有目的地进行活动总结有助于提升我们解决问题的效率，减少类似问题的再次发生，通过活动总结，我们能够更好地管理和优化工作的进度和进展，总结了小编今天就为您带来了学党史的团活动总结7篇，相信一定会对你有所帮助。
学党史的团活动总结篇1
自党史学习教育启动以来，xx县xx镇党委迅速响应、精心部署、挂图作战、积极行动，聚焦三张图，盘活各类资源，丰富活动形式，引导广大党员学好用好党史，提升思想感悟，筑牢为民初心，努力在学深、悟透、做实上不断推进，持续发力，进一步巩固深化不忘初心、牢记使命主题教育成果。
绘制一张作战图，高起点谋划
xx镇党委坚持从整体出发，一盘棋做谋划，做到党史学习教育有规划、有目标、有实干。方案规划到位。结合本镇实际，制定实施方案，同时创新六维度工作法，以看、说、听、读、写、行为六大切入点，推出学squo;党史squo;·忆初心系列，计划开展学史立志、知史追梦、颂史扬恩、践史修身、绘史承情五大活动。资源配送到位。镇党委充分整合各类丰富红色资源，推出党史学习教育四张清单，包含红色阵地清单、学习数目清单、红色电影清单和课程资源清单，供各支部进行自主选择，并及时为各支部及村党群服务点配送了《中国共产党历史》《中华人民共和国简史》等书籍，让党史学习教育可听可看可体验，为各基层党支部开展党史学习教育提供有力支撑和坚强保障。动员部署到位。及时召开党史学习教育动员部署会，深刻点明学习教育的重要意义，明确强调主要措施和各项任务，要求全镇各基层党支部加强宣传引导，迅速掀起开展学习党史的热潮。
细化一张分类图，高要求落实
为进一步强化分类指导，创新学习载体，满足不同群体实际需求，镇党委积极探索，细化各领域的推进措施，切实增强党史学习教育的针对性和有效性。线上线下齐发力。镇社区党群服务中心通过微信公众号推出音为初心系列音频党课，通过党员讲党史故事的方式，带领广大党员聆听党史，重温党魂，让线上平台成为学习教育的移动资源库。此外，由镇级青年党员骨干、区域化单位的老师等人员组成线下宣讲团，将精品党史课程及时推送到基层。分层分类同促进。加强党委中心组学习，抓住党员领导干部这个关键少数。同时以基层党支部书记培训班和党务工作者培训班为契机，通过党史专题讲座为基层领头羊打好学习基础。各基层党支部把学习党史融入到了全年组织生活计划中，并通过送学上门远程督学等形式，为部分卧床不起的党员和在外工作的党员提供学习帮助。同时充分利用党群服务阵地认真开展学党史主题党日，比如xx村党支部以党小组为单位组织党员学知识、讲故事、谈感悟、亮行动。此外，以听讲座、谈体会、赛成效的形式组织两新支部党员分片区开展联学活动，进一步激发两新支部活力，确保党史学习全覆盖。党史镇史相融合。结合本镇镇志编纂相关工作，挖掘镇史资源，通过向基层推荐一本书目《百年人文话沧桑》感受xx镇历史文化纵横，开放一个红色阵地《建贤馆》了解116位xx镇的历史名人，将本镇的百年历史、光荣传统和英雄乡贤贯穿于党史学习教育，引导党员在xx镇的百年发展历程中，在名人前贤的历史建树中汲取精神力量。
拓展一张实践图，高标准推进
镇党委注重把党史学习教育与做好当前工作紧密结合起来，要求全镇党员把历史结合现实学、理论联系实际学，以行动见成效，推动党史学习教育既要入脑入心，更要见言见行。用好历史经验。在我们党和国家的发展进程中，密切联系群众、全心全意为人民服务是一项宗旨，也是一份优秀的历史经验。在学好党史的同时，结合大调研等工作，要求党员领导干部把自己摆进去、工作摆进去、责任摆进去，真心实意联系群众，及时回应群众关切，努力破解发展难点、民生痛点、治理堵点。基层党员结合生态xx·先锋行动和花博先锋行动等，密切党群关系，带头参与环境整治、矛盾化解、帮困助老、党史学习教育结对帮教等志愿服务，积极贡献党员力量。传承历史精神。党历来高度重视精神力量与精神建党，结合七一纪念活动，镇党委组织开展基层党员先进事迹展示活动，各基层党支部从历史中找答案，从现实中找参照，积极推选在疫情防控工作和党委政府中心工作中涌现出的先进典型，不断传承发扬积极而上、敢于担当、无私奉献的精神力量。坚守历史使命。真正学好用好历史，就要激发党员们坚守时代使命的担当、情怀、责任、信念，要把学习成果用在当下，用在镇村xx发展中，不忘初心，永远奋斗。xx镇作为花博会门户小镇，当前迎花博·治五棚攻坚战至关重要。全镇党员都积极投入到了五棚整治工作中，敢为人先，勇挑重担，在带头拆除五棚、积极调解矛盾、做好环境卫生等工作中充分发挥了党员的先锋模范作用。
学党史的团活动总结篇2
一是抓好第一责任，将学习教育带动在车头。充分发挥领导班子主体责任和主要领导第一责任人责任，紧密结合科技工作职责，以清晰的任务和严肃的责任扎实推动党史学习教育，以领导班子车头作用强力带动全局党史学习教育走深走实，主要领导充分发挥第一责任，亲自传达、亲自主持研究、亲自宣讲、亲自督导10余次。局党组第一时间成立庆祝建党100周年活动暨党史学习教育领导机构，先后召开两次党组专题会，传达学习中央和全省、全市党史学习教育动员大会精神，研究部署党史学习教育，制定党史学习教育实施方案，突出系统学习、践行为民、培训提升和宣传造势4项重点任务，制定学、践、训、宣的四张清单，明确领导班子抓党史学习教育的20余项核心内容，以清单管理为抓手，层层明确任务分工，为全局党史学习教育提供了有力组织保障。
二是抓好第一阵地，将学习教育夯实在基层。组织全局系统各党支部（党总支）以三会一课和主题党日等为载体，第一时间召开动员部署会，通过党员大会、专题学习会等，党支部书记带头宣讲，传达学习各级党史学习教育动员部署会议精神，组织广大党员通过观影、故事、岗位献礼、志愿服务等丰富形式，结合门户网站党建窗专栏、科技悦读荟党建小书屋等线上线下兴趣空间，组织开展以《论中国共产党历史》《中国共产党的100年》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》、新民主主义革命时期历史等为重点的各类学习60余场次，其中集中学习20余场次，开展广泛研究讨论，抓严抓实党支部这一党史学习教育的第一阵地，推动党史学习教育在基层取得实效。
三是抓好每日第一课，将学习教育融入到科技创新。坚持学习安排落实到岗位、学习内容融入到本职、学习效果评测到实绩，在班子带头学、支部集中学的基础上，辅以化整为零的方式统筹用好每天的时间，注重推动党史学习教育深入到日常，融入到工作，搭建好学以致用的桥梁。全局将党史教育纳入2021年科技管理队伍能力建设工作计划，各处室、直属事业单位将党史学习教育作为强化理论武装、固本培元，为科技创新提供坚强政治保证的每日第一课，将学习计划具体到本处室、单位各个岗位，充分利用朝会、工作会、研讨会等载体，坚持每天10分钟左右的第一课时间，将学习党史和科技创新业务学习紧密结合起来，用好研讨、发言、交流等有效方式，注重将理论学习成果运用到对科技创新的思考和探索中，聚焦建设具有全国影响力的科技创新中心，将党史学习教育的成效与推进科技创新战略规划、提升创新基础能力、壮大创新主体、完善创新链条、构建创新生态等科技重点工作有机结合，作为第一标准纳入考核体系，以科技工作业绩进一步检验党史学习教育成效，切实把学习教育成果转化为推动加快建设具有全国影响力的科技创新中心的新业绩，以优异成绩庆祝中国共产党成立100周年。
学党史的团活动总结篇3
今年以来，全国掀起了开展党的群众路线教育实践活动，认真学习中国特色社会主义理论体系，学习党章和党的十八大报告，学习习近平总书记一系列重要讲话精神，学习党的光辉历史和优良传统，学习《论群众路线--重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》和《厉行节约、反对浪费--重要论述摘编》和《系统警示教育材料汇编》。重点学习党史国史、党性党纪、马克思主义唯物史观、党的群众路线与深入开展调查研究、依法行政与推进政府职能转变、改革发展等方面的专题报告。
在认真开展自学和集体学习的基础上，开展党的群众路线专题讨论，充分认识深入开展党的群众路线教育实践活动的重大意义，深刻理解坚持党的群众路线的时代要求，全面分析把握新形势下个人在联系群众方面的体会和意见，切实增强贯彻执行党的群众路线的思想自觉和行动自觉。根据党的群众路线教育实践活动的要求，从理想信念、组织纪律、为人民服务宗旨、履行岗位职责等方面，分析查摆检查剖析自己工作、思想学习生活中存在的不足，如党员的先锋作用发挥的不够，与时俱进的创新能力不强等问题，为找准原因，明确整改方向，今后更好地开展工作，自己查摆问题如下：
一、查摆剖析的主要问题
1、科学发展的观念不强，模范带头作用发挥的不够
作为一名入党多年的老党员，党员先锋模范作用发挥不够，主要表现在对党的思想路线、方针政策的贯彻执行，缺乏科学的执行力，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，缺乏时不我待的使命感和危机感，不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装头脑指导工作，没有很好的贯彻落实科学发展观。从政治角度观察、分析问题的能力不强，认识事物看表面难以看清本质，对事物的理解不深刻、不全面。平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及时事政治，但思想上并未对学习高度重视，学习目的不够明确，学习缺乏思考，只停留在字面上的理解，没有意识到其思想精髓，使学习变得形式化、教条化。没有真正让学习到的理论指导实践、指导日常工作。以致于在工作中只注重自己的苦干实干，而不注意发挥职工群众的智慧和能力。在长期的革命斗争中，我们党之所以能从小到大、从弱到强，就是密切联系群众，充分发挥人民群众力量的结果。密切联系群众是我们党的优良作风和政治优势，毛泽东同志曾经谆谆教导我们：人民，只有人民，才是创造历史的真正动力。要想充分发挥共产党员的先锋模范作用，就要虚心学习人民群众的高尚品格和聪明才智，在各项工作中，坚持科学发展观，尊重社会发展规律，坚持为实现共产主义崇高理想奋斗和为人民群众谋利益的一致性，以自己的模范带头作用，影响身边的同志，把正在做的事做好。
2、与时俱进的创新能力不强
在当今日趋激烈的竞争社会，知识、观念的更新日新月异。要使自己的思想行为符合社会发展的需要，要想加快监狱发展，增强自己在群众中的影响力、带动力，就必须不断加强学习，不断更新思想观念。近两年来，随着年龄的增长，放松了与时俱进的职业素质提高和创新能力的学习培养。总觉得自己是一个基层的普通党员已经干不了什么大事，工作中缺乏主动性和创造性，缺少学习新知识、新理念的动力，立足实际多，勇于创新少，敢想敢干的创新精神不足。
通过群众路线教育实践活动，使我认识到：作为党的一分子，要代表先进生产力的发展要求，代表先进文化的前进方向，代表广大人民的根本利益，不加强学习，不解放思想，怎么能顺应时代进步潮流，适应新的工作岗位的实践要求？新的工作环境要求我：必须进一步加强学习，始终站在时代的前列和实践的前沿，以高度的事业心、责任感，尊重客观规律汲取新鲜经验，摒弃凭老方式老办法想问题，做工作的旧有习惯，以饱满的工作热情，保持清醒的头脑，以监狱工作中心做好服务、当好配角。要以同志们满意不满意作为自己工作业绩的衡量标准，树立党员一面旗的良好形象。
3、工作的主观能动性较差
由于工作岗位的原因，有时工作中确实有畏难情绪。表现在对待工作不够积极主动，只满足于如何完成领导布置的任务，在工作中遇到难题，不善于思考，动脑筋处理，常常等待领导的指示，说一步走一步。没有抱着敬业精神加强对新知识的钻研学习，认为自己已有的一点知识可以满足目前的工作了，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，有可拖就拖的心态，对问题采取逃避的方法，认为船到桥头自然直，不是主动寻找对策，而是等待办法出现，虽然感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的工作学习态度。这些都是缺少工作主观能动性的具体表现，有待于在以后的工作中认真改正。
二、整改的主要措施：
1、加强科学发展观理论的学习，发挥党员先锋模范作用
高举邓小平理论、三个代表重要思想的伟大旗帜，全面贯彻落实科学发展观，不断改造自己的世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观，在平凡的岗位上，老老实实、本本分分为监狱事业做实实在在的事情。严格要求自己，用自己的一言一行、一举一动去自觉实践三个代表重要思想，用自己的模范行为去影响身边的人和事，真正发挥共产党员的先锋模范作用。
2、增强科学创新意识，提高综合业务素质
创新是社会发展的象征，是个人进步的动力，是知识积累和素养提高的具体表现。针对这方面的不足，今后要刻苦学习科学文化知识和相关专业知识，逐渐使自己成为工作中的内行和专家。只有狠下决心，提高对学习知识重要性和迫切性的认识，才有可能做到思想上创新；虚心好学，干一行爱一行，创造性地开展工作，才有可能做到行动上创新。遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教，培养想象力和创造力，才有可能坚持科学发展观，持续正确地创新。
3、发挥主观能动性，增强协作沟通能力
作为一名监狱人民警察，无论在什么岗位上都要胸怀全局，自强不息，爱岗敬业，积极主动、尽心尽责地做好本职工作，这是党员先进性的要求，也是做人做事的基础。针对平时思想上存在的一些问题，在以后的工作中，我要继续发扬奉献在前，名利在后的思想，求真务实，开拓创新，克服消极情绪，理性思考问题，兢兢业业地做好各项工作。全面提高自己的协作沟通能力和综合思想素质。
总之，严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现。剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。正确地评价认识自己，从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受群众的意见和建议，求真务实地解决存在的问题，只有这样，才能使自己能真正发挥共产党员的先锋模范作用，科学高效地做好各项工作，为促进监狱事业的又好又快发展作出自己的贡献。
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学党史的团活动总结篇4
追寻百年的回忆
时间就这么一点一点的过去了。我们的第六期党史课也已经结束了。在我经历的一期党史课的学习，才真正的意识到了自己的责任所在。也明白了我们的生活来之不易。其实，在以往，只是说说要为国家做贡献。但是自己的责任和态度却没有。那是我们所欠缺的。而如今，我学习了中国共产党的历史，明白了squo;党squo;的含义。那是真正的为了人民。
记得，在开学典礼上，陈慧宝院长给我们做了精彩的致辞，而后顾晓英教授又给我们开了党史讲座，她的讲座让我受益匪浅。首先，她告诉我们为什么要学习党史，因为古以史鉴今，而今资政育人。中国共产党在探索道路的时候做了三件大事:第一，浴血奋战，实现名族独立和人民解放。第二，艰难探索，社会主义建设在曲折中前进。第三，改革开放，走上中国特色社会主义新道路。其实，在当代我们仍然可以学习到很多东西，得到很多的启示：一，要坚持和发展马克思主义；二，把最广大人民的利益作为党全部工作的出发点和落脚点；三，制定科学的理论和路线方针政策，使党的全部工作与中国实际和社会发展规律相结合；四，团结一切可以团结的力量，增强中华名族的凝聚力和向心力；五，办好中国的事情，关键在于中国共产党，重视加强党的建设。这就是我们的中国共产党，它始终代表中国先进生产力的发展要求；代表中国先进文化的前进方向；代表中国最广大人民的根本利益。
接下来的党史学习中，我们可以清楚地看到：我们党之所以能够团结带领全国各族人民战胜各种困难和挑战，不断取得革命、建设和改革的伟大胜利，最根本的，就在于我们党具有与时俱进的理论和实践品质，在于始终保持马克思主义政党的先进性，始终走在中国工人阶级和中国广大人民的前列，始终走在时代潮流的前列。中国共产党领导中国人民，经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的统治，取得了新民主主义革命的胜利，建立了人民民主专政的人民共和国。在建国以后，党领导各族人民继续前进，战胜了帝国主义、霸权主义的威胁、颠覆、破坏和武装挑衅，维护了中国的独立和安全。在战争年代，我们党用马列主义与中国革命具体实际相结合的科学理论——毛泽东思想推进党的建设，开辟了中国特色的革命道路，当时党员的先进性表现为：始终站在革命斗争的第一线，为中华民族的解放
学党史的团活动总结篇5
扎实推进党史学习教育自学工作入脑入心
组织领导到位，谋划部署早。及时召开局党史学习教育领导小组全体会议，坚持区分层次、分类指导，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况，从总体要求、目标任务、学习内容、组织领导等方面对开展党史学习教育自学工作作出安排部署。为全局处级以上干部和各基层党组织配备指定学习材料和重要参考材料，各级领导干部在抓好自身学习的同时，充分发挥领学、促学、带学的作用，带动全局党员干部原原本本学习、认真通读原著原文，推动党史学习教育自学工作走心走实走深。
制度机制到位，工作措施实。各级党组织精心策划、多点发力，把个人自学作为党史学习教育的重要内容，探索领导领学、结对帮学、网络助学、直观教学、实践验学模式，丰富自学形式，增强学习效果。建立机关党委督学、党支部理论学习、中层干部领读、青年理论学习小组促学、党员干部自学五级联动学习机制，形成上下联动的学习格局。立足交通运输工作实际，谋深谋实工作与学习的契合点和关联点，明确目标任务和学习内容，把握好学什么怎么学的问题，区分党史脉络、党史大事记、精神谱系等专题汇编成册，结合学习强国蓉城先锋等学习平台，线上线下齐发力；在微信公众号开辟党史百年天天读专栏，划分重要论述、党史回眸、历史瞬间3个部分，确保学习教育融会贯通，保鲜管用。
点面结合到位，活动载体新。局各级党组织始终坚持理论联系实际，明确学思用贯通、知信行合一的具体要求，广泛开展大学习、大研讨、大竞赛活动，推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心。聚焦党的百年辉煌历程、党的创新理论宣传阐释、成都创新发展实践，筹划开展党史知识竞赛活动，通过以考促学、提能增效，展示锐意进取、奋发有为的精神风貌。编印党史学习教育微党课，开展读书分享、经典诵读活动，从小视角、重细节入手，将授课人延伸到普通党员、转变为人人参与、扩展到工作一线，生动鲜活讲好中国共产党的故事，增强党课感染力、辐射力、作用力。
舆论引导到位，氛围营造浓。坚持党员领导干部走在前列，发挥各基层党组织书记第一责任作用，切实抓好对自学工作的督促指导。各基层党组织广泛采取基层调研、座谈交流、个别谈话等方式，及时评估党员干部个人自学效果；建立通报激励制度，完善个人自学示范党支部、学习标兵、党史学习日等工作措施，树立全面学习、终身学习、自觉学习理念，及时发现好典型、推广好经验、健全好机制，推动全局党员干部真正学有所思、学有所悟、学有所得。
学党史的团活动总结篇6
为庆祝中国共产党成立99周年，xx县奉浦街道各党群服务站点结合党史学习教育相关要求，开展多元化党史学习教育活动，通过重温初心、感悟初心、坚定初心等一系列服务活动，引导广大党员群众不忘初心、牢记使命，激励广大党员群众接续奋斗初心，共建精美奉浦、贤韵社区。
重温初心传党史，党群服务阵地引航向
初心如灯塔，指引使命航向。奉浦街道各党群服务阵地积极组织党员们共同重温入党誓词，特别是街道领导班子成员以普通党员身份参加在党群服务中心开展的誓词教育活动，党工委书记担任领誓人，在一句句铿锵有力的宣誓词中，唤醒先进意识，不忘入党初心，永葆先锋精神；
为在党50年的老党员们集中颁发光荣在党50年荣誉证书，激励老党员们保持初心本色，不改先锋本色，进一步学好、用好、传播好身边这些鲜活的党史故事，教育引导党员群众不忘来时路、走好脚下路、坚定未来路；
组织党员们共同庆祝政治生日，为党员们送去贺卡、党徽和党章，大家共温一段历史，共写一句寄语，共鉴一份初心，共明一种责任。
感悟初心话党史，党群服务阵地齐分享
奉浦街道各党群服务阵地组织开展党史党课、党史远教展播、党史读书沙龙、党史邮票展、党史艺术党课等活动，多形式悟初心、多角度话党史。
各居民区党群服务站纷纷邀请有故事的退休老党员分享他们的专属党史主题党课，开展集体讨论、集体追寻初心、分享学习感悟、共话未来发展。各党群服务阵地充分发挥党员远教服务终端优势，组织党员群众观看党员教育专题片，从榜样中汲取精神力量，与此同时有机整合党群服务空间，创设专属党史学习区，组织党员群众开展党史读书沙龙活动，通过阅读党史书籍，感受红色精神，忆初心、守初心、讲担当，有效激发党员干部干事创业的热情。
在奉浦标志性的特色党群服务阵地——贤园爱国主义教育基地，区域化党建单位xx邮政支局党支部组织开展党史学习教育主题邮票展，通过一张张小小的邮票，来感受党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史中的伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想；
区域化党建单位汇贤中学奉浦学校联合党支部带来了一场精彩纷呈的艺术党课，大家同唱《义勇军进行曲》《黄河大合唱》《游击队之歌》《歌唱祖国》等红色经典歌曲，以史串歌，借歌叙史，在歌声中感悟初心。
坚守初心践党史，党群服务阵地永奋斗
奉浦街道各党群服务阵地围绕群众需求、区域发展、重点工作持续发力。在红色物管党群服务站，物业联合党总支召开了学squo;党史squo;、品精典物业企业联组学习交流会，会后同步开展20日必到党员志愿服务，组织党群志愿们走进困难老党员、困难群众家中，为他们疏通下水道、更换水龙头、检修老化电路等，以实干践行红色物管初心使命。在方舟党建微家组织开展学史鉴今，聚力前行奉浦街道贤韵导师团与社会组织面对面暨本月我当班轮值活动，挖掘整合两新组织内部资源优势，积极助力两新组织提能增效，众志成城全力以复。各居民区党群服务站积极组织在册及在职党员共同深入辖区网格开展文明城区创建集中入户宣传、清理楼道、整治小区卫生盲区等工作，持续提高全国文明城区创建工作的知晓度、参与度和满意度，以实际行动积极践行党史精神，以昂扬斗志砥砺前行接续奋斗。
学党史的团活动总结篇7
学校安全是一项长期、艰巨、复杂的系统工程，安全工作责任重于泰山。确保师生安全是学校工作的一个重要内容，为进一步树立学校师生的安全意识，提高学生自护自救能力，减少安全事故的发生，促使儿童青少年的健康成长。根据xx区教育局《关于开展中小学生安全教育周活动的通知》的精神，我校围绕安全教育周的主题，让学生树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护和自救能力。坚持学校安全工作常规检查不放松，对存在的问题立即进行整改。本校在xx月xx日至xx月xx日在全校范围开展内容丰富、形式多样的安全教育周活动，为了更好地总结活动中取得的可贵经验，特作如下小结。
一、加强领导，保证了活动的顺利实施
为了保证活动顺利有效的组织实施，学校专门成立了以校长为组长，以副校长为副组长的安全教育周活动领导小组，具体讨论、研究了教育周活动的内容、要求、目标，制定了《龙都中学xx年安全教育周活动方案》，并按方案要求，具体组织了教育周的各项活动。
二、活动形式多样，加强宣传，营造气氛。
①悬挂加强疏散演练确保学生平安的横幅，以引起师生的重视，树立安全第一的观念。又结合这一主题为各班安排了班会。通过班会教育学生学会自护自救；了解父母养育自己的不易，感受x生命的珍贵；知道网络的利与弊，健康上网。通过家校通平台给全体学生家长下发了致家长的一封信。
②xx月xx日是全国安全教育日，我校结合这一主题利用国旗下讲话，又安全员对学生进行安全教育动员，使全体师生牢固树立安全意识。同时学校除了一期名为学习自救互救知识，增强自救互救能力的橱窗，校医务室出了一期关于春季传染病的宣传专栏。
③xx月xx日中午由我校红十字会的副秘书长张燕医生在阶梯教室对全体红十字会会员进行四项基本急救培训，使他们掌握一定的急救知识和技能，并通过他们对班级同学进行宣传急救和救护的意义。
④xx月xx日上午9点xx0分全校师生进行紧急疏散演练。本次演练是在事先没有通知时间的情况下进行的，当时正在上课，在老师的组织下我们的学生一分钟内全部到达指定地点。我校的郑校长一直在现场组织疏散。演练结束后安全员对本次演练进行了总结，指出演练中的不足，希望下次做得更好。
⑤xx月xx日（星期三）下午在学校主控室举办安全教育讲座，并组织各班同学观看《绿色安全的天空》的录像。
⑥xx月xx日安全工作领导小组成员在中午对全校进行了一次安全大检查，特别是老教学楼的线路、食堂的卫生、消防设施、各种体育设施、房屋的安全等等，没有发现安全隐患。
三、及时总结，找出不足，力求安全工作更上一个台阶
每一次活动以后我们安全工作小组都要对本次活动进行总结，找出本次活动的优缺点，优点继续发扬，缺点必须立即加以改正。例如本次疏散演练，虽然总体做得较好，但是初二的部分同学，下楼后没有迅速到达集合地点，并且没有一定的紧张感，总以为是演练不要紧，针对这种现象我们立即对学生加强这方面的教育。力求每一次活动使学生的安全意识变得更强。
经过一周时间安全教育活动的开展，同学们的安全意识增强了，自护自救能力也有了较大提高。学校开展的安全教育活动收到了很好的教育效果。教育周的活动虽然结束了，但是我们深深知道，安全只有起点没有终点，在以后的安全工作中我们一定会做得更好，让龙都中学的学生和教师生活、学习在一个安全和谐的环境中。
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