学生活动策划精选5篇

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朋友们懂得活动策划在梳理的时候有哪些肯定要强调的方面吗,制定活动策划,可以促使接下来的活动顺利开展,总结了小编今天就为您带来了学生活动策划精选5篇,相信一定会对你有所帮助。

学生活动策划精选5篇

学生活动策划篇1

(一)、活动目的:

1.优化宿舍环境,营造温馨家园

2.促使同学们养成热爱生活、文明、自律的习惯

3.展示同学们对美的追求和积极乐观的精神

4.通过活动,让同学们真正的领悟温馨家园的意义

(二)、活动主题:评估进校园,我们在行动

(三)、时间安排:

第一阶段:内务卫生和文化展示评比(x月x日-x月x日);

第二阶段:宿舍文化展示、内务卫生评比奖项评定与总结。(x月x日-x月x日);

(四)、具体活动安排:

1、报名

报名方式:1.由本系推荐 2.楼内报名(注明参加文化展示还是内务卫生评比)

2、评比流程

首轮选拔,各个系里自行推荐;楼里推荐,每个系参赛宿舍数为3到8间。

次轮选拔,由公寓管理中心组成联合评定小组

(五)、评定方法

每次采取一百分制评定方式,去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后取平均分,评定结束后每次平均成绩的平均分为最终成绩。

(六)、评定标准:

1)内务卫生评定标准:(满分100分)

1、宿舍内务整理方面90分。宿舍内务整理的各项要求参见附表2。

2、宿舍精神面貌方面5分。

3、评定小组的主观整体认同方面5分。

2)文化展示评比标准:(满分100分)

1、宿舍设计内容必须积极向上,体现大学生的朝气、活力,能体现出宿舍成员的共同理想与追求。占10分。

2、创意:设计内容新颖,大方。占10分。

3、美观:颜色鲜明,搭配适中,整体融洽。占10分。

4、手工:设计内容中的装饰品应以手制品为主倡导自制,不提倡购买成品装饰或墙壁贴画。占10分。

5、室内环境:按照室内要求评分细则。占15分。

6、提倡绿色节能,有低碳意识。占15分。

7、寝室设计主题(评比阶段,派寝室一人口头简单介绍设计主题和说明,以便评分)。占10分。

8、评定小组的主观整体认同方面。占10分。

大学20xx年宿舍文化节活动策划书策划书 策划方案9、室徽:设计名称别致,能体现室内设计的内容。占10分(额外奖励)。

(七)、活动奖励办法:

为了加强同学们对宿舍文化、卫生建设的积极性,我们决定对在本次活动中的优秀宿舍进行奖励,奖励的内容如下:

1)、内务卫生评比

1、一等奖5名,颁发集体奖状一张及精美礼品;

2、二等奖 10名,颁发集体奖状一张及精美礼品;

3、三等奖15 名,颁发集体奖状一张及精美礼品;

4、优秀奖20个,颁发集体奖状一张及精美礼品;

2)、文化展示评比

最佳创意奖 1 个,颁发荣誉证书一个;精美纪念品一份;

俭朴环保奖 1个,颁发荣誉证书一个;精美纪念品一份;

团结友爱奖1个,颁发荣誉证书一个;精美纪念品一份;

人文气质奖1个,颁发荣誉证书一个;精美纪念品一份;

学习氛围奖1个,颁发荣誉证书一个;精美纪念品一份;

温馨环境奖1个,颁发荣誉证书一个;精美纪念品一份;

(八)、活动意义:

通过这次活动将有助学生养成良好的卫生习惯,自觉维护本宿舍良好的的卫生状况。把学生公寓建成高校精神文明建设的重要阵地。

学生活动策划篇2

一、活动引言:

随着科学技术发展的日新月异,越来越多的电子产品走入我们的生活之中来,让我们目不暇接。当我们尽情体会这些多姿多彩的新产品时,更多地忽视了眼睛的疲劳。因此,眼睛的保护应该引起大家的关注,拥有一双明亮的眼睛能够给我们的'生活、学习带来很多帮助。我们应该更多的了解关于眼睛保护的知识,准确掌握自己的视力情况,才能更好地保护眼睛。为此,我们希望通过以视力检测的方式让同学们清楚了解自己的视力,以警惕自己爱护保护眼睛,让自己可以清晰的观察这个美丽的世界。

二、活动主题:

只有更好的双眼才能装得下更广阔的世界!

三、活动目的:

1. 通过活动宣传让大学生们能够更加准确了解自己的视力情况以及如何更加准确地爱护自己的眼睛;

2 .为大学生们普查视力,屈光度等,还可以帮助同学们了解关于眼科方面的知识;

3.加强当代大学生对眼睛的重视,通过这个活动提供了一个平台,使大学生们更加了解自己的眼睛。

四、活动时间:

10月27日

五、活动地点:

大学生活动中心

六、指导老师:

xxx

七、活动对象:

全体学生

八、活动流程策划:

(一)前期工作:

活动组联系指导老师并及时向老师沟通活动流程,确定好活动内容,以及活动的开展和安排工作;

2.宣传部负责出海报和关于活动内容的展板;

3.外联部负责经费筹集;

4.联系好网络新闻工作站;

5.活动前准备好活动的用具。

(二)中期工作:

1.科协的干事引领前来的学生依次进行视力和屈光度等检查;

2.各部组协调配合,安排人员进行现场维持秩序,在检查的地方注意不要人员嘈杂,保持安静的环境;

3.测量完后,干事可以让学生们去指导老师那里咨询自己还不懂的地方。

学生活动策划篇3

大学生心理健康教育是全面推进素质教育的重要内容,是培养高素质人才的重要环节。为深入贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》、教育部《关于加强普通高校大学生心理健康教育工作的意见》和《普通高校大学生心理健康教育工作实施纲要》文件精神,推动我校大学生心理健康教育工作的深入开展,促进大学生健康成长,进一步提高我校大学生的整体素质水平,经研究决定,开展第四届“5.25”大学生心理健康节系列活动。现将有关事项通知如下:

一、活动宗旨

通过丰富多彩的心理健康宣传活动,营造我校良好的心理健康教育氛围,帮助大学生树立正确的心理健康观念,掌握必要的心理调适方法,培养大学生良好的个性心理品质和社会适应能力,拓展大学生心理素质,切实落实我校的“质量水平年”建设目标,建设聊大文化,彰显聊大精神。

二、活动主题

我爱我---和谐心灵

三、活动时间

20xx年5月5日---5月31日

四、活动内容

(一)开幕式暨5.25活动成果展示会

1、时间:5月25(星期日)上午

2、地点:团委多功能厅

3、特邀嘉宾:学校领导、各学院分管学生工作副书记、各学院团委书记、心理辅导员、大学生心理咨询中心兼职教师、心理辅导员助理、

4、参与学生:

心理部部长、心理协会各部部长、班级心理委员、宿舍心理预警员、部分学生代表、各社团代表。

5、仪式议程

(1)领导讲话

(2)倡议书

(3)剪彩启动

(4)分管学生工作副书记、心理辅导员聘用仪式

(5)节目汇演

(6)签名活动

6、要求

在开幕式现场,每个学院须摆放两个展板,两条横幅,以展现学院特色,营造良好的氛围。如有更好的宣传形式,在总结表彰时会酌情奖励。

(二)大型广场活动

1、时间:5月25(星期日)

2、地点:东校区大学生事务中心

3、活动内容

(1)展览区

a心理健康教育中心展板展览:包括第四届大学生心理健康宣传活动月相关活动安排、心理健康教育中心简介、心理健康教育中心工作职责、心理咨询中心专家档案、心理健康知识 (作者编辑:admin)

承办:校心理健康发展部、心理协会

b学院展板展览:各学院活动安排、心理健康教育工作成果展示、各学院自办的活动成果展示

承办:各学院

c活动成果展览:各学院承办的活动所评出的优秀作品或活动成果展示

承办:各学院

d 心理协会成员档案、心理健康发展部成员档案、心理协会章程

承办:校心理健康发展部、心理协会

(2)现场咨询区

有心理健康教育中心兼职教师和心理咨询师助理为同学做现场心理辅导

承办:校心理健康发展部、心理协会

(3)心理测试区

在活动现场设有用桌椅摆成的迷宫,上面有心理测验,参与者可以一边走迷宫一边做心理测试。心理健康测试问卷包括气质、性格测试;人际关系测试;职业倾向测试;情商测试;爱情观测试等等。

承办:教育科学学院

(4)心理体验区——(一)

主要活动:与增强团体凝聚力有关的团体活动

指导教师:梁凤兰

注:提前面向全校同学招募成员

承办:建工学院

(5)心理体验区——(二)

主要活动:与自我探索有关的活动

指导教师:代辉

注:提前面向全校同学招募成员

承办:管理学院

(7)大型广场签名区

签名横幅:我爱我---和谐心灵,携手奥运

承办:农学院

(8)心理健康宣传册及精美卡片发放区

a《心理健康教育中心宣传册》

b心理健康知识、心理咨询知识、心理咨询中心简介等宣传单

c印有心理咨询中心信息及心理格言的精美卡片一套

d 有关心理健康书目和心理健康网站的宣传单

承办:校心理健康发展部、心理协会

(9)真情告白区

通过卡片,为同学们提供一个袒露心声,抒发情感的平台

承办:校心理健康发展部、心理协会

(三)校外活动

1、心理健康知识宣传

2、免费心理健康测试

3、免费广场心理咨询活动

4、团体心理游戏

时间:5月

地点:聊城市高校、中学

承办:校心理健康发展部、心理协会

(四)心理健康系列专题活动

1、专家报告 (作者编辑:admin)

系列之一《大学生心理健康辅导》

主讲:张洪英

时间、地点:见海报

系列之二《大学生心理健康教育》

主讲:张华

时间、地点:见海报

系列之三《大学生心理问题与调试》

主讲:赵富才

时间、地点:见海报

系列之四《大学生心理危机干预》

主讲:曹晖

时间、地点:见海报

系列之五《大学生职业生涯规划与自我管理》

主讲:刘敏

时间、地点:见海报

2、研究生心理讲坛

时间:20xx年5月5日---5月31日

内容:各学院根据自身实际情况,选择一个主题,并于5

,"我爱我-5.25”大学生心理健康节活动策划书

月15号之前将讲座的主题、时间报liumin1@lcu.edu.cn。

3、心理健康知识培训

时间:20xx年5月

培训对象:各学院心理辅导员、心理部部长、班级心理委员、宿舍心理预警员、班主任及学生干部

培训目的:以心理健康为主题,认真组织开展培训,以构建和谐、安定、健康、积极向上的校园心理文化氛围为宗旨,推广和普及心理健康知识,提高心理健康教育工作水平,努力提高全校大学生心理健康。

4、心理危机干预工作研讨会

主题:心理危机干预工作研讨会

参加对象:校领导,心理健康教育专家组成员,校部机关有关部处领导,各学院分管学生工作负责人,全体心理辅导员

时间:20xx年5月

地点:东校大学生事务中心二楼会议室

5、阳光心理文化广场

活动目的及意义:提高大学生的心理健康水平,增强大学生的心理保健意识,积极有效地促进校园学习、生活健康成长。丰富校园生活,让更多的人参与,使更多的人认识到心理保健的意义所在

具体时间、地点以宣传海报为准

6、“心之旅”心理影院(包括露天影院)

时间:每周六晚上19:00—21:30;露天影院:5月24、25日晚上

地点:以活动当天宣传海报为准 每周六晚将播放一场心理电影,让同学们在视听的震撼与冲击中感悟心灵。每场电影之后将有专家点评,启发同学们思考生活的真谛。 (作者编辑:admin)

7、大学生心理沙龙活动

活动目的:以“认识自己――我是一个怎样的人”为题,使同学们学会客观认识自己、悦纳自己和包容他人、欣赏他人,让同学们学会互相理解,相互包容,相互信任,相互帮助。使参与者了解寝室、大学只是一个小的社会,是进入更加复杂的大社会的前奏。培养学员的人际交往技巧,从学会与同寝室同学相处开始,学会与人沟通交流,学会适应。

参与对象:全校学生

指导老师:李洪梅

具体时间、地点以宣传海报为准

8、心理健康报第一期

时间:20xx年5月

承办:理工学院

9、网络心理健康知识宣传和网络心理咨询

开通网络心理咨询、加大网络心理健康知识宣传

10、“心理健康教育先进学院、优秀心理辅导员、优秀心理辅导员助理、优秀心理部部长、优秀班级心理委员、优秀宿舍心理预警员”评选活动

11、闭幕式暨“温馨,温情,温暖你我他”心灵茶坊

时间:5月31日

地点:东校大学生事务中心二楼会议室

举办心理茶坊,并对前期的活动进行总结表彰。

(五)各学院承办活动项目

1、心理漫画图片设计比赛

时间:5月25日前

承办:外国语学院、建工学院

2、心理征文比赛

时间:5月25日前

承办:生命科学学院、社会体育部

3、心理健康知识展板制作比赛

时间:5月25日前

承办:计算机学院、材料学院

4、青春健康知识主题演讲比赛

时间:5月25日前

承办:管理学院、商学院

5、大学生心理健康教育与咨询中心标志设计大赛

时间:5月25日前

承办:艺术学院

6、心理健康报设计大赛

时间:5月25日前

承办:理工学院、化学化工学院

7、“相会在春天”——心理诗会比赛

时间:5月25日前

承办:文学院、环境与规划学院

8、心理摄影大赛 (作者编辑:admin)

时间:5月25日前

承办:传媒技术学院、后备军官学院

9、心理情景剧剧本创作大赛

时间:5月25日前

承办:法学院、思政与马克思主义学院

10、“微笑大使”选拔大赛

时间:5月25日前

承办:汽车学院、农学院

11、手语操大赛

时间:5月25日前

承办:体育学院、历史文化学院

12、心理健康知识竞赛

时间:5月25日前

承办:教育科学学院、数学科学学院

五、活动组织方式:

学校成立聊城大学第四届大学生心理健康活动月组委会,负责本届活动月的统一组织和协调工作。具体组织实施由组委会秘书处负责,秘书处设在打学生心理咨询中心。

本届心理健康活动月的所有校级项目均由学生工作处、大学生心理健康教育与咨询中心主办,各学院承办。组委会负责活动的总体协调和表彰工作。

六、活动宣传

1、请学院在活动期间充分利用校园媒体做宣传。

2、大学生心理咨询中心将在心理在线网页建立5.25专栏。活动期间各学院

活动方案、活动开展情况在心理在线各学院板块及时报道。

3、大学生心理咨询中心将制作第四届5.25系列活动宣传册。

,"我爱我-5.25”大学生心理健康节活动策划书

七、总结表彰

1、本届大学生心理健康活动节总分由各学院承办项目(占总分60%)和自办项目(占总分40%)两部分组成,依据总分评选出优秀组织奖10名。另外评选优秀心理辅导员、心理部部长、班级心理委员、宿舍心理预警员若干名。

2 、各学院承办项目评选方法:根据各学院活动方案设计,活动总结、组织实施,活动效果,宣传报道等情况进行综合评比,设一等奖3名、二等奖6名、三等奖8名。所得分值按一、二、三等奖依次为6、4、2计分,列入大学生心理健康活动节总分。

3、自办项目评选方法:根据各学院活动方案设计,特色项目、活动总结、组织实施,参与范围,活动效果,宣传报道等情况进行综合评比,第一名以100分记,每减少一个名次减1分,前十个学院授予学院特色奖。 (作者编辑:admin)

4、上述12个校级比赛项目,只设个人奖和集体奖,不列入大学生心理健康活动节组织奖总分

5、优秀心理辅导员、优秀心理部部长评选方法:优秀组织奖得主的学院心理辅导员和心理部部长均会被评为优秀心理辅导员、优秀心理部部长。另外根据学院情况和心理辅导员、心理部部长的工作表现再评选出若干名优秀者。

6、优秀班级心理委员、宿舍心理预警员评选方法:请各学院根据其工作表现,自行评选,建议评选条件包括工作责任心、工作积极性、工作成果(有具体资料可查)等。各学院评选人数按学院班级心理委员、宿舍心理预警员总数的60%进行,四舍五入进行。上报大学生心理咨询中心时,需分别说明学院班级心理委员、宿舍心理预警员的总人数、评选人数、姓名、照片、年级、班级等个人资料。

八、活动要求

1、各学院要提高认识,认真组织,采取切实措施,精心策划,加强领导

既要根据自身特色,抓特色项目,又要抓活动普及,确保整个心理健康活动月的质量和效果。

2 、各学院本届“5.25”大学生心理健康节活动项目分为两部分:

一是上述12个学院承办项目。其中承办项目方案(包括通知)由承办学院来撰写。上述学院承办项目的活动方案,心理咨询中心已初步拟定好,请到“心理在线”主页的“中心动态”一栏内下载,仅供参考,请各学院具体修改后(确定好具体时间、地点、比赛规则、承办学院的联系邮箱等),把最终方案电子版发送到xinli@lcu.edu.cn. 文本形式送到西校4c-b区306,截止时间为5月8日。

二是学院自办项目。请各学院尽快拟定学院自办活动项目及其方案(包括活动主题、时间、地点等),把最终方案电子版发送到xinli@lcu.edu.cn. 文本形式送到西校4c-b区306,截止时间为5月8日。

九、宣传横幅参照内容(请于开幕式前完成)

1、热烈祝贺我校第四届“5.25”大学生心理健康节活动拉开帷幕

2、构建和谐校园,让心灵充满阳光

3、悦纳自我、尊重他人、感恩生活、理解社会

4、快乐的自我、心灵的归宿

5、放飞心理之翼塑造理想自我

6、快乐融于集体,进步源于自信

7、用“心”呵护心的健康 (作者编辑:admin)

8、关注心理健康助人自助共同成长

9、心心相融欣欣向荣

10、认识自我,感恩他人,健康人生

11、敞开心扉,让阳光洒遍心房

12、了解自我,正视自我,欣赏自我,完善自我

13、助人自助自强不息

14、健康心理快乐成长

15、助人自助 心理健康

16、关注心理健康助人自助共同成长

17、快乐融于集体,进步源于自信

18、健康从“心”开始,成功从“心”做起

19、我爱我心 飞扬青春

20、放飞烦恼 拥抱快乐

21、珍爱生命 笑对人生

22、塑造健康人格 成就完美人生

23、敞开心扉,你会拥有美丽人生

学生活动策划篇4

一、活动指导:

(1)活动背景:

随着我国市场经济的不断发展,消费变的日益重要,同样重要的是消费者权益的保护。权利的保护需要法律的救济,为响应法制社会的建设,北方民族大学法律诊所特主办“3.15”法律宣传活动。

(2)活动目的:

1.法律宣传,为法制社会的建设添砖加瓦;2.法律援助,为有法律困惑的'人咨询解答;3.法律实践,为诊所学员提供锻炼平台。

(3)活动主办:

本次活动以“消费维权法律护航”为主题,由xxxx大学法律诊所主办。

二、活动详情:

(1)活动时间:2013年3月15日9:00—13:00

(2)活动地点:xxx区新华百货xxx店门口

(3)活动形式:

1.发放法律宣传单;

2.发送法制宣传广告短信;

3.张贴法律宣传条幅;

4.设立咨询台,提供法律援助;

5.发放诊所宣传资料和名片。

三、活动开展:

(1)前期工作:

1.制作条幅和展板,印制宣传单和诊所名片。

2.联系xxx店负责人做好沟通,向城管提交设立咨询台申请,向学校提交桌椅使用申请。

3.联系好运输车辆。

(2)中期工作:

组织安排布置现场。

2.发放宣传单。

3.提供咨询解答,做好记录。

4.发放诊所名片。

5.做好活动记录。

(3)后期工作:

组织安排撤离现场。

2.做好财务报账表。

3.做好后期总结工作。

四、活动预算:

活动所需8套桌椅向学校申请使用,其余所需物品由主办方购置,详见附件。

五、活动安全:

(1)本次活动有法律诊所33位学员参加,为保障活动顺利进行,设安全总负责人:xxxx;安全分组负责人:xxxx、xxxx、xxxx、xxxx。

(2)所有学员参加本次活动需以安全为第一原则,不得私自离开活动现场,遇有特殊情况及时联系分组负责人。

学生活动策划篇5

一、活动主题:我爱我——团结互助,给力心灵,共同成长

二、活动目的:

围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑,以“给力心灵,团结互助,共同成长”为主题开展形式多样的心理健康教育活动,引发大学生关注心灵,积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围,引导学生正确面对各种困惑,并主动探求解决途径,健康成长。

三、活动主办:学生工作处心理咨询中心

四、活动承办:院系心理健康部,心理成长协会

五、活动时间:xx年5月3日(5月3日—31日)

六、活动范围:全体学生

七、活动内容及具体安排:

(一)宣传篇

1、横幅宣传:出一条横幅(一式两份),宣传本届心理健康节主题。

承办单位:院宣传部、院心理健康部

横幅内容:团结互助,给力心灵,共同成长——湖铁职院第八届大学生心理健康节宣(暂定)

横幅位置:南院悬挂于j1教学楼前,东院悬挂于篮球场

2、板报宣传:出一期板报,宣传本届心理健康节主题、内容、时间安排等。

承办单位:六系心理健康部

活动要求:六系各出一期板报

板报摆放:南院篮球场、东院教学楼前

3、报纸宣传: 出一期报纸(>特刊),宣传本届心理健康节主题、内容、具体活动安排等。

承办单位:大学生心理成长协会《心之桥》编辑部

活动时间:5月份编辑、印刷完成。

4、海报宣传:各系各出3张海报,宣传本届心理健康节

承办单位:各系心理健康部

活动要求:正确悬挂于南院和东院篮球场上;

纸张大小标准(与院宣传部统一标准)

5、广播宣传:宣传本届心理健康节各项活动安排,心理健康知识。

承办单位:院心理健康部、院团委广播站

资料提供:院心理咨询中心

注意事项:六系挂好海报后须通知院里进行拍照留影。

(二)活动篇

1、“团结互助,给力心灵,共同成长”大学生征文征画比赛

具体细则如下:

活动对象:全院学生

活动时间:全院征文上交时间为5月9日——5月18日、优秀征文评展时间为5月26日

活动方式:以投稿形式讲叙大学生活中“团结互助,给力心灵,共同成长”的心情故事,再对参赛的作品进行评选,我们将对优秀作品选登到心理健康报中。

活动分为两个程序:第一轮:各系分配到班级征选(篇数不限)

第二轮:院里征选

备注:5月4号到7号在篮球场设立心理健康节活动咨询台,发放心理健康节活动安排表;征文必须贴近生活、内容丰富,积极向上;参赛文章不得抄袭,否则将被取消比赛资格。

奖项设置:

分别为:一等奖2篇、二等奖4篇、三等奖6篇。

2、“爱的抱抱”温暖校园行动

活动目的:给同学们鼓励与拥抱,让同学们对自己坦诚,对身边的人坦诚,释放心情,说出对朋友、家人、学校的感谢。

主办单位:学生工作处心理咨询中心

承办单位:院心理健康部

协助单位:院心理成长协会

活动内容:两名成员分别穿着卡通人物服装,给路过的同学送去“爱的抱抱”。此外,活动现场还摆放了“感恩”和“祝福”两块展板。不少同学也可以写下自己对好友、家人、学院的感恩与祝福,或是自己大学三年的心愿和梦想。同学们可以与其拥抱和合影。

活动流程:设立一个服务台,准备便利贴和笔,同学领到笔和纸再写上自己的话后贴在指定的板报上。每位真诚地写出“感恩”与“祝福”的同学将获得一份小小的礼物。

活动时间:5月12日下午14:30—16:00

活动地点:南院篮球场

3、校园心理剧比赛

(1) 活动目的:

通过心理话剧表演反映大学生活的方方面面与点点滴滴,让同学们关注自己与他人的心理健康,使同学们从话剧中学会更好地处理自我、自我与家庭、人际交往、情绪管理等方面的问题,更懂得享受生活,珍爱生命,构建和谐心灵,健康成长。

话剧主题:毕业n年以后,我们相聚湖铁

主办单位:学生工作处心理咨询中心

承办单位: 院心理健康部

协助单位:院治保部、体育部、院秘书处

参赛队伍:6系及心理成长协会各派一支代表队,加心理成长协会共7支队伍参加比赛。

活动流程:4月2日之前各参赛单位交校园心理剧剧本初稿至心理咨询中心,4月6日之前心理咨询中心将修改意见反馈至承办单位,4月11号前剧本定稿,4月至5月上旬排练,彩排时间是5月18日。

(8) 比赛时间:5月19日下午15:00(暂定)。

评分标准:

评分方式:总分10分,取平均分。

根据服装,表演的发挥与创新等相应得分

(10)奖项设置:一等奖1名;二等奖1名;三等奖2名;优秀表演奖1名;最佳团体奖2名;最佳获奖队将获得奖金和(集体)奖金。

(11)比赛地点:南院篮球场

(12)场地设置、纪律、安全工作安排:由院心理健康部、院体育部采购材料,布置场景,由院学习部负责计分,院治保部、院宿管部维护现场纪律、安全。

4、沙盘游戏作品展览

(1) 活动目的:通过本次活动,让同学感受到做沙盘游戏的乐趣,感受到自己的内心世界,同时鼓励同学前往心理咨询室体验沙盘游戏。

活动简介:一粒沙是一个世界,反映着智者的思考和智慧;沙盘中展现出美妙的心灵花园,则是沙盘游戏治疗的生动意境。把无形的心理内容以某种适当的象征性的方式呈现出来,从而获得治疗与治愈,创造与发展,以及个性化的体验,便是沙盘游戏的无穷魅力和动人的力量所在。

(3) 主办单位:学生工作处心理咨询中心

承办单位:院心理健康部

(5)协助单位: 院心理成长协会、六系心理健康部

(6)参与人员: 本院学生

活动流程:各系学生在4月底之前做完沙盘游戏,将每个作品拍照留影,写上相应的名字,班级,作品名,并以系为单位将照片电子稿上交院里。院里选择部分作品,征得该同学同意,并由该同学对作品进行一定的描述(即:沙盘的名字、故事)后统一冲洗进行展出。

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