活动总结是未来活动成功的积累,避免出现相同的错误,通过活动总结,能够及时发现问题,采取相应的改进措施,下面是总结了小编为您分享的宣讲活动总结总结5篇,感谢您的参阅。
宣讲活动总结总结篇1
为保障全体师生身心健康,防治艾滋病疫情蔓延和流行,纠正不良生活习惯和不健康行为,发挥法制宣传在艾滋病防治工作中的教育引导作用,增强广大师生的防范意识,我校以高度的责任感,齐心协力,密切配合,认真开展艾滋病防治专项法制宣传教育工作。现将工作情况总结如下:
一、领导重视,分工明确。
学校收到上级通知后,认真领悟关于“预防艾滋病宣传教育”活动的文件精神,要求全体师生提高“防艾”意识,加大宣传力度,领导带头把“防艾”宣传工作当作重点来抓。全校充分发挥各部门的协同作用,利用多种形式开展“防艾”宣传工作。
学校专门成立了预防艾滋病宣传教育活动领导小组,校长赵立勇任组长,由政教处办负责组织实施,全面开展宣传艾滋病防控宣传教育活动。
二、多种形式开展“预防艾滋病”宣传活动
1、通过健康教育课向学生讲解预防艾滋病的相关知识,使学生知道什么是艾滋病?什么是艾滋病病毒?艾滋病病毒感染者和艾滋病人有哪些不同之处?艾滋病病毒的特性是什么?帮助学生认识到艾滋病的危害性,了解何种生活环境及行为会使他们处于感染艾滋病的危险之中,使他们懂得了什么样的习惯才是健康的生活方式。
2、学校宣传窗张贴艾滋病的有关知识和传播途径等。在校门口醒目的地方悬挂“关爱生命,遏制艾滋病”的宣传标语。在12月1日校门口黑板报专门出了艾滋病宣传特刊,主题是“行动起来,遏制艾滋”。,让学生更好地知道艾滋病防治的重要性,让全校师生知道12月1日是第29个“世界艾滋病日”,让他们积极主动地参与到遏制艾滋病蔓延的全球行动中。
3、12月1日利用广播形式向全体师生作宣传,使师生知道12月1日是世界艾滋病宣传日,并了解艾滋病传播的途径和预防的方法等等
4、以主题班会的形式渗透教育。12月1日,利用周三下午班会时间,我校开展以“珍爱生命,预防艾滋病”为主题的的丰富多彩的主题班会由各班班主任主持在这节班会课进行了艾滋病主题教育。通过这些活动的开展,使学生得到了潜移默化地教育。进一步树立了“青少年与艾滋病密切相关”的信念,加强了对自身保护的意识与能力,提高了大家参与控制艾滋病社会活动的积极性,极大地提高了他们抗击艾滋、珍爱生命的信心和决心。
5、学校政教处结合安全教育在化学实验室组织学生进行了一次艾滋病传播的模拟换水实验,实验目的是通过“换水游戏”模拟艾滋病经体液传播的过程,了解艾滋病的传播速度,感受一次不负责任的性接触可能带来的危害,实验分班进行,全校18个班每班抽取12名同学参加,其余同学进行了现场观看。由李可翠老师和高月珍老师组织进行“换水实验”,各班班主任参加,政教处主任王圣义亲自主持实施。通过这个实验,使同学们深深地体会到艾滋病通过性行为传播的速度是何等的惊人。通过不安全行为,一个艾滋病病毒感染者所感染的人群以指数递增的形式发展,如不加控制,后果将不堪设想。通过模拟“换水实验”,对学生进行了强化“艾滋教育”。
6、学校向全校学生每人发放预防艾滋病健康处方宣传材料。让学生把宣传材料带回家,带动家庭与社会来共同参与预防艾滋病的工作。
总之,通过一系列的宣传教育活动,使我校学生明白艾滋病对社会和家庭的严重危害,知道艾滋病已经严重威胁着人类及中华民族的发展。培养其健康生活方式,增强自我保护意识和抵御艾滋病侵袭的能力,培养对自己、他人及社会的责任感。
宣讲活动总结总结篇2
在学校领导及教务处的指导下,在全院师生员工的积极努力和共同参与下,我院“课堂教学质量月”活动取得了圆满的成功,这次活动,对于促进全院师生员工更加重视教学工作,提高对教育、教学规律的认识水平,加强教风建设和学风建设,都起到了积极的推动作用。现将活动情况总结如下。
一、“课堂教学质量月”活动回顾
根据《山东理工大学关于开展课堂教学质量月活动的实施意见》,十月九日我院制订了《电气与电子工程学院关于开展课堂教学质量月活动的具体实施意见》,十月十一日召开全体教职工会议,谭博学同志对开展课堂教学质量月活动进行动员和部署,阐明了开展这次活动的目的和意义,提出要结合我院的实际情况,以素质教育为切入点,以课堂教学为中心,狠抓教学的正常运行和规范管理,以此来推动教学改革的深入发展,建立良好的教风和学风。切实把教学工作放在学院工作的中心地位,把课堂教学放在抓好教学质量的突出位置。这次“课堂教学质量月”活动有着重要意义,因为我们将要接受教育部本科教学水平评估,通过这次“课堂教学质量月”活动,找出存在的问题,并认真加以解决,以优异的成绩迎接教育部本科教学水平评估。
1、按照《电气与电子工程学院关于开展课堂教学质量月活动的具体实施意见》的安排,各系(教研室)认真组织了听课和评课活动,学院领导带头深入课堂听课,全院共计听课207人次。在听课和评课的基础上,学院组织了四次观摩教学,学院领导、各系(室)主任和大多数教师都参加了观摩教学活动。
2、十月十八日举行了青年教师课堂教学竞赛,学院领导和全体教师担任评委,全院35岁以下的青年教师都参加了竞赛。
3、通过问卷调查的形式,了解学生对正在使用的多媒体课件的反映和课堂教学质量方面存在的问题,全院共计发放问卷431份,收回431份,学生对多媒体课件的使用基本满意,同时,也反映了课堂教学中存在的一些问题。
4、十一月三日举行了课堂教学文件(教案、授课计划、教学大纲)和作业展评,本学期所有有课的教师都参加了展评。
二、开展“课堂教学质量月”活动取得的主要成效
1、通过“课堂教学质量月”活动,极大的激发了我院全体教职工对教学工作的强烈责任心和使命感,大家纷纷表示:作为一名教师,主要的工作就是教书育人、做好教学工作,这需要全身心的投入。无论是年轻教师还是老教师,都要总结教学工作上的差距,根据自身的特点,改进教学方法,提高教学水平。
2、通过“课堂教学质量月”活动,使大家在思想上统一了认识:一流的大学必须要有一流的师资队伍做基础,一流的师资队伍是培养一流人才的前提条件。因此,全面提高教师素质,努力建设一支乐于教学、勤于教学、精于教学的师资队伍,是教学改革取得成功、教学质量不断提高的关键。为此,作为一名大学教师,只有不断地学习、充电,提高自己,不断更新知识结构,不断更新教学内容,才能创造性地教育好学生。
3、在这次“课堂教学质量月”活动中,广大教师和学生,对学院的`教学工作、培养计划、课程建设、教学实践环节、教学方法和教学手段等方面,提出了许多好的建议和意见,表现出了很高的热情和较高的责任心,这对于促进我们今后做好学院的教学工作,是非常有利的,学院现正对这些意见和建议进行认真梳理、归纳,准备在今后的教育教学工作中,认真采纳,以进一步推动学院的教学改革。
三、典型事例
1、为进一步提高青年教师的课堂教学水平,在组织他们认真听课积极向老教师学习的同时,以学校组织的青年教师课堂教学竞赛为契机,在11月18日组织我院xx名青年教师分两组进行了课堂教学竞赛,由院领导和全体教师担任评委,每位教师讲完后,评委进行了简短的点评,每位评委都认真从比赛选手的授课内容、表达能力、教学方法运用、仪表仪态等各方面进行了评价。学院在汇总后根据分数进行排名,根据学院竞赛情况,推出尹丽菊、哈恒旭两名教师参加了学校的青年教师课堂教学竞赛,分别取得二等奖和三等奖。并且竞赛情况还对每一位参赛的青年教师进行了反馈。
2、为切实提高课堂教学质量,我们认真组织全体教师进行了听课、评课、观摩教学活动。《电气与电子工程学院关于开展课堂教学质量月活动的具体实施意见》对“课堂教学质量月”期间,学院领导、各系(室)主任、35岁以下的青年教师以及普通教师的听课次数,都做了具体的要求,并要求在听课时要认真填写《听课记录》。绝大多数老师都按照要求认真听课并填写《听课记录》。通过听课、评课,大家对我院课堂教学的现状和存在的问题有了比较准确地了解。
3、为了全面、准确地了解本学期正在使用的多媒体课件的质量,我们认真组织对多媒体课件使用情况的问卷调查。共计发放调查问卷431份、回收431份。通过问卷调查使我们对正在使用的多媒体课件的质量和学生的满意程度有了比较准确的了解。
四、存在的问题和解决问题的措施
1、个别教师对课堂教学重视不够,教学准备不充分,精力投入不足。我们将对这些教师加大监督力度,并加强教育和引导。使他们提高认识,尽快把主要精力投入到教学上来。
2、部分青年教师教学基本功较差,课堂气氛不活跃,教学形式不灵活,对教授内容缺乏基本把握,没有清晰的线条,没有突出的重点,也没有对难点的解析,难以让学生对所学知识串成线、连成片,形成系统模块。我们将通过导师帮扶(导师和青年教师每周至少相互听一次课)、督导指导、领导监督等措施,使他们尽快掌握课堂教学基本功,本学期内课堂教学水平有明显提高,基本达到符合课堂教学质量标准的目标,早日成为一名合格乃至优秀的教师。
3、部分教师教育教学观念陈旧,不适应新形势的要求。教师在教学过程中,不仅仅是对学生讲解说明教材的内容,更重要是通过教学,来培养学生观察问题、分析问题和解决问题的能力。教学工作,是一个系统工程,各门课程乃至各学科之间,既相互独立,又相互渗透、相互关联,绝不是简单的罗列和拼凑。但是有些教师,用几年、十几年、甚至是几十年不变的教学模式,应对迅速变化着的教学环境和教育对象。在课堂上只有简单的灌输、机械的解释、刻板的论证,教学过程缺乏艺术性、创造性和逻辑关联性。只负责将课程内容讲授给学生,却没有说清楚这样设置课程的意义和目的,缺乏主线条,没有共溶性。这些问题的解决是比较困难的,需要经过长期的努力。通过加强对现代教育思想和现代教育理论的学习,使广大教师牢固树立现代教育教学理念,不断深化教育教学改革,真正赋予教学以“传道、授业、解惑”的完整含义,使教者得其乐,学者得其趣,从根本上提高课堂教学质量。
“课堂教学质量月”活动已经结束,但提高教学质量的工作远没有结束,学院领导和全体教师将牢固树立“教学质量是学校生存与发展的生命线”以及“提高教学质量是学校工作的永恒主题”的理念,把“课堂教学质量月”活动变为常规工作,常抓不懈,狠抓不懈!
宣讲活动总结总结篇3
秋风徐徐引丹桂,重阳九九送温暖。根据教体局相关文件精神,农历九月九日是我国传统的老人节、敬老节。为了弘扬中华民族尊老敬老的传统美德,体现党对老同志的关心爱护。在这个特殊的日子里,我们黑泉乡中心小学举行了主题为“九九重阳节,浓浓敬老情”的庆祝活动。扎扎实实地在重阳节期间做好了有关敬老爱老工作,现将工作情况作如下汇报:
一、深入开展敬老宣传,唱响尊老敬老主弦律
通过主题班队会、国旗下讲话等形式,广泛宣传了老龄工作的方针政策,同时进一步大力宣传了广大老年人对社会、对家庭、对当地经济建设所作的贡献和老有所为的先进典型,提高人们对老年人重要地位的认识。
利用“少先队专栏”的宣传栏,向同学们展示十月的纪念日。在这片天地中,我把十月重要的纪念日都一一标示出来。同学们上学,放学,课间活动中留意专栏的内容,对十月的一些重要日子也有所认识,加深了师生的知识面。其中,农历九月初九-重阳节,赫然标明。提示同学们这个中国的传统敬老节日。
发挥校园师生的宣传的作用,广泛宣传有关"九九重阳节"内容的资料。宣传资料中有些是我为同学们提供的,有些还是同学们自己搜集来的。在这个过程中,搜集与宣传都加深了同学们对“尊老、敬老、爱老”的认识和展开活动的准备。
营造“尊老、敬老、爱老”的氛围。在全社会都倡导“尊老、敬老、爱老”的大氛围中,校园中对学生的教育更应加强。校园的宣传画中“尊老、敬老、爱老”内容的设计,把尊敬老人的这一传统美德展现在校园中。各中队辅导员的谆谆教诲也时时影响着队员们,所以,发挥辅导员的教育潜能,在课上课下让队员们多了解社会,观察生活,从电视媒体中看社会的动态,了解当今的社会风貌。在校园中张贴宣传画,出示一些资料,请校长为同学们讲一讲“尊老、敬老、爱老”的先进事迹,号召同学们多了解身边的这些尊敬老人的人和事,写一写身边的“尊老、敬老、爱老”的事迹。
二、赏重阳经典诗词,扬敬老传统美德
各学校通过校园红领巾橱窗,重温重阳经典诗词,宣扬敬老爱老的中华美德。提高学生朗诵诗词的能力,使学生对诗词朗诵增添了新感悟。
三、积极组织学生开展敬老爱老活动
(1)开展“家书寄真情”活动:由班主任组织指导学生给父母写一封信。
(2)开展“清茶表孝心”活动:让学生回家给爷爷奶奶、爸爸妈妈献上一杯茶,做些力所能及的家务。
(3)开展“重九共登山”活动:利用周末与爷爷奶奶、爸爸妈妈登山。
(4)开展“礼让老人”活动:外出乘车时,为老人让座;在其他有老人在的活动场所,让老人先活动。
(5)开展“颂重阳诗篇”活动:由班主任利用班会组织学生举行重阳诗词朗读比赛。
同时在国庆、中秋双节假前,全乡各校就利用校、班会时间,向全体同学发出倡议:为你身边的老人送一句温馨祝福的话,帮他们做一件力所能及的事,以你的幽默让老人开心地笑一笑,以此来尽一份晚辈的孝心。假期到校后,许多队员把他们的假期生活中有益义的事说给辅导员听,其间,为老人做的好事也让队员们津津乐道。如:和爷爷一起包棒子、说笑话;帮奶奶叠衣服、晒被子;在老人堆里给他们说一个新鲜的笑话,逗他们开心一笑等等。这些,都是同学们生活中和老人已度过的开心瞬间,在这之中也正凝聚了他们对老人的一片孝心。
四、开展重阳慰问老教师活动
我们中心校一直很重视退休老教师的生活。每年定期慰问老教师,并经常邀请教师代表回校参观、谈心,为校发展献谋划策、发挥余热。x月x日上午,中心校校长xx带领总支班子成员来到三位退休老教师家中慰问,送去党对老教师的关怀和温暖。三位老教师非常激动而高兴,“谢谢学校全体师生还记着我们!”一句朴实的话表达了老教师的感激的心声。
在本年度的重阳敬老活动中,从先期的宣传到活动的过程,再到结果都在学期的计划中有所体现。在组织活动中加大宣传力度,调动师生的积极性,筹集可利用的人力,物力资源,为活动的效果做好准备。活动中我还注意总结活动的一些花絮,如:队员在重阳节当天给老太太读重阳节的来历,和她老人家谈社会老龄化的问题,老人很惊喜。一位队员的爷爷收到了孙子写给他的信,高兴的和辅导员谈起此事,也很欣喜。从这些小的事例中,我们看到了孩子对老人的一片孝心,也备感欣慰。今后的活动中,让学生发挥他们的想象力、创造力,参与生活,了解生活,丰富他们的经历,从中感到校园活动的乐趣。
我们还通过上述形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会氛围的渲染,展现了我校师生尊老敬老的精神风貌,营造出了敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚;感受到了古典诗词的魅力,加强了对传统习俗的了解,增强了对老人的敬爱之情,丰富了校园文化生活。进一步激发起全体师生孝老爱亲的内在自觉,并由爱家、爱老推及到爱国、爱社会,进一步树立起了对社会的责任感和历史使命感,使大家自觉积极投身到当前的和谐社会建设中来。
宣讲活动总结总结篇4
为了加强学校法制建设,提高学生法律意识,预防未成年人犯罪,我校认真贯彻落实市、区教育局的通知精神,开展了法制进校园宣传系列活动。各项活动的开展,推动了我校依法治校的进程,使学生增强了宪法意识和法制观念,逐步提高了学生的法律素质。活动达到了预期效果,现将法律进校园活动完成情况汇报如下:一.健全法治体制,誓做维护校园稳定的护航员接上级指示精神后,校领导班子立即集体学习文件,及时安排部署,成立了学校法治进校园活动领导小组,袁校长为组长,刘书记和两名副校长为副组长,行政其它人员及各部门负责人为成员。同时,还特聘请了双滦分局刘柏峰同志为我校的法制副校长。领导小组下设办公室。领导小组加强对学校法治工作的研究、督办和管理,建立学校法治工作校长负责制,落实各项工作的措施,完善管理制度,并召开专门会议研究制定法治进校园实施方案,确定工作任务,整治重点,对工作进行具体安排部署,制订了《全校开展法制宣传教育第五个五年计划》、《全校依法执教贯彻落实t;全面推进依法行政实施纲要>五年计划》、《全校师生依法执教责任制实施和检查方案》《全校教职工法制建设年度通用考核标准和专用标准》以及年度法制宣传教育实施方案,确保法制培训工作扎实推进。领导小组成员按照职责分工层层抓落实,层层签订五五普法,依法行政责任状,做到任务落实到人。真正做到学校依法管理、教师依法执教、学生自觉守法,为全面推进全市法治化进程奠定坚实的基础。领导小组定期集中组织全校师生,班子成员认真学习。加强法制文化建设,大力开展学法律、讲权利、讲义务、讲责任为主要内容的法制主题教育活动。学校法制教育学习的主要内容是《宪法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》和《课程标准》规定的法律知识学习内容以及学校教育相关的法律法规。法律体制的健全,为创建和谐稳定的校园提供了可靠地保证,打造了良好的学习生活环境。班子成员和教职员工纷纷表示,誓做维护校园稳定的护航员。二.搭建多种平台、争做普及法律知识的宣传员通过搭建各种平台,形成学校、家庭、社会三位一体的师生法制教育宣传网络。主要做法:1. 在教学楼前悬挂法制宣传横幅。强化师生法律意识,升旗仪式上利用国旗下讲话对全校师生进行法制教育。2. 利用校园广播站第七节大课间广播时间,法制办公室选拔学生干部定期广播,进行法制宣传。3. 利用每周一第七节课班会,建立学法律、知荣辱、明是非阵地。各班召开 法制教育主题班会。学校为每班印发了宣传材料,对学生进行专题教育,学校领导进行了检查。各班学生人人参与讨论,班主任大力宣传相关的法律知识,提高了学生知法、学法、遵守法律法规的意识。各班每个学生办一期法制教育手抄报。4. 组织全校学生开展了法在我心中演讲比赛。5. 借助《品德与社会》课程这个教学的平台,对学生进行法律和思想教育,通俗地、多角度地对学生进行毒品的危害教育,让学生从小学会拒绝毒品,珍惜生命。6. 搭建警民关系平台,特邀请法制副校长刘柏峰同志在全校大会上做法律知识和中学如何防盗防骗、维护自身安全的报告,提高了学生的法律意识和自我安全防犯意识。7. 为了更好地让小学生学法、知法、守法,提高他们参与活动的积极性,我们组建了学生普法志愿队伍,深入街道小区,构建社会平台,用自己的学到的法律知识进行宣传。还要求学生回家要经常跟父母交流,让学生、家长相互问答有关常识性的法律问题,让他们充当家庭法律小卫士。让法制深入人心,走进千家万户。通过深入开展形式多样、富有成效的法律进校园活动,在校园中营造学法用法的浓厚氛围,增强学校领导、广大师生的法制观念和学法、知法、守法、用法的自觉性,学校法治化管理水平进一步提高,广大师生的法律素质得到明显增强,人人争做普及法律知识的宣传员。三.完善校园警务室,甘做促进校园平安发展的调节器学校法制办和政教处,建立健全 校园警务室, 严格落实校园内部保安巡逻措施;加强学校护校值班人员的思想素质教育,作到24小时值班,加强校园周边地区治安巡逻,营造良好治安环境。法制办和政教处成员,甘做促进校园平安发展的调节器。他们协助门口保安,及时清理校园周边的小商小贩,整顿上学、放学期间接送孩子车辆的拥堵,打击校园周边社会闲杂人员和小偷的嚣张气焰,不断净化校园治安环境,经过一段时间的整治,小商小贩少了,社会闲杂人员少了,门口接送孩子的车辆秩序井然了,学生的城管法律意识增强了。全校师生以更饱满的精神状态投入到创建和谐校园的工作中去。通过开展法律进校园活动,我校学生基本上都树立了知法、守法光荣,违法、犯法可耻的观念,我们坚信有上级部门领导的指导和支持,加上学校各部门的严格管理,班主任的积极配合,全体师生的积极进取和不解努力,《法律进校园》活动将会取得更加优异的成绩。今后,我们学校将继续弘扬法治精神,普及法律常识,使法律教育经常化、规范化 、行为化,共建和谐校园。
宣讲活动总结总结篇5
为了贯彻落实国务院《质量发展纲要(20xx年20xx年)》以及广西华盛集团公司《转发国家质检总局等部门关于开展20xx年全国质量月活动的通知》,切实提高监狱生产质量,南宁监狱于9月10日至10月10日,在全监范围内开展质量月活动。
一是加强组织领导、统筹部署活动。
监狱成立了质量月活动领导小组,由监狱长和公司总经理任组长,领导小组下设办公室在生产经营科,负责对全监各生产监区开展活动情况进行检查、指导和考评。同时,制定《南宁监狱东环公司20xx年质量月活动方案》,对活动的组织、开展进行统一部署和安排。
二是广泛宣传发动,营造良好环境。
监狱在办公楼宣传栏开设质量月活动专栏,宣传质量管理先进经验和先进典型,在狱内电子大屏幕、各习艺楼和各生产监区车间,发布标语,悬挂横幅,开设板报,努力营造浓厚兴的舆论氛围。各生产监区结合实际,积极组织警察及罪犯开展qc质量小组、质量知识竞赛、生产技术大比武活动,以及相互传授质量新方法、新工具的使用技巧等,从而营造一个质量发展良好的环境。
三是加强考评考核,切实解决问题。
对此次活动采取日常检查与期终考评相结合、现场检查与查阅台账记录相结合的方法进考评考核,通过考评,奖励先进,鼓励各监区提高生产质量。同时,监狱(公司)以此次质量活动月为契机,结合实际,认真对待排查质量管理上存原问题和不足,健全质量管理体系,完善质量管理制度、台账,请合作客户技术员给分监区警察及罪犯讲授质量标准、质量管理和提高质量的方法与技巧等,以解决生产中突出的质量问题。
附:质量月活动总结
为期一个月的质量月活动已圆满结束,这是我门全体kf工作人员上至管理人员,下至普通职工,9月份工作生活中的一件大事。在开展大力宣传质量在我心中、质量在我手中的同时也大大提高了全员的安全意识,从我做起,从小事做起严把质量关,促进和保障了我们的产品质量和服务质量再上一个新的台阶,向更高目标迈进的又一重大举措。
回顾一月以来的活动开展,我们全体kf工作人员严格按照公司及部门指示和要求精心组织、合理安排、积极参与、全面实施、逐步推进并不断完善,圆满完成了此次活动的各项具体内容与要求,取得了可喜的成效,达到了理想的目的。通过认真分析问题的症结,提出合理的建议,拿出整改的,采取过硬的措施,扭转了过去存在的一些不良习惯。
总结一月以来的质量与安全活动我们做了以下工作:
1、质量月活动期间kf积极开展了岗位大练兵活动,在同事中间组织了集体标兵和个人标兵工作质量评比活动,使职工的干劲十足,开展你追我赶争做标兵的喜人局面,涌现出了优秀的岗位能手,质量与安全管理标兵,他们是我们全体kf工作人员的学习榜样,是我们的楷模,更是我们的追求目标。由标兵为先锋以点带面,让先进的更先进,让后进的赶先进。
2、利用班前班后会议组织开展了质量是企业生存和发展的生命线的讨论。结合质量月岗位大练兵活动,让广大职工结合自身工作,纷纷表达了对质量是企业生存和发展的生命线的认识,大家一致认识到:质量就是生命,没有质量企业就会失去市场,更谈不上大发展了。只有产品质量好了,我们才能赢得用户的信任,才能争取更多的生产任务,企业才能得到生存和发展。我们才有更好的明天!
3、通过粘贴质量宣传标语和板报的形式,大大加强了广大职工对质量的深切认识。并且做好安全与质量教育管理,严格落实互联保对子安全职责,坚决杜绝三违现象发生,使kf工作人员做到人人爱护和正确使用机器设备、工具,以及在岗工作期间保持个人劳保用品穿戴整齐,做到三不伤害。
4、通过推进和加强质量、安全与环境卫生方面的管理,从库房到办公室内外环境卫生有了很大的改善,面貌焕然一新,令人舒畅,同时也给工作和生产创造了一个舒适的环境和良好的条件。对于外来装货的车辆驾乘人员进行耐心的.安全教导确实落实好《安全管理入库须知及现场管理规定》,大大提高了kf工作人员的服务质量。
以上成绩的取得,是在公司及部门领导以及全体kf工作人员的上下协作、大力支持、积极配合、共同努力而来。我们按照公司及部门领导的指示:让此次活动不只是流入形式化,要深入、落到实处,不要将其作为一场运动,而是要长期坚持下去,把它作为一个kf管理工作的奋斗目标。
此次活动的开展,全体kf工作人员都倾注了大量的心血,付出了辛勤的汗水,通过一系列举措,有效的提升了职工们的品质意识,大家都齐心协力,围绕勤奋努力、勇夺佳绩的奋斗目标,全方位保障质量月活动的成功,促进了服务品质的改善,并且要长期坚持下去,严把产品质量关坚决杜绝不合格产品流入市场。我们收获的不仅仅是经济效益,它更是对全体kf工作人员的敬业精神、团结意识及求实理念的一次深刻检阅和升华!而这,将是我们搞好九月份质量月的宝贵经验,更将是我们公司及部门今后持续稳定发展的最宝贵的财富!
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