教室是我们用来上课的地方，而我们一天中一半以上的时间都是在教室里度过。教室也是我们全体同学一个公共的空间，我们在这个空间里生活，学习，成长，所以不管如何，我们都要重视教室卫生，维护好教室环境。这是我们每一名同学都应该做到的。在此，我想以赤诚之心提出倡议，请大家爱护教室环境，为我们的学习腾出一个更加舒适的空间！

爱护教室环境是一个整体的方向，那么我们主要从那些方面入手执行呢？我想首先我们要注重教室卫生，卫生是一个环境中最基础的部分，如果没有一个好的卫生环境，那么我们的学习也会受到影响，更加严重一点的可能会影响到我们的健康。所以作为本班级里的一员，我们每个人都应该肩负起这个责任来，先把个人卫生做好了，再去做公共卫生。这样我们的卫生环境才会真正的搭建起来，我们也才能拥有一个更加舒适的学习环境，这是我们顺利学习的第一步，也是我们生活中应该做到的一部分。

其次是维护好一个和睦友善的教室环境，有了一个好的卫生环境的基础之后，我们就要更加重视同学们之间的交往和沟通了。我们不仅要拒绝不文明现象的发生，也要主动去维护一个更加和睦的教室环境。同学们之间是朋友的关系，所以我们更应该友善，不要欺凌他人，要懂得尊重，懂得关爱。多一个朋友，今后便多一条道路，所以为了这一个和睦环境的构建，我们每一个人都要出力，不管以后我们遇到怎样的矛盾，我们都应该冷静一些，用沟通解决问题，而不是制造矛盾。所以想要搭建一个完美的和睦环境，这是我们班级里每个同学都应该承担的一份责任。同学之情是非常纯洁美好的，让我们一起珍惜和给予吧！

爱护教室环境，总有不同的角度可以出发，但是这一次，我不仅希望大家可以从物质上出发，也可以从我们的精神层面上出发。不仅要做好卫生环境，更应该从思想上做好工作。不仅要维护好这一个公共环境，也要维护好这一段公共社交。让我们在这个更加舒适、温暖和睦的环境里顺利的成长。所以同学们，我希望大家可以跟随着我的倡议，一起去让我们的教室环境更加的美好，让我们的学习更进一步！

此致

敬礼！

“保护教室环境”倡议书篇2

文明商院是我家，卫生环境靠大家。校园是我们共同生活的地方，爱护教室环境更是我们每个人义不容辞的责任。所以希望大家能够携起手来共同维护教室的环境卫生。为了增强大家的教室卫生环境保护意识，提升自身文明素质，让教室环境更加整洁靓丽，特向全院师生发出以下倡议：

1、各系部学生会加强引导宣传，提高同学们对教室环境保护的意识。

2、不将食物（含外卖）带进教室，自觉清理教室垃圾。

3、各班的劳动委员积极提醒大家爱护教室卫生，课后主动带走自己的随身垃圾。

4、在上课期间，希望同学们能养成良好的卫生习惯，不要在教室乱扔垃圾，文明上课。

5、学生会监督课后教室卫生。学生会在每栋楼设置一定数量的学生会干部，监督督促上课班级打扫教室卫生。

创建良好的教室卫生环境需要全院师生的共同努力与积极参与。希望大家立即行动起来，自觉维护教室环境卫生，为促进校园文明建设、建设美丽校园而努力！

“保护教室环境”倡议书篇3

亲爱的全区市民朋友们：

20__年6月5日是第46个世界环境日。今年环境日中国为“绿水青山就是金山银山”，旨在动员引导社会各界牢固树立“绿水青山就是金山银山”的强烈意识，像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境，自觉践行绿色生活，共同建设美丽中国。

生态环境是人类赖以生存的基本条件，环境与每个人息息相关，既是污染者，更是保护者。每一个行政单位、生产企业、社会组织、公民、家庭，都应成为环境保护的宣传者、推动者、实践者，自觉节俭消费，崇尚绿色生活，实施清洁生产，为低碳减排、建设环境友好型、资源节约型社会贡献自己的力量。值此第46个“6·5”世界环境日到来之际，我们向您发出如下倡议：

1、努力增强环境忧患意识，积极参与环境保护实践活动;

2、树立环保责任意识。把保护环境当作自己分内应当的事情，从身边小事做起，人人参与，共创绿色家园；

3、共建“节约型社会”，节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒粮;

4、拒绝或少用一次性用品，遏制白色污染;

5、减少废气排放，使用清洁能源，保护大气环境;

6、自觉不吃野生动物，保护珍稀物种，维护自然生态平衡;

7、树立勇于承担社会责任的企业形象，自觉履行节能减排义务;

8、积极向朋友、同事和周围的人广泛宣传保护环境的重要意义，形成全民参与节约资源和保护环境的良好社会风尚；

9、及时向有关部门举报并制止破坏生态环境的行为。

朋友们，为了__的天更蓝，水更清，地更绿，让我们从自身做起，将勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方式融入衣、食、住、行、游的每个环节，做低碳生活的引导者，绿色生活的践行者，生态文明的推动者！

倡议人：__

20__年__月__日

“保护教室环境”倡议书篇4

尊敬的各位领导、老师们：

1987年，为了警醒世人吸烟有害健康，呼吁全世界吸烟者主动放弃吸烟，号召所有烟草生产者、销售者和整个国际社会一起行动起来，投身到反吸烟运动中去，为人类创造一个无烟草的环境，世界卫生组织决定将每年的5月31日定为“世界无烟日”。

目前，吸烟有害健康早已成为不争的事实。有关医学研究表明，吸烟可导致心脑血管疾病、癌症、慢性阻塞性肺病等多种疾病，已成为继高血压之后的全球第二号杀手。为了表明控烟的决心，我国已经向世界卫生组织承诺：在所有室内公共场所、室内工作场所、公共交通工具和其他可能的室外公共场所完全禁止吸烟。

学校是国家培养人才的地方，健康的体魄是人类最宝贵的财富和资本。为减少和消除烟草烟雾危害，保障青少年身心健康，提高社会文明程度，营造健康、清洁、无烟的学习、工作和生活环境，努力做好我市国家卫生城市的创建工作，在第28个“世界无烟日”来临之际，特在此向全市教师发出如下倡议：

1.做禁烟工作的监督者。了解烟草对健康和环境的危害，积极学习和宣传控烟知识，倡导健康生活，支持控烟工作，坚持禁烟制度，主动劝阻吸烟人员在有明显禁烟标志的场所吸烟。共同携手形成全社会参与公共场所、工作场所禁烟的良好氛围，培育“不吸烟、不递烟、不送烟”的文明社会新风尚。

2.做禁烟工作的宣传者。积极参与创建“无烟学校”宣传活动，从关爱学生身心健康的角度出发，在学生中广泛宣传吸烟有害健康的卫生知识，引导学生“拒吸第一支烟”，“拒吸二手烟”，对校园内吸烟者及时进行劝阻，帮助学生建立文明、健康的不吸烟行为习惯，营造一个教书育人的清新环境。

3.做禁烟工作的表率者。有吸烟习惯的教师要力做表率，带头禁烟，带头执行控烟制度，为学生树立榜样。做到在公共场所和校园内不吸烟，在学生面前不吸烟。

老师们，为了您和身边人的健康，让我们一起行动起来，珍视健康，拒绝烟草，树立健康的生活理念，建立科学、文明、健康的生活方式，共创“健康、文明、和谐”的校园环境，珍爱生命，远离烟草，做青少年健康的守护者。

“保护教室环境”倡议书篇5

广大市民朋友们：

“良好生态环境是最普惠的民生福祉”，建设生态文明，关系人民福祉，关乎民族未来，是中华民族持续发展的千年大计。蓝天白云、繁星闪烁、清水绿岸、鱼翔浅底的景象，是我们共同的期盼。环境连着你我他，保护环境靠大家，建设美丽中国、美丽____需要每个人共同参与，让我们携起手来，为建设美丽____贡献力量。在六五世界环境日之际，我们特发出以下倡议：

一、我们要做绿色生活方式的践行者。从自己做起，从衣、食、住、行细微之处做起，节约一度电、节约一滴水、少用塑料袋、少用化肥农药、少用洗涤剂、少用一次性餐具，培养垃圾分类的好习惯，自觉践行绿色生活方式。

二、企业要做绿色发展的推动者。按照“谁污染、谁治理”的原则，切实履行污染防治的主体责任，积极投入，提高污染防治水平，消减污染物总量，确保稳定达标排放，主动公开环境信息，自觉接受公众监督，积极参与环保公益行动，推动形成绿色发展方式。

三、社会组织要做绿色发展理念的倡导者。发挥在提升公众环保意识、促进公众参与环保、监督企业环境行为等方面的号召力和影响力，传播绿色理念、环保科学知识，人人都做绿色使者，人人加入环境治理的绿色行动。

生态环境保护功在当代、利在千秋。让我们携起手来，从现在做起，从你我做起，像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境。建设美丽中国、建设美丽____，我们都是行动者!让____大地天更蓝、地更绿、水更清，环境更优美、人民更幸福!

“保护教室环境”倡议书篇6

五年四班的同学们：

每当同学们背着书包高高兴兴地走进教书时，就被眼花缭乱的垃圾搅乱了心情。同学们可否知道，这些搅乱我们心情又破坏教室环境的垃圾是从哪里来的呢还不是平时我们用完纸巾，废纸。在下课时没有把他们扔进垃圾筒，随手一扔或放进柜子里被走过的同学碰掉或被风吹掉在地上。这样做不但会被风纪队扣分，还会让经过的老师留下不好的印象。

为了使班集体整洁，干净使同学们在一个舒服的环境好好学习。我给大家提出以下几点建议：

每当有废纸等垃圾时就在课外时间把她们扔进垃圾筒，再出去活动或看书。

除了让同学们做好整洁，自己也要以身作则，带头让大家做好整洁工作。

当班级作好后，可以给其他班或低年级的班级宣传做好整洁的工作。

看见有同学乱扔垃圾就马上提醒他们不要乱扔垃圾，不要做垃圾虫。

我给大家的建议你们可以做到吗如果可以，我相信我们班必定会又干净又整洁，让经过的老师赞不绝口。

“保护教室环境”倡议书篇7

亲爱的同学们：

教室是我们学习和生活的地方，为了我们大家的生活和学习更舒适，大家都应该好好爱护教室环境。可是我发现班级里有许多同学并不保护教室环境，而且还对教室内的设施进行破坏。比如有一些同学会在桌椅上乱涂乱画；有一些同学会在教室里踢足球；把桌椅板凳弄得七零八乱的'；有一些同学还会去用手抠教室墙壁，教室的墙壁被弄得伤痕累累。有一些同学还会用彩笔在墙上乱涂乱画……同学们，你们想一下。这些行为对吗？同学们，我们都希望能在美好舒适的环境里学习和生活，因此我郑重地向大家提出以下几点保护教室环境倡议：

1、全班同学要团结一致，时刻想到自己是班级的一份子，要热爱集体，爱护自己的教室。

2、每位同学都要时刻提醒自己，不要再教室内的任何地方乱画、乱涂、乱刻。

3、全班同学都要相互监督，及时阻止那些破坏教室设施的行为。

4、如果家里有植物，又有兴趣带到学校里来养的话，也可以带几株植物在教室里，让教室的空气更加清新。然后在全班立一个花草管理员，专门管理那些花草。花草管理员一定要定期给花草浇水，不能马虎。为了让我们的教室更加整洁舒适，每个人都应该为保护教室环境贡献出自己的一份力量，我希望全班人都能从小事做起，以主人翁的精神开始行动！

“保护教室环境”倡议书篇8

亲爱的同学们：

班级是学习的场所，是我们共同的“家”。陶铸先生曾经说过：“一个人有了崇高伟大的理想，还一定要有高尚的品德。没有高尚的品德，再崇高再伟大的理想也是不能达到。”我们想要健康地发展，想要将来有所成就，首先就必须严格要求自己。作为学生，我们应该爱护公物，节约水电，反对破坏公物，浪费水电。破坏公物的行为给学校财产造成了浪费，有的影响了学校正常秩序。针对这种情况，我特向全体同学发出倡议：为提高全体同学爱护公物意识，培养爱护公物的良好行为习惯，我们向全班同学发出倡议：

一、爱护班级清扫用具，不得毁坏。

二、爱护班级环境，主动拾捡地上的纸屑，不乱扔垃圾，不在班级内吃零食，保持环境卫生。

三、爱护班级课桌椅，不乱涂画刻，不随意粘贴物品，不踩、不拖、不敲桌椅，挪动桌椅要轻拿轻放。

四、爱护班级公共设施，不乱踢打、涂抹门窗，不损坏电扇。

五、爱护墙体，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙体上打球、留下任何印迹。

六、爱护班级资源，随手关闭电灯、电扇的电源，节约每一度电，不乱拧乱拽，拧紧水龙头，节约每一滴水。

八、损坏公物主动赔偿，不做损公肥私、损人利己的事情。

同学们，我们要像爱护自己私人财产一样爱护班级公物;要像珍惜自己的身体一样，珍惜班级公物。爱护桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单，但意义重大，也是一个人综合素质的外在表现。让我们携起手来，杜绝损坏班级公物的行为。爱护班级公物，从我做起，让和谐的班级在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿，更加舒适宜人吧。

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