在市委、市政府的正确领导下，市畜牧兽医水产局以产业发展、转型升级为主线，突出项目建设，坚守动物防疫和质量安全底线，把争先创优贯彻到每一项工作当中，产业发展逆势上扬，业务工作全省领先，全市养殖业“十三五”实现“开门红”。市畜牧兽医水产局被农业部评为全国农业先进集体，是全省农业系统唯一推荐入选的市州局。在省里养殖业综合目标管理考核中排全省第一。畜禽水产品质量安全监管工作在省局作典型发言，养殖业信息宣传排全省第一，全省动物防疫职业技能竞赛获团体二等奖。局机关党委被市直工委授予“郴州市直机关先进基层党组织”荣誉称号。

一、2021年工作全面推进，取得突出成绩

一是养殖产业转型升级。预计2021年全市出栏(笼)生猪562.51万头、肉牛17.26万头、羊50.72万只、家禽3228.68万羽，水产品产量11.95万吨。同比分别增长-3.8%、7.8%、6.5%、4.2%、4.7%。实现养殖业产值130亿元，同比增长3%。畜牧业产值前三季度增幅排全省第二(四季度正式数据还未出)。争资立项力度加大。市本级争取中省各类资金2481万元，比2021年增加457万元。项目建设取得突破。“郴州高山禾花鱼”参评农业部农产品地理标志获全票通过，是全省独一份。创建国家级、省级畜禽标准化示范场13个，完成年初目标的185.71%。创建水产健康养殖示范场7个，在湖南省山区地市中排名前列。资兴市纳入全省基础母牛扩繁增量项目实施县范畴，实现零的突破。郴州市湖南天心种业有限公司桂阳原种猪场成为全市首个(全省只有2个)“动物疫病净化创建场”。从江西引进的大型蛋鸡养殖企业在郴州项目动工，第一期投资5000万元，总投资2.5亿元。一二三产业加快融合。新湘农、湘源牧业等龙头企业走饲料、养殖、屠宰、销售、互联网+长产业链式发展，以冷水鱼、热水鱼、禾花鱼为依托的休闲渔业发展势头良好。

二是产业扶贫取得实效。“禾花鱼”扶贫成为全市最成功的扶贫项目之一，成为带动相关地区休闲旅游、拉动当地农产品销售的“致富鱼”。通过免费发放鱼苗、开展培训和服务、建设7个示范基地带动、联系公司保底销售，全市7个“禾花鱼”示范基地“禾花鱼”养殖面积2021亩，亩均增收1200-1400元，为农户增收241.9万元，直接惠及农户1000余户。具体抓此项工作的周爱国同志被评为“全省百名最美扶贫人物”。组织发动湘源牧业、新湘农、宜章福鹅等一批养殖龙头企业，以“公司+贫困户”模式带动1880余户贫困户以养殖产业脱贫。在桂东县寨前乡牛江村的驻村扶贫工作取得实效。全村115户贫困户有316人实现脱困，还有15户18人预计2021年可全部脱贫。

三是动物疫情保持平稳。首次试行疫病疫源追溯究责制度，首次实行动物防疫与养殖项目安排挂钩制度，强化防疫责任，落实防控措施。春秋防免疫各项指标达到省里较好水平，禽流感、小反刍兽疫等散发疫情得到及时有效控制，全市没有发生区域性重大动物疫情。投入200多万元完成市本级实验室改造。实行动物检疫电子出证，规范动物检疫行为。强力推动桂阳、资兴两家无害化处理中心动工建设。

四是质量安全得到保障。实行畜禽水产品质量安全与养殖业项目申报挂钩，质量安全监管实行包干制度、网格化、痕迹化管理，强化养殖场和监管部门责任。127221(12万7221)份尿样“瘦肉精”检测全部合格，“瘦肉精”类检出率连续多年保持为“0”。对3063家规模养殖场造册登记、重点监管，关停2家年检不合格饲料生产企业。开展养殖业“深化执法年”活动，加大专项整治力度，全市共立案查处兽药、饲料、生猪私屠滥宰等案件205起，罚没金额28.09万元。

五是屠宰监管逐步规范。完成市县两级屠宰职能划转，提请政府成立市牲畜定点屠宰工作领导小组，建立了“地方政府负总责，监管部门各负其责，企业为第一责任人”的屠宰环节质量安全责任体系。联合公安、食品药品监督管理部门，开展打击私屠滥宰专项整治。全市共查处私屠滥宰案件41起，捣毁私屠乱宰“黑窝点”36处，关闭无牌无证生猪屠宰场点2个，行政拘留违法人员2名，查获生猪产品7500多公斤，受到省局主要领导点名表扬。对屠宰企业加强常态监管，完善监控设施，落实肉品品质检验制度，禁止屠宰场边角废料流入市场，解决了这个困扰屠宰监管已久的安全隐患问题(过去商务部门管的时候，是允许对三腺肉进行再次分割，销售边角料的)。

六是渔业渔政管理加强。鲟龙鱼、银鱼等传统优势产品，产量连续多年位列全省第一。严格执行湘江和珠江禁渔期制度，贯彻落实市委市政府主要领导指示，强力推进市城区禁渔禁钓工作。完成增殖放流5372.1万尾。加强渔船检验、渔船渔港安全监督管理，高标准开展渔政培训和演练，全市没有发生重大渔业、渔船安全事件。全年完成检验登记和换发船牌1642艘。规范水库渔业利用，完成小Ⅱ型以上水库渔业生产摸底。

当然，我们也还存在不少困难和问题，比如，特色产业总量不大，层次偏低;动物防疫、质量安全工作基础不牢，开展不平衡;病死动物无害化处理机制不完善;屠宰监管难度加大;行业执法能力和水平有待提升;养殖业污染防治问题仍然严峻;基层队伍建设、基础设施建设有待改进等等。

二、2021年工作来势较好，仍需砥砺前行

2021年，全市养殖业将贯彻落实中央、省、市经济工作会议、党代会议精神，深入推进养殖业供给侧结构性改革，突出精细农业特色，狠抓养殖产品标准化生产、品牌创建、质量安全监管，加快一二三产业融合，服务市委“产业主导、全面发展”战略，服务“五个郴州”建设。主要做好以下几项工作：

第一，突出特色，打造精细产业。郴州养殖业的优势不是以数量取胜，而是以品质取胜，以生态品牌取胜。要深入推进养殖业供给侧结构性改革，充分运用项目扶持、招商引资、项目创建、技术服务等手段，充分利用郴州丰富的养殖资源，引导企业以市场为导向，紧跟从“吃得饱”到“吃得好”的消费观念转变，做精做强临武鸭、无抗猪、藏香猪、“湘南红牛”、黑山羊、宜章福鹅、鲟鱼、银鱼、娃娃鱼、小龙虾、禾花鱼等特色养殖，把郴州打造成粤港澳优质农产品供应基地。引导企业充分利用郴州的五色资源，特别是红色、绿色、暖色资源，把规模养殖与适度散养相结合，养殖业与休闲观光相结合，与餐饮山庄相结合，服务市委全域旅游部署。引导龙头企业向种业培育、屠宰加工、休闲旅游、品牌销售等环节延伸，加快一二三产业融合，提升养殖业竞争力。2021年，我们将更加突出产业扶贫、技术持贫，组织更多养殖龙头企业参与精准扶贫，对草食牧业、稻田综合种养殖等扶贫主打产业加大扶持指导力度，推动养殖业精准扶贫取得更大成果。19日，我们将召开全市22家重点养殖企业、2家销售平台企业座谈会。这个会原来没有开过，就是要倾听企业的想法、听取他们对部门的意见，有的放矢的为企业搞好服务，引导他们瞄准市场、提升品质、创响品牌、精细发展。

第二，压实责任，确保安全底线。加强动物防疫，强化畜禽水产品质量安全，确保不发生区域性重大动物疫情，确保不发生畜禽水产品重大安全事故，是省里养殖业的两个“一票否决”项目。当前的难点在于处罚力度、问责力度不大，导致企业的主体责任难以落实，监管人员的监管责任难以到位。2021年工作重点是明晰责任、压力传导，通过加强考核，加强问责，对违法违规行为加大查处力度，确保责任落实到位，确保压力传导到位，并以此推动动物防疫、质量安全各项制度、各项措施落到实处。特别是落实种畜禽调种审批和检疫监管制度、强制免疫制度、屠宰场查证验物制度，完善养殖档案、养殖台帐，严格执行休药期等，确保动物防疫、畜禽水产品质量安全。

第三，加大投入，夯实基层基础。一是加强病害动物无害化处理机制建设。此项工作任务很重、压力很大，涉及到国土、规划、财政等部门，涉及到投资建设模式、处理工艺、日常经营管理，需要人财物配套。根据2021年省政府办公厅文件要求，到2021年基本建成覆盖面广、运转高效、生态环保的病死畜禽无害化处理体系和监管长效机制。生猪调出大县、其他畜禽养殖大县原则上以县为单位，建立集中病死畜禽无害化处理中心。其他养殖县按“合理规划，联合建设”原则，建设规模适度的无害化处理中心和收集点。郴州这项工作是滞后的。我来了以后，多次跑了资兴、桂阳两地，督促两个市县于2021年12月正式动工启动。2021年是完成此项工作的关键年，我们将把此项工作列为重点工作，加强考核、重点调度，确保各地早选址、早动工、按要求完成。二是加强市县实验室建设。市本级实验室完成改建扫尾工作，力争尽快实现“双认证”。推动局机关办公楼搬迁工作，为市本级实验室安全、高效开展检测监测工作打好硬件基础。督促县市区加强县级实验室建设，加大投入完善设施设备，培养、引进专业人员，提高工作能力水平，确保检验检测能力适应动物防疫、食品安全等工作要求。三是加强基层队伍建设。现在基层动物防疫员队伍、质量安全监管员队伍，存在较严重的人员不足、结构老化、经费不足、工作动力不足现象，需要通过持续加大投入，改善工作条件和待遇，增加新人录用，补充新鲜血液，加强督查考核，严肃问责等措施，提高基层队伍能力素质，适应工作需要。

第四，加强监管，规范屠宰管理。去年接管屠宰监管职能以来，虽然通过清理整治行动、扫雷行动，打击私屠滥宰、取缔关闭屠宰“黑窝点”，屠宰行业经营秩序有所好转，但也还存在不少问题。特别是市县城区定点屠宰场的设施设备条件、经营管理水平、疫病和食品安全意识，跟不上新形势的要求。城乡结合部、乡村私屠滥宰现象还比较严重，需要持续加大打击力度，持续加强监管力度。

2021年，我们还要认真抓好渔政工作，特别是按照市委主要领导的意见，通过加强巡逻、把责任下压到两区一园、下压到街道社区，形成郴江河综合治理、禁渔禁钓工作的合力。继续推进检疫电子出证、企业帮扶等工作。

局职称申报工作总结篇2

本人叫xx，男，预备党员，一名物流学院普通的专职教师。我于20xx年6月毕业于北京科技职业学院7月参加工作至今，我的工作表现一向坚持稳定，在现代物流学院负责实验室管理和实验室的日常教学工作，我在物流公司的工作经历，给了我很好的锻炼机会，丰富了我的阅历，开阔了我的眼界，并促使我不断努力学习，掌握最新的物流知识，为我在物流实验室的工作供给了良好的基矗在各级领导的支持和全院职工的配合下，将我物流学院实验室的工作短短的八个月推上一个新台阶，得到了各级领导的肯定。下头，我重点就物流实验室工作期间所构成工作思路及完成的工作，做总结如下。

一、开展工作情景

我的工作都是围绕着评估开展的，按照领导安排，我主要职责是实验室的管理包括日常的安全和实验室的机器设备的维护保养维修工作以及物流学院05级校设本科7个班和05高职3个班的物流实训课程的教学工作，此外还有搞好相关服务。在工作中，我始终坚持政治理论和业务知识的学习，不断充实自我，一向以来，自我能够进取参院里政治理论学习，除此之外，我还结合自我的业务工作，阅读了有关物流方面的书籍，如供应链管理、运输管理、仓储管理、采购管理、配送管理、会计学等书籍每周末都到北京去参加物流课程的培训。在工作中还坚持向实践学习，向有经验的同志学习。在实践中逐步丰富自我的业务本事，提高自身素质，为提高工作质量奠定了良好的基矗物流实训教学工作是一项专业性很强的工作，实操是目的，实操是前提，没有良好的实操技能，就失去了教学工作的价值和作用，而我们物流学院的现实是没有实操得场地要把实训课程拿到课堂上来讲，这样给我们的教学工作赠加了很大的难度，我始终坚持工作就是物流实际工作的观念，以一切使学生学会一切满足教学为标准，以一切贴近实际作为工作的出发点和归宿，在实际工作中我做到忠于职守，一丝不苟，进取认真，任劳任怨，随叫随到，从不讲价钱，为了能设计出让学生看的到听的懂学的会的实训课程有多少个通宵的夜晚，连我自我都记不清了。但当我看到规范有序的教学工作能为学生能带去物流实用的实训课程训练时，心里感到无比的欣慰。

在履行岗位职责方面，根据上级提出的要求，我进取探索物流实训教学的新模式，对历年来我院的理论教学的成功和失败经验进行总结。对物流实训课程的设置和安排进行创新。

二、取得业绩

（一）设计出一套具体的可操作的物流实训流程

我们物流学院以前没有开设过实训课程，以前我们其他的专业也没有成熟的经验给我们借鉴。在院长的带领下我们在实践经验缺乏，课程设置经验不足的情景下，我们物流实验室在院长地带领下对物流实训课程流程创新，并绘制成图表有运输功能说明1张、运输实训流程1张、仓储功能说明1张、仓储实训流程1张和综合实训1张。丰富了教学能容提高了教学工作质量，受到了领导的好评。

（二）完成各项基本教学材料的编写

实验室刚刚建立能够说是什么都不健全，我们完成了实验室的相关管理制度的建立归档，共完善相关管理制度和具体的岗位要求15项相关材料。根据洛捷斯特的两套软件：

1、运输管理系统；

2、仓储管理信息系统。完成的20xx版实训大纲的修改，和20xx版的实训指导书的编写。新版的地实训指导书按照供应链管理功能设计由16个实训项目和来源于企业的20个实际问题场景组成。其中我个人完成了仓储实训指导书的编写和20个情景的设计。

三、教研教改

随着我校“三、三方略”的实施，加之10月面临着评估能够预料我们物流学院的实验室工作将更加繁重，要求也更高，我们的工作不能来一点虚的每一个地方都要经得起专家和领导的检查。在我们明确了物流实训教学的方向和高职的特点的基础上我们的实训目标是物流作业、管理的一线技术人员。为此我们将实施“平台+模块”的课程设置在课时允许的范围内将实训的项目分类根据学生特点和实际需求调成组合贴合学生特点的教学资料和学习方式。

在新版的实训报告的设计上得到了院里领导的大力支持。在5月30日的市教委的市级师范实训基地的检查中得到了市教委专家组的好评。在同专家交流的过程中提到物流的实训报告不能在按照着理工科的常规的实验报告的形式和模式。要设计和创新出贴合物流实训要求的实训报告，这点得到了专家的认同。这个也是我们下一步的教学改革的一个方向。

四、总结

以上就是我对我的工作的阶段性的概括和总结，我的工作的成绩的取得绝非是我一个就能做到的还有很多帮忙和协助我的人。今后还有很多工作需要我去做，期望领导能给我明白方向、批评指正。总之，我忠诚于党的教育事业，全面贯彻学校的“三方略”。爱岗敬业，求真、求实、求新。

局职称申报工作总结篇3

自参加工作以来，我积极接受工作岗位的历练，快速成长自己，加强专业知识的学习，把在校园学习的理论知识在工作实践中得以深化和提升，现将这近四年的工作体会概述如下：

在思想上，尊重实践、深入实践，不断提高认识问题和解决问题的能力，并于20xx年加入公司团委组织，在做好本职工作的同时投身于团委工作，用实际行动不断提高自己的政治思想觉悟与水平。

学习上，自参加工作以来我一直严格要求自己，认真对待工作，不断提升自身综合素质，人人为师，虚心向老员工老同事学习，并根据工作岗位的需要及时补充欠缺的知识，为了适应工作需要，强化了计算机办公软件、绘图工具的熟练操作，及时深入学习了与工作岗位密切相关的招标投标法律法规及相关实务知识，使自己能够出色胜任本职工作。

工作中，遵纪守法、按国家法律法规要求参与到招标投标工作的各个环节，认真学习招标文件的编制，提高工作质量，在项目开评标过程中，提升专业服务水平，宣贯国家招标投标法及实施条例。在目前招标投标专员岗位上，主要负责招标文件的编制与出售，开标评标会议的组织，开标资料的汇总报告整理。另外组织策划了公司的《质量安全知识竞赛》，取得良好效果，参与了团委组织的《招标投标法及实施条例知识竞赛》，获得团体二等奖。业余时间翻看一些招标投标案例分析书籍，查看一些专业网站，学习和掌握一些先进的招标投标操作流程；也看一些管理或其它方面的书籍或网站，学习各种知识，提高自己的综合能力。

为了能更好的完成任务，我积极的与同事们一起努力，以求能顺利的、保质、保量的做好每个项目，提升服务水平。工作的这段时间，我深深的感到，细节决定成败，通过这个工作岗位的历练，我受益匪浅，也乐在其中。

在今后的工作中我会继续努力，严格要求自己，不断提升自身专业水平和自身综合素质，不断磨炼自己，尽我所能把工作做好，为社会做出更大的贡献。

局职称申报工作总结篇4

我自1996年取得小学高级教师以来，以“服务学生，培养学生各有所长”为工作宗旨，坚持理论联系实际，更新教育教学观念，团结教师，热爱学生，用知识和智慧尽心尽责奉献自己的光和热，现将任现职以来的专业技术工作总结如下。

始终做到忠诚党的教育事业，遵纪守法，认真学习国家有关教育的方针政策，热爱教育事业，不忘人民教师根本职责，严于律己，宽以待人，以真挚的事业心，务实求真的态度，履行本职工作，并通过政治思想，学识水平，教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。

本在实际的教育中，积极转变思想观念，探新课程理念的教育教学方式，深入研究理论课和学生实训课，改进教学方式方法，尤其近年来职业教育的飞跃发展，作为职业教育的教师，要与时俱进，要培养学生适应社会，适应经济发展，我把理论教学作为有利于学生主动探索现代科学知识的学习环境，把获得知识结合在实操训练课上，提高学生的动手能力和社会适应力，在情感、态度价值观等方面都充分发展作为教学改革的基本指导思想，把教学看成是师生之间、学生之间交往互动，共同发展的过程。目前学生的来源多渠道，思想复杂，素质水平差异很大，给职业教育带来很高的难度，我根据学生的各种特点，精心设计教学过程，利用各种教学设备，先进行教材试讲，请同教研组的教师反复听评，从研、讲、听、评中推敲完善理想的教案，在教学中还注重创设生活化的教学情境，以丰富多彩的形式展现给学生，激发学生的学习兴趣。在教学中不但要教书，还要育人，经常深入到学生去，了解各种不同观念，不同要求，不同目的的学生，通过谈心，用我的行动体现我热爱、信任、关心、爱护每一个学生，让师生之间的关系处于一种民主和谐的状态，建立起新型的师生之间平等、民主关系，把学生引导到统一认识，对自己充满信心，对未来充满希望，立志自己成为有用之才，所以必须有一技之长而主动学习。

我积极参加校内组织的校本培训及各项校本教研活动，观摩多节的优质课，学习先进的教育理论，经常和优秀教师、教学骨干进行面对面得交流，在教学过程中我能够将在培训中学到的新理念、新方法运用到教学中去。我虚心向一些经验丰富的老教师请教，汲取他们的经验，在教育教学中发挥更好的效果，我积极参加教研组的教研活动，不论自己或是他人的公开课，我都参加集体备课活动，使教研组的每一节公开课都上得圆满成功，公开课后还参加评课活动，使我从中领悟一些新颖的教学方式，启迪自己的课堂教学。为了进一步丰富自己专业理论知识和专业技能水平，我还坚持进修学习，1997年10月通过高等教育自学考试，取得大学专科毕业学历，2008年6月通过高等教育自学考试，取得大学本科毕业学历，通过专业技能的学习和训练，考取了多本技能操作证，使自己的教育教学水平不断提高，既有知识上的积累，也有教学技艺的增长。

在任现职以来，自觉履行教师职责和职业道德，教书育人，教育学生热爱祖国，热爱集体，分清是非，使学生学会学习，学会做人，学会生活。积极深入学生了解学生的思想状况，注重学生的个性发展和能力培养，从点滴和细节方面入手，综合评价学生，让学生都能成为一技之长的有用之人，还注重情感培养和心理健康教育，让学生养成严于律己，不断上进的良好习惯，对后进生从不歧视，不放弃，给予他们更多帮助和关爱，找个别谈心，参与他们的活动，引导他们改变厌学情绪，由后进变进步，在班主任工作中，深入了解学生，因材施教，调动他们的积极性，培养学生的集体荣誉感，利用班级干部管理班级。我尊重学生、以诚相待、真诚守信、表里如一，以慈母严父般的关爱去点燃他们心灵的火花，以“许人一诺，千金不移”的工作作风滋润着学生的心田，身体力行，言传身教，为学生铺就通往成功的道路。

局职称申报工作总结篇5

一、职业道德方面

我积极参加政治学习，遵纪守法，全面贯彻党的教育方针，忠诚人民的教育事业，有良好的师德风范和教师素养。深知教书育人，为人师表，要有强烈的敬业和奉献精神。我认真履行岗位职责，在工作中，具有高度的责任心和严谨的工作作风，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。工作积极主动，勇挑重担，顾全大局,始终坚持战斗在教学第一线。任现职以来，一直坚持出全勤。每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中，具有较好的教师形象。在镇第一届“感受教育，魅力教师”演讲比赛活动中，荣获教师组二等奖。

二，教育教学能力及成绩

1、任职以来，我要求自己不断增强业务素养，深入钻研教材，认真进行教学研究，坚持趣味性、启发性、探究性的教学方法。教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。始终以一丝不苟的工作态度，切实落实教学工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花了不少功夫，进行了深入研究与探讨;备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考——不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。在教学内容和目标的实施上，严格按照教学大纲的要求和新课改的精神，对学生不强求“齐头并进”，而是正视事实，追求“个性差异发展”。

在教学方法的设计上，我针对初中学生的特点，突出落实激发学生的主体意识，激发学生的求知欲望，培养学生自主学习能力。每一节课都要设计学生参与的问题，来引导和训练学生学习。在激发学生兴趣方面，我能够利用电脑网络及现代教学手段开展形式多样课堂活动，将教学内容融于活动中，寓教于乐。在轻松之中锻炼了学生运用语文的能力，营造良好的语文学习氛围，起了很好的导向作用。在xxxx年市少年读书系列活动中，荣获“奥运畅想”主题征文初中组指导教师二等奖。

在长期的初中语文教学中，我积累了丰富的教学经验，形成了自己的特色，在xxxx年获市镇中学语文优质课评比赛三等奖。xxxx年在镇初中语文科说、作、评评优活动中获说、作课二等奖。

2、积极进行教学研究，作为语文教研组长，我不仅带领本组教师积极开展教研活动，我自己还不断对教育教学进行总结提高，并写成论文。任现职以来，我的论文《关于如何上好初中语文活动课的探索》在xxxx年市教育教学论文被评为二等奖，《如何使用电教手段优化语文课堂教学》在“市中小学信息技术与学科整合优秀论文”评选活动中荣获二等奖。

3、作为学校教研组长，我坚持在教学的第一线，亲身接触教师、教材、学生，充分对我校的教学情况进行调研，并主持进行了全校的教研活动，如：“牵手交流活动”“助教活动”“教研月活动”等教研活动，广泛的发动了我校的教师教学研究的热情，促进了我校的教育教学质量的提高。

三、班主任工作方面：

在班主任工作中我积累了丰富的班级管理经验，善于根据学生的心理特点，结合本地的人文习惯，科学的耐心教育学生。始终坚持做学生的朋友，倾听他们的烦恼与快乐，关心他们的学习生活，常利用放晚自习后的时间到教室和宿舍探视学生，了解他们的学习情况和生活情况。同时注重培养学生的独立思考能力，鼓励他们大胆参与班级管理，引导他们讨论结合班级特点制定好班级管理规定。让他们做班级的'主人，加强了班集体观念及荣誉感。由于所采用的措施科学有效，所带的班级多次被评为学校先进班集体。每年中考均有多名学生被市重点中学录取，成绩喜人。本人也在xxxx年被镇人民政府评为优秀班主任。并于xxxx、xxxx、xxxx年年度考核中连续被评为优秀授予嘉奖。xxxx年9月被市人民政府授予优秀教师称号。

几年来，我对学校布置的各项工作都能认真按时地完成，教育管理也有一定的成效，特别是在教育学生方面，我善于用赏识的眼光去看待学生，并注意以情动人。学生犯错误时，我常像魏书生那样让学生写“说明书”，而非“检讨书”，因而我也赢得了学校的肯定和同学的爱戴，并曾获得过市级“优秀班主任”称号。

以上是本人任现职以来思想、工作方面的总结，虽然取得了一定的工作成效，但我还要加倍努力，当然其中也许难免有些不足，我一定会在今后的工作中尽力克服，并不断地完善自我，努力使自己成为一名优秀的人民教师。

局职称申报工作总结篇6

我在一个充满活力、充满朝气，而又日新月异的集体里工作和生活，学校悠久的历史，浓浓的学习氛围，不断地陶冶着我，使我能够做到：模范的遵守《中小学教师职业道德规范》和《吴桥县中小学教师常规工作40条的规定》，思想和言行堪为师表。

我用美好的人生理想和信念去启迪学生，用纯洁的品行去感染学生，用美好的心灵去塑造学生。我牢记 “勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，时时注意“从我做起”，“从小事做起”，让自己的每一细小的言行都成为学生的榜样，真正做到为人师表。在素质教育的新形势下，我孜孜不倦地学习，吸取最新的教育思想与观念，确立与时代发展需要相适应的新的教育观、人才观和质量观，以培养学生创新能力与实践能力为核心，全面实施素质教育，努力造就全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

一年来，我从事五年级的语文教学，在自身的努力、同事们的帮助、领导的关怀下，较好地完成了学校交给的任务。现对自己一年来的工作、学习情况做简要回顾。

一、踏踏实实、认认真真做好教学常规工作

在教学过程中，我努力钻研教材、新课程标准，积极参加各种教研活动，认真做好记录，把新的教学理念运用到教学中去，在教学实践中我坚持做到边学习，边总结，努力提高自己的教育教学能力。在教学过程中，我根据教材的特点，运用新的教学理念，联系学生的实际情况，认真备课、上课，精讲精练，作业努力做到精批细改，及时讲评，认真进行单元检测，及时查漏补缺，调整自己的教学，认真反思、小结，不断得到提高教学能力。

二、关注学情，以学定教.

面对学生成绩参差不齐的情况，教学时，我以学生的学习起点为依据，确定我的教学。

1、以趣激学。通过各种方法和手段激发学生学习语文的兴趣，消除学生的畏难情绪。

2、降低起点，因材施教。

“以生为本”的教学理念让我深深懂得学生是有差异的，教师的教要适应学生的学。教也有差异。采取“分层教学”分类指导，因材施教，是使不同水平的每位学生尽可能的同时得到发展的最有效途径。

对不同层次的学生确立不同的培养目标，提出不同层次的要求，采取不同的评价标准。学困生应该要求他们掌握语文教材最基础的知识，具有最初步的技能，基本能完成课堂教学的学习任务;中等生能够较好地掌握教材的基础知识和基本技能，能够独立思考，具有一定的分析问题和解决问题的能力;优等生则要进一步拓宽视野，发展思维，提高能力，创造性地完成教材的学习任务。让学生吃的饱，吃的好。

3、关注学困生，认真辅导。

心中不放弃每一个孩子，暂时的困难并不意味着一生的困难。在课堂上关注学困生的同时，课余，我还经常对学生进行面对面地辅导，只要孩子有收获，就感到非常欣慰。

三、充分发挥教师在教学中的主导作用

课标的学习、课题的深入研究，使我们每一位教师都清醒地认识到教学要发挥师生双方在教学中的主动性和积极性。教师是学习活动的组织者和引导者，创设师生互动情境，灵活运用多种教学策略，引导学生在语文实践中学会学习。

四、研讨课助我成长

我们的教育理念、教学观点只有落实到我们的教学行为中才具有一定的实效性，教师生命因课堂而精彩。我们的研究，我们的思考，只有在课堂才能得以充分的展现。因此，在上好常态课的同时，我积极参加学校的课堂教学研讨、校际间的交流。在学校，在教研组中起到了一定的示范引领作用。

高素质的教师应具有强烈的科研意识。作为语文学科教研组长，我能主动带领教师与时俱进，大胆地进行教改探索，积极开展教学研究活动。在教学中引导教师主动用先进的教学理论指导自己的实践活动，突破固有的思维模式，从每个教学环节入手，大胆进行改革创新。引导教师进行扎实而有效的教研活动，得到老师们的一致肯定。是两个市级课题“小学师生互动课题研究”和“新世纪家庭教育和学校教育配合的研究”的主要成员，撰写了互动课题的结题报告，并使两个课题顺利结题。

作为一名骨干教师，在学校我还积极承担示范课、研讨课教学。一堂作文课教学和一堂阅读课教学得到了听课老师的好评。

五、夯实继续教育

实践证明，优秀教师的成才之路是用书籍筑起来的。在工作中我努力拓宽学习渠道，积极参加校内外的各种业务培训，走近学者，与同行研讨，和学生交流，以他人之长补己之短，把学习当作自己的工作，乃至生命不可或缺的部分。在这一年中，我参加了各种各样的学习进修活动。聆听了教育专家魏书生的讲座，去实验小学听课，参加了暑期中小学教师继续教育培训。

同时，还加强了业余的读书学习。订阅了《小学语文教师》和《教师报》，让我了解到语文教学的各种模式，为课题研究提供了有力的理论依据。一系列的学习，让我感受到名师们的风采，并决心以他们为榜样，在自己的实践中作出自己的努力。

六、积极培养青年教师

青年卢丽丽、吴云霞老师参加赛课，我和她们共同交流，共同进步。我认真地聆听他们试课，从教学目标、教学设计、以及课堂教学中教学环节的处理等方面给予及时点评。使他们在各级比赛中取得了优异的成绩.吴云霞老师在学区小学语文教师优质课竞赛中获得一等奖。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”点滴成绩只属于过去，未来，我面临着更多挑战。百尺竿头，更进一步。相信经过我的努力，来年我会更棒!

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