班级较为混乱，这很需要有人去指导、管理。为切实抓好班级纪律管理，搞好班级各项工作，培养良好的班风。本班将开展“比.学.赶.帮.超”的学习竞赛。班内要严格纪律管理制度和考勤登记制度，班干部协同班主任共同管理班级，发现问题，及时解决。

根据这一情况，我准备从以下几方面做起：

（一）安全教育。

针对初中学生好动的特点，重点强调在校学生的活动安全、用电安全、饮食安全等；不住校学生的交通安全尤为重要，对他们的交通工具进行检查，对他们进行交通安全教育。

（二）组建班委会。

班干部是班主任工作的得力助手，一个良好的班级体更需要有一个责任性强的群体。根据自己的平时观察，学生的民主选举，确定班委会成员，并对他们的工作进行分工，让他们各负其责，又要求他们互相团结，相互合作，共创文明班级。

（三）勤跟班、勤检查，发现不良现象，及时处理。

做好学初的班级计划工作，合理安排学生的学习任务，使学生觉得有事可做。

二、学期中找“差距”、寻“原因”、树“榜样”

经过一段时间的工作，各班级间肯定存在着或大或小的差距，学生之间由于能力、兴趣、爱好等方面的差别，在各学科方面肯定从在程度不同的差异。这时班主任就要认真剖析原因、作记录，寻求解决问题的根本途径，并作为以后工作的重点来做；同时在班级树立“榜样”，让学生有榜样可学，鼓励后进生正确面对失败与挫折，树立信心，一切向前看齐；并培养学生德、智、体、美、劳全面发展，使班级成为一个团结、积极、向上的良好班集体。

三、注重育人工作

班主任工作点多面广，千头万绪，但归根到底还是育人。针对现在的学生懒散怕苦、自由散漫、依赖性较强的一些不良习惯，我准备从以下几点做起：

对学生经常持续地进行学习重要性的教育，课堂上专心听讲，日常作业从严要求。对学习上有困难的学生启发导并适时帮助，增强其学习的积极性。同学之间开展学习经验交流，互帮互助，共同提高。争取在本学期末，使本班的智育成绩能赶超同级平均水平。班级定期举行德育教育主题班会，培养学生养成良好的思想道德品质，及时制上班内出现的歪风邪气。

（四）积极探索，虚心学习。

教无定法，班主任工作也是如此，在本学期我会尽最大能力搞好班级工作，多向其他班主任请教。

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