双12活动总结8篇

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活动总结有利于寻找活动的规律,从我们写出的活动总结中,能看到活动发展的全过程,以下是总结了小编精心为您推荐的双12活动总结8篇,供大家参考。

双12活动总结8篇

双12活动总结篇1

“感恩”是一种生活态度,是一种美德,是做人的起码的修养和道德准则。在温馨的五月,母亲节来临之际,xx小学以“浓情五月天,感恩母亲节”为主题开展感恩教育系列活动,其主要目的在于让全体学生学会知恩图报,始终不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩……并以自己的实际行动践行之,使“滴水之恩当涌泉相报”之情感生根、开花、结果。

一、活动目的

感谢母亲的养育之恩,为我们的母亲献上最诚挚的祝福,唤起同学们对母爱的最真挚的情感。

二、活动时间

5月7——5月10日。

三、活动地点

周末在起家里,周一至周五在学校。

四、活动内容

(一)5月7日上午早点时间,启动仪式,宣传母亲节意义,安排周末的“特殊家庭作业”。

(1)写一封感恩信、制作一张感恩贺卡向父母表达温馨的祝福。

(2)做一件让父母开心的事情。

(3)和父母进行一次交心的谈话。

(4)给父母捶捶背、打一盆水、洗一洗脚。

(5)我为家里做家务:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物。

(二)5月10日上午晨会时间国旗下演讲,班级交流。大队部结合母亲节进行宣传活动。

1、5月10日利用国旗下讲话对学生进行感恩教育。

2、同唱一首歌:《感恩的心》。

3、5月10日利用校园广播、加强对学生进行感恩宣传和教育。

4、5月10日各班积极开展感恩教育主题班会,班主任组织学生开展“算算亲情帐,感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一学期、一年或小学阶段要花父母多少钱)”的活动。引导学生积极畅谈对感恩的认识和感受,深化对学生的感恩教育。

五、深化活动

1、班主任组织学生写出对感恩教育活动的认识和感受,于5月14日在班级学习园地和风采栏展出。

2、班主任对班级感恩教育活动进行及时总结,5月11日将有关材料交大队部。

3、学校将对有特色的班级活动资料在校宣传栏中展示并予以表扬。

六、活动小结

本次活动的总体效果较好,活动中吸引了不少学生,活动参与人员热情很高,还有部分老师参与进来,经过全体组织人员的共同努力,母亲节活动得以顺利进行。从此次活动中我们收获不少,这可以为以后的活动积累不少经验。同时本次活动依然存在不足之处,主要表现在以下:由于准备时间仓促,活动形式不够多样化,所以在此基础上,我们可以在以后类似的活动提前做些准备,进行多维度的思考,使活动更加绚丽多色,吸引同学。不过本次活动达到了我们最初的活动目的。

母亲节来临之际,我校组织全校师生开展了感恩母亲节系列活动。莘莘学子通过手抄报,贺卡,写信传情等方式开展。通过一声问候,一个举动真诚表达了自己对父母的爱意。

看着同学们将一些信件寄出,好像看到一封封薄薄的信封承载着最深重的情意驶向养育他们的母亲手中一样欣慰。再看一份份富有创意的的手抄报,我们看出的是每个母亲的谆谆教诲,欣赏着一张张精致的贺卡时,我们体会到的是游子对母亲的深切思念,在评比时,我们经常在挣扎犹豫,那一份份深情是无法用一等奖、二等奖来评定的。我们只能以庸俗的眼光将它们挑选出一些展示,我们展示的不是作品本生而是它们背后母与子的故事。

本次活动的总体效果较好,活动中吸引了不少学生,活动参与人员热情很高,还有部分老师参与进来,经过全体组织人员的共同努力,母亲节活动开展顺利。通过本次活动我们从个人到学校都有不小的收获。就个人而言,培养了我们的组织能力以及和同学们相互沟通和协作的能力。就学校而言,我们全体师生为了同一个目标奋斗时,更是体会到了团结的重要性,还有团队合作的各取所长,相信我们学校在今后的工作中会协作的更好,这也可以为以后的活动积累不少经验。

同时本次活动依然存在不足之处,主要表现在:由于准备过于仓促,并没有很好的带动全校的气氛,以此为经验,我们在今后的活动前因该提早做好准备,使活动更加的多元化,更好的带动学生的积极性。

双12活动总结篇2

今年是我院建校三十周年,风雨兼程的三十年,凝聚了多少师生的智慧与力量,一万多个日夜珍藏了多少感人的师生情谊,为激发学院学子的爱校热情,展示青年学生的智慧与风采,决定举办庆祝建校30周年暨技能大学揭牌征文比赛。

一、活动目的:

庆祝建校30周年暨技能大学揭牌活动,记述学院的发展变化,讲述对学院升为技能大学的意义、抒发对学院的真挚情感。展现我院学生的青春才华与写作水平,为我院学生提供一个展现自我的舞台,用我院学生蓬勃向上的精神面貌为我院30周年华诞献上贺礼。

二、活动流程:

(一)活动宣传(5月10日-13日)

1)5月10日召开各系主席团会议传达活动计划。

2)5月10日-13日书写相应的通知并制作宣传海报。

(二)作品征集(5月14日-5月24日)

1)征集对象:全院同学

2)交稿时间:20xx年5月24日前

3)征文要求:文章内容积极健康,形式多样,题目、体裁、题材不限,可以议论叙事,也可抒情怀人,文体可多样,字数要求800字以上。必须为自我原创作品,不得抄袭、套改。

4)征文内容:

①"眼中技师",可圈可点,可抒情可议论②社团活动、校园生活、无数普通而深刻的记忆③师生间的感怀,或学友间的思念,或昔日鲜为人知的故事,或今朝感人至深的回忆,或轻描淡写学院的校园逸趣,或浓墨重彩学院的伟绩丰功,记述学院的发展变化,讲述对学院升为技能大学的意义、抒发对学院的真挚情感……等等。5)作品交纳:

20xx年5月14日-5月24日晚自习期间(18:30-20:30)交于院学生会办公室(1-b200)

(注意事项:请统一用作文纸单面书写,字迹清晰,在题目下写清系别、班级、姓名。)

三、作品评比

(1)以班级为单位由各系部进行初选,各系部在初选的基础上至少推荐每班8篇优秀征文到院团委,由院团委统一组织评审。

(2)由多位评委对作品进行打分(实行百分制)取平均分为最终成绩,按成绩高低排出获奖名单。四、奖项设置

本次征文活动设一等奖三名,二等奖六名,三等奖十名,优秀奖十五名。

双12活动总结篇3

赛院英语协会为期两天的迎新工作,现已全面结束。时间分别为:国庆假期日10月6号和国庆收假后10月14号。 一八级新生的迎新工作是协会新学期的第一件大事,为了更好地服务我校大一新生,英协做好了充分准备。

迎新工作的顺利开展,标志着英协的信心和服务理念将一直保持,也为协会自己一年的工作开展翻开了辉煌的第一页。为此,我们对后期工作的更好开展,现对本次迎新工作做个总结。

迎新准备工作本次迎新工作的顺利开展,得益于强前期的良好准备工作。协会召开了迎新工作会议,会长下达了各部门迎新工作任务,在迎新人员调度上由会长负责,各部门都积极配合参与,真正展现了英语协会是一个团结有爱的大家庭。

在迎新物品的备份方面。 秘书部担起了主要职业,组织部也积极搬东西申请物品,外联部也为迎新工作拉到了一定的赞助,学习部设计了本学期优秀的学习方案。

宣传工作的准备时间早。由会长牵头网宣部负责,其他部门密切配合。网宣部基本上都得到比较好的宣传,使得新生对英协有了很好的第一印象。

社团本次迎新工作为英语协会招揽了优秀的人才,为规划内务和人员发展分配发展,起到了积极的促进作用,同时也更好地发展壮大我们英语协会。

在整个迎新过程中,协会全体人员都热情接待,在新生中树立起很好的形象, 另外协会在工作过程中随机应变的能力得到了加强。

本次迎新工作基本顺利完成,初定的计划形式上有出新工作和服务态度,值得认可,可能有些细节疏忽了,但我们下次会努力改进,做得更好!

双12活动总结篇4

20xx年9月,我走过了一段极其不平凡的路,我尝到了一种汗水混着泥土的味道,我感受到了一种甜蜜伴着苦痛的辛酸,这就是我的军训,这就是我的大学军训。

曾几何时,我们在操场上站军姿,虽然汗水顺着脊背往下流,却能闻到一种别样的芬芳。弥漫在迷彩服上,跑三在训练场上。曾几何时,我们排着整齐的队伍,长着了嘹亮的军歌,走过凹陷的泥泞,心中感受到的是红军长征时的艰辛,胸中荡漾的是苦尽甘来的喜悦。曾几何时,我们绷着脚尖向前踢着正步,一步一步,一遍一遍,虽然汗流浃背,虽然骄阳似火,但仍能感到一种坚持到底的满足,一种难以言表的神圣。回首来的路上,看着曾经的脚印,即使有深有浅,即使有的还是歪歪忸怩,但是人安慰的是,却已经成了路。

如果说大学是一朵花的绽放,那么军训就是待开的花蕾;如果说大学四一江春水的涌动,跳跃着而又平静徜徉,那么军训就是汩汩的清泉,指引着活力源发的流向。30天,我们朝夕相处;30天,我们风雨同舟,同甘共苦。这30天丝丝缕缕的情谊一直在我心底平平仄仄的升腾,这30天点点滴滴幸福的回忆将永远深藏在我心底那个最柔软的角落,供我慢慢咀嚼,细细品味。

军训不但培养人有吃苦耐劳的精神,而且能磨练人的坚强意志。苏轼有句话:“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”我们在军训中虽然吃了很多苦,但我们深知幼苗不经历风霜洗礼,怎能长成参天大树;雏鸡不经历狂风骤雨,曾能飞上万里苍穹;溪流不经历颠簸流离,怎能交汇于浩瀚大海。年少的我们不经历艰难磨练,又怎能长成栋梁之才。军训对于我们就像这“风霜”,“狂风骤雨”,“颠簸流离”,它磨练我们的意志,锻炼我们的身体,让我们在未来的道路中有更强的信心与毅力来面对所有的艰难险阻,搏击苍穹。

我在如火的骄阳中凤凰涅槃,我在坚定的信念中破茧重生。曾经,叫苦连天,曾经,渴望回家。可是如今,我再也不愿离开这片圣洁的土地,舍不得我们一起哭一起笑的这份情谊,舍不得我们一起搀扶走过来的这条路。有一份凝聚叫力量,有一份笑容叫自信,有一种倒下叫站起,有一种选择叫坚定。飞扬的旗帜上刻下了我们的名字,让我们向勇敢致敬,让我们将生命握紧。在军训中,很苦很累,但这是一种人生体验,战胜自我,锻炼意志的最佳良机。军训对我来说,是一种磨炼,它能让我们以后的道路更加畅通无阻。同样也是一个证明自己的机会,让潜在的力量激发出来。虽然这次军训特别劳累,但是也别有一番收获,这种收获使人刻骨铭心,让人回味无穷心里虽有说不出的酸甜苦辣,在烈日酷暑下的曝晒,皮肤变成黑黝黝的,但这尝不是一种快乐,一种更好地朝人生目标前进的勇气,更增添了一份完善自我的信心吗?

教官一遍遍耐心地指导代替了严厉的训斥。训练场上不但有我们整齐的步伐,也有我们阵阵洪亮的口号声,更有我们那嘹亮的军营歌曲。 站军姿,给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体,也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身,体现了人类活跃敏捷的思维,更体现了集体主义的伟大。不积滴水,无以成江海。没有我们每个人的努力,就不可能有一个完整的,高质量的方队。训练的每一个动作,都让我深深地体会到了团结的力量,合作的力量,以及团队精神的重要,我相信,它将使我终身受益,无论在哪个岗位上。 其实在自己的人生路上,也应该印满一条自己脚步的路,即使那路到处布满了荆棘,即使那路每一步都是那样的泥泞、那样的坎坷,也得让自己去踩、去踏、去摸索、去行进!我想那样的路才是真实的自我写照,决无半点虚假伪装之意

军训的日子虽苦,却像咖啡一样可以品尝出浓浓的滋味。我原先认为不行的,它却考验了我并告诉我要坚持到底,胜利终将属于有信念的人。每天的军姿站立,我知觉的时间已不在是时间,纵然两腿发酸却换得一身挺直。每次的坚持到底都会让我超越自己的感受。有过斜风细雨的洗淋却没有潮湿我火红的心,有过炎炎夏日的直射,却没有像晒黑皮肤一样,晒着我的执著。如果没有这种训练,我都不止到片刻的休息都会成为一种施舍,与平时休闲时间相比,那叫做真正的“奢侈”。 军姿展现的是军人的风采,也展现出的义愤从容之美,坚定之心,硬骨傲苍穹,笑傲风霜雪,你会觉得有股浩然正气贯长虹。如果青春是精品,那么军姿就是美丽。 军训只是逝去了我青春年华的一点点,但逐渐长达成熟的我更加渴望保有持久身的军训体验。军训磨练了我的意志,把我们的部分生活推到了极限,是我的精神随之焕然一新。它将会延伸到我人生的每个春夏与秋冬。军装最美丽,军歌最嘹亮,做军人最自豪,而军训的日子就像风雨过后的泥土,先辈洗刷,然后拙见沉淀直至溶入我生命的最底层。这次军训带给我的收获不胜枚举,回首这30天的日子,我没有留下什么遗憾,却留下了很多感恩与情谊。我用滴滴的汗水将军训浇灌成一朵奇葩,我用青春的火焰将军训燃烧成了一道坚不可摧的钢铁长城,军训在我身后留下了一道永不消逝的光亮。

双12活动总结篇5

时间过得真快,寒假就快束了,怪不得人家说人生如梦。这一个寒假,我还是宝刀依旧,干起了老本行——家教。辅导对象,当然是那两个淘气包了——我的小弟们。

说干就干,其实早在放假之前,我就已经打好计划了。我把辅导重点放在他们的寒假作业上。所以,我的工作就是帮他们顺利完成教师交代的寒假作业。

回到家的前两天,我顾不上好好休息,把家里从里到外地打扫整理了一遍,紧之后就开始我的辅导生涯了。

我把他们的寒假作业本看了一遍,心理大概先有个底。我发现,他们此刻的寒假作业与我当时的寒假作业没多大的变化。自我以前做过的作业,此刻只是要帮他们再稍微辅导一下而已,这让我对自我更有信心了,加油!

我把两个人安排在一齐做作业,这样就能够节俭点时间,并且气氛不会太闷。当然着并不是一件容易的事。玩,是小孩子的天性。这种天性是不会随意旧能被抑制的。于是,我只好拿出“师严”,再用老爸老妈的旨意来压他们。威逼利诱之下,他们也只好乖乖就范了。

在辅导过程中,我着重采用了“启发”式辅导。所谓“启发”式辅导,就是当他们在做语文是,遇到不懂的绳子,或者是忘记了字的写法,我便会跟他们说一个相似的字,让他们对着一个相似的字进行“包装改换”。例如去掉该字的偏旁,换上另一个部首,是其字改头换面,成为正确答案。我认为这种方法有利于让他们不仅仅能够认识到更多的字词,也能对学过的知识进行巩固。采用联想记忆法,辨别相同点与不一样点;把两个不一样的字或词联系起来,这样就不容易忘记了。同时,还能够引发他们经过自我思考来获得正确的答案,一举两得。

在教他们做数学的时候,我采用“先总后分”方法。我先帮他们分析解题思路,逐点突破。然后我再让他们自我想一遍以及作出答案。当遇到类似的提是,我会让他们重温之前浆果的习题,理清思路,慢慢做。这种情景在做应用题,异常是解方程是经常碰到。不,我这也算是给自我作复习。因为,刚碰到题时,觉得十分面熟,但有时竟也要想十分久。有些甚至要向同许业求救,感觉自我挺失败的,都怪自我当初没有好好地听课。以后啊,我可不敢再马虎行事了。

辅导英语的时候就好办多了,毕竟这是自我的专业。并且,他们两个英语都学得不错。但我发现,年纪较小的那一个基本功打得还不够牢。我着重纠正他们的一些发音,并教他们一些背诵的技巧。我让他们对于需要背诵的短文要多读,所谓熟能生巧嘛!之后在短文意思弄清了的基础上,在一句句翻译过来,用中文背英文,毕竟中文我们更熟悉。

寒假即将结束,我的家教任务也就到此为止了。这次家教活动中,我也学到了不少。最大的收获就是耐性。未来要走的路还十分长,要想实现梦想,那就让我们继续奋斗吧!加油!

双12活动总结篇6

学校本就是读书的地方,读书不仅仅能够增长知识,开阔视野,还能活跃思维,启迪智慧。为了推进学校书香学校的建设,培养师生良好的读书习惯,又配合4月23日的世界读书日,经学校领导同意,把4月定为“读书月”,开展一系列的读书活动,也取得了必须的成效。

读书月从筹划、开展活动到成果展示历经两个多月,活动项目多,参与人数多,影响也较大。体现了以下几个特点:

一、领导高度重视。

在教研室提出“读书月”构想时,王朝兴校长就充分给予肯定,并要求教研室立刻成立活动领导小组和工作小组,并且在最短时间制定出方案。有了王校长的指示,我们在制定方案时就有了信心。

二、组织有条不紊。

教研室作为方案的制定者和具体落实者,首先确定了组织机构,决定由语文科组和书香学校建设研究课题小组共同来承办活动。在3月中旬就召开了相关人员的会议,把任务分配下去,并且制定了时间表,要求各负责人务必在要求的时间完成相关的工作,开展相关活动。3月下旬,由谭丽、玉钰负责的读书月活动方案初稿拟定,由黄子真教师负责的国旗下诗歌朗诵资料整理并且印刷出来,发至各班。4月第二个星期一,由德育处庄冬莹主任负责的读书专题班会如期开展。4月中旬,再一次召开有关负责教师开会,了解各自活动的进程,并且督促完成。4月28日,为展示会作最终的准备。4月29日,在总务处、团委、德育处的大力支持下,成功举办读书展示会。5月18日晚,读书月的最终一项活动——名家讲坛在王淑洁教师的努力下,请来了湛师宋立民教授来开讲座,到此,读书月的活动全部结束。在活动过程中,各位负责的教师都能认真做好自己的工作,让活动顺利开展,体现出了良好的素质。异常是陈华珠教师。在所有的活动中,她要负责的资料是最多的。我只是给了一个主题,具体资料由她去安排。陈教师召集了各学科社团负责人,安排了任务,又亲自设计场地,设计活动方式。使得展示会那天各大社团的有奖答题成为全场亮点。还有童碧梧教师

负责的是手抄报的展示,江栋教师负责的是优秀摘抄的展示,全淑琴副主任负责好书推荐活动,都吸引了不少学生参观。

三、资料丰富,师生重视。

本次读书月活动本来拟定涉及十多项资料:国旗下诗歌朗诵,“五个一”读书专题班会,读书手抄报评比,优秀读书笔记展示,好书推荐,阅读分享会,读书辩论会,阅读竞赛,名家讲坛,读书征文竞赛等。之后因场地和时间限制,阅读分享会只在个别班举行,读书辩论会也推迟到适合的机会再举办,而其他的项目都已完成。

国旗下诗歌朗诵是一个很好的营造学校书香氛围的活动方式,这几周在班主任和语文教师的努力下,学生都能好好背诵。异常是初中和高一年级,我看到有几个班都把诗歌抄在黑板上,班主任特意强调,甚至在周一的早上集中升旗之前,还要求学生大声背诵。这都体现了我们教师的重视。

展出的手抄报悬挂在学校里,在4月29日也成为一道亮丽的风景。童碧梧教师很用心,也很会指导。

好书推荐采用的是临时粘贴便利贴的方式,可是,在此之前,全淑琴主任就布置了作业,所以在展板上贴出的最优秀的十个好书推荐便利贴她的班上就有7个。

优秀摘抄展示自始至终都有不少学生围观。他们细细翻阅那些摘抄本,用供给的纸条写下对摘抄者的赞美和鼓励。做得最好的摘抄是高一(6)班的学生。如果教师们也能去看看,翻阅一下他们的摘抄,你们也会十分感慨与感动的。

学科社团的阅读竞赛活动以采集盖印的方式引起学生极大的兴趣。每个社团负责人都精心准备了闯关题目,团委阮湛慧书记安排的高一(11)班的志愿者十分认真尽职尽责辅助各位社团负责人,做好场地安排、盖印、抽奖的工作。

名家大讲坛因为王淑洁教师的关系有幸请来宋立民教授,使得讲座规格高,影响大。

四、遗憾与不足

虽然总的来说,首届读书月活动还是比较成功,可是还是留下一些遗憾,还存在很多不足。

首先是宣传不够。教师们不大了解读书月有些什么活动,甚至连主要承办活动的语文科的许多教师都还不清楚,这不能不说是我们工作的失误。

第二是活动的设计还是不够全面。比如说针对初中学生的活动设计,针对教师的活动设计。

第三是参与面还不是很广。读书本来是一种很养心养性的事,教师们平时也认为学生读书太少,应当创造条件让他们多读书,可是真正要求安排学生去开展读书活动的时候,教师们觉得时间不够用。读书手抄报仅有三个班的学生交,优秀摘抄也仅有几个班的。一花独放不是春,百花齐放才有春满园。如果教师们都能发动学生参与,我想我们必须能看到更多精彩的作品呈此刻我们眼前。

虽然,读书月过去了,但我期望读书的活动不会停止,期望学校每周都会有冲天的朗朗读书声想起,让周围的人们明白,这是一个真正读书的地方,是一个盈满书香的学校。

双12活动总结篇7

为认真贯彻落实党的十八大精神,深入推进学习型党组织建设,全面推动全市的全民阅读活动,根据中共宜昌市委宣传部《关于在全市开展“党员读书月”活动的通知》文件要求,我局开展了“党员读书月”活动,大力宣传这次读书活动月的重大意义,并且督促广大党员干部尽快确定要读书目,为读书活动月的顺利开展做好前奏,现将有关工作开展情况小结如下:

一、加强领导,精心组织

我局结合本单位实际,认真制定了“党员读书月”活动计划,具体布署了这次“党员读书月”活动,要求机关党员干部根据自身的实际情况,结合自己的兴趣选择适合自己的书目进行阅读、写下自己的读书感受,为开展读书月活动交流活动做好准备,掀起了“读书月”活动热潮。

二、突出主题,丰富内容

一是大力推荐党员读书活动书目。把读书活动文件中推荐的书目印发给全机关党员干部,并在网上公开栏公布,让广大党员干部有目标有计划的开展读书活动。同时根据推荐书目,要求党员结合党的方针、政策、当前形势认真研读推荐书目,把“党员读书月”活动与学习贯彻党的十八大精神结合起来,围绕广大干部群众所关注的热点、难点问题,与创先争优活动、廉政风险防范管理工作结合起来,实现学习成果的转化,推动机关发展改革工作向前发展。

二是开展互相交流提高学习成果。通过举办读书交流活动,让广大党员干部各抒己见,或是侃侃而谈的心得感受,或是高亢激昂的相互辩论。虽然各个党员对自己所选读本的掌握程度深深浅浅、不尽相同,但各位参会人员都能够形成自己所读史书的想法和感悟。同时在整个交流会上,我们也发现了一批对党的基本知识和党史知识积累得比较深厚的同志。从这部分同志的身上,在座的党员和发展对象都受到了灵魂的洗礼和心灵的触动。

三是开展科学发展举措调研行动。机关各科室结合各自工作实际,下基层开展调研,解剖问题、贴近群众、关注民生,查找问题,研究对策,并根据许书记指示确定调研课题、写好调研文章。目前已确定了调研课题4个,并明确了具体的责任领导、责任人、完成时间及要求,确保调研工作落到实处。

通过“读书月”活动,进一步激发了全体党员干部读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围,力求把通过读书活动激发出来的学习热情转化为推动工作的干劲,推动“学习型党组织建设”,提高党员干部的执行能力、创新能力和解决复杂问题的能力,使我局文化建设得到丰富和发展。

双12活动总结篇8

转眼间孩子们就要放寒假了,通过在幼儿园的学习和生活,大班的孩子们每天都在进步。每天,我们都按时组织幼儿进行户外游戏和各项体育活动,保证户外活动的时间不少于2小时,小朋友们的动作有了很大的发展,在组织的各项动作练习中,孩子们基本上都能根据要求来完成,为下一个阶段的学习生活做好充分的准备,现对这学期的户外活动工作做一简单总结。

为提高幼儿锻炼的质量,我们有目的、有计划地让幼儿在生动活泼的活动中锻炼体质、发展能力。我们以自制的小型多样器械为主,让幼儿在教师的辅导下,三五成群地凑在一起,选择自己喜欢的内容和同伴,全面锻炼身体,提高体能。同时多给幼儿自由的`活动空间,在每天户外的体育活动中多开展一些取材方便、小型分散的、深受幼儿喜爱又无固定模式的活动。如开展民间游戏:丢手绢、跳绳、扔沙包等,只需简单的材料就可进行,不受人数的限制,同时让幼儿拥有活动的选择权,使户外体育活动更富特色,从而培养幼儿良好个性和养成自觉参加户外体育活动的好习惯。

针对大班幼儿动作发展比较协调,理解能力增强,有一定的自控力等特点,我们多采用竞赛性的游戏,以激发幼儿的积极性,提高练习的效果,培养幼儿积极进取精神和集体责任感、荣誉感。针对大班幼儿动作发展特点,我们创设游戏的情景,让幼儿扮演其中的角色,从而激发他们参与游戏的兴趣。

当然,户外活动必须强调安全性原则。安全第一是对学前教育工

作中各项具体活动的普遍要求。户外活动具有竞争、竞技和趣味性强的特点,幼儿参与的欲望一般都比较强烈。这就要求教师事先准备工作想得周到一些,以便防患于未然,如活动场地、器械的安全,不会产生撞击情况,不会因幼儿摔跤而造成伤害等。同时,还要特别防止人为的伤害。教师应及时进行疏导、调解,让幼儿及时化解矛盾,友好游戏。其次根据材料特征选择,幼儿习惯选择轻便、灵巧、既能一物多玩又能满足其多种多样需要的材料;对于幼儿喜欢的活动材料要投放足够的数量,已免发生争抢的现象。在安全的基础上我们还开展了丰富的游戏如:队形练习、早操训练、滚轮胎、四散跑、双脚跳等、接力跑、两人三足、原地纵跳、平衡木、攀登、跳绳比赛、钻爬练习等。

经过了这一系列的户外活动,我发现幼儿的手眼协调能力以及平衡能力都有很大的提高。由此我更加明确了适合孩子身心特点的户外活动目标、内容体系和具体运作策略。我们通过组织多种活动发展了幼儿的智力,丰富了幼儿的知识。在体育活动中,幼儿通过自己的创造和想象发展活动,独立快速和机智灵活地处理活动中发生的各种问题,使观察和注意、思维和想象力得到较大发展。

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