自从年有幸进入公司以来，这几年一直抱着“家是我的，兴旺发达靠大家”的信念投入工作和学习。我一直兢兢业业地对待我的每一份工作，努力完美地完成我的工作，没有丝毫犹豫，为公司的发展尽了自己应有的责任，与公司一起进步和发展。在提高个人工作技术经验的同时，很高兴能为公司做贡献，为加贝罗做出努力。这些都离不开你的领导和对人才培养的重视。很高兴见到你的领导。在这段共同成长的时间里，我对公司的领导和同事都有很深的感情。我喜欢公司的工作氛围，喜欢公司的每一个合伙人。我给他们的时候，他们也给了我更多。谢谢大家的培养和帮助。我非常信任你。

随着公司业务的不断发展和扩大，我的个人能力不断提升和提高，同时工作职责范围和工作量也相应增加，工作强度不断加大。你知道......................我相信你应该很清楚这些事情。在努力完成工作的同时，也不断探索更好的工作方法，有效提高了工作效率，降低了工作成本，增加了收入。据统计，…(列出过去一年完成的工作量，说明有多重)。

同时，我们的城市正以惊人的速度发展，经济和消费水平在全国名列前茅。而且，目前的社会经济和物价都呈现出通货膨胀的趋势。在这种情况下，现有的工资水平变得非常低。

鉴于以上因素，为了更好的为公司工作，更好的发展自己，特向您申请加薪，从年月日起申请加薪至万元。

一个人追求的目标越高，他的才能发展得越快，为企业创造的价值就越大。如果对员工的工作没有明确的激励手段和考核标准，员工的素质、能力、多做少做、做得好和做得不好都是一样的工资，那么对他们来说，投入工作的热情，牺牲休息时间和健康，就是不公平和不值得的。

工资是衡量工作价值的最好标准。薪酬直接决定员工的工作绩效和质量，以及员工的工作心情。良好的薪酬在一定程度上给员工带来了强大的激励，也带动了工作热情；相反，越来越消极的情绪会影响工作效率和收入，最终影响企业潜力的发挥。相信老板不会吝啬有一定能力和执行力的员工，让他们安心为企业解除后顾之忧，服务业务。

在这里，我不需要说我是怎么做工作的，我的工作态度如何，因为你是我的直接领导，这个你应该很清楚，甚至可以得到同事对我的评价。要求这样的薪水，并不是“为自尊邀功”。我付出的不是“功德” ，所以请不要误解我的初衷，我只是实话实说。我相信：只要付出，就会有收获！

如果你认为我目前的工作内容和质量还没有达到这个薪酬标准，我真诚的希望你能提出有价值的意见或建议，让我以后有一个努力的方向和目标。

自己能力的同时将工作做的更好，向更高的目标迈进。

当然加薪不是目的，只是希望让我们做得更好!

期待您的答复。

此致

敬礼！

申请人

去工作的申请书篇2

尊敬的学校领导：

您们好！

自20xx年x月从教，至今已快x个月了。x月的时间，说短不短，春夏秋冬走了一圈；可说长也不长，一个学期我也坚持下来了。在这x月中，我有过彷徨、失落与痛苦，也有过欢乐与高兴，能够说这x月是我教师之路上的一次厚重的洗礼。在那里我有很多收获：

一、工作

那里是我教师之路的起点，但我相信这儿并不是我的`终点！大学刚毕业，初出茅庐，好高骛远的我确实对学校把我分配到这么个偏僻的学校有点不满。可来到那里我才发现，我要学的东西还有很多，在大学里学的那些理论知识还得运用你的机智才能派得上用场，要不然全是纸上谈兵！经过x个月的探索与历练，当初毫无教学经验的我渐渐成长起来了......虽说还没成长为教学能手，但我自认为是个尽职尽责的教师，我认真地准备每节课，要保证让每位学生都觉得通俗易懂，我也能够很好地维持班级课堂纪律，我也能机智地处理好学生的偶发事件，渐渐地我也让每位学生都喜欢上我这个数学教师。

二、生活

一向坚持一边上课一边做饭，解决自我的饮食问题。学校地处偏僻，买菜极不方便，有好几次那卖菜叔叔没定时来，我们一连吃了好几餐面条。有时学生家长得知会给我们送来他们自家种的新鲜绿色的蔬菜、豆角、土豆...说心里话，那里的爷爷奶奶、叔叔阿姨都很照顾我们，我们唯一能做的就是尽力好他们的子女。还有学校那时断时续的自来水，有那么十几天连喝水都成问题。住房也能够说是相当简陋，是以前的老房子。乡下的夜异常静，就到老鼠活动的时候了，在角落里上蹿下跳的，还发出吱吱的叫声，怪吓人的！还有学校那属于重点危房的厨房，每逢屋外下大雨，屋内就下小雨。

三、情景

乡下没什么娱乐设施，课余时间我就和同事、学生一齐打打羽毛球、跳跳绳、下下跳棋和五子棋，寻找工作以外的生活乐趣，以缓解工作的压力与苦闷。可是这些困难都没吓倒我，我也从来没向学校提出过任何要求，从来不给学校添麻烦。我明白工作是要吃苦的，生活也是要受累的，这才是人生！

四、思想

对于教师这个职业，上初中那会儿十分向往，可上完高中和大学后，又改变了这个想法，觉得当教师也就那么回事，自负地认为自我完全有本事成就更伟大的事业！此刻工作了x个月，才深深地体会到教师的高尚与无私，了解到教师的艰辛与职责，增添了我继续在这行奋斗下去的决心！＂教师是太阳底下最光辉的职业＂，这话说得一点都没错，我是在浇灌祖国的花朵，我在培养国之栋梁！每一天和一群纯真无邪的孩子打交道，我很简便很充实很欢乐！我相信仅有在三尺讲台上才能真正实现我的人生价值。

这x月内我收获的种种，我真的要感激校领导给我这个机会下来磨炼，让我能够慢慢摸索教学之路，这其中也要感激x校长对我工作的大力支持！我想，我想，这儿好比一个浅水洼，我就是那条小鱼儿，此刻鱼儿长大了，想到池塘里去游下试试身手。我期望能调去x小，若校领导觉得我本事能够的话，把我调到xx小学那是最好可是了。虽说xx小学高手云云，压力大，竞争力大，但我愿理解这个挑战，我相信在那能够学到更多东西，因为有压力才有动力。

我期望学校能审验我的调动申请，为一个热爱事业的年轻教师，减少生活的后顾之忧，支持鼓励我将教学工作搞得更好！如果学校同意了我的申请，那么我坚信，不用再为这些生活琐事所困扰，将能腾出更多的精力和时间投入到教学工作中去，创造出更好的教学成果！

此致

敬礼！

申请人：xx

20xx年x月x日

去工作的申请书篇3

尊敬的公司领导：

您好！

首先感谢您和公司多年来对我的关怀和支持，同时感谢领导能在百忙中审阅我的调动申请！我志愿调至邹平侧分厂工作。

本人姓名：杨晋花，性别：女，员工编号：******,毕业于太原电力学校企业用电专业，系热电一分公司山东魏桥铝电有限公司热电厂（w3）汽机车间公用系统值班员。自20xx年参加工作以来，我爱岗敬业、尽职尽责，历经多个岗位的锻炼，时时事事服从领导的安排，工作中兢兢业业、任劳任怨，与同事和睦相处，并能积极参加各类文体活动、元旦晚会等，深受领导及同事的好评和信任……

近来，我有着强烈的愿望调至热电公司邹平侧分厂工作，这个愿望几乎成为我最近全部的梦想和追求。年前，我因参加元旦文艺晚会排练的机会在邹平待了一个多月，那里的日新月异、欣欣向荣、勃勃生机深深地打动了我，每日新鲜、惊奇的耳濡目染牢牢地吸引了我……一座座拔地而起的高楼大厦、一排排宏伟整洁的生产厂房、一条条宽阔气派的柏油马路、一群群勤劳智慧的创业同仁……无不令我神往和着迷。冥冥中，有一种感觉告诉我，我应该属于这个城市，这个城市应该就是我的第二故乡，我应该在这里发奋图强、我应该为这里贡献青春，我愿意……

更重要的.是，邹平侧五电即将投产，六电马上动工，正当用人良机，本人不才毛遂自荐，强烈申请通过选拔考试调至邹平工作，相信勤勉、认真、负责、热诚、上进的我一定能为热电公司的发展壮大添上一份微薄之力。殷切期盼您能给我这个机会。一个新的工作机会，对我来说将是一个良好的开端，相信良好开端的背后必将是硕果累累的成功，我的成功，更属于公司的成功……

因此，为激发我饱满的工作热情，更好地投身于魏桥创业之中，真诚申请调至邹平侧分厂工作，热切期待领导充分考虑我的调动申请，批准我的调动恳求。特此申请，谢谢！

此致

敬礼！

申请人：杨晋花（w3汽机运行）

去工作的申请书篇4

本人xx，女，1980年2月出生，1999年毕业于xx师范学校普师专业，现在xx市xxx中心小学教授小学数学课程。本人于20xx年9月至20xx年7月，在xx职业技术学院（原xx学院）进修汉语言文学专业（大专），现已毕业，并已取得小学一级教师资格等职业证书。

本人自从参加工作以来，一直热爱事业，勤勤恳恳，认真做好各项教学工作，如期完成学校布置的各项教学任务，教学成果较好，所教的班级参加镇性、校性统考，成绩均名列前茅。因而本人也多次获得了xx区、xx等部门授予的优秀教师光荣称号。

因我的爱人在xx市内上班，未满三岁的独生女xx在市内中山幼儿园读小小班，生活上颇为不便。希望上级领导能体谅我家庭生活上的'不便与困难，审验我的调动申请，为一个热爱事业的年轻教师，减少生活上的后顾之忧，支持鼓励我将教学工作搞得更好，同意我们的请求，将我的工作调动到市内离家相对较近的学校。

如果上级同意了我的调入，那么，我坚信，不用在xx镇和xx市内往返奔波的我，将能腾出的更多精力投入到教学工作中，创造出更好的教学成果，为xx的事业添砖加瓦。

申请人：

xx年七月十日

去工作的申请书篇5

尊敬的王__：

你好!时间过的真快，非常感谢你们给我在幼子的工作机会。以及这两年给我的帮助和关怀!但由于个人原因在这里提出辞呈!

在这两年里幼子给我很多机遇和挑战。让我在工作岗位上不断提升，在这里真的学到很多，记得刚开始在上讲台的我，拿者粉笔就会发抖，面对二三十个小朋友还会语无伦次，而现在我可以拿着话筒对着四五百小朋友和六七被个家长也可以畅谈自由，原来管理一个班都还会胆怯，现在可以带领一个级，在这里你们带领我们学习《弟子规》，在我们学习的过程中，教会我们做人的道理和义务，可能我们刚开始回蒙蒙懂懂，相信有一天会明白。很多次的外出培训，在我的路上也增添的很多知识，这一切的一切，我都会记得是你们给的，由衷感谢!

提前三个月上交辞呈，这样你有时间去找合适的人来填补我的空缺，同时我也会尽量协助新人的工作交接。再此也希望王__不要给自己那么大的压力，要让自己带自由和快乐的生活，多给老师引路，道路是她们自己走出来的。希望幼子越来越好!

去工作的申请书篇6

尊敬的领导：

您好！

打扰，这应该是我第一次，或许也是最后一次和您进行书面交流。并借此向您提出辞职报告。

不可否认，（公司名）是一个发展潜力很大的公司。如果非要问我辞职的理由，我只能解释为每一个人的价值观和生活方式以及追求都不同，所想走的路也不同。

在一个地方生活太久，很容易的就会迷失了自己；在同一个岗位工作太久，很容易的就会感觉到厌倦，特别在自己的付出没有得到认可的时候。离开（公司名），也许到后面我未必能找到更好的工作，会经受更多的挫折，但我不觉遗憾，我便愿意去折腾。

只要每天早上睁开眼，人是欣喜的，甚至连内心都盈满着力量，便觉我的生命有意义。而（公司名）复杂的人际关系，始终是我不能应付也习惯不了的。在（公司名）的时间越长，对（公司名）的了解就越深，那些可观的发展前景对员工的诱惑固然很大，但很多现象也是让人望而止步的。我不是圣人，所以我做不到淡定。

所以经过这段时间的冷静思考，我决定向公司提出辞职报告。并感谢xxx提供给我的这个为企业效力的机会和施展个人能力的空间。当然，无论我到哪里，我都会尽力做力所能及的事情，因为我为我曾经是（公司名）的员工而骄傲过。最后，诚恳地说声：对不起！也衷心地祝愿xxx力挫群芳，永往直前！

敬礼！

去工作的申请书篇7

尊敬的县局领导：

我是xxxx县班老乡九年一贯制中心校一名普通的音乐教师。xxxxx，男，汉族，20xx年xx月出生于xxxx省xxxx县xxxx村。20xx年xx月考入临沧市师范高等专科学校，艺体系音乐专业，主修钢琴，对声乐有良好的修养。20xx年毕业后，怀着对边疆少数民族的热爱和激情，依然参加教师特设岗位考试，并顺利通过。同年9月参加工作，20xx年转为事业单位编制，20xx年1月被聘为中学二级教师。现在沧源县班老乡九年一贯制学校从事音乐教学工作。

参加工作四年以来，我勤勤恳恳，扎扎实实，将自己所学知识用到教学中，特别是节假日的庆祝活动，如“六一”、“元旦”、“五四”等节日是我大显身手的时候，所编排的节目得到学生们的喜爱，同时也得到家长的好评和学校领导的认可。在各种活动中充分挖掘学生的音乐才能，培养了一批批特长生，分别送往临沧高等专科学校，以及沧源职中舞蹈班。

爱人，xxx，傣族，现在xxxx镇河底岗完小任教，并带有未满6个月大的孩子。妻子也是音乐专业，工作又十分认真负责，开学一个月后产假结束就立即投入到工作当中。未满六个月的独生子4个月就因工作原因而不能母乳，远在大理的母亲因身体不好，不能来帮带孩子。所以只好把孩子送回勐撒岳母家。而岳父在20xx年2月份查出：癌症晚期。岳父是耿马县勐撒城子完小的一名老教师，名xxx，今年54岁，辛辛苦苦为事业奉献了30多年的他，却因患了癌症不得不离开他耕耘一生的讲台，离开他心爱的.学生，只能与药物相伴。53岁的岳母，既要照顾87岁的爷爷和生病的岳父，还要照顾未满6个月大的外孙。身为人子我不能孝敬父母长辈，身为人父我不能照顾孩子，身为人夫我不能为妻子分担任何责任。工作和家庭让我心力憔悴，目前的状况，我既不能全身心的投入到教学工作中，也不能敬孝心、不能尽父爱、不能尽夫职。

尊敬的领导，为了尽到人子、人父、人夫的职责，更好的为人师表。我恳请领导能够同意我的调动请求，我申请调到耿马县勐永镇任教。

妥否，请领导批示。

此致

敬礼！

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

去工作的申请书篇8

尊敬的领导：

又是金秋时节，我遵从上级的安排，又一次的接手了六年级的语文教学工作。六年级是小升初的重要阶段，也是同学们对自己六年来的学习的一个交代与总结。现凛冬已至，为更好的开展新学期的工作，我在此对上学期的语文教学做一个总结。

首先是按照学校的规定做事情，爱岗敬业，尽到自己的职责。在日常工作中，跟随学生的作息时间表，不迟到，不早退，不缺课，不拖堂。在教学中，提前了解学生的学习情况，根据实际情况备课，将每一个要注意的点记录在备课当中，然后根据教学过程来更改进度，努力使得每一个学生掌握到知识点。

其次是在教学过程中思考如何让学生的学习成绩提高。六年级的学生已经对语文这一学科了解的足够充足，但是在日常学习中有些同学可能对上课回答问题比较沉默，但是我明白他的心里是知道答案的，因为在批改课后作业时，我发现每个人都完成的很出色，因此在课后我总是在思索该如何让学生积极响应课堂。

在上学期中我开始运用鼓励教学的方式让学生对学习产生信心。一味地打击只会让学生讨厌老师，从而厌恶语文这一学科，因此我在工作中经常做的就是赞美每一位同学的进步，鼓励学生思考、发现生活中的趣味，找到自己感兴趣的东西。与此同时开展不同的教学方法来激发孩子们对语文的兴趣，比如举办一场班级内的辩论赛、作文比赛等等，购买一些小的奖品作为奖励，让同学们积极参加。

在教学的间隙我会鼓励学生阅读课外读物，自己翻阅不停地书籍，找出适合在六年级这个年龄段能够的读的书，能够有所体会的书，建议他们看，来开拓学生的眼界。语文学习的过程也是阅读的过程，无论哪个年级都是通过课文来学习文字，通过老师的教学理解文意，欣赏文章的优秀之处。在赏析句子时，就要求学生对美的欣赏，对文字的理解达到一定的水准，所以要多阅读，品味文章。

在学生学习的过程尤其是写作的.过程中，要求学生有良好的文字功底，广阔的知识范围，能够写出优美的语句，就能做到心中有数，下笔一气呵成。如果做不到的同学，我直接让他们看看别人是怎么写文章的，又是如何组织语言的，根据作文的题目来构建雏形，做文章的大纲，通过一定的顺序写，就算不是的因为一定不是最差的。

最后在这一学期内我翻看了不同学专家发表在杂志中的文章，记下其中可取的每一点，帮助我更好的了解孩子的内心世界。

语文这一科是为了培养学生的语言能力、启发学生的思维能力以及对现代中国的文化做简单的了解。在课堂教学中，我做的只是其中的一部分，更多的是在生活中的言传身教，我会以此为目标，在新学期的教学中更加努力。

以上是我的工作基本情况，经过试用期的锻炼，我已经达到了转正要求，在此我提出转正申请，恳求领导给我一个为x效力的机会。

此致

敬礼!

申请人：xx

xx年xx月xx日

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