在教学中，结合实际条件创设丰富的教学情境，爱护和培养好学生的好奇心、自尊心，发掘和开发蕴藏在学生身上潜在的创造性品质，保护学生的探索精神，创新思维，帮助学生自主学习、独立思考，营造崇尚真知、追求真理的氛围，为学生的禀赋和潜能的充分开发创造一种宽松的环境。按照课程标准，做好学生的知识技能的教学，抓好常规教学。

1、在教学中，学生掌握的基础知识比较牢固，但不够全面，我进一步加强了将基础知识转变为基本技能这一环节，加强了综合知识的训练。

2、由于学生对本学科的学习兴趣低，学习劲头差，所以进一步进行发学习本学科兴趣的教育。

3、加强学习态度、目的的教育工作者，使学生知道本学科的重要性。

4、在课堂上，进行分层次教学，因材施教，充分调动学生学习的主动性和积极性。

5、加大辅导力度，辅导优生体现拔高，辅导差生突出双基，各有所获工作计划。

6、精心备课，设计好每一节课。在第一周就把本学期的所有教学目标告诉学生，让学生按照目标进行自学一周，然后，在按照章节进行讲解。

7、认真对待教学中的每一个环节，及时发现问题，及时解决问题。

总之，在本学期工作中，针对课堂教学改革，有及时发现问题，及时解决问题。

2024年政治工作述职报告篇2

20xx年已接近尾声，作为一名教师，对自己教育、教学工作做一个简单小结，总结经验，找出差距，使自己今后工作更有成效。

一、思想政治表现：

本人热爱党，热爱教师这个职业，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，认真学习十八大会议精神，以科学发展观来指导日常工作。思想端正，服从学校工作安排，办事认真负责，能一心一意地把精力用于教育教学工作中，自觉遵守职业道德，办事公正客观，敢于承担责任，能在学生中树立良好的教师形象，工作中顾全大局，和同事团结协作，各方面以党员的标准严格要求自己。

二、教育、教学工作：

担任初二、初三政治教学任务。对待教学工作，教学态度端正，能认真把握教材，做到课程标准、教学参考资料与课本知识、学生实际情况有机结合，提高学生学习兴趣和学习能力，培养学生的解题、审题能力，做到在研究教材和学生的基础上备详案，做课件，通过自身知识积累能不断地以社会热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，从而使学生的分析、解决问题能力不断提高;其次，能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展。每一届初三学生对我来说都是新生，，刚开始师生双方都不适应彼此的教与学。作为教师，利用课堂和课间了解学生，摸透学生的性格特征、认知水平和认知需求，在教学中做到融洽师生关系，同时提出要求，教学上循序渐进，耐心教会他们做课本笔记、作业格式和记忆联想方法，学生对政治学科不重视到能主动学习态度的转变是我教学成功的第一步;第三，尊重学生，平时重视与学生之间的情感交流和培养，包容学生的个性，在严格管理的同时尊重学生的学习热情和认知能力，提出适合体校学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。学生在老师的鼓励下也比较愿意学习，师生关系融洽，达到师生共同提高的目的，今年的初三升学考试中，能充分调动全体学生的积极性，利用课余时间加强对学习困难学生的补缺补差工作，第二学期主动要求增加课时，努力完成教学目标。所教年级政治升学考成绩：良好率70%，及格率100%;主动承担其他年级的教学任务(初二政治教学任务)，使学校教学工作能正常开展。初二的期末考试为区统考，年级平均分能达到70分以上。作为教师，能根据实际情况做好学生的思想转化工作，在校期间发现问题能在第一时间找学生谈话并进行处理，做到用道理规劝学生，用情感感化学生，通过教育，绝大部分学生的思想都有了提高。

三、人事档案、办公室工作：

作为人事干部，首先做到按政策办事，正确解读、传达和执行上级文件精神，做到文件精神解读准确，在职职工的基本信息梳理及时;平时做好两局繁杂的人事和办公室常规工作。一年中，按时间节点做好两局工资变动、加值班统计、退休养老金等日常事务性工作;两局新的奖金调整和测算、兑现工作，教师、教练论文送审鉴定和职称评审工作，做好教师的业务考核、年度考评和所有材料的上报核实工作，录用新教师、教练员等各项后续事情;做好上级主管局——体育局办公室布置的各项业务性工作。做好了退休教职工的退休费和规范津补贴工作，梳理好退休教职工的退休信息，做到退休教师的生活补贴无差错正常发放。耐心为退休职工解读政策，使他们能安心退休生活;同时还做好了学校人事档案的整理和归档工作，今年档案顺利通过教育局人事档案的检查和验收。总之，担任人事方面的工作，我的体会是结果简单，过程复杂，有时还要承受别人的不理解。但我做到了认真对待。

四、存在不足及改进措施:

由于平时事情繁杂，作为教师教育教学理论学得较少，在教学中明显感觉自教学方式陈旧;有时有应付教学现象;在工作中碰到困难有畏难情绪。今后，教学上要不断学习新的教育教学理论，跟上时代需要，改变教学方法，使它更适合体校学生学习需要，同时努力学习人事档案的各项管理工作，克服畏难情绪，认真为学校发展服务，每个教职工服务。

2024年政治工作述职报告篇3

其中中考一块成绩较为突出。

我所任的初三政治，年年参加中考，满分为30。

xx年我校两个教学班约70个学生，去了辍学的学生，最后参加中考的实有学生42人。42个学生中38人取得了满分（30分），另四名学生一名29.5分，其他三名均29分（陈昭、张利等学生）。

县教育部门每年年底都要按中考升学率、学科成绩，把各乡镇中学、各学科的任教老师排出名次（县城外乡镇30所中学在一起排名）。我们学校在全县排第五名，各学科名次分别为：物理第三名，化学第四名，数学、语文、政治、体育排名第五，外语全县排第六名（学科总分除以学生在籍数），学校几十元不等奖励了我们。学校又用“学科总分除以学生的参考数”的方法排了一下名次，我的政治学科在全县排名第二。学校又给了我几十元的奖励（奖励前五名，我是唯一受奖者）。学校小，财政紧张，其实给不给“奖金”并不重要，关键是作为一名老教师没有“职业倦怠”、没有不前不后“随大流”，打发日子，混到退休最为重要。我多年来的中考政治成绩在全县一直名列前茅，有付出就会有回报。老教师无心于年轻教师争持（先、优、模几乎与我们无缘），只是证明自己“廉颇老矣，尚能用饭”罢了。

除了“教书”，我没有忘记“育人”。教育学生“怎样做人”一直是我最为关注和探讨的……“一切为了学生的发展，为了一切学生的发展，为了发展学生的一切。”是我教育教学中时刻恪守的崇高理念。我把它看成是隐性教学目标每每加以落实和渗透。例如，早在几年前，我就曾对学生说：无农不稳，无工不强，无商不富。教育学生努力学习，但如果我们尽力了，确实有哪科真的没能学好，也不要自卑。我们可以务农，当一个现代农民，在农村这个广阔天地里，从事种、养职业；我们可以掌握一门技术进入工厂做工；我们也可以在商场上大显身手，创造财富……“不求每人人成功，但求人人进步”。

帮助学生树立“人人能成才”的正确思想和信念。我认为创业虽艰难，但充满机遇和挑战，令人振奋。有个学生说，老师，寒暑假，我想练练摊，行吗？我说，也未偿不可。我就把这方面的体验和经历简单介绍给学生，激发学生充分发掘自己的潜能。我和当老师的妻子在寒假里的每年春节前卖对联，如今已经有十多年的“历史”了。当然作买卖，哪怕是这小买卖，学问也不少，也需要不断学习和探索。

创业教育让学生往往跃跃欲试，心怀憧憬，对学生将来的就业、择业或者说学生今后的生存和发展有价值吧。创业教育需要“案例”，我起早贪黑地抄，记，复印（别人杂志上的好文章）、剪报纸……这方面下的功夫不比仅仅传授知识所用的时间和精力少。

我的这些努力不能立竿见影，但为学生的几年、几十年、甚至终身发展奠基，不能不说是我的一个追求。

新的一年，我的劲头还很足，我要打造自己教育教学工作中的精品！

2024年政治工作述职报告篇4

按照上级考核要求，现在，我就自身学习、作风、廉政等个人思想政治建设方面的情况作一简要汇报，不妥之处，请批评指正。

一、自觉加强学习，努力提高驾驭全局和领导市场经济的能力学习是永恒的主题。只有坚持不懈地学习党的理论、路线、方针、政策，学习现代科技、经济、法律、金融等新知识，才能够在政治上、思想上、工作上始终保持与时俱进，紧跟时代发展的步伐，适应形势发展的要求。作为党的一名领导干部，尤其是作为一个地区党委的第一责任人，我深知学习的重要性，坚决按照中央和自治区党委的要求，始终把加强学习作为提高驾驭全局和领导市场经济能力的重要手段，坚持不懈地在工作中学习，在学习中工作。

首先是加强政治学习，提高驾驭复杂局势的能力。保持政治上的清醒，是做好各项工作的首要前提。政治思想素质是首要的而且是必备的素质。没有政治头脑就把握不了复杂形势，驾驭不了复杂局面。为此，长期以来，我始终把政治学习放在各项工作的首位，特别是开展保持共产党员先进性教育活动以来，我认真研读马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论和“三个代表”重要思想，把精读理论与工作实践相结合，深刻理解其内涵和精神实质，认真撰写心得体会，自觉用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装自己的头脑，在政治上、思想上与党中央保持高度一致。

其次是加强科学理论和科学知识的学习，提高宏观决策能力。思路决定出路，而正确的思路来自于对科学理论的运用和对宏观经济形势以及地区实际的准确把握，来自于对自然规律、经济规律特别是市场规律的科学认识和主动驾驭。特别是随着我国社会主义市场经济体制的不断完善和宏观经济形势的不断变化，作为市委书记，要想领导好一个地区经济和社会的全面发展，就必须站在时代的高度，把握经济发展的内在规律，只有这样，才能确立正确的发展方向和思路。因此，我十分注重学习现代最新科技、经济、金融等知识，认真钻研我国乃至世界发达国家经济发展的内在规律，并自觉运用这些规律指导工作实践。结合丰镇实际情况，坚持项目拉动和投资带动，大力优化投资环境，引进项目和投资，特别是引进和扩建了氟化工、经纺、乳制品、肉食品加工、啤酒等一大批大项目，不但优化了全市经济结构，提高了经济效益，而且对今年抖动全市经济快速发展起到了关键性作用。

二、不断改进工作方法，充分发挥作为“班长”在决策中的主导作用和工作中的组织带动作用一个班子有没有凝聚力，有没有战斗力，能不能组织带领各族干部群众形成加快发展的强大合力，关键在主要领导的领导方法和工作方法。我十分注重领导方法和工作方法的调节和完善，把发挥“班长”在决策中的重要作用与充分调动班子每一个成员及各大班子的积极性有机结合起来，收到了比较好的效果。

首先，在工作中注重发挥自己作为“班长”的作用。作为丰镇市委班子的“班长”，在工作实践中我始终以身作则，率先垂范，大胆创新，敢作敢为，能够充分发挥作为一把手的重要作用。

一是坚持发挥一把手在决策中的作用。每当做出一项决策之前，我都要深入基层、深入群众进行深入细致的调查研究，并认真贯彻党的民主集中制原则，尽量避免个人说了算，搞一言堂，对于每一项决策，都要提交市委常委会、党政联席会或四大班子联席会进行集体讨论，充分发扬民主，集思广义，最后形成决策，从而提高决策的科学性和民主性。

二是注重在抓落实中发挥带头作用。每一项决策出台之后，我总是身先士卒，带头深入基层、深入群众去抓落实，带头解决决策实施过程中遇到的主要矛盾和关键问题。特别是针对一些带有全局性、普遍性的问题，我都要亲自调研，提出解决的办法和意见，有效地促进了各项决策的全面落实和进一步完善。

三是在干部工作中十分注重发挥用人的导向作用。使用什么样的干部，不仅关系市委的决策能否落到实处，老百姓能否得到实惠，而且关系人心向背，关系到全市人民能不能形成团结一致，努力拼搏，开拓创新，加快发展的强大合力。因此，在干部队伍和班子的建设上，我坚持按照中央、自治区和乌兰察布各级党委对干部工作的要求，大力倡导“以发展论高低、以实绩论英雄、以成效论成败”的用人导向，对于那些坚决执行党的路线、方针、政策，有高度事业心和责任感，敢于坚持原则，大胆改革创新，熟悉市场经济和本职工作，成绩突出，廉洁奉公，群众信任的干部坚决支持，大胆提拔，委以重任；并坚持公开、公平、公正的原则，采取“一推双考”和“公推直选”的方法，在全市公开选拔了一批科级干部，在干部群众中留下了很好的印象。

第二，注重在工作中发挥个人的组织带动作用。做好一个地区的工作，不仅要充分发挥好一把手驾驭全局的作用，确保方向、目标、路线的正确性，而且要充分发挥好作为班长的组织带动作用，调动好班子每一个成员、几大班子成员和广大干部群众的积极性。只有大家团结一致、众志成城，才能创造性地做好各项工作。所以，在工作中，我十分注重调动班子每一个成员的积极性，发挥每一个班子成员的作用，按照分工给他们压担子，让他们放手干，自己拿主意、想办法，我不但不直接干预，而且全力支持每个同志的工作，让他们心情舒畅地工作，充分发挥了每一个成员的智慧和才能。我把主要精力放在事关全市经济社会发展的大事上，同时我经常要求各级领导班子特别是各乡镇、办事处的主要领导要集中精力想大事、谋大事、抓大事，要把具体工作交给分管同志亲自抓，发挥他们的聪明才智，调动他们的工作积极性。实践证明，这种工作方法不仅使今年全市的各项工作都取得了显著成绩，而且各级领导班子更加团结，凝聚力、战斗力更强。

第三，注重发挥作为班长在班子团结中的作用。一个班子团结不团结，关键在“班长”主导作用的发挥和协调工作是否到位。所以，一年来，我自觉承担起“班长”的职责，坚持用丰镇经济社会发展的宏伟目标来统一班子成员及几大班子的思想，统一全市各级干部群众的思想，凝聚他们的智慧和力量，在全市形成了团结一致，奋发向上，知难而进，攻坚克难的良好精神状态和工作氛围。

一是注重搞好自身与班子成员和班子成员之间的团结。我作为一把手，始终十分珍视班子的团结，主动与班子成员在思想上交流、感情上沟通、工作上商量，协调班子各成员自觉按照党的组织原则办事，讲原则、讲民主、讲大局、讲风格，班子成员之间以诚相待，谦虚谨慎、虚情若谷，多干有利于凝聚力量事，不办不利于团结的事。凡是要求班子成员做到的，自己首先做好，凡是要求班子成员不做的，自己首先不做。同时要求全市各级领导干部都要讲团结、识大体、顾大局，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做。

二是注重协调处理好几大班子之间的关系，搞好几大班子间和成员间的团结。在党政班子关系上，我领导市委班子严格按党委的职能办事，按规定程序办事。在重点做好各项决策的同时，支持政府班子抓好落实工作，从不直接干预具体事务。对于工作中出现的重大问题或某些倾性问题，都及时和政府的同志们互相通报，一道研究解决，确保了全市政令的畅通。同时，十分重视发挥人大、政协在经济建设和社会发展等各方面的作用。党委的决策，事先都要充分征求人大、政协班子成员的意见，请大家献计献策。为充分发挥几大班子成员的工作积极性和聪明才智，在几大班子成员按照各自的工作职能抓好分管工作的同时，我组织几大班子成员紧紧抓住发展这个执政兴国的第一要务，围绕市委提出的打造自治区一流旗县市的目标，抓环境、抓引进、抓项目，以此增进大家的联系和彼此之间的团结和理解。

我认为，一年来丰镇不论是市委班子内部，还是几大班子之间以及班子成员之间，都是特别团结的，是富有组织性、纪律性和凝聚力、战斗力的，是具有开拓性和创新性的领导集体。丰镇市的各项工作之所以能够取得显著成绩，主要经济指标名列乌兰察布市前茅，与班子之间、领导之间团结一致，知难而进，聚精会神搞建设，一心一意谋发展是分不开的。

三、严格执行中央、自治区党委关于领导干部廉洁自律的各项规定，在党风廉政建设中发挥表率作用执政党的党风，关系党的形象，关系人心向背，关系党和国家的生死存亡。作为市委主要领导，我始终坚持“两手抓，两手都要硬”的方针，不论是开会还是在实际工作中，我都带头讲反腐倡廉工作，时刻教育全市的党政干部，不论职位高低都要把廉洁从政作为自己安身立命的先决条件，时刻不忘“自重、自省、自警、自励”，按照“三个代表”重要思想要求，加强自我约束。教育他们要树立加强对干部监督和约束就是保护和爱护干部的观念。时刻提醒大家，越是经济快速发展的时候，越要注意自己的自我约束，防止出现经济上去了，干部倒下去的悲剧发生。

在事关群众利益方面的问题上，经常告诫全市干部，不要在老百姓头上做文章，不能与民争利，更不能做损害群众利益的事。要求他们在涉及到人、财、物等敏感问题上，一定要严格按法律和政策办事，按程序规范操作，做到公开、公平、公正。要谨小慎微，做到慎重、慎重、再慎重。同时我也注意从制度建设入手，加强党内外监督，从源头上预防和治理腐败。从我本人来讲，能够带头执行《党章》、《准则》、《实施纲要》和中纪委提出“四大纪律，八项要求”以及“五个不许”，正确认识和运用自己手中的权力，无论是做出一项决策，还是处理群众来信来访，严格依据国家法律和政策，坚决维护法律的权威，凡是有违法律和政策的事，坚决不做。不仅要求各级领导干部要管好配偶、子女和身边工作人员，而且自己带头去做，不允许他们利用本人的影响谋取私利。

同时，带头发扬艰苦奋斗的优良传统，坚决抵制各种消极腐败现象的侵蚀，能够自觉摆正自己在党内生活的位臵，无论在八小时内和八小时外都主动接受党内外监督，立党为公、勤政为民。每次下乡调研，始终坚持轻车简从，直接到田间地头、工厂车间，听实话，摸实情，办实事，同时我积极支持纪检、监察部门的工作，狠抓责任追究，在自己带动下，全市党风廉政建设取得了较好的成绩。

总的来讲，一年来，尽管我在加强学习、转变作风、搞好团结、廉洁自律等个人思想作风廉政建设等方面做了积极工作，促进了全市各项工作的顺利开展。但是，与新形势、新任务的要求和广大人民群众的期望相比，还存在着一些差距，今后要进一步改进，加倍努力，当好一名合格的领导干部。

2024年政治工作述职报告篇5

不经意间，一学年很快就过去了。开学时面对这届初三学生的实际情况，考虑到学校的高要求，我感到肩上的担子特别沉重。现在终于结束了，后面还有个不长不短的暑假，可以喘一口气，停下来写一个工作小结。

因为自己身上的问题很多，所以一直不敢做自我小结。其实这是非常错误的，我们本该经常批评和自我批评，这样人才能进步。我先指出我自己最大的问题是明明内心知道这件事不对，却还是去说去做了，我想这大概就是普通人和能够取得一些成绩的人之间最大的区别吧。还有个致命的毛病是不会装糊涂，什么事情总要搞得很清楚，其实有些事情是永远不可能搞清楚也不可能完全公平正义。

当然，我在各方面也有相当的进步，除了上面认识上的进步之外，我特别注重自己平时的言行，不该说的话，不该说的对象，我放在心里面。同时，我知道一个人在工作上不可以马虎，我严格无条件遵守学校的规章制度，这一年没有一次迟到早退现象，这是做人的本分。教书育人是我作为一名人民教师的中心工作，无论遇到什么困难，遭到什么挫折，哪怕是别人的冷嘲热讽，还有周围同志的误会（有时候我会瞎说，虽然比以前少了很多，但还是有，懂我的知道其实我什么心眼也没有，我只想平平安安的过日子，我从来不追逐名利），总之，我挺过来了，取得了不错的成绩，初三政治中考成绩获得历史性突破，我虽然只是配角，但也尽了自己的一份力。

下面我具体谈谈我的教学工作，这学期我着重教学的每一个基本环节，钻研教材，认真备课，以学生为主体精心设计每一堂课，激发学生学习兴趣，创设轻松活跃的学习氛围，合理并创造性地运用教学方法，形成自己独特的教学风格。切实减轻学生课业负担，精讲精练，向课堂45分钟要质量，反对题海战术。加强培优补差，对于政治知识基础较好的学生，经常补充国内外发生的重大事件，并设计相应的问题，增强他们的分析威尔提解决问题的能力。对于基础薄弱的学生，则侧重于基础知识点的掌握，有步骤有计划地加强课外辅导，善于发现这些学生身上的闪光点，及时给予鼓励，让他们也能学好政治，从而使整个班级政治成绩逐步上升。

成绩只能代表过去。教学恰似旅行，一年一处风景，我会效仿玄奘西行，誓取真经而返。

本学期，担任初一年级12、13两个班的政治学科教学任务。一学期以来，自始至终以认真、严谨的治学态度；勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学中严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有得；同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断提高，顺利地完成了教育教学任务。现将一学期以来的具体情况总结如下：

一、主要工作和成绩：

作为科任教师的我，不敢懈怠，一开始就认真制定教学计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加教研活动和备课组活动，经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛上，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。在实施教育教学中，我始终坚持按照《初中思想政治课程标准》进行施教，尊重学生在教学过程中的主体地位和作用。培养学生的自觉性、创造性。尊重学生的独立人格，把学习的主动权教给学生，让学生有自己的学习时间，重视学生知识和技能的掌握、健全人格品质的形成、创新、实践能力和个性的发展。为了提高学生的思想品德，我结合现实生活中的现象，谆谆善诱，多方面、多角度去培养，创造条件使学生创造力和潜能得以开发，形成良好的人格品质。

教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人从学生身心健康出发，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。

在教育教学中，我始终把教育教学当成一种事业来追求，把每一堂课看成是发挥自己创造力，施展自己才能的机会，看成是发展自己的一个机会，把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。在教育教学过程中，始终以自己的良好形象，人格品质，作学生的表率。多读书，读好书，丰富自己的头脑，不断的充实自己，提高自己；看新闻看报纸，与时俱进跟上时代的脉搏。因为我相信：教师的成功不仅取决于具有正确的教育思想，高超的教学水平，教学艺术，更需要的是具有高尚人格和师德品质。作为“为人师表”的教师，我时刻注意修养自己的人格———师德。

作为教初一政治课的老师，明白自己任务重要性，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的教学效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还广泛搜集材料以多种多样形式授课，努力提高学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。

二、经验和体会：

1、严格课堂纪律，培养良好的学科学习风气。

2、抓住重难点，运用多种教学方法，借助教学媒体，分散教学重点、难点，多采用直观明了的教法，考虑学生的实际情况适当降低难度，对课后及练习册的练习作必要的讲解分析。

三、存在不足与今后打算：

1、教学以传统方法为主缺少创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确。

2、继续更新观念，努力实践主体教学；积极运用多媒体电化教学手段，提高教学质量；加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文；继续加强业务学习，提高自身的业务素质。

本学期，由于在实践中努力摸索领悟；在工作中认真学习；在学习中仔细研讨总结；在总结中成长、前进；各方面有了很大的进步和提高。切实有效的由新课程的旁观者，变成新课程的参与者和实践者，投身到新课程改革中，并在实践中臻于成熟。

“金无足赤，人无完人”。我的教育教学工作能力和水平还有待更进一步提高，需跟上时代的发展，适应时代的需要。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，认真听取师傅的教诲，要不断总结经验，努力创新，开拓进取，努力提高自己的教学水平，逐渐创造出自己的教学风格，为美好的明天奉献自己的力量。在以后的教学工作中，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！

2024年政治工作述职报告篇6

本学期，本人担任高三年级(10、11)两个文科班的政治科任。一学期来，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。现将本学期的工作得失做一个回顾和总结，以利于开展以后的工作。

作为教高三政治课的老师，明白自己对即将参加高考的学生负有不可推卸的责任，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关教学资料和时政热点，做到课前有准备，课后有探究。为了提高每节课的教学效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时按质完成教学任务。

由于我高三才接(11)班的课，学生一时对我的教学方法、课堂节奏不是很适应，所以我坚持以知识与能力为基本教学原则，认真了解学生特点、学习习惯、思维水平，搞好教材的研读，优化教学方法，提高教学效率，落实素质教育精神。通过扎实有效的教育教学活动，使学生准确、牢固地掌握基础知识，达到应有的学科能力和应试水平，争取在今年的高考中取得好成绩。

高三是学生三年高中的重要阶段，教学要使学生在高一、高二的基础上进一步强化学科能力的培养与训练，所以，本人计划和设计了很多学科综合应用题，以提高学生的综合应用能力，促进学生整体素质的提高。

同时，针对我校高三文科学生的特点，如政治学科基础差，底子薄，学生又缺乏科学的有效的学习方法，不会学，只注重死记硬背而不注重理解掌握，不能内化知识，发现不了知识点之间的内在联系，知识点条理不清，线索不明的问题，本人这学期花大力气将学生进行归类分层指导，尤其是优等生的培养。实践证明，不敢说取得了好的成绩，但与过去相比有了明显的改变。

当然，在教学过程中本人也有不足之处，在对极个别个性极强而学习上又不塌实的学生，深入了解的力度、耐心尚不够，需要在教育、艺术、方式、方法上进一步强化和提高，力争做一个人人都喜欢的老师。对本人来讲这将是一向长期的、艰巨的任务。

总之，在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获。

2024年政治工作述职报告篇7

一、忠诚党的教育事业，一心谋求学校发展。

一年来，以学校发展为己任，全身心投入，心无旁骛办学校，一心一意谋发展。在学校“四独立”的基础上，内强素质，外树形象，克服了自身疾病困扰，抵制来自方方面面的不良诱惑，与全体干部群众一道，顶住学校生源压力、资金压力、师资压力，使学校走上了一条健康发展之路，赢得了良好的社会声誉，打造出济阳民校的品牌。

二、突出学校中心工作，各项工作全面提升。

学校工作千头万绪，深陷其中，必碌碌无为。为此，学校班子分工明确，责任到人，各项工作实行精细化目标管理。自己则身先士卒投入教学第一线，狠抓教学这一中心工作。在教学工作日益科学、精细、有效的同时，带动了学校的德育工作连创佳绩、成效显著，后勤工作一步一个台阶走向了项目多元、管理规范、服务到位的轨道。

三、积极更新教育理念，促进学生全面发展。

认真学习素质教育理论，深入研究新课程，不断更新教育理念。牢固树立“给我一个孩子，还你一个人才”的办学目标，“让每一个孩子都抬头走路，让每一颗心灵都感受成功”。“让学生在学校的每一天都很幸福”。积极创造条件，完善教育教学设施，开全国家课程，开足地方课程，研发学校课程，让不同层次、不同特点的学生都有发展，让每一个学生健康成长、快乐成长。

四、抓班子与队伍建设，促进教师专业成长。

不断加强自身修养，提高理论素养，炼就作为校长的决策能力、管理能力、协调能力。在班子与干部队伍中，发挥了楷模与表率作用，在班子内部与干部队伍中形成风正气顺、干事创业的良好精神面貌。同时重视教师职业道德与职业技能建设与培训，为教师专业发展搭台子，促进了教师迅速成长，以适应日益发展的教育教学发展的新需要。一大批青年教师在竞业园学校茁壮成长。

五、全力推进课堂改革，提升师生生命质量。

课堂是实施素质教育、落实新课程的最重要的渠道，是学校教育教学的重中之重。积极进行课堂改革，还教师课堂教学自主空间，还学生课堂自主学习空间，创建了“竞业园课堂教学模式”，为教师的教与学生的学搭建了广阔平台，实现了师生在课堂上的共同成长。

六、学校工作成绩显著，甜美事业再展宏图。

一份耕耘一份收获，一年的辛勤劳动与艰苦奋斗，取得了显著成绩。学校先后被评为“济阳县教学工作先进单位”、“济阳县工会工作先进单位”、“济南市绿色学校”、“a级教师创建活动先进单位”、“济阳县教书育人先进单位”等。

教育是一份成人的事业、甜美的事业，在这片广阔的天地里，我们精心规划，精心实施，一定会谱写出更加优美的篇章。

七、深刻认识，检讨自我，戒骄戒躁，再创新高。

在取得成绩的同时，清醒的认识到自己的问题和不足。一是要进一步开阔视野，积极思维，开辟事业发展的更大空间；二是克服工作中的畏难情绪，深入挖潜，全心全意把学校做强做大；三是进一步强化改革意识，以课堂教学改革为龙头，进一步深化办学体制改革、学校人事制度改革、学校管理制度改革，保障学校健康发展；四是防骄破满，积极进取，为济阳教育发展做出更大努力，再接再厉，再立新功。

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