通过全面的活动策划,组织者能够提高参与者的积极性,确保活动的圆满落幕,活动策划可以增强活动的趣味性,让他们在轻松氛围中交流,下面是总结了小编为您分享的读书节的活动策划6篇,感谢您的参阅。
读书节的活动策划篇1
一、活动目的
“书是人类进步的阶梯”,推荐好书,让同学们的心灵视野得到熏陶;电影是通向外部世界的一个很好途径,推荐好电影,回到古代,剖析当下,畅想未来。大家一起分享内心最真切的感受,表达最真实得想法。
二、活动对象
文学院对外汉语班全体同学
三、活动内容
(一)推荐
1.推荐自己阅读或是别人介绍的好书,附上自己的读后感或推荐理由,内容简介。
2.推荐自己看过的或是有资料介绍自己知道的好电影,有教育意义或是让你内心感触很大的好电影,并附上推荐理由及内容简介。
(二)分享
1.交流:在看完一本书或是一部电影后,同学们可以根据自己的不同理解写呢新感受、心得体会,也可以是对这部作品的评价,并互相交流分享,以获得更深的领悟。
2.朗读:在看书和欣赏电影之余,可以组织同学一起朗读作品或电影里的`经典句子,提高语言表达、欣赏及思考能力。
3.表演:选取适合表演的文本或电影片段,组织一起演出,充分发挥同学们的表演才能。活动可以以比赛的形式进行,以便调动积极性。
四、活动要求
有益的活动可以丰富我们的课余生活,调节我们紧张的头脑,同时也可以让我们在欣赏文字的同时也欣赏自己和别人的内心语言,在观看电影的同时也让自己学到经典对白或是说话技巧,等等。在此,希望同学们积极参加,踊跃参与班级活动,提高自己,借鉴他人,也促进交流。
读书节的活动策划篇2
一、活动背景
人们常说父爱如山,深沉含蓄。每个父亲表达爱的方式或许不太一样,但一样的是对孩子的爱。有一位父亲因为工作太忙,选择用写信的方式和自己青春期的女儿交流。成长并非一帆风顺,在孩子困惑迷茫时,希望爸爸的16封信能如16个锦囊一般,给予孩子勇气和启发。来自爸爸的16封信,是一位儿童文学大作家同时也是一位父亲以自己的亲身经历和孩子分享为人处世的智慧。成长的烦恼和爸爸聊一聊,让爸爸成为你最好的导师和朋友。
二、活动对象
小学到初中亲子家庭
三、活动时间和地点时间:
20xx年6月21日晚19:00-21:00(父亲节,周日)地点:大梦书屋(xx区梦山路27号)
四、主办、承办机构主办单位:
xx少年儿童出版社、xx教育出版社
承办单位:海峡儿童阅读研究中心、海峡悦读学堂、大梦书屋
五、参与对象:
1、 拟出席嘉宾:杨xx等人
2.部分嘉宾介绍:杨xx:著名少儿出版人、第六代儿童文学评论家,xx少年儿童出版社副社长、副总编辑。著有《从高向低攀登》等书籍。郭xx:闽江师范高等专科学校副教授。xx蒲公英故事家族发起人,海峡儿童阅读研究中心创建人之一。教书育人,以阅读的姿态引领了一批批的儿童阅读爱好者致力于书香家庭、书香校园、书香社会的建设,改善着城市和农村的阅读生态环境。
郑xx:xx幼儿师范高等专科学校副教授,长期从事儿童文学教学与研究,任省“儿童文学精品课程”课题组负责人。常年在省少儿图书馆、新华书店、小学、幼儿园从事儿童阅读推广工作,积极推动我省儿童阅读事业的发展,为家长、教师提供儿童阅读、写作的专业指导。
晓xx:知名少儿电台主持人,《晚安宝贝》栏目主持人,主任播音员,国家二级心理咨询师,主持xx人民广播电台901左海之声少儿广播节目《晚安宝贝》多年,现已出版《快乐学写作》、《抚摸岁月》等cd光盘。
何xx:xx省语文学会小学专委会秘书长、常务理事,xx省作协成员,xx地区“游戏作文”“百字作文”创始人和倡导者,近年来提出“写作教学进行时”这一全新作文教学主张。撰写文章一千余篇发表于《人民教育》《语文教学通讯》等各级期刊中,已出版《一课都不能少——何捷老师的奇趣语文课》《一线立场——快乐教学锦囊80篇》等近二十部个人专著、专辑。
雷xx:xx教育研究院教研员,xx小学语文“林莘名师工作室”成员。常年开展各种班级读书会,并积极参与儿童阅读推广活动。
郭xx:xx实验小学高级教师,长期致力于推广儿童阅读的实践与研究,有一定的积累和经验。曾被评为xx市优秀班主任、校园十佳班主任、十佳教师。
六、活动流程(90分钟):
1.主持人开场,介绍本场读书会的主题和出席的嘉宾。(2分钟)
2.嘉宾主持开场,播放林良的视频(5分钟)。
3.晓xx老师介绍《爸爸的十六封信》的由来“为什么会有这16封信”并分享《爸爸的十六封信》(25分钟)
4.嘉宾分享亲子沟通的有效方式。(25分钟)
5.互动环节(30分钟)来自爸爸的一封信:亲子共读《爸爸的十六封信》(请几组亲子家庭来共读)给爸爸的一封信:在贺卡上写上给爸爸的话,请一些孩子来念一念写给爸爸的话。请大家送上贺卡,再给爸爸一个大大的拥抱。
6.主持人结尾,布置任务,请在场的爸爸们回去给孩子写一封信,这些信待孩子长大成人也许就将成为最珍贵的回忆和礼物。
读书节的活动策划篇3
一、活动目的:
4月23日是世界读书日,为了让孩子们感受并喜欢阅读,激发他们读书的兴趣,从小养成良好的阅读习惯。实验幼儿园开展了"共同阅读,分享快乐" 为主题的一系列读书活动。
通过一系列的活动,不仅让孩子体验了与同伴分享阅读的快乐,同时进一步培养孩子对阅读的兴趣,让每一位孩子从小养成想看书、爱看书、会看书的好习惯。丰富孩子们的阅读活动,各班级教师充分利用家长和园内图书资源开展了教育活动:如了解国际读书日的.由来、好书来分享、好书推荐会、大手牵小手阅读、亲子童话故事会、我和图书交朋友等活动。
二、活动主题:书香浸润童年,阅读点亮人生
三、活动口号:我读书,我成长,我快乐!
四、活动时间:20xx年2--5月3个月
五、活动对象:全体教师、幼儿及家长。
六、活动准备
1、确定适合本年级幼儿阅读的书目:
从幼儿园图书室领取,每月班级内图书数量是班级人数的2倍
2、起草"亲子阅读倡议书";
家庭建立"家庭书架"
3、建立借书制度(班级和家长):班级动幼儿园图书室借阅;家长可以按照借书程序,每周从幼儿园借书回家和幼儿共同阅读(建立借阅登记簿)。
七、活动内容及安排:
1.开展"读书好、好读书、读好书"活动。推荐或自选一些书目,通过自读或师生共读及亲子阅读的形式引导幼儿参与阅读。
2.在班级与班级之间建立"好书交换站",定期举行"好书换着看"等活动。
3.开展"我是读书小明星"评选活动,鼓励班级在读书月活动中富有创意,形成班级特色,可以通过故事会、古诗文诵读等活动展示读书成果,特别是有课题的班级可以考虑与绘本阅读展示相结合。
4.以班级为单位,开展家长读书心得、幼儿口述日记、口述故事等作品展,奖励在活动中表现突出的幼儿及家长,并把班级中2-3名家长作品、幼儿作品上报,参加园"读书月"活动成果展。幼儿园将对表现突出的幼儿及家长进行奖励。
5.构建教师读书网络平台,让教师可以在山东学前教育网幼儿园论坛里及博客将自己的读书随想或读书心情与大家共享。每人提供一篇读书随笔,优秀作品参加幼儿园"读书月"活动成果展。选出2-3名教师优秀作品在元旦表彰大会上展示。
八、活动要求
1.读书心得、读书随笔必须是原创,以教育、家庭教育专著、经典文学作品为主。
2.题材不限。
3.主题鲜明,内容健康积极向上。
4.文字简练优美,真情实感。
读书节的活动策划篇4
一、活动宗旨:
拓宽大家视野、增进互相交流;放松心情、感受这个大家庭的温馨;学会爱与感谢、更好地学习生活与贡献自我价值。
二、活动时间:
10月29日星期六18:30——20:30
三、活动地点:
爱心联盟活动交流中心(光谷步行街尚都公寓2栋1402室)
四、推荐书目:
?水知道答案》(本次运用和讲解)、《爱的艺术》
五、参与对象:
各高校志愿者
六、参与人数:
预先报名,20人截止。
七、主持人:
文华学院陈曦
八、活动内容:
(一)开场白
(二)开场游戏:(暂时保密,敬请现场体验哦~)
(三)主题活动
1、感受宇宙自然的浩博。
自由发表领悟、感受。
讨论环节。
2、水知道答案
⑴。《水知道答案》(日本 江本胜)【about 5分钟】
简要介绍书本及作者、实验方法及依据、现实意义,辩证解读
⑵水对世界的反应。
⑶大家看完水结晶图片后的感触,讲解书本的精华观点,表达自己的观点。
⑷经典广告“农夫山泉”的放映,探讨“爱与感谢”【about 25分钟】
广告大致是:
1、“农夫山泉有点甜”,
2、人体70%由水组成,水的质量决定了生命的质量。我们不生产水,我们只是大自然的搬运工。。。。。。您每买一瓶水就是为山区的'贫困孩子多捐一分钱。。。。。。”
表述自己的观点。
3、“爱与感谢”微瞬间
1、播放或讲述我们身边的一两个实例,讲述自己感受到的“爱”或者心中充满感谢的微瞬间。
2、本环节延伸。
3、想把我唱歌你听。
4、放松心灵,聆听美好。
5、实践爱。
(四)总结“爱与感谢”
注:
报名请联系文华学院晨曦,或在群邮件里直接回复:姓名、学校、联系电话。本期20名额。
策划书附:
我院志协参与人员名单:
湖北第二师范学院经济与管理学院分团委
经济与管理学院第六届志愿者协会
二〇xx十月二十一日
读书节的活动策划篇5
活动主题:阅读经典传承文明
活动时间:4月13日—4月30日
主办单位:××师范大学图书馆
协办单位:xxxxx
活动内容:
一、“一校一书——经典、精读、经世”全民阅读活动
1、好书推荐与精读图书产生阶段:4月20日——4月30日。本次活动在4、23世界读书日前启动,在推荐书目中采用读者投票、馆长推荐和教授推荐等方式产生精读图书一种。(推荐书目附后)
2、读书活动阶段:5月1日——9月1日。请全校师生认真阅读选定的精读图书,撰写读书心得。将电子稿发送至:。
3、读书心得评选阶段:9月2日——10月30日。9月10日至9月20日为校内评选阶段,图书馆将组织对本校的读书心得进行初评。初评后将优秀作品推荐到××省高校图工委参与全省普通高校读书心得网上评选。
4、读书报告会阶段:11月,特邀校级获奖作者参加××师范大学第十届读书月“名家讲座”,作读书报告会。
5、表彰阶段:12月,在××省高校图书馆馆长年会上颁发创意奖、组织奖、读者奖和馆员奖、推广奖。
二、“书香××师范大学”读书活动
图书馆联合中文在线建立“书香××师范大学”平台,目前已开通10万册正版人文经典等电子资源、3万集由著名大师录制的'听书资源;支持手机、电脑、平板等多种阅读方式;实现了任何人,任何时间,任何地点,任何方式都可以阅读。还可以书友互动、好书推荐、发表书评等。全校师生在校园网范围内即可访问和点击使用。本次“书香××师范大学”读书活动旨在通过在线阅读和评论中外经典著作,提升文化素养,传承优秀文化。
1、4月23日9:00-16:00在图书馆大厅现场下载“书香××师范大学”app,鼓励读者利用课余时间来下载或阅读相关的中文电子书及有声读物。(前200名读者可获精致笔筒一个)
2、进入(网址)“书香××师范大学”网站,注册读者帐户,参加“书香××师范大学”读书活动。
3、通过手机下载“微书房”或者在电脑上登录下载,阅读图书馆推荐的中外经典著作(推荐书目附后),发表100字左右的评论。
4、图书馆根据下载图书和发表读书心得或读的数量进行评奖并给予奖励。
一等奖可获得一份价值300元的精美礼品一份。
二等奖可获得一份价值200元的精美礼品一份。
三等奖可获得一份价值100元的精美礼品一份、
三、××师范大学图书馆官方微信公众账号开通
1、正式发布××师范大学图书馆官方微信公众账号,参加活动者现场扫码添加关注。
2、图书馆正式发布第一条微信。
读书节的活动策划篇6
活动主题:“读书破万卷,下笔如有神”。倡导大学生挤出时间看一些
有益的书。
活动时间;待定。
活动地点;待定。
举办单位;南通大学商学院就业创业协会职规部。
读书会的背景;当代大学生在大学这个象牙塔里,每天忙着自己的专业和学分,无暇顾及自己的精神世界。因此我们需要在平时多读点书,在充实自己的同时也可以与同学、朋友进行交流,拓展自己的视野。方守金老师说大学里如果不读够100本书,除非你依靠权势,那么你的人生会一塌糊涂。
活动意义:“书到用时方知少”,读书能使我们大学生开拓视野,为人
际交流奠定基石,为开拓视野搭建桥梁。大学生必须具备优良的'科学文化素质和思想道德素养,所以在平时的学习生活中要挤出时间,给过去的自己弥补,给现在的自己充电,给未来的我们蓄势。
活动步骤:
a. 宣传:利用飞信、海报等宣传方式呼吁大学生多读书,读好书。(如李开复《做最好的自己》《世界因你而不同》)
b. 活动:举行读书交流展。
c. 制作书名书签:推荐自己所读的书并进行交流读书随想。
活动实施:
1. 提前制作若干海报、传单等宣传读书的必要性。
2. 举办读书交流展,活动举办方组织人员在场地进行读书交流可以评出奖项并给予礼品,带动读书氛围。
活动预算:略
活动注意事项:
1. 维持现场秩序
2. 保持现场整洁
3. 注意协调现场的氛围
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