二、我现在住的房子，位于半山腰上，每次暴雨的时候，屋傍边的的山坡都存在山体滑坡的潜在危险，一旦发生滑坡，后果不堪设想，将会造成无法估计的损失。其次，现在住的房子后面，有一条长达20米长的水沟，每次雨季来临，雨水都会淹没屋子的基部，造成雨水渗如屋内，给居住和日常生活造成极为不便，所以，另建新居很有必要

三、我现居住的房子一共80多平方米，要住9人，还要堆放粮食等，显得十分拥挤，特别是周六日和节日放假的时候，家人回家之后，由于房子太小的缘故，满足不了这么多人口的需要，为了改善现有的住房状况，我也必须建新房。

四、这些年来，党的政策越来越好，我们农民的收入也一年比一年增加。我通过二十多年的辛勤劳动，不断积攒，已基本上攒够了建新房（建成砖混水泥房）的费用。只要上级一批准，我就能马上动工。

五、我建房的方案是：拆除现有的住房，主要在老地基建新房，另外占用我现住房背后的自留地40平方米。所建房子为一楼一底，约200平方米。

特此申请，敬请审核批准。

申请户主姓名：xxx

申请时间：20xx年3月18日

申请加建房的申请书篇2

敬爱的学校领导：

本人是07级机制本科三班学生__，因家庭经济困难，特申请贫困补助。

我来自贵州的一个偏僻山区。那是一个生活简单中小农村，从我懂事开始就明白父母都是认为只有凭读书跳出山区，跳出农村。所以爸妈不尽辛苦的让我跟妹妹上学，在农村来讲，有两个儿女能够读书的真的是件很惊奇的事情，同龄的孩子都羡慕我们，但是又有谁明白背后的父母是多么的辛苦与劳累，尤其是交通不怎样方便的农村。妈妈是一个文盲，什么都不懂，就只会在家里种田，种一些能够换钱的农作物。由于山路不方便，有东西爸妈都得提前一天准备马车，将货物托运到市场。爸爸是一个给别人修房屋的建筑工，考的是苦力，每当我小的时候放学回家在路上看到爸爸在给别人拌水泥浆，那汗水直往下流的时候，我那幼小的心灵就告诉我必须不要辜负爸妈的期望。爸虽然是做建筑，但收入很不稳定。在我大一的时候，更是雪上加霜，爸爸在一外地修建筑，在送水泥浆的时候升的木架子突然断掉，爸就摔了下来，从此脚就开始行动不便，也就不能再去工作，但是他却还是要我坚持读书，不要就这样放下。否则就浪费了他的一条腿。从此家里就只有妈妈了，妈妈比往常更累，而此刻我妹妹正在处于高考阶段，营养是最重要的，而我在学校里也是时常做兼职，赚取生活费。村子里看到我家这样的环境，都让我和妹妹不要读书了，我爸爸却是死都不

一样意。就这样村里没有办法，也只能每年补助一些口粮。

在校期间：我始终以“奉献学院，服务同学”为宗旨，真正做到为同学服务，代表同学们行使合法权益，为校园建设尽心尽力，工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就理解，同时坚持自我的原则；在学生利益的面前，我坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。在班级，用心参与院里的各项活动。最终，我连续两年被授予“优秀团干部”荣誉称号，所在支部连续两年被授予“校先进团支部”荣誉称号。

我们班的贫困生是比较多的，我想有贫困生也不是什么坏事，贫困能更磨练我们的意志。我是一名贫困生，我有我自我的经历，我的经历使我认识到，贫困不能给我们带来什么阻碍，我们最大的阻碍在我们心中，只有你克服了自我的贫困心理，你才能做的更好，”人穷志不穷”，‘穷且益坚”，这么一句古语已经告诉我们了，我想我自我不会被贫困击倒。而且会更加努力。来改变我们的现状，因为只有这样我们才能摆脱贫困，否则我们会一向贫困下去。贫困不是我们的绊脚石，相反塌实我们的动力。我会更努力!!

因此期望能够得到学院的补助，缓解一点父母的经济压力。

此致

敬礼

申请人：___

_年_月_日

申请加建房的申请书篇3

随着经济的发展和人口的增加，农村不少地方或拆旧房建新房，或另建新房，这都是改善住房状况，安居乐业，迈向小康生活的大好事，各级有关部门都应当给予大力支持。但按国家有关规定，为了统一规划，防止乱搭乱建以及侵占土地等问题的产生，建新房要经过政府有关部门的批准。要建新房的个人或集体，必须向有关部门(土地规划局、建设局等)写建房申请书，待批准后才能建房，否则将作违规建房处理。

写建房申请书前，应查阅国家和当地政府的有关规定，要在符合这些规定的范围内写申请书。如不符有关规定，申请书是不会得到批准的。写的时候，要重点写建房的理由。

举例如下：

建房申请书x x土地规划局：

我叫***，是**乡**村**组农民。由于下列几个原因，我申请新建住房。

一、我现住的房屋，还是1956年建的简陋木制瓦房，至今己近50年，虽经过多次整修，但破损处仍然较多，修修补补既难解决漏雨漏风问题，也影响房屋外观。因而建新房非常有必要。

二、我现居住的房屋一共5间，60多平方米，要住8人，还要堆放粮食等，显得十分拥挤。特别是我大儿子后年要娶媳妇，女方家要求必须有新房才肯嫁过来。为了改善现有的住房状况，为．了我大儿子能顺利成家，我也必须建新房。

三、这些年来，党的政策越来越好，我们农民的收入也一年比一年增加。我通过二十多年的辛勤劳动，不断积攒，已基本上攒够了建新房(建成砖混水泥房)的费用。只要上级一批准，我就能马上动工。

四、我建房的方案是：拆除现有的住房，主要在老地基建新房，另外占用我现住房背后的自留地40平方米。所建房屋为一楼一底，约200平方米。

特此申请，敬请审核批准。

附：l．现住房照片2．生产小组的证明。

此致

敬礼!

申请人：**乡**村**组****年**月**日

申请加建房的申请书篇4

xx县江池镇人民政府：

我叫xxx，男，汉族，生于xxxx年5月14日;妻子xxx，生于xxxx年2月2日;女儿xxx，生于1983年10月20日;女儿xxx，生于1988年11月30日，我们四人均住xx县江池镇徐坪村二组。

我与妻子xxx婚后勤勤恳恳劳动，终于修建土木结构的房屋三间半，另外修有猪圈一间，余剩的有谷子肆仟多斤，添置了电视机二台，电饭锅三个，电磁炉一台，洗衣机一台，以及房内全部必备家俱。

在二00八年八月七日我从重庆打工回家，将工资陆仟多元放在家里，第二天(八月八日)我们全家到同社的马培山家吃酒，在下午3时许，发现我家房子燃烧起来了，等我们一家回去，家已被全部烧掉了，我们母子四人一人仅有热天才穿着的衣裤，没有任何备用物品，现在我们没有住房，也没有日用品，也没有经济来源，我们目前只能靠亲朋好友帮助过日子，现我们无法生活，恳请政府领导能给予我们困难补助。让我们能早日过上正常的生活，我们全家万分感谢。

此致

敬礼!

申请加建房的申请书篇5

写建房申请书前，应查阅国家和当地政府的有关规定，要在符合这些规定的范围内写申请书。如不符有关规定，申请书是不会得到批准的。写的时候，要重点写建房的理由。举例如下：

建房申请书

x x土地规划局：

我叫***，是**乡**村**组农民。由于下列几个原因，我申请新建住房。

四、我建房的方案是：拆除现有的住房，主要在老地基建新房，另外占用我现住房背后的自留地40平方米。所建房屋为一楼一底，约200平方米。

特此申请，敬请审核批准。

附：l．现住房照片； 2．生产小组的证明。

此致敬礼!

申请人：**乡**村**组xxx

****年**月**日

申请加建房的申请书篇6

xxx信用社领导：

我叫xxx，现年38岁，系xxx村民，身份证号：xxxxxx，妻子xxx，现年36岁，身份证号：xxxxxx，女儿赖红梅，现年9岁，在校学生，儿子xxx，现年2岁，学龄前儿童。

现因建房共需资金柒拾伍万余元，自有资金陆拾万，缺少资金壹拾伍万元，特向贵社申请抵押贷款壹拾伍万元用于建房所需，现我夫妇协商同意将我们位于开发区政府小区对面，东兴大道西侧的一个门面抵押作保。贷款期限壹年。

为此，敬请领导批准为感。

申请加建房的申请书篇7

县教育局：

中学现有教职员工近百人（含离退休教师），90%已经成家立业，带眷属妻小生活者400多人，住房面积约4000㎡。教师现有住房包括教师住宿楼2栋，平房2幢，其中仅有建于上个世纪90年代初期修建的一栋24套的宿舍楼条件设施略好之外，其他建筑极其简陋，甚至可以说是破败不堪岌岌可危。其中的平房建于上个世纪60、70年代，面积狭窄，房间阴暗，地面潮湿，风雨侵蚀，年久失修。晴不遮日月，阴不挡风雨。雨天，有的一间不足30㎡的住房漏雨处达到10多处，杜甫笔下的“床头屋漏无干处”“长夜沾湿何由彻”的凄凉情景嘲讽而又真实地再现于眼前，使人不由得为之心寒！另一幢所谓的“宿舍楼”也是建于上个世纪80年代初，是由平房改建而成的，地基不牢实，材料不合格，建筑水平低下，一旦风雨大作，屋顶上的瓦片、墙壁上残败斑驳的水泥块便成片成片地往下落，整座楼房摇摇欲坠。经上级有关部门，这栋教工宿舍楼早已赫然列于危房！更有甚者，一部分教师就连如此破败的`住房也没有一间，为了教学，不得不在学校附近租住价格低廉条件极其简陋的房子居住，有的干脆在上班期间，早来晚归，往返于学校和家里，风雨无阻，数年如一日，苦不堪言！这，在很大程度上分散了中学教师的精力，挫伤了教师教育教学的积极性，严重地影响了学校教育教学质量，导致了教师的不稳定，极大地困扰和制约了中学规范办学和健康发展，解决中学教师住房问题，已然到了迫在眉睫刻不容缓的地步！

基于此，中学全体教师强烈要求学校领导反复商讨决定由教师自筹资金集体建房，以解决教师后顾之忧。

中学自筹资金集体建筑教工宿舍楼初步规划：在原男生宿舍、原2层教工宿舍楼上各兴建一幢教师宿舍楼，共32套住房，每套面积约120㎡，总建筑面积约为3840㎡。若按500元/㎡核算，预计投资192万元。学校只准备投资约10万元为新修的2栋教师宿舍楼实现“三通”，即通水、通电、通路，其余资金均由建房教师个人自筹。

欲使乐其业，必先安其居。为此，中学祈请县教育局领导本着勤政为民切实为教师排忧解难的宗旨，批准此请求，福泽中学教师，福泽人民！

xxx

20xx年xx月xx日

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