通过制定精心策划的活动方案,我们能够创造出一场独一无二的盛宴,写活动方案的目的在于提供明确的指导和安排,确保活动各个环节有序地衔接和配合,下面是总结了小编为您分享的世界勤俭日活动方案5篇,感谢您的参阅。
世界勤俭日活动方案篇1
一、指导思想
发扬倡导勤俭节约之风,帮助学生树立勤俭节约意识,传承中华民族传统美德,让学生从自我做起,从现在做起,从一点一滴做起,把勤俭当成生活态度和方式。培养学生勤俭节约意识,积极创设节约型班级,让节约成为一种习惯,让节约成为一种态度。
二、活动主题
勤俭节约,从我做起
三、活动安排
本次活动总体分宣传教育和主题实践两个序列展开。
1、大力开展勤俭节约。利用班级黑板报、广播等多种阵地,挖掘和利用传统美德中的相关格言、楷模、典型和故事等各类资源开展节约型社会建设和勤俭节约知识宣传的基础上,重点组织好以下几个活动:
(1)把学校的100名学生作为调查对象,随机进行口头和问卷调查,对调查结果进行统计和分析,并提出我们的调查结论。
(2)3月14日以“勤俭节约,从我做起,从现在做起,从身边做起,从点滴的小事做起”开展一次主题班会召开“勤俭节约从我做起”主题班会。学生以个人或小组为单位,讲述或表演雷锋勤俭节约故事和古代勤俭节约美德名人小故事,深刻领悟勤俭美德之含义、开展勤俭节约活动的重要意义。朗诵勤俭节约名言、诗歌等。让学生说说自己生活中有没有浪费的现象。让学生说说本班勤俭节约的学生典型。说说我们今后怎么做。
(3)举办一次以“弘扬勤俭节约传统美德”为主题的征文竞赛活动。3—5年级以“节俭与修身”为话题?结合生活体会谈对绿色生活?低碳生活?的认识贴近生活,有生活感受,文体不限,题目自拟字数不少于800字,统一用学校作文纸抄写。1—2年级进行“勤俭节约在我心中”有关“勤俭”的名言警句、古诗的搜集活动”通过搜集活动,让学生了解“一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰”“取之有度,用之有节,则常足”的含义和内容,树立勤俭意识。截稿时间为3月30日?统一交各班语文老师。
(4)3—5年级进行“勤俭美德我发扬”手抄报设计。同学们通过设计主题明确的手抄报,进行自我教育,生活中能充分利用资源,从小事做起。3月31日同征文作品一同上交少大队。
(5)科技社团的学生可开展节能小窍门、小发明展示和“变废为宝”小制作活动。以节能为主题,日常生活细节为重点,组织学生开展节能小窍门、小发明展示活动;以日常生活废品、废物为原材料,发动学生进行“变废为宝”小制作。
2、广泛开展“勤俭节约人人行”主题实践活动,落实“五个一”勤俭行动。通过实践,引导广大学生牢固树立“节约资源,人人有责”的意识,形成节约绿色型消费观,养成勤俭节约的良好习惯。班内组织好“节约每一滴水、珍惜每一度电、节省每一张纸、不浪费每一粒粮、不乱花每一分钱”节约“五自查、五自律”活动:
(1)关紧水龙头,节约每一滴水。要求学生平时尽量不饮用瓶装水,自带水杯喝开水;要求师生及时关闭、关紧水龙头;要求学生不要倒掉热水瓶内隔夜水,而是用于清洁卫生。
(2)不开无人灯,节约每一度电。要求学生养成随手关灯、关电扇的习惯;室内空调温度夏季不低于26℃,冬季不高于20℃;长时间不用电脑时关闭或设置睡眠状态;下班放学后切断所有电器电源。
(3)不乱扔纸屑,节约每一张纸。要求师生节约使用草稿纸,笔记本要双面书写;用过的纸盒半页纸用于草稿、便条等,不随意丢弃;提倡使用电子贺卡,或使用再生纸制作贺卡;提倡使用手帕,少用一次性纸巾。
(4)不攀比挑食,节约每一粒米。要求师生就餐时尽量少剩饭,不浪费食物。
(5)不随意进出小卖部,节约每一分钱。要求学生制定生活计划,节省零用钱,过“低碳”生活。
要求并发动学生在上述五个方面检查并纠正自己的行为缺失,倡导节约之风,建设节约文化。(负责人:班主任)
世界勤俭日活动方案篇2
一.活动背景:
10月31日是联合国规定的世界勤俭日,而勤俭节约同样也是中华民族的传统美德,是我们每一个人都应该拥有的美好品质。但在现实生活中,身为接班人的大学生铺张浪费、不知节俭的现象依然很严重,这与我们的优良传统严重不相符。
二.活动名称:
让每一天成为世界勤俭日
三.活动目的:
通过举办这次活动,向广大师生宣传了"再小的力量也是一种支持,让每一天成为世界勤俭日"的活动主题,并增强大家勤俭节约的环保意识。
四、活动准备:
(一)物资准备:
两个展板
两顶帐篷
8张桌子
300张宣传页
100个关于勤俭的自制小书签
用于在水房张贴的标语四个
餐厅摆放的关于节约粮食的卡片20个
便利贴两本
笔六支
相机五部
志愿者胸牌与帽子若干
一些干净的塑料袋(最少30个小的、8个大的)
透明胶带一个
双面胶一个
(二)场地准备:
钟楼广场场地的申请
关于第二餐厅二楼摆放卡片的场地交涉
关于水房张贴标语的场地交涉
校园里捡垃圾的场地准备
(注:以上的物资和场地必须在10.28日晚上9:00之前准备完毕)
五、活动时间:
20xx年10月29日12:00~13:20
六、活动地点:
钟楼广场
第一餐厅二楼
水房
a.b.c.d四座寝室楼
校园里同学经常活动且有垃圾的地方
七、参加人员:
校内活动部
宣传部
新闻网络部
服务队
八.准备工作的任务分配:
(1)校内活动部:
负责帐篷、桌子的申请
负责志愿者胸牌与帽子的准备
负责塑料袋(最少30个小的、8个大的)、胶带、双面胶的准备
负责场地的申请
(2)宣传部:
负责展板的制作
负责宣传页、小书签、标语、卡片、便利贴的
准备
(3)新闻网络部:
负责相机的准备
九.活动的形式:
(1)钟楼广场:展板宣传、发放传单、赠送小书签、在便利贴上写感悟并贴于展板上等几种形式,另外负责向过往的同学宣传我们的主题思想。
(2)餐厅:将我们制作的卡片摆放在餐厅合适并比较显眼的地方,增强大家节约粮食的意识。
(3)水房:在水房、一号餐厅二楼合适并显眼的地方贴标语,增强同学节约用水的意识。
(4)校园里同学经常活动且有垃圾的地方:带领志愿者一起捡垃圾,通过切身感受让大家树立保护环境的意识。
(5)寝室:在寝室张贴宣传页,以便让尽可能多的同学看到,
增强大家对"勤俭"的意识。
十.活动中的任务分配:
根据活动地点的不同,现成立五个小组,每个小组负责一个地方,具体情况如下:
(1)第一组:负责钟楼广场
组长:李鹏鹏
副组长:王志云
服务队:25人
新闻网络部:1人
(2)第二组:负责餐厅
组长:潘文含
副组长:崔晓梦
服务队:4人
新闻网络部:1人
(3)第三组:负责水房
组长:郑雪佳
副组长:叶明星
服务队:3人
(4)第四组:负责校园里同学经常活动且有垃圾的地方
组长:赵坤阳
副组长:周秋实
服务队:10人
新闻网络部:1人
(5)第五组:负责寝室
组长:王卓
副组长:房鼎辉
服务队:4人
世界勤俭日活动方案篇3
主题:
勤俭节约,爱我校园
一、活动背景:
随着时代的发展,大学中铺张浪费的现象比较严重。“勤俭节约”成了一个长期的话题,10月31是联合国确定的“世界勤俭日”。由此,我们青协主办了本次“勤俭日”活动
二、活动目的:
为了加深我校同学的勤俭节约意识,发扬中华民族勤俭节约的优良传统的精神。希望大家能意识到勤俭节约的重要性并从我做起,从身边做起。
三、活动对象:
计算机系学生
四、活动承办单位:
xx学院计算机系青年志愿者协会
五、活动时间:
10月31日。
活动地点待定
六、活动内容:
开始:
1、准备好活动所需物品(包括海报,横幅,宣传单,音响,开幕词,闭幕词,)
2、做好活动宣传(可通过海报,展板,在qq上发布消息)
3、准备好活动中的节目(演讲,小品,关于勤俭的)进行;
4、提前布置好活动现场,挂我协会会旗,吸引跟多人注意。
5、主持人致开幕词(关于活动的介绍)
6、会员进行现场宣传勤俭节约的重要性。(倡导师生积极行动起来,从我做起从身边做起。
7、节约每一度电,随手关灯。
8、节约每一滴水,水龙头用后及时关闭。
9、节约每一张纸,每一只笔。
10、节约每一粒饭,做到不随便倒剩饭。)
11、进行演讲。
12、演小品(倡导节约,杜绝浪费)
13、乐队演唱关于勤俭节约的歌曲。
14、主持人致闭幕词结尾:
15、办公室记录每日到场名单
16、打扫好活动现场卫生。
活动中应注意的事项:
1、维持现场好秩序
2、会员进行宣传时注意说话的语气
3、在活动期间,本协会会员要在现场值班,切勿迟到早退。如有特殊情况应该向会长请假
4、活动地点要整洁干净,宣传时注意宣传单的充分利用,不能乱人员分工:
5、由宣传部负责绘制海报,宣传单,和开幕词,闭幕词。
6、由文艺部负责演讲和小品的准备
7、由外联部联系乐队和音响
8、网络部负责拍照并整理好照片
9、办公室安排活动人员服务预算经费:单位/元
世界勤俭日活动方案篇4
一、 活动主题
以“厉行节约,从点滴做起”为主题, 增强大学生的勤俭节约意识,号召每一个人关注生活细节,从自身做起,减少浪费,携手共建“节约型”校园。为那些物资匮乏的地区节约资源,构建和谐社会,让更多的同学响应志愿者活动,积极投身与志愿者行列中,用自己的实际行动为建设节约型社会贡献自己的力量!
二、活动目的
了解我校同学的勤俭观念以及各项消费指标,希望能对同学们生活质量的提高以及良好生活习惯的养成起到一定的推动作用。
向同学们介绍“世界勤俭日”的由来 , 增强同学们的节俭意识 。号召大家从身边的小事做起,不随便浪费一滴水,一分钱,一粒饭,一张纸。 树立正常的'世界观 , 使“粒粒皆辛苦“的思想认识深入人心。 为学校相关部门提供一些数据,并引起同学们的关注和反思,在以后的生活中能更加严格要求自己,用自己的实际行动为建设节约型社会贡献自己的力量!充分调动我协会人员的积极性,增进相互之间的团结合作。
三、活动地点:
育园
四、活动时间:
20xx年10月29日——10月31日
五、活动内容
1、 活动宣传:
(1)在各公寓里及餐厅门前张贴有关“世界勤俭日”的 宣 传单,青年志愿者协会里的成员可以在寝室里或餐厅门前发宣传单,以 此增加宣传力度。
(2)制作宣传板,介绍“世界勤俭日”,让更多的学 生了解到此次活动。
2、问卷调查:组织一个团队专门负责问卷调查,主要是向广大学生发问卷,问卷答完后统一收起来,分析数据,了解我校同学的勤俭观念,增强勤俭节约的意识。
3、 育苑签名:签名横幅内容为:“勤俭满校园,财大在行动”,号召广大同学来签名,调动起大家的勤俭节约的积极性。
4、分享节约小窍门:我们会把一些节约小方法和“变废为宝”的小窍门在签名活动当天介绍给同学,并会和广大同学进行交流,请大家写下对如何建设“节约型”校园和对青年志愿者工作的建议。
六、活动要求
⑴高度重视、强化领导。采取切实可行的措施,充分调动全体学生的积极性,确保“世界勤俭日”活动质量和效果。
⑵精心策划、狠抓落实。各部门要根据组委会的统一部署,从实际出发,制定出承办活动的具体方案,并认真组织实施,应做到专人负责,确保工作落实。
⑶加大宣传,力求高效。活动目的明确,工作思路要清晰,宣传工作要到位,努力使全校师生了解活动主题、积极参与各项活动。要充分利用各种宣传媒体,加大宣传力度,扩大青年志愿者协会的影响面,充分展现共青团的品牌效应。
⑷实事求是,认真总结。各个部门要认真负责,善始善终。做到活动前广泛动员,活动中严密组织,活动后认真总结。活动总结要实事求是地总结经验与不足,同时做好各类活动资料的收集、整理和归档工作等成果固化工作。
⑸未尽事宜,以实际通知为准。
七、后期工作
活动结束后我们会进行整理和总结,发动协会里的人把那些节约小方法整理后写到用过的问卷调查的背面,然后发散并粘贴到各寝室,以实际行动来帮助大家养成节约的习惯。
世界勤俭日活动方案篇5
一.主题策划:
勤俭,中华民族的优良传统,现代文明的内在诉求.勤俭,是一种操守,是一种品行,是一种素养,是一种美德.10月31日“世界勤俭日”的确立,可以体现出世界对勤俭的一种呼唤.让节约成为一种习惯,让节约成为一种态度.
二. 活动目的:
1.学习勤俭节约的内容,使学生认识到节约就在自己身边.
2.讲述勤俭节约的名人小故事,使学生领悟勤俭之美德.
3.朗诵勤俭美德名言、警句,使学生树立勤俭意识并付诸于行动.
三. 活动形式:
讲故事、朗诵名言警句、歌曲表演、同学发言等
四. 活动过程:
(一).队会仪式
(二).活动开始
主持人甲:10月31日,也就是今天,是世界勤俭日.联合国人口基金会发布的20__年世界人口现状报告显示,世界人口已经突破__亿.就地球资源消耗来说,人类必须做到勤俭节约.这也是确定每年10月31日为世界勤俭日的深远意义所在.
主持人乙:勤俭是什么?传统文化推崇它,那是一种行为,更是一种品德;贤哲伟人推崇它,那是一粥一饭,当思来处不易,半丝半缕,恒念物力维艰;现代文明推崇它,那是对有限资源的珍视,对过度消费的抵制.
合:社会要进步,国家要发展,这一切都离不开消耗,但这一切,更离不开勤俭.勤俭,中华民族的优良传统,现代文明的内在诉求.勤俭,是一种操守,是一种品行,是一种素养,是一种美德.世界勤俭日的确立,可以体现出世界对勤俭的一种呼唤.
a. “勤俭离我们多远?”的小调查
主持人甲:同学们,其实在我们身边有很多随处可见的勤俭节约的现象与行为.请同学们畅所欲言.
学生发??
主持人乙:同学们,原来啊,勤俭离我们是那么近,随时随地可以看见它,勤俭节约,要从我做起,从小事做起.
b. 讲述勤俭美德名人小故事
主持人乙:同学们,其实啊,在我们五千年中华历史长河中,有很多是讲述勤俭美德的有趣小故事呢!下面有请___同学上来为我们精彩地讲述一个故事.
两个同学各讲述一个故事.
主持人甲:同学们,刚刚我们跟随两位同学感受了故事中的勤俭之美德,我感受颇深啊.其实“勤俭”历来被视为我们中华民族的传家宝,古籍典章中,民间谚语里,以及历史名人佳句,有很多对勤俭的精彩论述.请欣赏名言警句朗诵.
c. 朗诵勤俭节约名言、警句.
主持人乙,电脑课件出示名言、警句
(以伙伴好友几人合作为一组的几组朗诵欣赏)
①锄禾日当午,汗滴禾下土.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦.
大意:农夫在中午的炎炎烈日下锄禾,滴滴汗珠掉在生长禾苗的土中.又有谁知道盘中的饭食,每一粒都是这样辛苦得来.
②“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰.”
大意:一粥一饭,应当想到得来是不容易的;一丝一线,应常想到,这些东西生产出来是很艰难的
③民生在勤,勤则不匮.
大意:老百姓的生计在于辛勤劳作,只有勤于劳作,财物才不会匮乏.
④历览前贤国与家,成由勤俭破由奢.
大意:纵观历史,大到邦国,小到家庭,无不是兴于勤俭,亡于奢靡.
⑤由俭入奢易,由奢入俭难.
大意:从节俭变得奢侈容易,从奢侈转到节俭则很困难.
⑥取之有度,用之有节,则常足.
大意:有计划地索取,有节制地消费,就会常保富足.
⑦静以修身,俭以养德——诸葛亮《诫子书》.
d. 欣赏《南泥湾》歌曲
主持人乙:感谢刚才几位同学为我们呈现了精彩地朗诵,最后让我们一起来欣赏一首自力更生、艰苦奋斗、勤俭节约的歌曲.
合: 同学们,勤俭节约,是我们中华民族的优良传统,勤俭节约,从我做起,从身边做起,让节约成为一种习惯,让节约成为一种态度.
活动结束!
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