xx社区居委会全体工作人员认真贯彻执行鼓楼区政府、水部街道党工委规定的卫生工作，以创建全国文明卫生城市为目标，全面动员辖区居民深入开展创建卫生城市的活动，积极行动起来，彻底消除了积存的垃圾，实现了生活垃圾日产日清。无卫生死角，消除了白色污染、楼道内、电线杆上的张贴物、清除楼道杂物，擦洗楼道玻璃、门等。按照市级爱卫办的统一安排，对小区卫生工作常抓不懈。为创建全国文明卫生城市，打下良好基础，给辖区居民创造了一个干净、整洁、舒适的生活环境。

一、大力加强环境卫生宣传工作

6月5日是第40个世界环境日。我国的活动主题为“共建生态文明，共享绿色未来”。旨在号召公众从我做起，推进污染减排，践行绿色生活，为建设生态文明、构建环境友好型社会贡献力量。当天的宣传活动采取发放资料、设点咨询、布置展板、悬挂横幅等形式开展环境保护形势与政策、环保法律法规和环保科普知识宣传咨询活动，宣传动员每个公民、每个家庭、每个社区将保护环境的热情转化为保护环境的实际行动，倡导低碳经济，倡导绿色生活，让全社会牢固树立生态文明观念，形成良好的社会风尚，宣传活动中有发放宣传单、宣传册，收到了良好的社会效益。

二、深入开展除“四害”工作

灭蟑灭鼠是创建全国文明卫生城市的重要内容，为了改善社区居民的生活环境，为了提高居民对登革热预防知识知晓率，控制登革热媒介传播，降低布雷图指数。6月14日鼓楼区水部街道xx社区的工作人员利用晚上和双休日，对佳和小区居民实行逐家逐户上门发动群众翻盆倒罐，清除积水，并对辖区范围内开展统一灭蚊蝇活动。对小区内的水沟、排水系统，垃圾堆放处、杂草丛等范围喷洒药物消灭蚊蝇孳生地。改善辖区生态环境，做好消蝇灭蚊工作。

三、认真做好社区环境卫生工作

为使社区环境卫生工作做的更细更好，xx社区在社区共建单位的大力支持和配合下，狠抓了社区环境卫生的管理，严格对社区卫生死角进行清理，做到能及时清除社区和楼道的张贴物及广告、对树木悬挂物及时清理。另外，我们还加强了对袋装垃圾的管理，在社区内设置了垃圾箱，方便了广大社区居民。对袋装垃圾房的垃圾做到日产日清。

四、大力开展绿地整理工作

为了创建全国文明城市，水部街道xx社区泮洋小区入口处右侧前约20米处(泮洋变电站围墙前)的空地上有近20株榕树。榕树的根须已经严重影响了小区路面状况，围墙墙面已被拱裂。造成了美观及环境卫生安全的诸多隐患，社区协同区园林局工程队对此树木采取移植措施，还给小区一个优美整洁的生活环境。

乡环境卫生工作总结篇2

校的爱国卫生工作以《学校卫生工作条例》为指导，面对手足口病的考验，在工作中，认真贯彻国务院《关于加强爱国卫生工作的决定》及《成都市爱国卫生管理条例》，为适应新时期爱国卫生工作的要求，不断提高我校的爱卫质量，增强学生爱卫意识，推动我校的精神文明建设。以培养学生自觉爱卫习惯及增强学生自我保健意识为工作重点，整治学校的环境状况，经全校师生共同努力，我校的爱国卫生工作上了一个台阶。

领导重视，各部门配合一致，形成齐抓工共管的好局面。学校成立了以校长为组长的有分管领导、保健医生组成的爱国卫生领导小组，定期研究工作。做到分管领导具体抓，分管人员认真抓，使学校的爱卫常规工作落到实处，形成了领导重视，教师学生积极配合参预的好局面。

抓住爱国卫生教育的主渠道，课堂教学，对学生进行卫生知识的传授，使学生懂得爱清洁，讲卫生的意义和作用。少年儿童是长身体，长知识的时期，容易受外界影响，也正是他们获得卫生知识，产生卫生行为，养成各种卫生习惯的良好时机，如果在这一时期养成不卫生的习惯，以后很难纠正。因此，我校注重小学生的卫生习惯的养成。这样不但有益于他们的身心健康，防止疾病，还有益于社会主义精神文明建设，让学生有良好的卫生素质参加四化建设，推动人类社会进步，提高民族的素质作贡献。

1。加强宣传，树立卫生意识，发挥爱国卫生先进单位的辐射作用，带动周围群众树立卫生意识，养成卫生习惯。通过板报、广播、集会形式，向学生宣传卫生知识，正确的用眼卫生及饮食卫生习惯，及爱国卫生重要性的认识，带动家长树立卫生意识，养成卫生习惯。还通过家长会，家长学校，向家长宣传学校卫生要求，爱国卫生工作的意义，要求为学生做好表率。

2。将雏鹰活动与学生良好的卫生习惯的养成相结合，为卫生习惯好的学生颁章，进行表扬奖励，以先进带动后进，使全体学生逐渐掌握爱卫知识，养成良好的卫生习惯。

3。抓住学生接受卫生的主渠道，健康教育课。健康教育课由兼职校医按计划完成教学任务。做到有教材，有教案，有成绩记载。在向学生传授知识的同时，教育学生养成良好的卫生习惯。健康知识知晓率达90%，良好的卫生习惯形成率达86%。

以制度规范学生的卫生行为。学校制定了环境卫生，学生个人卫生制度。经常对学生的个人卫生，学校的环境卫生进行检查、评比，保障学校环境卫生干净整洁，学生个人卫生良好，卫生不留死角。对卫生工作好的班级和个人进行表彰奖励，促使学生养成良好的卫生习惯。

开展好除“四害”活动，做到每期2次。通过健康教育课、集会向学生宣传蟑螂、老鼠、臭虫、蚊蝇的危害，及消灭防治办法。清除垃圾，拔除污水，保持室内外整齐清洁，经常开窗换气，使室内空气清新。

加强对食堂小卖部卫生的管理。学校制定了《食堂卫生管理制度》，坚持严格执行制度，要求炊事人员必须持健康证上岗，对每天的饭菜先品尝，和食物24小时留样。食堂做到经常干净整洁，每周星期五进行一次消毒。

做好传染性疾病的防控工作。特别是面对非典的考验，制定了预案，坚持每天的晨检制度，发现异常，及时报告。做到了早发现、早隔离、早治疗，圆满完成了传染性疾病的防控工作。

总之，我校爱国卫生做了大量工作，工作取得了一定的成绩，也存在不足，将不断改进，使我校的爱国卫生工作更上一层楼。

乡环境卫生工作总结篇3

抓实农村人居环境整治工作，是乡村振兴的前提，更是十四五规划的重要组成内容。2021年，呈贡区继续巩固农村人居环境整治三年行动工作成果，同时聚焦问题、强化举措、举一反三、落实整改，有效推进农村人居环境整治工作。现就呈贡区2021年一季度农村人居环境整治工作推进情况汇报如下：

一、基本情况

呈贡区涉农街道为2个，分别是吴家营街道和托管区马金铺街道，自然村为16个，其中吴家营街道4个涉农社区（自然村），马金铺街道12个涉农社区（自然村），共计农户数为9424户（吴家营855户，马金铺8569户）。

二、工作推进情况

（一）持续推进农村厕所革命后续管护工作

2020年呈贡区已完成农村厕所革命工作任务，厕所覆盖率已达90%以上，能满足农户如厕需求。2021年的重点工作是有效解决厕所粪污问题，吴家营街道所辖社区都已实施雨污分流工程，将厕所粪污接入市政管网，统一收集至污水处理厂进行无害化处理；马金铺街道所辖社区基于实际情况，组织农户或者第三方服务提供者对厕所粪污进行定期清掏和清运，并拉运至固定处理厂进行处置，避免了农村厕所粪污乱排放现象，有效解决了农村厕所革命去向问题，同时组织各社区工作人员定期对农村厕所进行后续管护工作。

（二）提升农村生活污水收集处置能力

吴家营街道赵家山自然村因水资源缺乏，将农村生活污水收集至三格式养化塘，进行净化后资源化利用；马金铺街道各社区通过新建管网、加盖沟渠盖板，将农村生活污水收集至三池净化或接入市政管网，进行统一收集处置，实现村内农村生活污水得到有效处置，避免了农村生活污水肆意横流和乱排乱放现象。

（三）开展环卫一体化工作

马金铺街道为扎实推进农村生活垃圾治理，提出通过环卫一体化，提高农村生活垃圾收集和处置能力，目前已完成小营社区、白云社区与昆明润民公司考核达标协议签订工作。

（四）村容村貌综合环境整治

吴家营街道以万溪冲社区作为代表，结合乡村振兴、自行车道、步行街、万溪梨花节等几个大项目，在人居环境方面也得到了更大的巩固提升；刘家营社区每周一次组织党员进行村庄清洁卫生大扫除活动，以党员先行，带动群众积极参与的形式，全村进行每周一次的卫生大扫除，每月对村内沟渠进行清掏打扫；段家营社区、郎家营社区在农村人居环境三年整治成果的基础上，定时组织人员对社区民众进行宣传教育，提高人们在环境卫生方面的意识，重视爱护居住环境，巩固农村人居环境整治成果。马金铺街道已完成风口社区风口村和杨柳冲村居环境整治工程方案设计、造价和招标工作，同时组织各社区工作人员加强对村内环境的整治和对农户的宣传教育。

（五）开展滇池面源污染整治工作

完成马金铺街道红山、中卫、左所自然村农田尾水截流净化回灌工程项目设计方案编制工作并且通过了专家技术评审。目前，已完成工程设计及造价，正在组织招标工作。该项工程建设，计于2021年5月份开工建设，10月底完工。

（六）开展田间地头农业废弃物的回收处置工作

呈贡区采取政府推动、部门协调、属地管理、群众参与的模式，在江尾等6个社区设立6个回收积分兑换试点，负责回收点位附近社区群众收集的化肥农药包装废弃物。活动将助推滇池流域农业面源污染治理，降低对农业农村生态环境的影响，实现田园清洁、环境清新、绿色生态和可持续发展目标，助推农村人居环境整治工作。

（七）强化农田秸秆焚烧工作的监管

呈贡区农业农村局组织工作人员分时段对辖区农田秸秆焚烧现象进行巡查，并进行督促整改，同时强化思想教育，引导农户进行合理有效处置农田秸秆。

（八）强化宣传、营造氛围

通过制作宣传手册、展板、户外喷绘，村广播等形式多样途径，扎实推进农村人居环境整治宣传活动，动员广大群众积极参与农村人居环境整治全过程，实现人人参与、共同整治的良好氛围。目前已印制1000余份宣传资料发放至农户，出动120余人/次。

三、存在问题

（一）农村垃圾分类试点工作推进有待加强。目前，农村生活垃圾类型基本和城市一样，秸秆、杂草等生产垃圾逐年减少，农村堆肥需求量下降，分类后可处理的量及需求与投入不成正比。

（二）农村人居环境整治涉及的基础设施建设有待加强。呈贡区农村人居环境整治工作对照整治内容，已完成工作任务，但由于城市化的推进，城市规划区内社区都面临拆迁，基础设施建设投入是短板。

（三）农村人居环境整治长效机制落实方面还需巩固，呈贡区大部分社区都按照城乡一体化推进，但发展不平衡，有的社区容易反弹。

（四）居民素质有待提高。随着社会经济的快速发展，城市化进程加快，居民思想意识及生活方式短期内难以转变。

四、下一步工作打算和措施

（一）加大农村生活垃圾分类试点力度。一是通过村内广播、展板、举办讲座、入村、入户、入校等方式在全区涉农社区普及垃圾分类知识。二是大力推广垃圾分类积分兑换方式，引导农户逐渐培养垃圾分类习惯。

（二）加大城市规划区外村庄基础设施建设。因地制宜，合理规划，不断亮化、绿化、美化村庄

（三）继续把提升农村人居环境作为实施乡村振兴战略的首要任务抓紧抓实。加大对辖区涉农社区、自然村的生活垃圾、生活污水、公厕等农村人居环境整治力度，并形成长期有效的管护机制，让老百姓的生活环境更加干净舒适，全面打赢推进农村人居环境整治这场硬仗奠定坚实基础。

（四）注重宣传引导，整体提升村民文明素质，让生态宜居和乡风文明共同发展。通过多层面、多角度选树推广一批示范乡、示范村、示范户，发挥以点带面、辐射带动作用；组织开展观摩活动，横向学习与纵向交流结合，走出去、请进来，营造干群同心、奋发有为的整治氛围。

乡环境卫生工作总结篇4

在依据县教育局的的决定，要求在全系统迅速开展一次校园环境卫生大整治的活动。我校迅速的开展了校园及校园周边环境卫生综合整治活动，成果显著，现就本次的活动成果作如下总结：

一、一项活动能否顺利开展，领导是否得力是决定性的因素。事实证明，我校的领导小组是强有力的。他们很好地监督和领导这一活动，保证了这项活动的成功开展。

二、学校关于这项活动的思想工作是是非成功的。同学们现在已经初步养成了良好的个人和集体卫生习惯，特别是公共卫生意识得到了极大地提高。现在，绝大部分同学已经很自觉地把纸屑和果皮等垃圾扔到垃圾箱，而且在校外也做到了这一点。同时，我们还在校园内看到了一种可喜的现象：很多同学都很自觉地捡起自己所看到的垃圾。由此可见，我们前一段时间的思想工作做得十分到位。

三、经过一段时间的彻底整治，如今的营头中心小学已经变得一尘不染了。学校里很难看到飘飞的纸屑和塑料袋了，学校面貌为之焕然一新；各班的卫生状况也得到了很大程度上的改观，不仅桌椅板凳摆得整整齐齐，而且教室里保持得很干净。前一段时间，学校组织了很多次校园周边环境卫生政治活动，不仅美化了学校周边的环境，很大程度上减少了霍乱传染的机率，而且还增强了同学们的集体卫生意识。

四、学校利用第4周星期一升国旗仪式结束后的时间进行了一次简短的通报表扬。虽然仪式不是很隆重，但是同学们的热情却十分高涨，受表扬的班级和个人都显得十分的自豪，而受批评的则没有显露出我们事先所想到的沮丧。激励机制的作用在这项活动中的作用显露无遗。

五、取得上述成果的同时，我们也看到了自己在这项工作中存在的不足：

1、学校虽然对班主任监督学生参加家庭卫生活动的工作提出了具体的要求，但是由于这项工作在执行过程中难度较大，个别同学仍然存在欺骗班主任的嫌疑。

2、通过学生使个别家长和家庭改变此前的卫生陋习的想法很难实现。俗话说：“江山易改，秉性难移。”有些家庭和家长长期以来形成的不好的卫生习惯在短时间内是很难改变的。我们看到这项工作的难度，但是我们仍然会另想对策，争取通过学生来改变整个家庭。

3、个别学生仍然置学校的各项规章制度和班主任的谆谆教导于不顾，随意扔果皮纸屑和塑料袋等，对待这类学生，学校和班主任还没有拿出很好的办法来转变。

在取得的成绩面前，我们会戒骄戒躁，总结出其中的经验；在存在的问题面前，我们不会灰心泄气，而会找出其中的教训。校园和校园周边环境卫生整治工作是一项长期而艰巨的任务，我们会一如既往地做好接下来的工作，争取圆满完成县教育局交给的任务。

乡环境卫生工作总结篇5

为了全面贯彻党的教育方针和学校卫生工作条例，确保学生生命安全促进学生身体健康，我校着力加强对学生进行卫生健康教育，培养学生良好的卫生习惯，扎实改善学校的卫生环境和教学卫生条件，提高师生的健康水平，做好服务育人的工作，我们做了如下工作:

一，领导重视，精细管理，资金保障.

学校卫生工作领导小组多次召开会议，就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排，各部门各负其责，使学校卫生工作有了强大的支持力，另外学校还投入相当的资金用于改善学生和教师的煮饭条件，我们抱着对学生生命和健康负责，对家长负责，对构建和谐社会负责的态度，在到三年间，根据上级的要求和我们学校的实际，先后投入1千多元，对食堂不断改造，学校对食堂精细管理，食堂工作人员按照要求规范操作。

二，强化责任意识把工作目标做到位

要搞好学校卫生工作，必须要强化责任意识，要有一个切实可行的工作目标.我把工作重点放在培养卫生习惯和增强体质两个方面:学校卫生工作总结1，讲究卫生，养成习惯.培养卫生习惯，对小学生来说尤为重要.我们针对学生对卫生的认识还不足，行为习惯的养成还不够的实际，着重做好三件事:

(一)增强卫生意识.卫生意识的增强，我们从一年级的小朋友抓起，分三步走:第一步，培养学生讲究个人卫生的意识.懂得人的身体跟个人卫生有着密不可分的关系——健康必须讲究卫生，卫生才能健康.第二步，培养学生讲究环境卫生的意识.比如个人卫生，学校环境卫生等.通过环境卫生的增强，引导学生创造学校的环境美.第三步，培养学生讲究公共场所卫生的意识.这方面，因为学生多半脱离了老师和家长的管理，难度比较大.因此，在养成教育中我特别加强.要求学生在公共场所能自觉做到爱清洁，讲卫生.

(二)掌握卫生知识.卫生知识的掌握，要遵循循序渐进的原则.我们的做法是:

(1)按年级按教材要求上好健康教育课，使学生较好地掌握课本上的卫生知识.

(2)按季节介绍和讲解卫生知识，让学生掌握春，夏，秋，冬四季的常见病，多发病的症状，预防和治疗措施.

(3)按班级上好劳动课.使学生从掌握规定的劳动技能的过程中，掌握劳动时应具备的卫生知识.

(三)培养卫生习惯.我们结合《小学生日常行为规范》的贯彻实施，着重地抓了三个层面:

(1)个人卫生中的卫生行为.如:饮食卫生，衣着卫生，身体卫生和保护身体等卫生行为.

(2)公共场所卫生中的卫生行为.如:食堂就餐的卫生，我们要求不丢一粒饭，不随意倒掉一筷菜.在公共场所不随地吐痰，不乱丢纸屑，果壳.不大声呼叫，不玩泥沙，砖石等.

(3)学习生活中的卫生行为.如:校园卫生，体育卫生，用眼卫生，用品卫生，劳动卫生等.

2，加强锻炼，增强体质.在培养学生良好卫生习惯的同时，我们还通过强化活动课程，切实提高学生的健康水平.强化活动课程，主要抓住三条途径:

(1)常规活动.与体育老师配合，上好体育课，做好广播体操和眼保健操，在每一个学期中，由学校体育组牵头，对低段年级进行广播体操和眼保健操的检查评比活动.

(2)群体性体育竞赛.每学期组织小型多样的体育活动和竞赛，如针对体质达标我们开展了一些专项比赛;结合冬季锻炼，我校组织了一些民间体育活动与竞赛，既丰富了学生的课余生活，又达到强身健体的目的;本学期我们还推出了每天早晨20分钟的晨间体育活动课，充分利用学校的体育器材，分项按年级轮流活动.

(3)兴趣活动.组织学生参加跳绳，踢毽子，小制作，田径，闲暇纸艺，等兴趣活动，调动学生的心理，促进学生健康.