想要写出一份令人印象深刻的述职报告,需要大量的准备和思考,我们在写述职报告时,应该突出个人在工作中的贡献和价值,总结了小编今天就为您带来了2024年教师度述职报告范文通用5篇,相信一定会对你有所帮助。

2024年教师度述职报告范文篇1
各位领导、老师:
首先我要感谢大家在即将过去的一学年中对我的关心、支持和爱护,使我的各项工作得以顺利开展。回顾一年来的学校生活,我既感到欣慰又觉得惭愧。欣慰的是我生活在一个团结的充满人情味的教师群体氛围中,尊敬的领导、热情的教师让我感到了大家庭般的温暖;惭愧的是由于自己工作能力有限,为老师们、为这个集体做的事情太少了。思来想去,我就从以下三方面向大家作一汇报:
一、老老实实做人。
不知从什么时候起,“老实”这个词已经开始贬义化,已经成为“做事不灵活、为人不精明、呆头呆脑、不合潮流”的代名词。的确,随着社会的发展,人们的价值观也在发生变化。然而,与时代的发展格格不入的是,我做人的信条就是“老老实实”。做个真实的人,无比轻松,其乐融融。我认为,老实人必须有这样几个特点:真诚。对周围的人真诚。在我的眼中,老教师是我的长辈,青年教师是我的朋友,我常常为老师们取得优异的成绩而感到由衷的高兴。只要老师们有用得着我的地方,我总是竭尽所能、尽力而为。正直。老实的人绝不是无原则的人,要明辨是非,要始终坚持正确的立场。避重就轻、瞻前顾后、欺软怕硬那是“滑头”干的事。因此,我常常告诫自己凡事要从原则出发,从老师利益出发,思考问题,要说真话。说违心的话是一件十分痛苦的事。我从做有偿补课和乱发资料的事。执着。不人云亦云,不见风使舵,认准的事要坚持做下去。尽管我不想以这些观点来要求老师们与我苟同,但是,我会按照这样的标准努力做下去。
二、认认真真学习。
在过去的一年里,我的课余时间就是学习。除了积极参加教师素质提升工程外,还对百家讲坛情有独钟。我看易中天教授的《品三国》,也看于丹《论语心得》......我还利用课余时间络技术,我还在空间建立了自己的博客......
三、踏踏实实做事。
在完成任务上,我坚持做到认认真真上课。课前做好充分准备,课堂上与学生平等交流,努力践行新课程改革理念,不断提高自己的教学水平。本着对每一位学生负责的精神,认真批改学生的作业。虽然因学校其它工作,许多课还不尽人意了,但我总是努力克服困难,保质保量地完成教学任务。因为我深深地懂得课堂是一个教师真正的天地,教好课是最根本的事,是最值得一个老师骄傲的事。实实在在听课。我把每次听老师的课当成是一次学习交流的机会。听课后,能实事求是提出自己的看法,真心与老师交流。当然,我本身的教学水平也不高,发表意见常常不能切中关键之处,这还有待于今后不断学习,不断提高。兢兢业业履行职责。我总是以切实求进的精神,认真对待领导交给的各项任务。从学校工作计划的制订到每次会议的安排,从教师职评到教师资格证的申请,从平时的`日常管理到教职工的考核工作。切切实实做好校长的助手。校办主任本来就是校长的助手,协助校长处理日常行政事务。特别是在“平安校园”的创建中,连夜加班加点,出色完成任务。
四、平平淡淡生活。
平淡的生活就是要以平凡的生活观面对纷繁复杂、五彩缤纷的社会。我信奉这样几个字:“知足常乐”。轰轰烈烈的人生,固然令人心动,让人陶醉,使人羡慕,但每个人在生活的舞台上角色不同,每个人应该懂得什么样的角色适合自己。我的现状决定着我的生活应该是“平平淡淡”。平淡地对待名利,随和、宽容地对待他人,对待学生,我觉得追求平凡和朴素,才是生活的真谛。
一学年来,尽管做了一些工作但认真反思,还存在着许多问题。如:工作开拓意识不强;工作往往显得粗糙、不够细致等。恳请各位领导、老师、代表提出批评,老师们中肯的话语将时时鞭策着我、激励着我,使我今后的工作更加稳健、更加出色。
2024年教师度述职报告范文篇2
当炎炎夏日的到来,一学期又接近了尾声!回眸这一学期,一幕幕情形浮现在眼前,一阵阵笑声俯在耳畔。先将自己在这学期的工作进行小结如下:
一、涉取各方面知识和经验,提升自我
平时我注重阅读幼教类报刊杂志,从中吸取精华,为我所用。积极参加幼儿园的各种业务学习和政治学习,来提高自身的教学素质!在本学期中我还担任园乙组体操排练工作,利用空班的时间给孩子们排练,在经过一学期的努力孩子们在这次的省体操表演大会上取得了第二名。
二、保教工作
针对我班孩子都是在三月份刚刚走进幼儿园大家庭这一情况。我耐心的安慰和真诚的相对才能让孩子意识到幼儿园是我们温暖的家,让孩子喜欢我。在培养幼儿行为习惯上,我用自己在托一班时的实践经验和黄老师地方得到的带班经验,我采取循序渐进法,收效显著,一学期下来,每个孩子都有了可喜的进步。从不会穿鞋脱裤子和甚至不会在痰盂中大小便,到现在不仅能自己吃饭,脱衣服鞋子还能自己穿衣服和裤子了,在这些过程中我看到了孩子们成功的喜悦和胜利的笑容,也看到了家长欣慰和信任的表情!而在这次的“六一”文艺汇演中虽然我们班是全幼儿园最好的孩子,在排练节目中有一定的难度但我秉着让每为幼儿都有表现的机会的原则,鼓励每位幼儿都来参加,并鼓励幼儿能自己大胆的表现,当有几个宝宝由于年龄较小家长想放弃参加时,我就鼓励家长和孩子一起来参与,这样不仅能给孩子一个锻炼的机会也给了家园互动一个很好的机会!在他们的潜意识里,已真正把我们当成他们的亲人,爱园如家。看到孩子们灿烂如花的笑脸,我庆幸这群“皇帝”、“公主”已走出了自己的宫殿,能够和同伴互帮互助,和睦相处。给予孩子一份耐心,撒播孩子一片爱心,你会赢取孩子一种信任和拥待。
三、教学
在教学中我仅以游戏的形式来组织活动更采取就是说采取多种途径、多种形式为幼儿提供多元互动的建构实践机会,即每一个活动应围绕脉络有机地结合集体教学活动、日常活动、区域活动进行再生成,这样幼儿与学习共同体将融合为一个有生命力的整体使幼儿较多地"感受"、"体验"、"喜欢"、"乐意"等充满感性的认识、理解,它既突出了对幼儿情感、态度、兴趣等方面发展的重视,也体验了发挥幼儿主体作用的理念。就如我班上设计的"夏天真热"的,孩子们和家长共同收集夏天的衣服,扇子和用废旧材料制作夏天的衣服等等,并在区角里设置大量夏天的物品让幼儿采取多种形式吸取知识!
另外,活动区也是我们工作的重点。活动区活动是让幼儿在宽松和谐的环境中,按照自己的能力意愿,自主地选择学习内容和活动伙伴,主动地进行探索与交往的活动。通过我们有目的、有计划地投放各种材料,创设活动环境使幼儿的学习与生活融于一体的游戏形式,深受孩子们的喜爱,还能培养幼儿的主动性、独立性、创造性。
四、搞好家园共育,共创和谐氛围
家长是我们永远的合作者,没有家长的支持,我们的工作是不会完善和全面的。针对我们班的.家长都是第一次送幼儿上幼儿园,刚开始时会对我们保持着不信任的态度,这时我就会让家长看见积极热情对待孩子的同时和家长做好一天的交流工作,当有什么事情发生时也能第一时间让家长了解!我们更是充分利用《成长档案册》和家长进行一周的孩子在园学习反馈!还得到家长一份认可。只有家园联合,才能为幼儿创设和谐的成长氛围,促进他们的身心健康。“家长会”、“家长开放日”、网络等是教师与家长交流的平台,也是我们老师干好本职工作的有利保证。
历经磨炼和锤打我已不是稚嫩的雏鹰,而是能够展翅飞翔的雄鹰,但是要在高空翱翔得更高更远,我不能只在原处守望,我必须练就自己坚韧的翅膀,勇往直前。时间不会停息,流水不会止步,在流光异彩的20xx年,相信我是其中耀眼的一颗星,闪在晨曦,闪在日暮,闪在生命中的每时每刻。
2024年教师度述职报告范文篇3
尊敬的领导和老师:
大家好!
第一,做一个有思想的老师,一个有情感的老师
我们应该明确师生关系是一种理性的关系。首先你要有良好的职业道德,然后你要有良好的职业素养。但是不要忘记你的微笑。因为孩子很在意你的笑容。只要我们遵循规律,让自己成为快乐的人,让我们的快乐影响你的学生,培养健康、积极、主动的生活。
周博韬教授说,“人只能自救、开导自己、调整自己,别人帮不了你。”我觉得你只有成为一个思想开放开朗的人当老师才能影响你的学生。只有这样,你的学生才能成长为一个豁达开朗的人。积极向上的人。
第二,以学科为基础开发资源
虽然我们的学科在中考中不能为学校做出贡献,但我们可以在自己的工作中为学生的全面发展尽自己的一份力量。在上好课的同时,我们及时开展丰富多彩的活动、课前讲座和学生讲座。我们还举办了“xx中学地理拼图大赛”和“百科知识大赛”。虽然我们在这些活动中付出了很多劳动,但我们可以看到学生们快乐的表情。我们真的觉得,虽然没有做什么轰轰烈烈的事情,但是我们脚踏实地的在做自己应该做的事情。
我们学校一直提倡教师的不断学习和培训。在这种良好的氛围中,我克服了种种困难,报考了华南师范大学城市与环境科学学院硕士。经过努力,我通过了考试,被录取为地理硕士。在硕士的学习中,我的教学和研究能力有了很大的提高,视野也开阔了。
在、教学和科研能力上,我们小组在完成几门学科后,这学期正在进行有效的地理教学研究。我在教学中积极查阅相关资料,并在平时的教学中尝试总结。
在做好教学工作的同时,我没有忘记教书育人,为人师表的原则。我在课堂上多与学生交流,了解他们的思想,引导他们树立正确的人生观,认真做好导师的工作。我带了我教的八个班的13个学生。学生适应新的学习环境和学习生活后,我也对他们有了更好的了解,既有个性,又有学习。这学期和学生及其家长谈了几次,换了书,打了20多次电话。通过课堂观察等多种观察方式,联系我,把我辅导的学生分成几个不同的班级,这样在进行辅导的时候就能有重点,有明确的目标。
一个学生写道:“我是世界上最幸福的人。当心里的烦恼让我无法呼吸的时候,我会哭,然后老师会用那双温柔的手为我擦去眼泪。当我心情好的时候,老师会轻松愉快的和我谈笑风生。在这段时间里,我得到了世界上20xx年来从未有过的真正无私的爱和纯粹的感情。谢谢老师。你教会了我如何去感受和给予爱,让我幼小的心灵无比温暖。谢谢您们。你很努力,我的好老师。我相信,和你在一起的这段时间,一定是我初中三年最美好的回忆。”和她的每一次对话,都让我觉得做老师是神圣的,是骄傲的,是负责任的。每次和父母交流的时候,父母都很尊敬的说“你”,对我的工作给我很大的感谢。这让我对我们学校的导师制有了新的认识,这是一份很有价值的工作。在一个学生这么多的学校里,对个别学生进行指导是不可或缺的。
一个学期的家教工作,经历了与学生的不断沟通和碰撞。作为我的学生,在工作中尽可能的有这样那样的变化,内心不断受到冲击,不断反思。可以说是痛并快乐着。学生在成长,我在成长。
第三,克服困难,努力进步
孩子比较小,也有一定的困难,但我从来没有因为自己的.原因没有参加过省、市、学校、团体的教研活动,积极参加集体备课,认真听课,教好课,在团体和学校里找时间听其他老师讲课,不断提高自己,让自己不断提高。学无止境。每节课我都认真备课,总会有一些新的收获。每次课后都会有一些感悟,你也会从学生那里得到很多启发。课后,我会给这门课补充一些内容。必要的话我会在下节课强调,我会把这些作为下学期重要的备课内容。我想如果我继续这样积累下去,我会更充实,让我们的教学更深入。
这学期我每天在网上查教学相关的知识,对于学生提出的问题,无论是否与学科相关,我都会给学生一个满意的答案。虽然是已完成的科目,但是同学们会有很多问题和你讨论。我觉得这也和我平时在教学中与学生的交流密不可分。而且还订了一些与学科相关的杂志,开阔视野,与外界交流,让我们在学科教学上成为中国的名校
另外,这学期我们接收了广西师范大学的实习生,我在接实习生期间很认真的对待他们,在生活上给他们照顾,在教学上给他们指导。在短时间内,我们成为了好老师和乐于助人的朋友,这也是我的一个很好的延续。第四,学校是一个大家庭。刚进二中的时候,我深深的觉得二中的辉煌是所有同事合作的结果。只要这项工作需要你去做,就不存在该不该做的问题。我在做好这个群体的教学工作,积极参与学校的其他工作。每次开学典礼,节目培训,大型聚会,去农村社会实践,北京实践,校招工作等。我必须全心全意地做好我的工作。
学校是大家的,学校以我为荣,学校以我为耻。我们的努力是为了学校更好的发展,学校的发展壮大会激励我们去努力。
这学期,也要感谢学校各级领导对我的关心。孩子小的时候,身体不好的时候,学校领导对我的生活和工作都很照顾,让我更加自信,更加有动力去努力。我只需要更加努力的学习,更加努力的工作来回报大家的关心和爱护。
时间都是忙着度过的。虽然很忙,但是我吃饱了。感觉收获了很多,收获的是知识的不断更新;收获是学生对你的爱;你得到的是领导和同事的爱;收获是你给学生的爱。用心选择你爱的,用心去爱你选择的。我选择了我当老师,我会为之努力。
汇报人xxx
20xx年xx月xx日
2024年教师度述职报告范文篇4
尊敬的领导:
时光飞逝,我们在感叹时间过的如此之快之余,不免回首过去一年与同事们度过的美好时光、工作中出现的不足以及取得的成绩。本学年接任了四年级七班的班主任工作、语文教学以及思品教学工作,面对新的工作,我积极努力的学习,向身边的经验教师请教,从而较顺利的完成了教学任务,现将本学年的工作情况述职:
一、班级管理工作
要想把班级管理好,首先要有好的干部班子,因此,我通过从原任课老师处了解,以及两周的.观察首先确定了班里的小干部,并经常性的对其进行,使他们在班级中起到了表率带头作用,也使整个班级的良好的班级风气及学习风气得以形成。此外,我还注重学生平日良好习惯的养成,发现问题,及时开展班会进行讨论,我还积极组织学生参加学校组织的各项活动。通过师生的共同努力,我班的一日常规进步很大。
二、、教学工作
语文、思品教学工作:在教学中,我积极向身边有经验的教师请教学习,抽时间就去听课提高,认真参加教研集体备课活动,从各方获取知识提高自己。通过同事们的帮助和自己的努力,这学期我在语文教学方面有了很大的进步。在学期中的推门课上受到了领导的肯定。慢慢的,在学习中,我不断用上了自己学的相关理念,不断尝试于我的教学,在实践中用其所用,弃其所短,使自己的教学水平有所提高,学生的自学能力以及朗读能力也有了很大的提高。
在思品教学方面,我认真备课,深刻领会课标,通过搜集资料来充实自己的课堂教学,使这门课上的有趣,还对学生进行,发挥本课程的育人功能。
三、个人提高以及取得成绩
在本学期,在课余学习之余,有幸参加了学校举办的美文诵读比赛并取得了二等奖,本人指导的__x同学也在学校美文诵读比赛中获得第二。在期末考试中叶取得了优良率89.5%、及格率100%的好成绩。
最后,我不敢说我的工作做的多么优秀,但我要说在我的教学中,播撒了希望的种子,孩子们也收获了成功的喜悦,在工作中我也倾注了汗水与艰辛。在这学期中,我付出着、收获着、进步着,在今后的工作中,我将更加努力,争取更优异的成绩。
此致
敬礼!
述职人:__x
x月x日
2024年教师度述职报告范文篇5
一个学期在这繁忙而充实的时间里不知不觉中又过去了,下面我就本学期的教学工作向大家做一汇报:
作为一位语文老师,本着为学生发展服务,为学生健康成长负责的态度,我始终坚持陶行知先生的“千教万教教人求真,千学万学学做真人”,留意用自己的人格魅力感染学生,到达“润物无声”的效果,工作态度端正,凡事认真负责,除非不做,要做就尽可能做到最好,同时也保持一颗平常心,多看生活中特别是学生美好的一面,用亲切的笑脸与学生们交换,所以学生总说:“老师你的笑脸很漂亮。”让学生因喜欢我的人而愿意学习。
根据二年级学生的生理与心理发育特点,我坚持以鼓励引导为主,坚持公正公平的,对良好表现的学生当面及时的表扬,引导其他学生以此为榜样相互学习,共同进步,对表现差的学生及时指出错误,引导他自觉改错,在与学生交往中留意理解和尊重,尽可能不伤害到学生的自尊心。
古语云:“书读百遍,其义自现”,“读”的重要性从一年级刚入学就深植学生们的心田,在本学期内我牢牢掌控“读”的环节,让语文教学的课堂布满朗朗的读书声。本学期内大部份学生能够熟读乃至是流利背诵《日有所诵》上下两册、《书山有路》、《秋天的童话》等多篇童谣故事。上课的时候,我侧重于读,但也重视读的方式和方法,那种“南郭先生吹竽”式的“读”是没有甚么效果的。localhost从方式方法上来讲,我把“读”分为个人“读”,小组“读”,带“读”,抢“读”,比赛“读”,其中学生最喜欢的就是比赛“读”了。通过延续而不中断的朗诵记忆,这学期学生们都取得了不同的使人可喜的进步,识字量有了质的飞越,理解力加强,记忆力明显进步,学生们还能通过故事自我自我束缚。
在几十年的语文教学中,我深深地体会到:语文教学关键是一个“活”字,死扣书本,死记硬背,是绝对出不了成绩的。对“活”的理解是多种多样,有教学模式上的改变,有教学手法上的`更新,因人而异罢了。我在语文教学中能“活”字当先,不拘一格,不但重视学生们在课堂中“活”起来,更鼓励学生把所学知识应用到生活中,让学习是为生活服务,在生活中进行学习。由此举行了一系列的活动,如走进临沂科技馆,全班竞读《木偶奇遇记》,摘抄美词好句,绘制读书卡片等等。通过一系列的活动,在此进程中扩大了学生们的视野,培养了学生们的责任心、自信心,学习同时也是一件布满了愉悦快乐的事情。
作为一位教师,我以为要始终坚持做到以下几点:
1、有一颗爱心,这是做好工作的条件。
带着一颗“爱心”去工作,可让学生觉得你是真心肠关心他,缩短了师生之间的间隔,同时,他们犯了甚么错误,也*就轻易接受你的,很快地加以改正。这类爱,有对学生思想构成的正确引导,更有对学生生活上实实在在的关心。
2、仔细、耐心、诚心这是做好工作的基础。
学生不是一朝一夕的事,是一项长时间的工作,这就需要足够的耐心。在平时的工作中仔细观察,发现了学生的错误,坦诚地和他交换,学生是能够接受的。
3、严格要求,措施得力,这是做好工作的保证。
“严是爱,松是害”,在对学生关心爱惜的同时,也不忘对他们严格要求。
“捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言犹在耳,我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣,成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个老年教师,我深知“老牛自知傍晚晚,不用扬鞭自奋蹄”。我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。
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