通过活动总结我们可以发现活动中的成功经验和不足之处,从而提高我们的工作效率,活动总结能够帮助我们更好地评估活动的效果和成果,总结了小编今天就为您带来了小学119消防宣传日活动总结6篇,相信一定会对你有所帮助。
小学119消防宣传日活动总结篇1
今年11月9日是我国第xx个“119消防宣传日”,为贯彻落实国务院安委会办公室、应急管理部的相关文件精神,进一步加强中小学消防安全宣传教育工作,增强广大师生消防安全意识和自防自救能力,扎实推进消防安全宣传“进学校”活动,根据市、区相关部门要求,11月9日下午,xxxxx小学联合xx消防大队开展了消防宣传日主题活动。
火灾逃生演练
警报响起,各班教师带领孩子根据演练方案中的规定路线,弯着腰,捂住口鼻,快速疏散,有序撤离到安全场地。整个过程紧张迅速、安全有序,收到了预期的效果。
消防知识讲座
消防员叔叔给全体师生讲解了火灾预防的基本知识,一般火情的扑救及逃生技能。同时纠正了人们对于防火的一些错误认识,以及自救过程中的不正确做法。同时指出面对滚滚浓烟和熊熊烈火,只要保持冷静,机智的运用火场自救逃生知识,就有可能拯救自己、他人的生命和财产。
参观消防装备
消防员叔叔带领孩子们近距离参观了消防车,详细讲解了车上的各类设施及其作用,消防服、高压水枪、防毒面具、压缩空气瓶、急救箱等吸引着孩子们的目光,也让孩子们零距离感受着消防队员为保护群众生命财产安全奔赴火场,英勇无畏,临危不惧的精神。
灭火演练
消防员叔叔首先给全体师生讲解了灭火器的正确使用方法,并现场进行了演示。在认真听讲观摩后,教师、学生代表亲自体验了灭火的过程,面对熊熊火堆,熟练的按照灭火步骤和方法,将火情成功扑灭。
本次主题活动是学校消防宣传月系列活动的一部分,在消防宣传月期间,学校还将开展主题班队会、消防知识竞赛、消防安全隐患大排查等一系列活动,以此推动学校消防安全教育的深入开展,提高广大师生的安全意识和应对突发火情的避险自救能力,为创建平安校园提供强有力的安全保障。
小学119消防宣传日活动总结篇2
为认真贯彻落实教育局有关指示精神,确实提高广大师生的消防安全意识和法制观念,增强师生的防火自救和逃生技能,维护稳定和谐的校园秩序。我校认真组织开展了“11.9”消防宣传月活动,现将具体活动情况总结如下:
一、加强领导,组织机构健全
学校是培养现代化建设人才的基地和摇篮,也是公众聚集的场所之一,安全工作责任重于泰山,而消防安全则是安全综治工作的重点之一。学校本着对家长和学生高度负责的态度,一直将消防工作作为一项重要工作常抓不懈。把“平安校园”的各项工作落到实处,把消防责任落实到人,建立和健全了各项规章制度,使工作有章可循,以章办事。加强了组织领导,成立了以校长为组长的工作领导小组。组长统一指挥,协调一致,分工明确,确保了消防安全宣传教育和日常消防工作有条不紊的进行,保证了消防安全的各项工作落到实处,取得实效。
二、形式多样,内容丰富,富有成效。
我校在消防安全“119”宣传教育活动中,以科学发展观为统领,始终坚持以“学消防,促平安”为主题。加强了学生良好习惯的培养,让学生牢固树立“时时讲安全,处处讲安全”的思想,提高学生自我教育,自我管理,自我防护的意识和能力。
1、开展一次消防安全大检查
学校深入细致地开展了一次消防安全大检查,发现隐患,马上整改;进一步完善了学校安全工作体系,不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施,进一步消除学校内部各种设施的安全隐患,确保广大师生的生命安全。
2、营造浓厚的消防知识宣传、教育氛围
在“119”消防宣传活动期间,为提高消防安全意识,我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。召开全校消防安全知识讲座,对全体师生进行消防安全知识教育,然后通过发放宣传材料、黑板报等多种方式对学生进行消防安全知识宣传,积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。
3、举行一次全校性火灾自救演练。
我校根据制定的火灾逃生演练预案,全体师生进行消防安全疏散逃生演习,经历了各班根据火灾逃生演练会议进行预演和全校正式演练两个环节,周密组织,使每名师生都成功体验了消防逃生的过程,提高了师生在火灾等危急情况下正确的应变处置能力。
由于认识明确、措施到位,我校此次“119”消防宣传周各项活动顺利进行,取得了较好的宣传、教育效果。但学校消防安全工作是一个艰巨的长期的任务,不是一劳永逸的事情,我们在今后的日常工作管理中仍将继续重视,只有防治结合,永不麻痹,才能保证学校安全。我们相信,在全校教职员工的共同努力下,我们一定能将消防安全工作做得更好,促进我校又好又快地发展。
小学119消防宣传日活动总结篇3
为了进一步树立“关注安全,生命至上”的思想,加强学校消防安全工作,提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力,11月9日xxx区实验小学举行了“119”全国消防安全日主题活动。
11月9日上午举行消防安全疏散演练,9点40分随着消防警报响起,各班学生在正副班主任以及楼层安全员的指引下,按照指定路线快速、有序地逃生,来到操场上。随后学校对此次演练进行总结:老师们能够认真执行演练预案所规定的职责,保障安全、快速疏导;同学们能够听从指挥迅速而有序地从教室撤离到操场,很好地完成了本次演练任务,达到了预期的目的,取得了演练的圆满成功。通过演练,希望全体师生都能够清醒地牢记,在突发事件面前,我们只有听从指挥,遵守秩序,齐心协力,才能够最大限度地保障我们每个的人身安全。
随后,学校举行了消防安全主题升旗仪式,我校特邀xxx区幸福道消防救援站站长xxx为师生带来了一次生动的消防安全教育。讲解了有关消防安全知识,告诉同学们要学会火灾自护自救的方法,学会火灾报警方法,学会在保护自身安全的前提下规范灭掉小的火情,同时还应注意平时的消防安全。随后,消防员叔叔为同学们详细地展示并讲解了消防器材的各项功能,教给大家生活中常用的消防安全知识。孩子们参观了消防车,消防员叔叔打开了车上的一扇扇小门,为同学们介绍了消防车上的小秘密:消防器械、高压水枪、氧气瓶、灭火器等,孩子们学习到了很多课本上没有的东西。
消防宣传日活动的开展,强化了师生的安全意识,让全校师生了解了火灾发生时的应对措施,大大增强了广大师生的自救自护技能,也切实加强了学校的安全教育工作,为创建“平安和谐校园”奠定了基础。
小学119消防宣传日活动总结篇4
随着一声刺耳的警报声,我校两千多名师生的消防演练拉开了序幕。
只见班级的学生们用早早准备好的干净小毛巾掩着口鼻,猫着腰从教室鱼贯而出,急切切沿着教学楼的南边楼梯迅速撤离到校园的大操场,集合、清点人数,一切紧张有序的进行着。不足两分钟的时间,大家到安全到达。
随后我们邀请到的火车站消防大队的王银鹏班长有位大家进行了消防知识的普及。他提到的一个个问题,涉及到居民楼的防火、家用电器的安全常识以及如何使用灭火器等常识,大家在寒风中听得津津有味。消防演习让大家进一步了解掌握火灾等突发事件的处理流程,以及在处理突发事件过程中的协调配合。增强人们在火灾中互救,自救意识。
其实,我们幸福路小学的安全忧患意识很强,为了防止地板湿滑学生课间运动发生事故,我们在每个楼层都贴着温馨醒目的提示语并增派了老师层层督促引导,明确岗位负责制;为了防止学生在课间做一些危险的攀爬窗台的事情,我们特意组织了“高空摔西瓜”实验,从而使学生真且体会到珍爱生命的意义;我们在雨天加铺防滑垫,雪天的红地毯都是我们以人为本,安全你我同行的责任意识保护意识和真情实意的暖心行动。
让安全伴我们同行,让生命之花幸福绽放!
小学119消防宣传日活动总结篇5
安全教育一直都是xxx小学重中之重的工作,为进一步强化师生消防安全意识,提高抗击突发事件的应变能力,确保生命安全,xxx小学在消防日来临之际开展了多样的安全教育活动。现总结如下:
一、多元阵地宣传安全
学校利用黑板报、百花园广播、升旗仪式等形式向老师和同学们介绍了一些应急避险的方法,增强师生们的安全意识,引起了全校师生的高度重视。
二、专题思政学习安全
为深入贯彻落实全国思想政治工作会议精神,扎实开展“学校思想政治理论课教学质量年”专项工作,充分发挥思政课在学生思想政治教育中的主渠道作用,在多方的努力和配合下,20xx年11月9日上午,一年四班xxx家长的消防安全思政课如期开课了。
xxx围绕着《关注消防生命至上》的话题,从最贴近学生生活实际的高层建筑、人员密集场所起火原因、人员密集场所逃生方法和消防器材的使用方法几个方面展开讲座。他耐心、细致,多层面,多角度的讲授,让学生懂得了简单的自救自护方法。之后,各班组织学生认真观看了以消防安全为主题的德育学堂视频,这样的生动思政教育,使同学们明白了火灾无情、生命有价,要时时刻刻拥有安全防火意识。
三、逃生演练落实安全
为了真正做到在发生火警火灾时,能临危不乱,有序、迅速地按照消防逃生路线安全疏散,学校组织全校师生进行了消防安全疏散演练。
演练前,德育处组织全体师生认真学习了学校制定的详细演练方案,并对师生进行了安全教育及逃生方法的指导,力求活动能圆满完成。
活动中,一阵急促的警报声拉开了“师生应急疏散演练”活动的帷幕。听到警报声,各班正副班主任立即组织学生用湿毛巾捂着口鼻,弯着腰,从前后门逃出,沿着学校规定路线有序地撤离到学校操场的.安全地带,整个过程井然有序,用时3分钟,达到预期目的。
演练完毕后,德育处邵主任对本次活动进行了总结,在肯定本次活动顺利完成的同时又对全校学生的逃生动作进行规范训练,各班的老师对学生进行针对性指导。
本次活动是对学校《安全应急预案》的一次检验,希望全体师生以这次安全演练为契机,在学习、工作、生活中树立起超强的安全意识,进一步把学校的安全工作做好做实,把各种安全隐患消灭在萌芽状态,为创建“平安校园”、“和谐校园”而不懈努力!
小学119消防宣传日活动总结篇6
程子小学“119全国消防安全宣传月”活动总结我们在实际工作中不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,最大可能的提供安全保障,确保学校发展不受影响。今天11月9日是全国第26个消防宣传日,我校认真组织开展了以“消防安全记心中”为主题的“”消防宣传日活动,现将具体活动情况总结如下:
开展一次消防安全大检查
在11月3日,学校深入细致地开展了一次消防安全大检查,发现隐患,马上整改,进一步完善了学校安全工作体系,不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施,进一步消除学校内部各种设施的安全隐患,确保广大师生的生命安全。
上一堂消防安全班会课
在“119”消防宣传活动期间,为提高消防安全意识,我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。根据教育局要求,我校提前布置,要求班主任在下午的第三节课开展以119消防安全教育为主题的班会课。在课上讲述了在各种场合如何预防火灾(如家里、学校、公共场所等),遇到火灾怎样报警;遇到轻微火灾怎样处理;遇到严重火灾怎样逃生等。并要求各班完成学习心得记录。
举行了“消防安全记心中”主题升旗仪式。五年级学生代表刘静玉同学做了主题为《消防安全记心中》国旗下演讲,倡导全校师生从平常的学习生活细节入手,增强安全意识,学习了解各种安全隐患,远离危险,并号召全校师生携起手来,关爱生命,关注消防安全,为保护自己和他人的幸福而努力,共同为打造平安校园、和谐校园奠定基础。
加强对消防器具的管理和保养。
我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理,而是注重保养保证随时可以应急使用,对学校重要部位消防器材的进行了保障。
举行了一次防火逃生演练。
按照县教体局“119全国消防安全教育月”的文件精神,我校于11月3日出台了防火逃生演练实施方案,方案的设计本着安全第一的精神,借本次机会对学生如何使用灭火器灭火进行培训,真正做到理论知识用于实践。为使演练能在安全的前提下进行,11月8日召开了教师会,会上利用方案对本次演练作了详细的布置,使每一名老师都明确自己职责;同时班主任召开了学生会,对防火演练作了认真详细的布置,要求学生按要求有顺序的逃生,不拥挤、用正确的姿势逃生。
11月9日9点45分,当报警笛响起时防火逃生演练正式开始,一二楼学生有序的冲出教室,学生们用手绢捂住口鼻,弯腰前行按照各班指定的路线,在现场各点老师的指挥下顺利的逃出了“火场”。逃出现场的学生按指定好的由老师指挥整队,点名,全体学生安安全全的逃生到了指定地点,到此防火演练第一阶段结束。
防火演练的第二阶段是对学生进行灭火器使用培训,现场准备了一个二氧化碳灭火器,由刘贯飞老师演示灭火器灭火过程,现场再找两名学生进行灭火实验,效果良好。演练结束后,各班对本次演练进行了总结,各口上的负责老师对本次演练中存在的问题进行了总结。总的来看,学校组织的本次防火演练非常成功,而且打破了以往的只给学生讲灭火器如何使用的弊端,真正让学生使用灭火器灭火,收到了好的效果。存在的问题是学生跑的太快,只顾自己,在楼道转弯处有点拥挤,下次我们会根据情况进行相应的调整。
我们在实际工作中不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,最大可能的提供安全保障,确保学校发展不受影响。
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