有了工作计划,我们可以更好地遵循工作流程,提高工作效率,有了工作计划,我们可以更好地追踪工作进展,及时发现和解决问题,总结了小编今天就为您带来了本学期团工作计划推荐7篇,相信一定会对你有所帮助。
本学期团工作计划篇1
为使今后更有效地推行素质教育,全面发展学生,使学生的身体、思想、文化、智力等同步发展,不断转变教学观念,改进课堂教学,全面提高学生的素质水平。特作计划如下:
一、教材分析:
一年级上册数学教材内容包括:10以内数的认识、分类与比较、10以内加减法、认识图形、11-20以内数的认识、20以内进位加法、图形与位置、共八项内容。在教每项内容时,首先结合情境图展开你说我讲的活动,加强练习、训练好、巩固好所学内容,单元结束进行回顾整理让学生谈一谈本单元的收获,千方百计地让学生学扎实学牢固,系统地掌握好所学知识,并能运用到日常生活实践,达到学而实用。
二、教学目标:
1、知识与技能:
(1)熟练地认读写20内的数,用数表示物体个数或事物的位置与顺序、认识会用〈 、〉、=、了解含义。
(2)体会加减法的意义,熟练计算20以内的进位加法。
(3)通过事物辩认长方体、正方体、圆柱和球等立体图形、辨认上面、正面、侧面。
(4)学会简单的按给定的标准对物体比较和分类、加深对分类、比较、的理解。
2、数学思想:
(1)用20内数描述身边的事物,理解数学的意义,形成数的观念,在比较数的大小中建立学生的符号感。
(2)初步形成估算意识,多样化计算。
(3)认识几何形体,确立位置的过程,形成初步的空间观念。
3、解决问题:
(1)能用20内数描述生活中的事物,并能与同伴交流。
(2)在日常生活中发现提出20内数的加法的问题,并能解决问题,发展应用意识,学会用不同方法解决实际问题。
(3)在与同伴交流认数与解决问题中,培养合作意识。
4、感情与态度:
(1)在他人的帮助下,对身边的事和物产生好奇心和兴趣,越来越喜欢数学。
(2)在数学活动中,初步感受到数学与生活的联系,能应用所学知识解决一些简单数学问题。
三、重、难点
学生学习20以内的进位加法运算,及多样化计算,用所知识解决实际问题,体会加法的含义。
20以内进位加法的计算,并能达到熟练计算的能力。
四、学生分析:
所教的一年级有学生38人,面对刚刚入的小学生,真好比是一张白纸,什么不知道,但有部分学生常常只会哭鼻子,家长常常送不下,学生产生了厌学情绪,这需要教师做大量工作,应采取一系列的相应的措施,把学生待入越学越爱学,越学越愿学的舒适环境中,调节好积极上进情绪。
五、采取的措施:
1、在教学中应不断更新教学观念,让学生经历“做数学”的过程,真正促进学生在知识与技能、数学思考、解决问题、情感与态度等方面全面发展。
2、教学中要体现开放性教学,采取多样化教学,解决问题也要采取多样化教学。
3、对后进生要耐心教育、认真辅导、热心关切。
4、注意评价的改革,对学生评价,既要关注学生的学习结果,又要关注学生的学习过程;既要关注知识与技能的掌握,又要关注学生学习过程中的情感体验和学习态度的发展。
六、课时安排
起止时间 周次 学习内容(页数)
9.1 一 新生入学前的德育教育
9.4-9.8 二 6-12
9.11-9.15 三 12-18
9.18-9.22 四 18-24
9.25-9.29 五 巩固
10.2-10.6 六 国庆节放假
10.9-10.13 七 24-28
10.16-10.20 八 28-36
10.23-10.27 九 36-48
10.30-11.3 十 48-54
11.6-11.10 十一 54-60
11.13-11.17 十二 60-66
11.20-11.24 十三 66-72
11.27-12.1 十四 72-78
12.4-12.8 十五 78-84
12.11-12.15 十六 84-90
12.18-12.22 十七 90-96
12.25-12.29 十八 96-102
1.2—1.5 十九 102-108
1.8—1.12 二十 108--114
1.15-1.19 二十一 114--120
1.22—1.26 二十二 迎接期末考试
本学期团工作计划篇2
下学期,我决心通过不断地加强学习与实践,在努力提高自身素质的同时,为我校教学工作贡献自己的力量,以下是我的个人计划:
一、思想政治方面积极拥护校领导的正确领导,积极参加政治学习,做好笔记。关心国家大事。遵守劳动纪律,对工作兢兢业业,团结同志,热心帮助同志;对工作认真负责,不计报酬,关心学生,爱护学生,为人师表,率先垂范,乐于奉献。
二、师德方面师德中既有教师本人的品德,又有作为教师的职业道德。教师的工作对象是学生,教师的思想、行为、作风、仪表、气质随时都感染和影响着学生。因此,教师必须“美其德,慎其行”,不能出现一点疏漏。凡是要求学生做到的事情,自己必须做到。在工作中,时刻注意自己的形象,穿戴整洁、朴素、大方,举止文雅,带头遵守学校的各项规章制度,积极参加各项活动,为学生树立良好的学习榜样,同时,也用自己的实际行动树立起自己在学生中的威信及良好的教师形象。
三、个人业务作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我将注重开拓视野,阅读专业杂志,浏览小学语文网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力使自己成为能随时供给学生一杯水的自来水。
四、教学工作方面认真学习新课程理念,认真学习教学大纲,刻苦钻研业务,课余时间不断学习,努力提高自己的业务素质,结合学科的内容和本班的学生实际,改进自己的教学方法。认真上好每一节课,不打无准备的仗,课堂注重精讲,不单教会学生知识,更重要的是交给他们学习的方法,使他们由学会向会学、乐学转变。认真批改学生的各项作业和练习,多做面批,加强学困生的辅导,不让一名学生掉队。认真做好教学反馈,采取应对措施。培养学生习作兴趣,争取让学生的习作能够在报纸杂志上刊登。
五、教研工作我将积极参加教学研究工作,不断对教法进行探索和研究。谦虚谨慎、尊重同志,相互学习、相互帮助,维护其他教师在学生中的威信,关心集体,维护学校荣誉,共创文明校风。对于素质教育的理论,进行更加深入的学习。
六、考勤方面严格遵守学校的考勤制度,有事先请假,不旷课,不迟到、不早退,以一名优秀教师的标准来严格要求自己,使自己在原有的基础上能再上一个新台阶。
本学期团工作计划篇3
指导思想
全面贯彻《纲要》精神,以园务工作思路为依据,以围绕四个“强化”为工作目标,争创平安班级,树立以为本的教育思想,运用科学的教育理念,努力做好低幼
衔接工作,细心、耐心做好家长工作,为幼儿做好入学前的心理准备
情况分析:我班共有幼儿四十四名,经过两年半的在园学习,全班幼儿各项能力都有所增强。全班幼儿都愿意上幼儿园,适应集体生活,喜欢和班上的老师小朋友一起学本领。由于年龄的差异和能力的强弱,个别幼儿的`动作发展不够理想,学习上思维不积极,完成任务速度慢,少数幼儿存在一些攻击性行为,有打人、争抢东西的现象。
本学期要组织好计划活动的每个过度环节,进一步加强班级的常规管理,创建平安班级,培养幼儿良好的生活和学习习惯。在思维的创造性,学习的积极性,完成任务的似速度等方面加强训练,为入小学打下良好的基础。
创建平安班级的措施
认真执行保教十六个环节,作好晨检,教师协助保健教师检查幼儿的衣袋,防止一些尖锐物品带入幼儿园,杜绝不安全隐患。
帮助幼儿养成良好的进餐习惯,提醒幼儿细爵慢咽,饭后漱口,不将残留物滞留口中。
加强午睡巡视,纠正幼儿睡姿,发现异常情况及时报到,提高幼儿的午睡质量。
在游戏活动中,提醒幼儿不追逐奔跑,互相谦让,合作游戏。
启动入学准备工作
在思想上,克服以往漫无目的的玩耍,开始关注有目的、有系统的学习。
在生活上,克服依耐性,培养独立性,提高自理能力。
在学习上,克服随意、被动倾向,朝自觉、主动的方面发展。
加强“软”、“硬”件建设,培养幼儿多渠道接受处理信息的能力。
开展主题活动,利用科技节、艺术节,加强与社会的联系,充分调动幼儿多种感官,让幼儿接受信息。
月工作安排
*、*月份
主题教育:过节真热闹 亲亲热热一家人 品德教育:情感教育
工作中心
一、开学准备工作
完成各项计划。
调整班级墙饰和活动区域,符合季节特点和主题网络,重点在活动区提供新的玩具,材料、磁带。
告家长新学期的幼儿园工作目标,收费情况等,做好幼儿报到交费工作。
创设喜庆环境。
(二)、开学的保教活动
1、观察了解幼儿的身体健康状况和各种习惯、假期生活,有针对性的预防
2、做好五十年园庆筹备工作艺术节目编排工作和宣传画册
3、各年级编排操节
*月份
主题教育:我是贺幼小主人 品德教育:情感教育
中心工作
1、家长学校上课(小、中班)
2、 做好春季疾病的防治。
3、开展亲子活动和春游。
4、安全教育,紧急预案。
5、做好园庆准备活动和常规教育教学活动
*月份
主题教育:我身边的科学 保护环境 品德教育:热爱科学
工作中心
1、园庆庆典活动。
2、 制定全园第十一届科技节活动方案,
3、招生工作的宣传。
4、做好课题结题准备工作
5、参加区六一文艺活动和参加园长培训班
*、*月份
主题教育:快乐的节日 你快乐,我快乐 品德教育:向往小学的教育
工作中心
1、 做好中班毕业工作,
2、 做好幼儿发展评优,填写汇报单展示幼儿个人发展档案。
3、核对物品,完成各项总结。
4、做好暑假维修方案。
作为中班,处于中间阶段,很多东西还需要加强,这样才能为孩子们步入小学打下一个好的基础,我们为了能够更好的开展工作,制定了这个计划,只希望能够对孩子有帮助。
本学期团工作计划篇4
干部分工:
1.__:教导主任,负责教导处全面工作,主抓低年级教学、体育、音乐、美术教学。请消假。
2.__:德育主任,负责学校德育、少先队、班主任、寄宿制管理工作。宣传委员,信息上报。卫生工作。
3.__:教导副主任,主抓中年级教学,科研工作。
4.__:教导副主任,主抓通考科教学,续教,财产管理工作。
5.__:教导副主任,主抓高年级教学,中心园工作,学习会计。
6.__:总务主任、负责后勤管理工作。
7.__:工会主席、组织委员,负责工会工作、党务工作、综治工作。
8.__:干事,负责信息技术、网管、统计、校医等。
教师安排:
详见教导处安排。
考勤、奖励、骨干评定、职称评定、学生奖励机制、教师考核。
加强作业、课堂教学、监测、备课检查评价。
1.三校集体备课(8月17日)
2.任课教师讲监测试卷(学课标)
3.坚持每周二干部集体听课。
4.每周五讲教学重点。
5.师徒同上一节课。
6.争取骨干送课一次。
7.每月请一至二次教研员。
8.请人讲一次如何分析课文。
(一)习惯养成自主化
1.日改一误:根据每个学生的特点,确定其当月要改进的,师徒互相监督,小组互相评价。主要以学习习惯评价为主。学习魏书生做法做到人人有事做、事事有人做。
2.月有一得:学生每天改正错误,形成习惯,每月力争固化一个习惯。进行月奖励。
3.年成数习:固化各种习惯,表彰奖励。
4.终成一性:不断强化各种习惯,形成珍珠泉小学自主自律自强自立的良好品格。
(二)大课堂活动系列化
固定社会大课堂活动时间、地点,形成社会大课堂活动系列教育目标,学生按固定格式做调研报告。
(三)节日活动常规化
不同节日组织不同的教育活动,给每一个学生搭建展示平台。
(四)检查评比经常化:卫生、寄宿等
努力实现自主课堂:以学为主、精讲多练,先试后导、先练后讲,把时间还给学生,逐步把教师讲授时间控制在15分钟以内。
进一步完善课堂教学基本模式,从重点学科,重点人上有所突破:
教学程序分七步:
第一步是准备练习。
这一步是学生尝试活动的准备阶段。对解决尝试问题所需的基础知识先进行准备练习,然后采用“以旧引新”的办法,从准备题引导出尝试题,发挥旧知识的迁移作用,为学生解决尝试题铺路架桥。
第二步是出示尝试题。
这一步是提出问题,为学生的尝试活动提出任务,让学生进入问题情境之中。尝试题出示后,必须激发学生尝试的兴趣,激活学生的思维。可以先让学生思考并相互讨论解决方案。
第三步是自学课本。
这一步是为学生在尝试活动中自己解决问题提供信息。出示尝试题后,学生产生了好奇心,同时产生解决问题的愿望。这时引导学生自学课本就成为学生切身的需要。自学课本之前,教师有时可提一些思考问题作指导,自学课本时,学生遇到困难可以提问。同桌学生也可互相商量。通过自学课本,大部分学生对解答尝试题有了办法,时机已经成熟就转入下一步。
第四步是尝试练习。
尝试练习根据学科特点有多种形式。教师要巡视,以便及时掌握学生尝试练习的反馈信息,对学习困难学生进行个别辅导。学生尝试中遇到困难,可以继续阅读课本,同学之间也可互相帮助。
第五步是学生讨论。
尝试练习中会出现不同答案,学生会产生疑问,这时引导学生讨论,不同看法可以争论,学生在此过程中开始尝试讲道理,之后学生需要知道自己的'尝试结果是否正确,教师讲解也已成为学生的迫切需要。
第六步是教师讲解。
这一步是为了确保学生系统掌握知识。有些学生会做尝试题,但可能是按照例题依样画葫芦,并没有真正懂得道理,因此需要教师的讲解。讲解不是什么都要从头讲起,教师只要针对学生感到困难的地方和教材的关键之处重点讲解即可。
第七步是再次尝试。
这一步是给学生“再射一箭”的机会。
1.数学以数量关系引领解决问题,以画批和画图为基本解决问题方法。
2.语文:在阅读教学和作文教学上有所突破。切实把当堂记忆,当堂练笔做到实处。
3.英语:引进功能英语
4.科任:加强操作能力、实验能力培养
5.音乐:以竖笛吹奏为突破
6.美术:以泥塑为突破
7.体育:呼啦圈
贯彻落实三个意见,完善支部会——行政会——职工大会为基本民主管理方法,形成机制,努力做到管理上科学民主。
本学期团工作计划篇5
新年的钟声渐渐远去,在欢笑声中,我们迎来了一个崭新的学期,新学期新气象,我们更要有新的打算。
回顾上个学期存在的问题,在新的学期我要克服缺点,发扬优点,为此,我制定了本学期的学习目标:
一、做到自主学习,不在老师和父母的催促下学习。
二、在学习中首先要做好课前预习。预习是学好各科知识的第一环节,提前粗读教材,写出内容提要及难点重点;听课要有明确的学习目的,要特别注重理解;课堂上要做好笔记,笔记要简明扼要;课后要及时整理笔记。做数学作业要认真审题,明确解题思路,确定解题方法步骤,认真解题。另外,上完新课都要及时进行复习,并预习下一课内容,做到温故而知新。语文学习中,要养成每天阅读课外书的习惯,同时要了解作者的写作意图、写作背景,积累一定的好词好句。在英语方面,我会每天听、读英语磁带半小时,并每天都背英语单词和课文,必要时,我也会阅读一些英文书籍,以此来提高英语阅读能力;或者写一些小文章,来提高习作能力。当然,我也会尽量做到在英语课上用英语与同学和老师交流,课后积极与同学们对话,以此提高英语口语水平。
三、在学习新课程的同时,全面复习以前学过的知识点,每天抽出一些时间,或作题,或看书,全力以赴迎接小考。
四、在认真上好体育课的基础上,利用一切课余时间,加强锻炼,健体强身,提高学习效率。
五、在学习生活中,要与同学们和睦相处,做到谦让宽容、团结友爱;要尊重师长,遇到老师要有礼貌地问好;要虚心接受老师和同学们提出的意见。
六、在家中,要尽量帮助家长做一些家务。自己的事情自己做,提高自理能力。体谅父母,不惹父母生气,不与父母发生争吵,不让父母为自己操心。
总而言之,在新的学期里,我希望自己能坚持不懈地、认真地对待学习,全面提高学习效率。
本学期团工作计划篇6
本学期我继续担任六(1)、六(2)的数学教学工作,为更好的完成教育教学任务,特详细分析两班情况并做计划如下:
一、 值得发扬的方面
1、两班学生都能较快的进入学习状态,课上较好的遵守纪律,通过一学期的训练基本形成了规范的课堂模式,师生能较好的配合顺利完成教学任务。
2、对整体的知识结构有了一些认识,基础的知识、概念、定义掌握相比之前更加牢固,对解题的技能技巧更明了,分析问题的能力有了相对的提高,优秀率相对稳定。
二、存在的问题
1、计算的准确率不够,计算水平差异过大,计算练习面过窄练习量过少,难点题、重点题、易错题反复练习仍出错误。不会进行检查。例如较复杂的方程在移项的过程中不懂得变号,也没有用代入法检验的要反复练习。
2、知识掌握不牢固, 基本的概念公式不扎实没办法利用其解决问题。
3、 解决问题欠灵活,思维定式现象严重,应用题的题目没能读清楚,分析没到位便动笔,不会合理准确的使用分析的工具,比如应用题解题时对重点字词的标注,对图的使用不仅没有起到应有的作用反而深受其累,这与平时训练少,做题只追求速度有一定的关系。
4、后进生多又极差,两班共有学生84人,只有少数接受能力较强,学习态度较端正;大部分学生对数学没有产生兴趣,探索欲望较弱,部分学生自觉性不够,长期以来依赖简单的获取如小浩、小凡、小轩、小海、小雨、小瑶、圆圆、小杰等学生。这些同学自觉性不够,缺乏刻苦钻研的精神,总想偷懒,不做作业或者抄别人的作业,不能及时完成作业等,对于学习数学有一定困难,所以在新的学期里,在端正学生学习态度的同时,应加强培养他们的各种学习数学的能力,以提高成绩。
三、本学期目标
力争六(1)班a率高于60%,优秀率达到75%,合格率达到90%。
六(2)班a率高于50%,优秀率达到70%,合格率达到80%。
四、基本措施
1、从自身做起,积极学习新课程改革的理论和经验,以任务驱动为指导,认真备好课、上好每一堂课,进一步培养学生自主、合作、探究的学习能力,使学生由学会向会学转变,由要我学向我要学的转变,提高学生学习自主性和学习 的效率。
2、创设愉悦的教学情境,充分利用现有教具,提高课堂教学的直观性、形象性,增强数学实践活动,让学生认识数学知识与实际生活的关系,使学生感到生活中时时处处有数学,用数学的实际意义来诱发和培养学生热爱数学的情感。提高学生对数学这门学科的兴趣,使学生愿学、乐学。
3、加强计算能力的培养,提高计算准确率,扩大计算练习面及练习量,对难点题、重点题、易错题要反复练习。例如较复杂的方程在移项的过程中不懂得变号,也没有用代入法检验的要反复练习。
4、在教学中注意采用开放式教学,培养学生根据具体情境选择适当方法解决实际问题的意识。如通过一题多解、一题多变、一题多问、一题多编等途径,拓宽学生的知识面,沟通知识之间的内在联系,培养学生的应变能力。
5、加大培优辅差的力度,以激励表扬的方法让学生在学习中展开竞争,使不同的学生得到不同的发展,对后进生给予更多的关心,做到课堂上多提问,课下多关心,作业做到面批面改。使他们进一步树立起学习的信心,从而促进全班教学质量的提高。
本学期团工作计划篇7
伴随着新一届学生的到来,20xx年是我校社团发展尤为重要的一年,学生社团作为高校校园文化的重要载体,是培养本院学生兴趣爱好,扩大求知领域,陶冶思想情操,展示才华智慧的舞台。为使我院社团有更新的发展,就要加大社团管理,使社团步入制度化和规范化,这对各社团发展和管理既是机遇又是挑战。社团部是引导全院学生开展社团活动的领导者,而每个协会都有着各自的发展方向和独有的魅力所在,可以丰富全体同学的课余生活。
在将来的工作中我们将更加完善各个协会的建设。社团部20xx年活动计划初步安排如下:新生入校后,我部将根据情况协调其他部门做好迎新及招新工作。除本部及学生会其他部门的招新外,我们还将积极挖掘各方面人才,协助本院各个协会做好招新工作。除此之外,本学期我们将继续每学期例行的各大活动。本部计划将于十一之后举行本院的篮球比赛。以专业为单位,选出代表参赛。比赛将以循环和淘汰赛相结合的'方式最终决出冠亚季军,并对获奖集体颁发证书及奖品,同时根据选手和观众表现评出精神文明奖。于11月中旬举办本院乒乓球赛。
同样以专业为单位,每队派出两男一女参赛。比赛最终决出前三名的团队,并对获奖团体及个人进行奖励。在未来的一年时间里,我们计划将着重点放在协会的管理和发展上,希望在老师的指导下,真正的起到配合我们学校发展的目的;其次,组织社团开展有品位、有意义的社团活动,达到丰富同学课余生活的效果。在今后的工作中,我们会更多地从学生社团的角度立场思考,解决各方面的问题,更及时地向各学生社团发布各方面的信息,此外,我们会加强与各个学生社团的联系,更深入的走进学生社团,定期联系学生社团负责人,丰富各协会课外活动。
以上的计划尚不尽完善,有待对各个社团的进一步了解后作出补充,我们将对社团目前存在的一些不足进行改革、监督加以改正。总体目标已经较为明确,社团部所展开的工作也将朝着既定的目标迈进,争取创造社团工作的新佳绩!我们期待着学院领导对社团工作的大力支持。
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