一份优秀的调查报告应当具备清晰的结构和准确的信息,以便读者理解,调查报告是我们根据调查任务的目的和要求撰写的详细分析报告,下面是总结了小编为您分享的大学上网情况调查报告6篇,感谢您的参阅。
大学上网情况调查报告篇1
现如今,网络已经成为与几乎所有大学生生活息息相关的事物,网络已经成为多数大学生生活中很重要的一部分。
在网络上,我可以相互交流、下载学习资料,浏览新闻,得到很多即时信息,我可以与以前的同学用多种网络通讯工具联系,我们还可以玩游戏、看电影、逛论坛等。
目前我校学生宿舍电脑数量比较多,深入研究网络对学生生活造成什么影响有着很大必要,因此,我开展了“厦门南洋学院大学生上网情况”的调查。
我随机挑选了50名同学发(包括大一,大二,大三)放了调查问卷,回收了43份有效答卷,回收率为86%。调查显示多数同学能够健康上网,认为网络多大学生生活利大于弊。
一、学院学生上网现状分析
现状一:寝室电脑拥有率高
调查结果表明,在回收的43份问卷中,仅有3名同学没有自己的电脑,宿舍电脑拥有率高达93.02%。
现状二:上网时间较长
调查结果表明,每天平均上网一小时以下的占2.3%,1-3小时的占39.5%,3-5小时占32.6%,5小时以上的均占25.6%。以上结果表明,南洋大部分同学上网时间比较长,3小时以上的占了58.2%,超过半数。每天上网3小时乃至5小时以上,这毫无疑问会对正常的学习与生活造成影响。在对,上网时间的控制调查中,34.9%的同学表明大体能够自己把握时间,控制上网时间,32.6%的同学表明有时会上瘾,但多数时候可以控制,4.7%的同学表示想控制时间,但一上网就会忘记时间,27.9%的同学采取顺其自然的态度,一般不在乎上网时间的控制。在上网的目的中,浏览新闻查找资料占51.2%,玩游戏、看电影、聊天占37.2%,其他占11.6%。
目前依旧有不少学生不能有效控制自己的上网时间,他们上网时间集中在晚上,一般持续到熄灯时间才会关掉电脑。而且多数在看电影、聊天、玩游戏,这也影响到第二天的学习。
现状三:存在干扰其他同学生活的情况
调查结果表明,有23.25%的同学会在熄灯后依旧玩游戏、看电影。宿舍是一个公共环境,熄灯后多数同学上床睡觉,这些依旧上网的同学势必会影响到其他同学的休息,而且熬夜也造成自己第二天学习精神的萎靡。
现状四:多数学生认为网络的利弊因人而异
调查显示,16.3%的同学认为自己对网络很依赖并且认为网络对自己未来会有很大作用,69.8%的同学认为网络比较重要,是自己和外界交流以及展示自我的一个重要平台;27.9%的同学认为网络作用利大于弊,65.1%的同学认为网络利弊因人而异,7%同学认为弊大于利。
网络是一项工具,发挥什么样的效果还要看使用者,因此,网络作用的好坏,关键还得看上网者本人怎么使用网络。
二、 建议
建议一:学校可以多举办一些可以让全校学生参与的活动。很多同学上网,是因为觉得平时无所事事,一下课就坐在电脑前面一直到熄灯。学校可以试着举办一些文体活动,让学生的课余生活更加丰富、选择更多从而降低学生上网时间。
建议二:对于沉迷于游戏、聊天的同学,学校应进一步加强这方面的教育,以及丰富学生的课余生活
虽然,总体来说,多数同学认为网络对大学生活有很大好处,但是从调查中可以看到网络的诸多不利。我们应当趋利避害。这要同学自己和学校的共同努力。
对于网络,既不能视之如洪水猛兽,因为它会带来某些负面的影响而因噎废食;也不能盲目的鼓吹它有怎样的优点。作为大学生,应该认识到沉溺于网上娱乐的不利,用更多的精力关注网络上真正有价值的信息,通过网络接触社会,提高辨识和思考的能力。学校要加强校园网络环境建设引导同学健康上网。
大学上网情况调查报告篇2
我们于20xx年5月~6月,对树人大学大三学生的在校情感状况进行了调查。通过调查研究,对树人大学的大三学生的情感有了初步的了解,为准确地把握当前在校大三学生的情感动向,深化教学就业改革,加强教育教学的针对性,提高教育教学的实效性,都提供了客观依据。
一、调查的具体目标和方法
(一)具体目标
1.树大大三学生的情感现状
2.大三学生的情感特点
3.当前大三学生情感成因及对策
(二)调查方法
1.问卷调查
学生问卷,内容涵盖比较全面(见附)
2.座谈会及个案调查
整个调查共召开了,四个寝室的学生座谈会。这些座谈会,不仅为我们提供了大量生动的典型材料,而且为理性分析提供了基础。
二、调查结果分析
对学生问卷调查分析,以及对学生座谈结果显示,当代大学生的情感心理具有明显的时代特征。
(一) 当代大三大学情感现状分析
1. 交际困难
调查显示,约有23%的大三学生在人际关系上存在一定问题。有的同学有自闭倾向,不愿与人交往,有的同学为交往而交际,不惜牺牲原则随波逐流。
2. 压力大
调查显示。约有30%的大三学生感觉压力很大,。他们的压力部分来自于所学专业并非所爱,这使得他们长期处于内在冲突与痛苦之中。另外,课程负担过重、学习方法有问题、各种大小不断的考试、严峻的就业形势等,都会给他们带来压力。
3. 情感困惑
调查显示,还有近35%的大学生存在情感困惑,由恋爱失败导致的大学生心理变异是最为突出的现象,有的人因此而走向极端,甚至造成悲剧。“在大二时,我的前女友突然提出要和我分手。”一名姓张的学生说,“我始终无法忘记那名女生,至今觉得无法解脱。”
3. 其他
调查显示,还有12%有这样那样的情感困惑。
(二) 当前树人大三学生的`情感特点
调查显示,当前树人大三学生的情感比其他有明显不同。
1. 自我表现发展与能力培养的加强。
2. 人际交往太过狭窄。
3. 恋爱与情感问题比较突出。
三、对调查结果的思考
(一)当前树人大学大三学生情感状况成因分析
当前树人大学大三状况,其主流是积极向上的,他们正在健康地成长,同时也存在消极的一面,不容忽视。
1. 市场经济发展的影响
从宏观角度看,大三学生深深地感触到了国家经济发展的快步伐,欣喜于辉煌的经济成就。调查结果显示,98%的学生对未来充满美好的向往,其中有82%的学生对“竞争”这一市场经济的本质属性了解较深。从微观角度看,市场经济在已经深入到每个角落,生产结构、生产方式不断变化,而轰轰烈烈改革运动使中国发生了质的变化。在校大学生对于这些变化极为兴奋,因为他们享受到了蕴藏其中的经济利益和文化利益,使他们不愿毕业就失业的苦境中,且迫切希望能融入当代经济浪潮中。
2. 国家高等教育改革的影响
随着高等教育的改革,越来越多的人获得上大学的机会,调查结果表明,26%的学生认为家庭难负担读大学的高额费用过高52%的学生认为大学不包分配而感到前途渺茫,从而在学习上漫无目的。需要特别指出的是,由于高等教育招生和分配制度改革的影响,使部分德、才兼备的学生感到迷茫和失望,并逐渐淡化了对学习的兴趣,失去了学习的积极性。
3. 学校教育的影响
在大学教育变成大众进程中,各地大学一味的追求高入学率,而忽视学生的培养。还有,由于资金和人才的制约,对于学生学习的纵向多层次和横向多目标需求无法满足,从而导致学生需求与学校教育之间的矛盾冲突,学生和社会的脱节。
4. 教师的影响
在诸多的影响因素中,我们认为,教师对于学生的影响最直接、最持久、最有效。但当前的问题是,由于教师行为滞后,所以使教师的教育和教学工作对学生学习产生的制约和负面影响也在扩大。
5. 社会的影响
经济的高速发展,对社会意义重大,但伴随着也有很多问题产生,这些问题的也带进了学校,这对学生也产生了消极不良的影响。
(二)形成健康的学习心理的对策
影响学生情感的因素非常复杂,因而帮助他们形成健康的情感的任务十分艰巨。针对本次调查中显示出来的问题,心理测评师、哲学硕士张小平分析说,从个体身心发展的角度看,大学生处于青少年向成年的转变时期,这一阶段中,会出现自豪感与自卑感的矛盾冲突,强烈交往的需要与孤独感的矛盾冲突,理想与现实的矛盾冲突等一系列问题。这些矛盾冲突如果存在过于强烈和持久,在遭遇某种刺激时,就容易出现心理障碍,影响个体的健康发展。
从现实生活来看,大学生们在中学时形成的优势消失,“中心”地位受到威胁,也会使之产生失落感和恐惧感。此外,当代大学生中,独生子女占了很大的比重。独生子女常常带有强烈的自我中心意识,缺乏社会锻炼,心理较为脆弱,也容易引发上述问题。
大学上网情况调查报告篇3
作为新时代的一种生活方式,网络生活越来越流行,它让我们置身于信息的海洋中,随时参与社会变革。作为时代的骄傲和未来社会的主人,大学生如何在寒假期间使用互联网,享受网络生活?这两股新生力量的碰撞会给我们的社会带来怎样的希望和担忧?了解大学生的网络生活对于更准确地把握时代的方向非常重要,所以我们将其列为实践报告的主题,并对部分大学生寒假的网络情况进行了调查。本次实践活动的相关情况报告如下:
一、对互联网频率和使用情况的调查
调查显示,大多数大学生在寒假期间上网。上网频率一般是几天最后一次。上网时间一般控制在2-5小时内。阅读新闻、查看信息、收发邮件、下载软件或资料、制作主页、贴水、交友聊天、娱乐休闲等。根据相关数据,前三者的比例相对较高,分别占66%、67%和68%;24%的人只用互联网完成上述一两项,76%的人用互联网完成上述三项以上的任务。每人每周有2.46封电子邮件和3.34封电子邮件。做过版主的和有个人主页的比例分别是10%和15%。在被调查的大学生中,男女生上网情况不同。以下是详细数据:
男孩和女孩上网人数百分比差异表
互联网使用频率(天/次)
0 1 2-6 7 30 30了解更多关于信息娱乐学习的信息联系
男生0.00% 17.65% 43.14% 23.53% 1.96% 0.00% 68.63% 80.39% 13.73% 49.02%
女生0.00% 5.80% 47.10% 42.75% 10.14% 3.62% 68.12% 87.68% 28.99% 74.01%
平均0.00% 8.99% 46.03% 37.57% 7.94% 2.65% 68.25% 85.71% 24.87% 64.55%
从表中可以看出,男生上网的'频率普遍比女生高,而且大部分集中在1-7天一次。另一方面,在使用方面,他们拥有相同的信息。虽然女生在娱乐方面比男生多1.29%,但在学习方面比男生高15.26%,这似乎反映出女生的自律性更高,在交流方面,女生更喜欢说话。﹍。重视与``的感情;﹍。众所周知,所以预计百分比比男生高24.99%。另外,调查显示,男生女生没上过网的概率为零,有一半以上经常接触网络。这表明网络生活在大学生中已经相当流行。
看平均百分比,在使用方面,不是获取信息,也不是学习,而是娱乐。难怪这个充满诱惑的世界有太多吸引人的东西。作为新一代,我们没有经历过各种人生,沧桑。面对诱惑,我们的经历并不能让我们放松。有时候,我们宁愿选择娱乐来满足暂时的放松。但这并不是说我们对娱乐的态度要一见钟情,适当的娱乐是必须的。毕竟娱乐可以放松一个人的身心,它的作用是其他东西无法轻易替代的。然而,世界上的一切都遵循一个不变的真理,那就是娱乐不应该带头,就像互联网不是仅为娱乐而发明的一样,我们必须永远记住,互联网存在的意义是为了方便生活和信息交流。
二、关于网上联系的调查
网民数量少于5、6至10、11至20、20或更多
42% 24% 14% 21%
其中16%有同性网友,多达65%有异性网友;老年网民只有4%,而同龄网民比例高达79%
聊天工具qq聊天室bbs其他工具
70% 40% 40% 8%
思想、感情和相关信息的交流是网络聊天中经常出现的话题,分别占63%和53%。同时还有少量的扯淡和对抗,分别是17%和5%
网上聊天似乎已经成为现代大学生交流的一种重要方式,网上交友已经被大多数人接受。调查显示,半数以上的大学生拥有6名以上网民,20%的受访者拥有20名以上网民。可以说这些回答者在虚拟社会中建立了一个非简单的人际网络。大家好像都特别喜欢交异性同龄的朋友,而年纪大的网友只占4%,很少见。总的来说,网上聊天的话题和现实生活中的话题差不多,但也有胡言乱语、责骂等不文明现象。虽然他们所占的比例很小,但反映的问题也不容忽视。
三、网络游戏态度调查
1上网和学习耽误学习,促进学习,不是促进学习,而是提高整体素质
6% 18% 81%
2网络信息可信度较高,普遍较低
11% 73% 16%
3网络黑客崇拜明显反对机会,想尝试
29% 27% 44%
4网恋支持和反对既不提倡也不反对
11% 13% 77%
网络是一把双刃剑。它给大家提供了方便,但也可能埋下了我们身边的隐患。以上数据表明,大部分大学生对网络游戏持赞成态度,积极肯定上网对提高综合素质的作用。幸运的是,这些调查结果意味着网络信息的可信度得到了提高,网络整顿工作取得了一定的成效。但这并不意味着我们可以放松警惕。毕竟网络是有风险的。
因为大多数大学生不反对网络黑客,所以人们担心网络安全。众所周知,计算机一旦感染了病毒,就无法正常工作,其中的重要信息就有可能被窃取。一旦病毒泛滥,整个被感染的局域网就有瘫痪的危险,由此造成的经济损失将是无法估量的。
另外,大学生对网恋的态度比较成熟,只有11%的人相信网恋,大多数人持观望态度。
一些看法和想法
通过这次调查,我们对信息时代大学生的网络生活有了初步的了解。有意想不到的结果和合理的答案;有令人担忧的滞后,也有令人欣慰的进步。总的来说,网络生活对大学生来说利大于弊,大学生对网络生活的态度是积极的。网络不断发展完善,就像当代大学生还在学习进步一样。虽然还不够成熟,但都在成熟。也许我们还看不到它们美丽的花朵,但我们很快就能品尝到它们饱满的果实。
有人反驳了那些害怕甚至敌视飞行的人,不是每个人都会遭遇空难,飞行比大多数运动都安全,汽车和火车也没有你想象的那么安全,但往往只有空难才能赢得了。媒体标题所以坐飞机是安全的,所以我至少可以确定上网比坐飞机来这里更安全!调查结果也应该能说服许多网络威胁理论家。如果这个调查能增加大家对互联网的信心,我们也很高兴看到。
大学上网情况调查报告篇4
一、前言
电脑及手机的普及,网络的发达,已经改变了人类的生活模式,网络不仅仅是人们表现自我的空间,更是人们学习、工作、提取信息和进行交流的工具,它带领人类进入一个崭新的时代。上网成了紧跟时代步伐的新潮时尚,作为引领时代潮流的大学生们,自然是上网族中的主力大军。
大学生们通过网络接触到前所未有的广阔空间,能更加有效和广泛地获取信息、学习知识、交流情感和了解社会,网络对当今大学生的影响已经深入到其生活的方方面面,上网已经成为大学生活不可或缺的一部分内容。但是网络信息的复杂性和开放性容易令部分同学对其产生过度依赖,甚至使得部分学生遭遇到一定的迷茫,从而会造成大学生心理异常,导致人格的发育不健全。
那么网络时代的大学校园,到底对当代大学生学习,生活模式存在着怎么样的影响,又是在大学生树立正确的人生观和价值观过程中起到了什么样的作用呢?掌握大学生上网的基本情况,对加强高校的网络阵地建设、引导大学生健康文明上网、培养高素质的大学生网民都具有重要意义。为了具体了解到当前大学生上网情况,我利用这次机会对我学校的学生做了一个初步的调查。
二、调查目的及调查形式
(一)调查时间
xx年7月1号——8号
(二)调查形式
本次调查采用了不记名问卷调查及历史数据查询比较的形式。本次问卷调查中,样本总量为200份,实获有效样本195份,有效问卷率为97.5%。
(三)调查范围
本次调查共涉及青岛科技大学不同年级、专业的200名学生,60%为男生。其中艺术学院学生40名,经济与管理、传播与动漫、自动化与电子工程、机电工程、数理、中德科技、外语等8个学院160名学生。
三、大学生上网状况及总结
(一)大学生上网条件比较成熟,网络成为大学生获取社会信息的主要渠道
调查结果显示:
(1)大学生上网率已达到100%
78%的学生都有自己的电脑,虽然另外22%的同学没有电脑,但他们都有自己的手机,通过手机也可以完成上网的需求,也就是大学生网普及率已达到100%。
(2)学校上网环境比较优越
82%的学生上网地点是宿舍,另外在家中上网的学生15.9%,在网吧及其他地点上网的学生仅占仅占2.1%。据可靠数据显示在20xx年,大学生在网吧上网的占到80%,学校上网占了10%。这个数据充分说明,在这4年的时间里,高校的网络建设达到了一个新的水平,为大学生生提供了良好的上网环境,使得大部分学生选在舒适的宿舍上网而非嘈杂的网吧。
(3)手机已成为大学生上网的主要工具
68%的大学生使用手机上网,32%的同学使用电脑上网,还有14%的同学使用多种工具上网。根据数据分析,手机已经成为大学生上网的主要工具。
时代的发展与科技的.进步,不仅改变了人们的生活方式,更改变了人们以往主要依赖报纸、电视的信息接受方式。如今电脑及手机的普及率越来越高,校园网络环境的优越及手机上网获取信息的便捷性使网络成为大学生的获取社会信息的主要渠道。尤其对大学生来讲,寻求信息的深度性并不是他们的唯一要求,恰恰信息的广博和便捷才是他们的追求。因此,网络满足了大学生的需求,自然成为他们的首选。
(二)大学生上网时间分配不合理
每天上网的时间在1-3小时的65%,3-5小时的占18%,1小时以下占12%,5小时以上占5%;数据显示78%的同学会利用空余时间上网,11%的同学是利用晚上睡眠时间上网,还有11%的同学是利用旷课、开会、集体活动时间上网。
根据以上数据可以看出,节假日期间,学生会选择与家人及朋友玩耍,因为上网条件比较成熟,不需要做太多的准备,然而在工作日中,学生会把分散的时间用来上网。这样就会导致大学生平时课余时间分配不合理,课后学习的时间太少。11%的同学是利用晚上睡眠时间上网,这样会使该部分学生休息不好,在一定程度上影响第二天的学习效率及效果,在我们学校大一新生要上早操,大一的学生由于上网而影响休息的话会影响到早操的出勤情况。
(三)大学生上网主要用于聊天、娱乐
通过调查数据显示,大学生上网做的第一件事情,81%的学生是打开qq、微信、飞信等聊天交友工具,游戏、看电影或听歌;12%的同学浏览新闻;7%的同学登陆购物或团购网站。几乎没有同学上网的第一件事情是查阅学习资料。
调查显示,学生上网的目的,53%是为了聊天娱乐;19%为了查阅学习资料;16%是为了了解新闻;12%是为了购物。
通过对上网第一件事情及上网目的的调查可以看出,学生上网的目的很多,但网络知识平凡,对于网络的利用只局限在娱乐交友方面,真正利用网络来获得更多知识的还是较少。对网络的利用还是比较贫乏,随意性大,没有一定的目的性,完全是为了打发时间,更多的人都不知道上网来做什么的。这也正好跟学生上网打发课余时分散的时间相吻合。
(四)大学生上网的潜在花费在增长
通过调查显示大学生每个月上网的流量费用,100元以下为30%;40-100元占52%;100元以上占18%。每个月网上购物或团购花费,300-500元为69%;500-1000元为25%;1000以上占6%。虽然大学生上网所花费的流量费用并不是很高,但是通过上网后的其它潜在消费,比如购物、团购美食等费用远远高出了上网的流量费,网络也在悄悄地改变着大学生的日常消费模式。
(五)大学生网上交友趋向于理性化
调查显示90%的同学不会为了结交网友而可以上网。3%的同学赞成网恋;对于网恋49%的同学表示反;48%表示无所谓。
从上述数据中了解到,网恋并不是非常受大学生的欢迎,他们对网恋的成功率和可信度也持怀疑态度。大学生使用聊天工具的主要目的是跟同学朋友交流情感,了解信息,与陌生人的交流较少。对于心智成熟的大学生,网络信息的影响是有限的,尤其对大学生思想观念的影响更是微乎其微。面对网络,绝大多数大学生的态度是理性的
四、针对大学生上网现状所提出的几点建议
通过本次调查,针对现状,调查者拟提出以下对策:
(一)倡议政府应该加大对网络信息的监管和监督,净化上网环境
目前政府对那些低俗的、甚至不堪入目的信息的管制始终成效甚微。腾讯网的部分图片信息已经到了不堪入目的地步,尤其对青少年的心智造成了极大的危害。政府部门应该对各个网络媒体工作人员以及监管人员实行问责制,设法屏蔽一些不良信息,布不良信息的人进行责罚。调查对民众的知情权表现出充分的尊重,这才是政府部门的责任所在。当然,仅仅有网络媒体和政府部门的努力是不够的。提高网络交友类工具及其附带网络信息的质量,任重而道远,社会各个层面包括大学生自身都要对其给予足够的关注,全民努力为大学生甚至所有网民构建一个和谐的网络环境。
(二)从最受大学生欢迎的聊天工具入手,提高信息的品味及深度性
既然腾讯qq和微信是大学生使用频率最高的聊天工具。腾讯网的消息大多转自纸媒,缺少原创性,应该加强自己的记者队伍,采写具有独家或者独创性较高的新闻。对于一些重大的国家事件、民生事件,网络媒体应该进行鞭辟入里的分析与报道,不仅可以做文字报道,还可以配以视频报道,这样才能充分发挥它的优势。同时,新闻内容应该担负起提高大学生社会责任感和使命感的重任,选择适当的新闻事件,于潜移默化中向大学生渗透社会责任感和使命感。
(三)大力开展网络道德教育
学校相关部门大力开展网络道德教育,规范网络行为,增强大学生的道德判断能力,指导他们选择和识别健康网站。网络在大幅度拓宽大学生思维和行为空间的同时,也增加道德行为的自由度和灵活性。倡导网络之间的责任意识。还网络世界一片纯净的天空。
(四)丰富校园文化生活,营造健康向上的氛围
高校应充分发挥内部的造血功能,努力丰富大学生的校园文化生活,积极营造健康向上的良好氛围。要重视学生社团的建设。以社团为点,带动学生的面,培养大学生的广泛兴趣,让他们在活动中体会现实交往的快乐。同时,开展竞赛、讲座等丰富多采的校园文化活动,尽量发掘校园生活中的各种乐趣,让大学生脱离机器的束缚,不再被困网中央。
(五)开设合理利用网络资源方面的专门课程
学校可以开设合理利用网络资源方面的专门课程引导大学生合理利用网络资源。帮助学生建立个人主页,学习相关的流行软件等,以提高上网技能。大学生对目前多数高校网站的现状很不满意,认为其内容枯燥、形式呆板、模式雷同、缺乏吸引力且管理较乱。他们认为,高校网站应在以学生为本、为学生服务中树起自己的品牌形象。建设好高校网站,首先要针对大学生群体,注重对国内外重大科技、新闻时事和社会焦点、热点的报道;其次要与学生的学习进程相结合,在网站中设立学习和答疑专栏,介绍课程的学习方法,并有老师在网上高层次地分析和阐述学术问题或发表学术论文;第三,高校网站要有不同观点,让学生参与进来发表自己的思想和见解,并利用网络沟通;多给学生一些自由发言的机会,可以向校长直接反映心声。最后,加强对留言板和bbs的管理。毕竟校园是一方净土,高校网络应不同于大众bbs,应提倡校园网络文明的发展。总之,高校网站应该建设成为一种学生与学生、学生与老师、学生与学校、学校与学校沟通的一条畅通的桥梁。
大学上网情况调查报告篇5
本次调查以大一的旅游管理专业的40名同学(男女各20名)和大三社会工作的10名男生为调查对象。因为大一相对其他年纪有充裕的课外上网时间,大三受近几年大学生就业压力增大及考研等原因,对上网的关注度相对淡薄一些。本次调查主要采取问卷调查法。问卷由15个选择题构成,主要询问了上网的时间和其他人对网络的看法以及上网的内容。本次调查实际发放了50份问卷,实际收回50份,有效问卷49份,有效回收率98%,这么高的回收率对调查来说是比较有利的,反映的情况也比较真实。
根据调查问卷,网络知识的获得有52%的人是通过自学,通过同学获得的占32%。而从学校获得才18%,可以反映出学校网络知识教育的不到位,可能是学校开设的网络教育课程不是很多,对学校网络知识的宣传也没用着重。学生对从学校获得网络知识失去信心。
大学生上网的环境差,在网吧上网占到80%,学校上网占了10%,而自己拥有电脑的才占4%,无论在网吧还是在学校都非常拥挤,且空气是相当污浊,尤其是网吧,每台电脑所占面积还不超过1.5平方米。
对于上网的动机,由于学习需要才占24%,打发时间占了28%,可以看出大学生的课外生活非常单调,习惯依赖上网来打发自己的时间,真正利用网络来提高自己的学习的很少。在调查中,大一女生打发时间占了20%,因为大一女生的适应环境的能力较差,而且谈恋爱的不多,所以选择上网来度过漫长的课外时间。高中可能接触网络的同学都很少,所以有10%的学生是由于好奇心去上网的。
在上网的费用上,48%的学生每个月都在50-100元,几乎占了生活费的6分之一,不足10元的仅有18%,由此可见大学生还是很重视上网的。有8%的学生上网费用在100元以上,几乎天天都在网吧。对于这么高的网费的来源零花钱占到了76%,还有2%的'同学是跟同学来借钱上网的,那些借钱上网的同学应该好好反省了,在大学生的零花钱的使用上,上网占到了很大的比例。
在工作日中一星期上网的时间在4-10小时占44%,周末或节假日中10小时以下的最多占38%,从这点可以看出在节假日学生还是选择出去到同学拿玩或者旅游回家等,而在平时的工作日大家都把这些分散的时间用来上网,因为上网具有临时性,不需要有很多的准备。所以大学生的平时课余时间分配不合理,课后学习看书的时间太少,网络对学生的影响很大。在上网的时间中58%的学生都是不定时的,32%的学生选择在晚上上网。我们学校没用规定上晚自习,而在高中天天上晚自习大家都很厌恶了,到了大学很少人选择自己去上晚自习,在这短短的几个小时中大家选择了上网。在我上网的经历中,晚上都是排队上网的,学生白天都要上课。
xx%的同学认为父母或老师只了解一点点的网络知识,20%的人认为其父母或老师一点点都不了解网络知识,了解的只占了14%。可以看出在对待学生上网的问题上是很片面的,不具有科学性。家长和老师本身应该加深对网络知识的了解才能正确引导学生如何面对网络。在看待学生上网的问题上同意孩子适当可以上网,禁止上网的占8%,任其自然的占24%,没有一个无条件支持上网的,说明了家长和老师对学生的上网态度还是比较坚决的,都是采取保守的态度,好像怕网络会给学生造成多大的坏影响。这也是家长和老师对网络不了解而造成的。随着学生的长大,特别是高中毕业后上网问题有所放松。但给他们的第一印象是最好不要去上网。家长在反对学生上网的理由中怕学生浪费时间,影响学习的占68%,怕学生易受网络上不良信息的误导,影响身心健康的占30%,从这点来看家长更在意学生的学习和课余时间的利用,对于学生的身心健康可能关心的较小。增加开支的只占了2%,家长在对学生的培养中所花的钱和时间不是太在乎,一般家长认为只要学生能考上什么就是炸锅卖铁也给学生读书。但是只注重学生的时间和学习成绩,忽略了学生成长过程中的身心健康的发展。
学生上网的目的很多,但是最主要的大概就查找学习资料聊天交友和娱乐音乐。其中最多的是娱乐音乐有72%,其次是聊天交友的是70%,学习只有48%。可以看出学生对于网络的利用只局限在娱乐交友方面,而真正的利用网络来获得更多的知识还是较少,这正好跟学生上网的动机打发时间相吻合,学生在网络上发掘的有用的东西太少。而阅读新闻只有24%,网络信息具有及时,准确,可用性但是学生对这点资源没有很好的利用上。
大学上网情况调查报告篇6
一.调查的背景:
网络作为一种新生事物,虽然短短几十年的发展,但我们早已清晰的看到它旺盛的生命力。我们现在生活在e时代,网络已无处不在,随着信息网络技术的迅猛发展,互联网已经成为我们学习、娱乐、交友的重要工具。同时互联网对我们大学生的思想观念、价值取向、思维方式、行为模式和个性心理等也产生非常重要的影响。它代表着新经济体系,而作为有较高科学文化素养的大学生,尤其像我们离不开接触网络知识的大学生,则无疑是新一代的代言人,我们正是这新事物的支持者,正参与其中,它伴随我们每时每刻,我们将成为中国互联网的推进者,也极有可能影响明天互联网的发展方向。作为网民主体之一的大学生的上网行为是否健康,直接关系着网络文明乃至整个未来社会文明的进程。掌握大学生上网的基本情况,对加强高校管理和网络建设以及培养高素质的大学生网民都有着重大意义,为此,我们为了了解大学生上网的实际情况,进行了一次有关大学生网络行为调查问卷的活动。
二、调查时间:20xx年7月10日至20xx年7月26日
三、调查小组成员:xxxxxx学号:xxxxxxxxx
四、调查内容及发现:
第一部分、研究课题、方法和目的
1、研究课题:大学生的网络行为;2、研究方法:网络问卷调查;
3、研究目的:通过调查,了解大学生的网络行为现状;了解大学生对互联网,尤其是互联网
文化的态度;了解网络对大学生生活的积极作用和负面影响;学习查找、整理资料,社会调查的方法及调查报告的写作。
第二部分、样本总量和构成(共进行调查问卷包含网络问卷发放128份,回收120份,其中有效问卷120份)
1、样本总量和样本的性别比例:? ?
样本总量:120人
样本中性别比例:男生(82人),女生(38人);
2、样本文化程度构成:大学本科;
第三部分、调查主要发现
以下所有内容都可以结合样本的属性进行分析如:不同的年龄、区域、性别、收入、文化程度等,同时也可以根据其中的几项进行多元对应分析。
1、关于平均上网时间: ? ? ?
1小时以内:18人;1~3小时:56人;3~6小时:32人;6小时以上:14人;
2、关于上网的场所(多选):
宿舍:112人;网吧:32人;电子阅览室:18人;其他:12人
3、关于上网的目的(多选):? ? ? ? ? ?
学习:100人;游戏:60人;娱乐:106人;聊天:86人;开店:2人;其他:18人;
4、关于是否进行网上购物:? ?
5、(针对网上购物的大学生)网上购物的理由(多选):? ? ? ? ?
6、平均每月花费在网络购物上的金额:? ? ? ?
7、使用过一下那些网络资源(多选):
100元以下:62人;100~500元:22人;500~1000元:0;1000以上:0;方便快捷:68人;价格便宜:54人;购物方式时尚:16人;个人喜好:20人;其他:4人;是:84人;否:36人;
网络课程:36人;图书馆电子资源:52人;课件学习资源:52人;网络学校:8人;网络文学:42人;其他:30人;
使用过以下哪些网络资源网络课程
图书馆电子资源课件学习展示网络学校网络文学其他
有效人次
频数
36 52 52 8 42 30 120
频率
30% 43.30% 43.30% 6.70% 35% 25%
8、感觉对网络的依赖程度:? ? ? ?
非常依赖,感觉离开网络就有异样:24
有一定的依赖,偶尔去网吧:48人;只是为了娱乐和学习:40人;只是为了学习的需要上网:8人;
9、经常上网玩游戏吗:? ? ? ?
经常:42人;偶尔:38人;很少:24;没有:16人;
为什么爱玩游戏(多选):
10、
消磨时间:62人;
在虚幻中实现现实:10人;刺激:12人;其他:56;
12经常使用sns服务(如人人网,qq空间,微博等)吗:
选项每天都会经常使用
频数54 42
频率45% 35%
向上累计频率向下累计频率
45% 80%
100% 55%
偶尔使用从不使用有效人数
16 8 120
13.30% 6.70%
93.30% 100%
20% 6.70%
每天都会:54人;经常使用:42人;偶尔使用:16人;从不使用:8人;
上网聊天是否注意文明用语:
选项很注意不注意偶尔注意有效填写人次
12、
频数76 10 34 120
向上累向下累
频率计计63.30% 63.30% 100% 8.30% 71.60% 36.60% 28.30% 100% 28.30%
对网络不良道德行为的看法:
相关机构有必要整治60;纯属网上个人自由40;事不关己20;
网络对大学生的利弊如何:
13、
利大于弊:44人;你大于利:8人;因人而异:68人;
如何看待政府推出的“网络文明工程”“防沉迷游戏系统”等一系列网上健康文明的
14、
措施?
很有必要:14人;有必要:98人;无所谓:8人;
请简要写出您对现在网络文明的看法:
15、
第四部分、对结果的分析:
通过统计数据来看1、
大学生上网平均时长(每天)大多为1~3小时,占46.7%,3~6小时也比较多,占26.7%,
说明大学生现在的上网时间还比较正常;
2、 3、 4、 5、 6、 7、
大学生上网的场所一般都在宿舍,但也有去网吧的,大学生在大学购置电脑的居多;大学生上网的目的学习,娱乐,聊天,游戏的比较多;大学生进行网购的比例比较大;
网购的理由一般是大部分是方便快捷,价格便宜;
可能限于大学生手头的钱不是特别多,所以网购的金额一般限制在100以下;数据显示通过网络学习知识的大学生还是很多的,也就是说,大学生购置电脑还是很有必要的,可以辅助学习;
8、
大学生使用的网络资源主要有图书馆电子资源,课件学习展示和网络文学,网络课程,也有少数用于网络学校的;
9、
大学生现在对网络还不是特别的依赖,但还是有20%的大学生对网络非常依赖,其他的大多是为了娱乐,轻松和学习;
10、
调查结果显示,大学生中经常利用网络玩游戏的占了很大的比例,只有不到15%的大学生没有利用网络玩游戏,说明游戏占大学生网络行为的很大一部分;
11、 12、
关于为什么爱玩游戏这个问题,大部分大学生的选项是消磨时间;
通过调查发现,大学生中有很多人几乎每天都要利用网络使用社区sns服务,只有不到7%的人不使用社区sns服务;
13、 14、
大学生在网上聊天时只有不到8.5%的人不注意文明用语;
关于网络不良道德行为的看法,80%的被调查者认为相关机构有必要整治,只有1.7%的同学认为是不关己;
15、 16、
大部分同学认为网络的利与弊的关系是因人而异的,其次就是认为网络利大于弊;调查中发现81.7%的大学生认为政府很有必要推出“网络文明工程”“防沉迷游戏”等一系列网上健康文明的措施;
17、
关于对网络文化的看法,大部分受访者都表示出包容的态度,认为网络文化作为一种新兴文化,其存在有着合理性,但其中也是精华与糟粕并存,大部分受访者认为应该进一步完善关于网络方面的法律法规,加大净化网络的力度,让网络的使用者有一个更好的上网环境。
五、总结和建议:
通过调查和分析,我们和同学讨论了这个问题,经过我们的讨论,我们认为,当前大学生对网络的认
识和利用还是很理性的,大部分同学对网络都没有很强的依赖性,能基本实现文明上网,支持政府应对网络问题的措施,对待网络对现实社会的冲击也表现的十分理性。但在校大学生对网络的认识也存在着许多问题,如,大学生对网络关注的首要因素是娱乐和游戏,而对涉及自身学习,生活的内容关注不高。部分同学太过于依赖网络,在学习中过度使用网络资源等。我们认为,网络对大学生有如下优点:
网络给同学们提供了求知学习的新渠道。目前在我国教育资源不能满足需求的情况下,网络提供了求知学习的广阔校园,学习者在任何时间、任何地点都能接受高等教育,学到在校大学生学习的所有课程、修满学分、获得学位。同时网络也开拓了大学生全球视野,提高大学生综合素质。上网使大学生的政治视野、知识范畴更加开阔,从而有助于他们全球意识的形成。同样,又可提高大学生综合素质。通过上网,可以培
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