冷与热小班教案优秀6篇

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优秀的教案是能够帮助教师提升他们的教学能力和专业素养,教案的编写需要充分考虑学生的学习兴趣和需求,以下是总结了小编精心为您推荐的冷与热小班教案优秀6篇,供大家参考。

冷与热小班教案优秀6篇

冷与热小班教案篇1

活动目的:

1. 认识消防队员,知道他们的工作任务是灭火和预防火灾的发生;了解一些预防火灾的简单知识。

2. 知道火灾带来的危害;做到在日常生活中不玩火。

活动准备:

1. 邀请一名消防队员随带一些常用的消防器材来园。

2. 消防车的图片一张。 (附图 {图})活动过程:

一、认识消防队员。

1. 组织幼儿观看"消防队员顶呱呱"专栏,利用照片向幼儿介绍消防队员的工作和训练情况。

2. 请幼儿看看来园的消防队员叔叔的装束。

3. 请叔叔讲述因小儿玩火酿成火灾的故事以及灭火的经过,教育幼儿不要玩火。

4. 请消防队员叔叔演示消防器材的使用方法。

5. 让幼儿向勇敢的消防队员叔叔献上一朵大红花。

6. 轮流戴一戴叔叔的头盔,学一学消防队员的样子。

二、借助图片,认识消防车。

1. 消防车与别的车有什么不一样?

2. 消防车为什么漆成红色?

3. 警报器有什么用?(表示紧急,要求其他车辆让道)请幼儿模仿一下警报器的鸣叫声。

4. 车上带了哪些灭火器具?(水带、水枪、灭火器、多级云梯等)都有什么用?

5. 让幼儿登上用积木搭建的消防车,体验一下当"消防队员"的感受。

冷与热小班教案篇2

活动目标:

1 培养幼儿的观察力

2 比较大小认识袜子是两只一样的成一双

材料:一个洋娃娃,10双大小不一图案不一的袜子,一个晾衣架和10个夹子

准备:将10双袜子中的10只袜子夹在晾衣架上,另外10只分散在娃娃家或桌子上椅子下等地方。

过程:

师:冬天来了,宝宝有没有觉得很冷啊?(做出搓手跺脚的动作)

幼儿回答。

师:看看老师怀里的`娃娃没有穿袜子她冷不冷?(响起娃娃的啼哭声)

幼儿回答。

师:那今天老师想请宝宝们给娃娃找一双袜子穿,好不好?

幼儿回答。

请10位幼儿从晾衣架上取下袜子,拿着袜子在教室里寻找和它一样的那一只,将两只一样的

袜子配对后一起夹到晾衣架上。

师:宝宝们真棒,(拿一双袜子给娃娃穿上)这下娃娃不冷了(响起娃娃的笑声) 谢谢你们!

分析:

在此次教学活动中,明确了把袜子配对的要求,幼儿的有意性注意比较强,拿着袜子在教室的各个地方找就是加强了幼儿对配过程的兴趣,提升了幼儿的积极性保证了幼儿注意的稳定性。活动结束时娃娃的笑声让幼儿得到满足,同时有意注意也高度集中。

冷与热小班教案篇3

活动目标:

1.幼儿学会用正确的方法玩滑梯。

2.帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养幼儿的安全意识。

活动准备:

小兔头饰若干,照相机。

活动过程:

给每个孩子戴上小兔宝宝头饰,老师戴上兔妈妈的头饰。

导入活动,激发兴趣。

兔妈妈:今天天气真好,小兔们,妈妈带你们出去玩。向幼儿介绍滑梯及其玩法。

提问:我们怎么样玩滑滑梯呢?请几名幼儿滑一下。

小结:纠正幼儿玩滑梯时的不正确姿势。老师正确示范。然后再请幼儿示范。

人多的时候应该怎样玩滑梯?

小结:玩滑梯人多时要先排好队,一个跟着一个,不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了,一层层地往上爬。眼睛看好楼梯,爬到顶,坐稳后,两手扶着滑梯两边,两条腿并拢,再滑下来。如果不这样好好玩滑梯,做不正确的动作,就会发生危险。

幼儿练习玩滑梯,教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。

(1)兔妈妈:刚才我们看了兔妈妈滑滑梯,你们会不会象它们那样玩?

(2)兔妈妈:孩子们,你们想不想再玩一遍?这次,你们玩的时候,妈妈给你们每个拍张照,看谁滑的好。(及时纠正幼儿不正确的动作,鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。)结束活动:让幼儿自由玩滑梯,老师巡回观察,注意小兔宝宝们的安全。

冷与热小班教案篇4

教学目标:

1、有兴趣观察月亮,知道月亮是会变化的。

2、知道天黑了,宝宝要学着自己睡觉。

3、能根据音乐的速度,变换动作速度。

4、体验歌曲中的欢快情绪。

教学准备:

认知准备:认识月亮、了解基本的生活规律

材料准备:月亮变化图片、ppt

教学过程:

一、说说晚上发生的事情

·学做爸爸妈妈,跟着摇篮曲哄宝宝睡觉

·讨论:到了晚上,太阳回家了,谁会出现在天空中呢?

二、观察月亮的变化

·在各种图形中找月亮。

·月亮有什么不同的模样?

·观察弯弯的月亮

1、想象弯弯的.月亮像什么?

2、儿歌小结

·观察圆圆的月亮

1、想象圆圆的月亮像什么?

2、儿歌小结

三、会变的月亮

·小结:月亮是会变的,从圆到弯,再从弯到圆。

冷与热小班教案篇5

1、活动目标

1、初步尝试用滚珠的方法作画,体验多种作画方式的乐趣;

2、知道放烟花的安全事项,提高安全意识。

3、根据色彩进行大胆合理的想象。

4、喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。

2、活动准备

弹珠、颜料、小筐、画纸等。

3、活动过程

一、谈话,引出主题。

请幼儿说说春节中最快乐开心的事;

老师小结幼儿的发言:许多孩子对春节中放烟花最开心,因为烟花非常漂亮,又能增添节日的喜庆。有些小朋友也想自己放烟花(有的已经放过小烟花了),那么放烟花时应注意是什么呢?

幼儿相互讨论,老师对孩子进行这方面的安全教育。

我们很多小朋友都想尝试一下自己放烟花,今天,我们就一起来放一次安全烟花,好吗?

二、介绍工具,激发兴趣。

出示弹珠:这时什么?它可以用来做什么?

今天老师要用弹珠来放烟花,而且放出得烟花非常漂亮,你们看三、老师示范,幼儿观赏。

先把弹珠放在颜料里滚一滚,然后放进铺有白纸的筐内,随意晃动筐,使弹珠在白纸上形成轨迹,再换色进行同样操作。

你们看,像不像放出的烟花?是否很美丽?

三、幼儿动手操作。

你们也来试试好吗?

鼓励幼儿大胆尝试,使用多种颜色作画。

四、展示幼儿作品。

相互交流作画的乐趣,观赏同伴的作品。

冷与热小班教案篇6

目标:

1、对观察冰块有兴趣。

2、乐于将自己的发现告诉大家。

准备:

有太阳的冬天,一处有冰块的地方、粉笔

过程:

一、观察冰块

1、冰是什么颜色的?

2、鼓励幼儿用手摸摸冰块,说说有什么感觉。

3、怎样才能有冰块?

4、小结:冰是冷冷的、滑滑的。很冷的天,水会结成冰的'。

二、寻找有冰的地方

1、请幼儿将有冰的地方告诉大家。

2、请幼儿运冰块。每人拿一块冰块在阳光的空地上。

3、请幼儿观察阳光下的冰块,冰变成了什么?

三、欣赏冰画

1、请幼儿看看场地上的冰块化成了什么?

2、有粉笔将冰融化的地方勾出轮廓,请幼儿说说像什么?

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