幼儿园小班迎元旦活动总结8篇

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Kris
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活动总结是对活动目标和成果的有效衡量,活动总结是对活动过程和结果的全面回顾和评估,有助于发现活动中的成功经验和不足之处,下面是总结了小编为您分享的幼儿园小班迎元旦活动总结8篇,感谢您的参阅。

幼儿园小班迎元旦活动总结8篇

幼儿园小班迎元旦活动总结篇1

31号的下午,在欢喜的气氛中我们迎来了20xx年的“小班年段喜迎新年庆祝活动“活动,这也是我们小朋友第一次参与的迎新年活动。在此之前老师们紧锣密布的组织着,从孩子的节目排练到活动室里的环境装饰,所做的一切都是为了让孩子们感受到过新年的欢乐气氛。

下午3:00在一片热烈的掌声中,我们小班年段的“迎新年”庆祝活动开始了。

在“迎新年”联欢活动中,孩子们积极主动地参与,当轮到自己上台表演时,孩子们可认真了,又大方又自信,得到大家的一致好评。站在台上像个小演员,表情可丰富了,在数学游戏《抱抱团》中,孩子们争先恐后地上台要求参加游戏,家长们也配合老师,与孩子一起参加游戏,小朋友反应可快了,在游戏中体验快乐。看着孩子们的表现,老师们都感到高兴和欣慰。在儿歌表演的过程中,孩子们的动作很优美,也很到位,老师为孩子们感到骄傲。

本次“迎新年”庆祝活动,我发现因为两年小班的孩子一起参加,人多了热闹了,孩子们的表演格外认真、专注。尤其是在与老师的互动游戏中,每个孩子都踊跃举手参加,丝毫不愿落在同伴的后面。孩子的自我表现意识强烈。也能积极配合老师与孩子,与孩子们一起游戏,互动,既活跃了气氛,又让孩子们感到温馨和亲切。

通过本次“迎新年”庆祝活动,更加增进了家长对幼儿园的支持。我们的家长朋友给孩子准备了好多好吃的零食、水果等等。摆在桌子上吸人眼球,“哗!这么多好吃的!”孩子们都高兴地大叫起来。在游戏、节目表演后,我们的孩子快乐地品尝着自己和小朋友带来的好吃的食物及水果,吃得那么开心那么甜蜜。有的孩子还不忘记给同伴嘴里也放一个,他们学会了分享。

在欢声笑语及快乐地品尝中,孩子们还意犹未尽。祝愿我们的小班小朋友们在新的一年里健康成长!快快乐乐!平平安安!

幼儿园小班迎元旦活动总结篇2

涵洞辞旧岁,瑞雪迎新年。在辞旧迎新之际,我们满载着收获即将送走鼠年,以饱满的精神迎来新的一年。在迎接牛年的来临时,我们大四班迎新年系列活动已经闪亮登场。这次的活动丰富多彩,有我们的“亲子大合唱”、“快乐自助餐活动”,活动开展的非常的顺利,家长给我们的反馈的也是非常的好,希望多开展这样的集体有意义的活动。

在活动开展前我们进行了一系列的安排,我们请家长准备好了要展示的.活动内容。在这一次的亲子大合唱之前,我们给了家长音乐内容《同一首歌》要求他们也会唱这首歌曲,并且也要求小朋友也会唱这首歌曲,一段时间下来,我们的小朋友已经学会了这首歌曲,不过这首个的音比较高,小朋友唱的时候音提不太上来。小朋友会唱了还有是我们的家长,他们基本在“同一首歌”这个节目里面经常听的,也基本上会唱了。唱歌的情况已经解决了。接下来是我们的另一个环节,“快乐自助餐”,快乐自助餐主要是我们的家长自己准备好各种小点心,自助餐的话都是花样多多的。我们考虑到了可能有的家长会拿来一样的食物,就分配好各自带的东西,这样花样就更多了。

12月31号演出正式开始了,我们的小朋友的状态都非常的好,他们为了庆祝元旦都穿上了我们统一好的服装女孩子红毛衣和男孩子黑毛衣,这样整体的效果就更好了,在操场上看到我们的爸爸妈妈都是兴致勃勃的看着演出。我们班是最后一个节目,我们挑选了班上比较好的一个小朋友来当指挥员,指挥起来也是有模有样的,在指挥的带动下我们的家长和我们的小朋友一起开始他们的合唱了,由于考虑到声音比较小就由三个家长来带唱,效果还是挺不错的。

结束了亲子大合唱后我们进入教室准备我们的自助餐,我们摆放好了桌子和家长为我们带来的食物,看到这么多美食很多小朋头都迫不及待地想要尝一尝,很多家长看来是来交流厨艺的了,他们都在交流这你这个是怎么做的,在他们迫不及待的情况下我们就开始开动了,很多的家长和小朋友都拿起了碗筷进行了,尝尝这个尝尝中间有那么评价一下,在欢乐的气氛中,我们最美的食物上来了,那就是汤圆,它象征着团圆,今天也是我们大四班小朋友和我们的家长这个大家庭大团圆的日子,也是为了庆祝我们的元旦。

今天每个人脸上都嵌着笑容,最属开心的就是我们的小朋友,在活动结束后我们又给小朋友们发放了礼物,相信我们的小朋友拿到礼物之后更是开心,不但有吃有喝有玩又有礼物,他们的这个节日真是过的不错。我们给这样精彩的镜头给他们用相机记录下来了,也可以让他们在以后的时光里回味一下我们的精彩时刻。

活动结束了,这一次的活动给我们带了很大的意义,在活动中增进了孩子与父母的关系,同时在这一次活动中体现了我们大四班的整个集体的团结性与合作性,又多了我们与家长之间交流的空间。这次的活动也已经告一段落——圆满成功。

幼儿园小班迎元旦活动总结篇3

元旦是我们国家的法定节假日之一,元旦这个节日在我们民族是历史比较的悠久的,但古代的元旦和现在的春节是一个意思,在我们采用了公元纪年法之后,元旦和春节这两个节日就区分开来了。作为幼儿园我们更应该宣传和弘扬我们自己国家的节日,在这一次的元旦我们举办了一次活动,让幼儿知道和了解元旦节的一些相关的知识。这一次的活动是比较的成功的,在活动结束之后也对这一次的活动进行一个总结。

元旦在我国的历史可以说是比较的久远的,元旦代表着新的`一年的开始,即古代所言的“岁首”,元旦的具体时间是随着朝代的变化而变化的。元旦在这么多年的发展历程中,也涌现出了很多的跟元旦有关的诗歌,其中最有名的应该就是王安石的《元日》了,“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”这次我们也带领着幼儿一起学习了这一首诗。因为这首诗中还是有很多的难字的,所以只让幼儿对这首诗做一个了解。我们还一起学习了元旦节的来历,和了解一些古代元旦的习俗。

这次我们也邀请到了家长们来到我们活动的现场,为了这一次元旦的活动我们老师是做了一个多月的准备的,先是为幼儿们排练节目,再是布置活动的场地。每个班都排练出了几个节目,让每一位幼儿都能够得到上台表演的机会,也能够让家长们都看到自己的孩子的表演。我们也借着这一次活动让幼儿们对自己的家长们表达感恩,在活动之前我们准备了很多的元旦祝福语,在活动上让孩子们对着自己的家长大声的说出新年的祝福,希望他们能够一直保持着这样的习惯,在节日的时候为家人送上祝福。

这次活动是举办得非常的成功的,活动是受到了很多家长的表扬的,现场的气氛也非常的热烈,每一个人都带着笑脸。看到这样的结果我想我们每一位老师都会觉得这一个月的辛苦很是值得的。我相信在这一次的活动之后幼儿们对这个节日应该会有一定的了解了,也能够知道跟元旦相关的一些知识。每一个节日我们幼儿园都会举办活动,特别是注重我们的传统节日的活动,对幼儿进行我们传统文化的教育,让他们在小的时候就开始了解这些知识,将我们的传统文化弘扬下去。

幼儿园小班迎元旦活动总结篇4

x月x日,我院为了更好的传播节日的氛围,让小朋友们感受到元旦节的热闹,便是举办了元旦节的活动。从具体方面来衡量这次的活动也是比较的成功,各个方面都是有序的进行,每一个小朋友都是有参与其中,更是对元旦节有了更大的认知。

活动进行的前段时间,老师就有将这次的元旦节的各项知识讲解给小朋友们,更是提前为这次的活动进行了节目的安排。当然老师也是为这次活动的进行做了非常多的努力,一方面要为小朋友的节目而教导、排练,也要为整个活动会场的布置下更多的功夫,再者就是为各种的活动进行测试,避免对于小朋友的危害性。

在活动中,每一个小朋友都在各位班任老师的教导下为大家带来了节目,并且所有的小朋友都是非常大方,可爱又标准地完成了自己的节目,也受到了大家的肯定与赞扬。当然在活动中每一个小朋友都非常的乖巧,很认真的听取老师对于活动的安排,也保证了整个活动的正常进行。在活动的开始便是对元旦节的由来向每一位小朋友进行了介绍,也通过老师进行表演的方式让小朋友们真切的感受到节日的由来与演变。同时也为小朋友设计了多种的活动,都是与元旦节的历史事件有较大的相关性,在参与活动的过程中也是有各种不同的小礼物进行分发,引起小朋友对于游戏的认真状态。

在活动结束之后,小朋友们也是非常友好的帮助我们将幼儿园的垃圾收捡干净,还给幼儿园一个干净、美丽的校园。

这次的活动总体来说是非常地顺利,不管是小朋友们,还是各位老师都是有极为认真的对待,同时在节目中付出了很大的努力。这次活动对于小朋友的教育意义也是挺大的,让他们真正的感受到节日的氛围,也对历史中的简单事件有了更棒的认知。这是小班的小朋友们第一次在幼儿园内过元旦的节日,主要还是让小朋友们能够在全新的一年时光中更加愉快,开心的成长,也是通过这样的一次活动加深幼儿园与家长的简单交流,让家长真正的深入到我们的幼儿园中,也对我们的教导方式等有一个更好的认知。

从这次的活动中,我也真正的见到了每一位孩子的优秀,他们在活动中的勇敢有担当,我相信他们每一个人都是非常的优秀,同时我也相信我们的幼儿园是能够给到小朋友们更好的照顾,也能够让他们的生活变得更加的积极向上。

幼儿园小班迎元旦活动总结篇5

12月31日上午,我园在幼儿园二楼大礼堂举行了庆元旦,迎新年联欢活动,每位小朋友与老师欢聚一堂,用歌声、笑声、掌声送走硕果累累的马年,迎接生气勃勃的羊年。孩子们在歌声中充分展现自我,秀出精彩。

为了让孩子们过一个难忘的节日,我们早就开始利用业余时间排练文艺节目。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己,让家长看到自己孩子的进步成长,我们结合听说读、礼仪教育编排了许多精彩的节目。

上午八点左右,我们开始给孩子们化妆,九点半新年联欢活动在孩子们的祝福声当中,正式拉开序幕。我们进行了两个多小时的联欢,孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦!

活动结束后,我们三位老师针对当天的活动进行分析和反思。我们的活动是成功的,但同时我们也发现在活动组织中仍有写地方考虑不周。在以后的活动中,我们会进行改进。本次活动的`圆满成功,与家园相互信任密切配合是分不开的,这就对我们老师提出更高的要求:对孩子的关心,对工作的责任感,对家长的尊重和理解,我们会更加努力。虽然存在着许多经验上不足,理论上的欠缺,但我相信,只要用心就可以做的更好!

幼儿园小班迎元旦活动总结篇6

今天上午(12月31日)我们幼儿园以班为单位举行庆元旦,迎新年亲子联欢活动,为让孩子们有一个难忘的节日,也为让孩子们大胆表现自己,并让家长看到自己孩子的进步成长,我们将本学期所学诗歌,绘本教学活动进行展示。

整个活动在“歌曲大联唱”中正式拉开序幕,孩子们那童稚的声音、天真的笑容和甜甜的话语,让我们感受到童年的幸福与成长的喜悦!同时,家长们给予热烈的掌声和鼓励的目光,孩子们成分体验到成功的自豪感。

本次活动主要以亲子联谊为主,还穿插英语表演,特色活动的展示,让孩子们充分体验,感受着节日带来的快乐。孩子们在听绘本结束后与家长们一起做美工活动——粘贴《好饿的毛毛虫》。此外,击鼓传球文艺节目表演以及“测测亲子默契度”(蒙父母的手让孩子猜)、吃蛋糕等分享活动把整个联欢活动推向高潮。在活动中,孩子们积极参与,勇于表现自己,让我们感到非常自豪!我们不禁感叹在这短短的几个月孩子们长大!我们相信这也让家长们感到欣慰。

欢乐的时光总是过得特别快,__年圆满地画上句号,看到家长们满意的笑容,我们也非常有成就感。我们能取得这样的成绩与家长们对我们工作的肯定支持与理解配合是分不开,幼儿教育也是和家庭教育分不开的,希望在新的一年,家园携手,让我们的工作更上一个新的台阶!

幼儿园小班迎元旦活动总结篇7

12月30日下午,我们幼儿园举行了“元旦文艺汇,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们早就开始利用业余时间准备庆祝活动。为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己,让家长看到自己孩子的进步成长,我们结合个方面领域的展示活动连续了许多精彩的节目。

下午两点左右,家长们已经陆陆续续到园,活动在主持人的祝福当中正式拉开序幕。孩子们那天真的笑容和甜甜的话语,使我们感受到了新年的快乐与成长的喜悦。

本次活动主要以孩子为主,让孩子通过自己的努力充分发挥自己的才能。在活动中,孩子们积极的表现自己,家长们给予热烈的'掌声和鼓励的目光,孩子们充分体验到了成功的自豪感。

同时家长也参与了我们精心设计的互动游戏活动,我们的游戏活动可谓别出心裁。不仅让家长体验到了节日的欢快,同时在游戏竞争中也拿到了自己的胜利品。

欢乐的时光总是过得特别快。看到家长们满意的笑容,我们也非常富有成就感。在活动中我们遵循面向全体幼儿,让每个孩子得到锻炼,尽情表现,让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。整个活动充满生机,充满激情。而家长留言所表达的诸多建议,又成为我们以后工作的动力和努力的方向。

幼儿园小班迎元旦活动总结篇8

本学期,新校舍正式开始施工,我们活动的场地不断地缩小,甚至取消了多次大型活动,所以本学期的最后一次元旦活动,我们决定克服空间条件的制约,结合我们的美术特色,策划一场精致的亲子活动——“美味新年缤纷八幼”。

本活动通过策划、准备、实施等阶段,取得了圆满的成功,获得了大家的好评。在整个过程中,积累了很多的经验,以下是我关于本次活动策划实施的一些思考。

亮点:

一、结合我园美术特色

本次活动依旧是游园形式,也仍然是亲子制作结合美食,但亲子制作类节目避开了传统的窗花、贺卡等陈旧的手工,结合我园意象绘画特色,把意象绘画中的写意、借形想象、涂鸦融入到每个制作类活动中,使孩子们有更多想象以及创作的欲望和空间。

二、考虑各个年龄段的能力区别,分流进行活动

本学期我园每个年龄段各3个班级,因为场地的局限,如果同时开展,各个场地肯定无法负荷,于是我们采取了各段分流的形式,并且有意将三个年龄段的邀请函打印在三种不同颜色的纸上,便于各个活动负责的教师进行识别。更重要的一点是各个年龄段的孩子动手、绘画能力都有明显的差异,所以同样的美术活动,我们也会给不同年龄段的孩子设置相对应的绘画主题:比如大三班教师负责的“百变纸筒”,小班的要求是在纸筒上简单绘画并涂色,中班的.要求是画青花瓷的纹样,而大班则是难度更大的纸筒造型。

三、“表情包”温馨提示语的设计与粘贴

从以往我们开展大型活动的经验来看,会发现一些家长和孩子的行为习惯不是特别文明,老师们现场的制止总是收不到成效,所以我就想粘贴一些“温馨提示”去“提醒”家长要以身作则,做好榜样。但是一般的“温馨提醒”大家看得多了,估计也会“视而不见”,于是我结合了最近网络上大热的表情包与网络流行语,用搞笑的表情和幽默的文字去提醒幼儿和家长:要遵守秩序、不插队,不乱扔垃圾、讲文明。

四、电子邀请函的制作

除了纸质邀请函的发放,我还在活动前一天收集各个场地的环境照片与展板图片,做成电子邀请函发在朋友圈中,一是因为如今手机网络更强大的扩散效应,二来更好地落实整个活动流程,让大家一目了然。

不足:

一、点心的选择考虑不够周全

在幼儿完成所有的项目离园前,可凭邀请函领取一份小点心,点心是我去挑选的,是奶吧里的一份奶酪餐包和一瓶鲜奶(热的)。由于中班分流时间安排在下午,所以当中班孩子拿到鲜奶时,牛奶已经冷了,并且这种牛奶的存放时间不宜过长。如果下次还需要准备类似的点心,可以考虑得再周到一些。

二、部分细节还有待完善

虽然目前我园的硬件条件比较艰苦,但是在细节考虑上如果更周全一些,也能够弥补一些缺憾。比如,美食餐桌的桌布的边角固定一下,餐桌就会更整洁美观;后花园仓库的门关闭做好装饰,整个环境也会更加优美和谐。

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