尊敬的公司领导：首先非常感谢公司领导对我的信任，给予了我体现自我、提高自我、挑战自我的机会和展示自我的平台。感谢单位领导和周围同事在工作上对我的指引和帮助。我叫xxxx，今年xx岁，甘肃岷县人，于xxxx年xx月毕业于武威职业学院，大专学历。在xxx年xx月至今在皇台小区项目部实习。我申请竞聘为xxxxxxxx质检员一职。

一、我认为作为一名质检员应具备以下能力：

1、严格执行国家的各项工程施工、质量标准和规范；

2、熟悉图纸，设计对工程质量的要求，及时制定施工检查计划；

3、熟悉施工组织、设计和单位工程施工方案，保证质量要求。

4、根据设计标准和规范要求，对在建工程所用的原材料进行质量检测、检查、并严格验收。

5、对部分分项工程和单位工程的质量进行等级鉴定，对施工现场发生的质量问题，要如实向上级报告。

二、我竞聘质检员具有以下优势：

1、我学的是“建筑工程技术”专业，有一定的理论基础；

2、一年多的现场实习，熟悉了图纸，设计对工程质量的要求及施工工序；

竞聘岗位申请书模板篇2

20__年我走上了教育工作岗位，20__年英语本科毕业。从教16年，是所有未聘教师中工作时间最长的，我一直工作在教育工作的第一线;担任班主任多年，并成长为县骨干班主任。20__年1月评为中学二级教师，20__年取得中学一级教师证，由于多种客观原因，几经波折，至今未能落实中级职称，现申报中学英语中级教师职称。特向各位老师和评委汇报近几年的工作如下：

一、各项工作与成效

1、在教学方面

自参加工作以来，我忠诚党的教育事业，有强烈的进取意识，有强烈的敬业和奉献精神。在平时的教学工作中，我虚心向其他教师学习，注重英语知识点的新授与合理复习及考查的研究。多年来，一直坚持认真钻研业务，深入钻研教材，我曾经教过四套教改教材，我善于将学科知识与生活实际相结合，具备基本的知识，能够较为自如地应付日常生活和教育教学的需要;时时关注全国英语科教改的动态;能在研究探索中创造性地工作;自觉更新教育理念，积极参与并全身投入到基础教育课程改革的教学中去。想办法从多种渠道了解英语教学最新的发展趋势。《教师英语课堂评价之我见》、《如何激发学生的英语学习兴趣》等论文在省级发表、获奖;教学设计，在全国中小学新课程优秀教学设计大赛中获二等奖，课件获州教学课件比赛一等奖，在繁忙的工作之余，我挤出时间通过自学，达到了英语专业本科的自考毕业合格成绩的水平。由于通过订阅大量相关资料，参加了教育部门组织的各类学习等方式不断的更新知识，使自己的业务能力和教学水平不断提高，不仅在工作之余撰写了教育教学方面的论文，参加教育科研活动，而且建了自己的博客，充分利用多媒体上好课。

由于平时工作的日积月累;也为了将理论知识付诸于实践，大胆进行教改实验，因而教学水平不断提高，形成了自己“善于把握教学重点、难点，注意调动学生学习兴趣和积极性，坚持教书与育人相结合，注重教学实效”的教学风格，所教班级的成绩比较理想，我所教的六届毕业班在全县评比中都处于领先，20__年在中考中取得了优秀率和平均分第一的好成绩，在当年被评为“县优秀教师”，20__年优秀率第二，平均分分。得到了学校领导以及同事的认可。真正做到了：在学习中求发展。

2、在德育方面

不但教书，更重视育人，言传身教是我的工作原则。特别是在担任班主任工作时，认真贯彻国家教育方针，以育人为本，认真实践“一切为了学生，为了学生的一切”的精神。以民主的作风，真诚、开阔的胸襟，高尚的师德，团结同事，面向全体学生，充分调动学校各方面的力量做好教书育人的工作。自参加工作的第一天起，我就时时地提醒自己，要经常换位思考问题、开展工作。我经常向学生表明：我和同学们的关系，首先是朋友，其次是师生，并以自己的实际行动真诚地关心学生，真心地与同学们交朋友。

在实际工作中，坚持以“从大处着眼，从小处着手”原则开展德育工作。引导学生认识到自己在同龄人中的起点和位置，帮助他们树立自信心，激励学生明确自己的奋斗目标，让他们每人都有奋斗目标，每人都有座右铭，建设严谨的班容班貌以及多鼓励学生参加学校的活动等，建设高品位的班级文化，使学生在这些氛围的熏陶下培养强烈的责任感和产生强烈的成才愿望。

与此同时，从狠抓学生的仪表、出勤、文明言行和上课的规矩入手，从而养成良好的习惯和严谨的学风。重视班会课这一重要的德育教育阵地，狠抓班会课的质量，改进班会课和家长会的方式，较多地运用交流、对话等方式，重视学生在班级管理上的主体地位，培养其对班集体的归属感。运用多媒体手段开展德育工作，常从网上下载具有正面教育意义的内容，对学生进行正面教育。从而走出了一条新思维、深层次、多渠道、有特色地开展思想教育的路子。并对后进学生的教育一直坚持着“首先要‘动之以情’——且永远要摆在第一位，然后才是‘晓之以理’，如果仍不见效，最后才是坚决地‘绳之以法’——即‘教育’→‘批评’→‘挽救’→‘处理’”。在我带的__届毕业班，在升学中，全校5名正常考上安图一中的学生，我班有4人。他们并不聪明，良好的习惯和班风是他们成才的关键。

自参加工作以来，热爱教育事业，为人师表，有美好的心灵、端庄的仪表，团结同志，互相支持，不利于团结的事不做，有团队精神;具有健康的心态，能公正客观地评价他人，认真思考学生及有关人员的评议和对自己的评价;了解学生，尊重学生，尽可能全面了解、研究、评价学生，进行积极的师生互动，形成公正、诚实的良好的师生关系，赢得了学生的尊敬;教书育人，有高度的责任心，随时指导学生的言行;并能通过与学生的交流，听课、平时观察、学生座谈等方式不断提高自己的教育教学水平，为学生的终身发展负责，20__年被评为县“师德先进”。

二、工作中存在的不足

在亮兵中学不断进步和成长中，我也在进步和成长着，我庆幸置身于一个极利于人成长的工作环境，并得到很多领导和同事的帮助与关爱，当然，还有很多工作，我认为我自己可以做得更好，但没有做到尽善尽美，常叹自己时间不足，由于工作劳累，身体欠佳，而且经常有一种紧迫感，觉得很多东西要做。在工作中，还存在一些不足和问题，需要不断的探索解决。如根据学生实际进行备课，缩小两极分化，教科研工作等还不尽如人意，还应加强反思，扬长避短，不断地完善英语教学工作和德育工作。没有最好，只有更好，力求更多进步与收获

三、今后的设想

在今后的工作中，我将采取各种方式方法，寻找有效途径，提高教学效率，努力使自己成为一名更优秀的教师，进而成为一名州优秀教师，向名师靠近。今后，我仍将一如既往，以最大的热情、全部的精力投身到教育事业中去，无愧于教师的称号。

最后，我希望这次申报中学中级教师职称资格能获得通过，不仅因为学校照顾任教多年的教师申报中级教师，而且本人也认为符合中学中级教师资格，恳请各位老师和评委考察。我将以此为契机，更加努力更加自信地投入工作，并不断提高与完善自己，不断成熟与进步，不断充电，成为一名出色的教师。

此致

敬礼!

申请人：__

____年__月__日

竞聘岗位申请书模板篇3

尊敬的岗位审评小组领导：

我是xxx，男，20xx年毕业于xxx师范学校，20xx年取得小学一级教师资格。

我热爱祖国，拥护中国共产党领导，遵守宪法和法律，品行良好，身体健康，热爱教育事业，执行教育方针，遵循教育规律，尽职尽责，教书育人，努力学习先进科学文化知识，不断提高自己科学文化和教育理论水平，热爱、尊重、了解和严格要求学生，保护学生身心健康，以校为家，关心集体，谦虚谨慎，团结协作，作风正派，举止端庄，语言文明，以身作则，为人师表。

在教学工作中，我全面了解学生，认真钻研教材，结合本班实际，因材施教，课后认真批改学生作业，及时辅导，2**5～2**5学年度全县统考获全乡四年级语文科第一名，被评为“优秀班主任”；2**5～2**5学年度，全县统考获全乡四年级语文科第一名，二年级数学科第三名；2**5～2**5学年度全县统考获全乡一年级数学第一名；荣获县教育局颁发的教育质量奖；2**5～2**5年全县统考获全乡二年级数学科第一名；成绩只能说明过去，在以后的工作中，我还要加倍努力学习，努力工作，争取取得更好的成绩，现我特向评审领导小组，申评专业技术十二组岗位，望给予批准为谢！

特此申请

竞聘岗位申请书模板篇4

摘要：尊敬各位领导：申请人：xxx；男；现年50岁；汉族；籍贯：吉林安图。我申请竞聘体育教师一职。曾获得先进工作者优秀等等奖励，个人认为自身具备数学教学工作岗位的任职条件，而且相信自己能够胜任数学教学工作。

尊敬各位领导：

申请人：xxx；男；现年50岁；汉族；籍贯：吉林安图。我申请竞聘“体育教师”一职。本人于1983年参参工作。曾获得先进工作者优秀等等奖励，个人认为自身具备数学教学工作岗位的任职条件，而且相信自己能够胜任数学教学工作。

首先，我教学科已20几年年，在长期的数学教学实践中，我始终坚持认真钻研教学大纲（课程标准）和教材，深刻理解并把握数学教学工作的实质和基本要求，结合学生实际，精心设计和组织数学教学活动，管教管导，想方设法提高数学教学成绩。特别是对于后进学生，少批评多鼓励，及时帮助他们解决学习上的困难。

其次，在平时教学工作中，为了不断适应时代的发展需要，我认真学习有关教育教学理论，深刻反思自己的教育教学实践，不断总结自己在教育教学实践中的经验教训不断努力。

再次作为一名教师，能坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，在工作中能团结、关心、帮助同志，待人诚恳，平时严以律己，服

从领导安排，不计较个人得失，吃苦在前，享乐在后，工作中做到“早来一点、多做一点、晚走一点”，能想学生所想，急学生所急，热情对待每一位学生，本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的原则展开教育、教学工作。我平时注意自己作为教师的形象，处处为人师表，在学生中享有较高的威信。

相信在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的为学生为教育事业贡献力量。

综上所述，本人符合竞聘条件，申请竞聘数学教师。

竞聘岗位申请书模板篇5

尊敬的各位领导：

ｘｘ好！

我叫ｘｘｘ，我申请的岗位是ｘｘｘｘ部的ｘｘｘｘ。

我先说说我对这个岗位职责的理解，ｘｘｘｘ总体来说是对公司ｘｘｘｘ的制定和管理，按时制定和完善公司的ｘｘｘｘ并及时进行跟踪、汇总、汇报等。主要包括以下四项：

1、对公司合同的ｘｘｘｘ，是统计公司签订合同的情况，做好汇总、汇报，为公司管理层做决策提供相应的支持。2、对公司重大研发与投资建设ｘｘ的ｘｘｘｘ，包括负责组织新产品试制、评审、鉴定、验收、定型，重大ｘｘ的评审及大型试验活动；根据ｘｘ相关文件给出ｘｘ编号、ｘｘ网络图、及时下达任命文件；根据ｘｘｘｘ网络图，分阶段对ｘｘ进行跟踪，必要时进行ｘｘ调整。3、对公司各事业部、职能部门工作与ｘｘｘｘ执行情况的考核，是公司精细化管理的组成部分，目的是使全公司能高效精准的运转。4、对公司内部大额采购ｘｘ的ｘｘ跟踪检查，是要适时监控上报的采购ｘｘ，满足工程（ｘｘ）的要求和财务管理的需要。

我以前在福州的一家上市公司从事ｘｘ加工工作，具体工作中就有对生产订单进行ｘｘ安排，将不同ｘｘ的订单分配给相应的工作人员，并督促他们和辅助工序的同事按照时间节点及时完成各自的工作，使订单能在规定的时间内完成。这和对ｘｘ的ｘｘｘｘ类似，都要求在ｘｘ周期内控制好时间节点，按照程序完成相关的工作。只不过对生产订单的ｘｘｘｘ相对于一般ｘｘ的ｘｘｘｘ要简单许多，而且我尽管从事着ｘｘｘｘ的工作，确是靠着平时工作中积累的经验和良好的人际关系来安排和管理，没有经过系统的培训与学习，对ｘｘｘｘ缺乏较高层面的认知。

公司ｘｘ管理部成立不久，ｘｘｘｘ是ｘｘｘｘ中一个非常重要的岗位，这对我来说是机遇也是挑战。在刚开展工作的这一段时间，要结合实际工作中的情况，特别是面临的一些困难，针对性的学习一些理论知识，弥补自身在这方面的不足。ｘｘｘｘ工作有很大一部分是和人打交道，这正是我的强项。以前的同事对我的评价是为人热情，乐观向上，具备良好的沟通能力，团队意识强，所以我有信心能做好ｘｘｘｘ的工作。针对公司的现状，我认为现在的首要任务是和部门的同事一起，在ｘｘｘ经理的指导下，按照公司的质量程序文件，结合公司目前正在进行的和ｘｘ做的ｘｘ，和公司各事业部的同事多沟通交流，让大家都明白ｘｘｘｘ的重要性，提高工作效率，提升工作质量，为公司健康快速的发展奠定一个良好的基础。

综上所述，我认为自己能胜任ｘｘｘｘ这个岗位，希望领导能批准我的申请。

竞聘岗位申请书模板篇6

尊敬的各位领导：

首先感谢公司给我这次参加竞聘的机会，我本着提高自己、服务公司的宗旨，竞聘公司督导员。

我将自己的基本情况、对本岗位的认识和工作设想等情况做以下简要汇报：

一、本人基本情况

出生于--年10月，团员，20xx年毕业于--师范学院汉语言文学专业。此外我先后考取了贰级甲等普通话资格证、高级中学教师资格证、c1机动车驾驶证等证书。

--年12月至--年9月就职于----有限公司，担任综合管理部行政文员。--年--月至--年5月任综合管理部办公室主任。--年-月在---营业厅实习营销员;7月至8月担任--店--促销员;9月至12月担任--营业厅厅长助理;20xx年1月至今担任创新渠道渠道驻店长。

二、对竞聘岗位的认识

1、督导队作为综合部挂靠部门，受综合部统筹管理，负责公司的业务培训工作专业化运营、督导运作及服务支撑。

2、职责：①对分公司人员开展各项业务培训指导：含资费政策、营销礼包、酬金体系、营业受理等。②营销活动的宣贯落实工作，检查各班组政策和营销活动执行情况。③负责服务投诉工

单处理和风险管控;负责建立投诉评估体系，分析监控投诉工单热点问题情况;制定服务提升计划，组织厅店(支局)的客户服务质量提升达标工作。④负责完成分公司领导及上级部门交办的其他工作。

3、岗位目标：高效整合资源、建立培训机制、全面督导提升部门业务能力与服务水平、确保营销政策的快速宣贯与高效执行。

三、本人优势

1、具有较强的独立处理事务的能力。在来电信公司上班前，我已在矿业公司的综合管理办公室工作积累了三年多的工作经验。2、具有一定组织管理能力。我担任过解放路营业厅厅长助理，现担任渠道驻店店长，在很大程度上锻炼了自己的团队协作性和执行能力。3、善于沟通，乐观处事;诚信待人，踏实做事。习惯在不断的总结中慢慢进步。

四、工作设想

如果此次竞聘能进入到督导团队中，我有以下几点工作设想：

1、继续加强学习，提高自己的在资费政策、营销礼包、酬金体系、营业受理等方面的综合工作能力。

2、履行职责，不断细化督导工作的管理。业务运作中的督导工作除时时跟进外还要坚持信息整理。如收集各部活动的成功案例和优秀个人的营销典型材料汇总，作为日后活动的参考;同样找出各部活动销售不佳的原因，整理上报避免日后再发生)。

3、改善工作方式。在管控投诉增长方面和领导建议建立一个关于受理员的奖罚制度，(大力度奖励差错少和投诉低的受理员及驻店长)让受理员要重视受理工作。

最后，我希望公司领导能够考虑我的竞聘申请，这对我来说是一个新的工作机遇，让我能够为公司的发展发挥更大的作用。

此致

敬礼!

申请人：

__年__月__日

竞聘岗位申请书模板篇7

市场科公司领导:

我是湖北代表处张华,这次五定,本人申请市场技术服务岗位.

首先谈谈对该岗位工作的认识.润滑油本身无论从品种之多还是技术要求方面都比同行的轻油要复杂,面对的用户群中修理厂和私车用户激增,而其大多数对使用技术知之甚少,对技术服务的需求也越来越大,行内人说润滑油销售,就是拼技术,拼服务.随着昆仑润滑油市场的不断开发,用户群的不断增加和庞大,这项工作越来越重要,目前摆在我们面前的任务越来越艰巨,做好技术服务工作,对全面完成公司的各项任务指标意义重大.

公司兴衰,人人有责.自己是公司的老职工,也是一个共产党员,经历了党的考验,接受过国家和人民的培养教育,理应对人民做更大贡献,具体就是应该为公司的兴旺发达做好自己力所能及的工作.

本人申请这个岗位,相信一定能够做好这个工作.一方面按个人的性格和经历,对技术性工作比较适应,具备接受新技能知识的素质,工作也有兴趣,是适合自己的一个岗位.现在已逐步进入家务较少阶段,少了后顾之忧,无论从心理和身体方面都应该能做好此项工作.

本人从主观上一贯工作比较努力,态度比较端正.现在自己的岗位是仓库管理(2).这两年,自己也希望去另外的岗位工作,也向组织领导反映过,但只要公司一天没有调整岗位,自己就认真做好本职工作.xx年,配送小包装一百八十多次,基本上当天开票当天配送,差错率几乎为零,

本份申请只是自己的申请,我希望公司领导能批准我的申请

但是,如果公司领导批准我的申请,那么在新的工作岗位上更加努力工作.全面了解工作内容,确定工作目标责任.树立做好工作的坚强信念.搜集有关资料,加强学习润滑油有关知识,提高自身基本工作技能和基本素质.我相信自己一定能够做好这一工作.

如果没有被批准,那我也坚决服从组织安派,一如既往的在哪个岗位,就把那项工作做好.

竞聘岗位申请书模板篇8

尊敬各位领导：

我叫xx，男，现年33岁，汉族，家住商州区大赵峪街道办事处桃园村。我申请竞聘“数学教师”一职。本人于1998年参加工作。曾获得镇先进教师、优秀班主任等奖励，个人认为自身具备数学教学工作岗位的任职条件，而且相信自己能够胜任数学教学工作。

首先，我教学已13多年，在长期的数学教学实践中，我始终坚持认真钻研教学大纲（课程标准）和教材，深刻理解并把握数学教学工作的实质和基本要求，结合学生实际，精心设计和组织数学教学活动，做好课后辅导，想方设法提高数学教学成绩。特别是对于后进学生，少批评多鼓励，及时帮助他们解决学习上的困难。

其次，在平时教学工作中，为了不断适应时代的发展需要，我认真学习有关教育教学理论，深刻反思自己的教育教学实践，不断总结自己在教育教学实践中的经验教训，不断努力提高自己的教学素养，做到迎头赶上现实形势。

再次，作为一名教师，能坚决拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，在工作中能团结、关心、帮助同志，待人诚恳，平时严以律己，服从领导安排，不计较个人得失，吃苦在前，享乐在后，工作中做到按时到校，认真负责完成工作，能想学生所想，急学生所急，热情对待每一位学生，本着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的原则展开教育、教学工作。我平时注意自己作为教师的形象，处处为人师表，在学生中享有较高的威信。在今后的工作中我能更好更快地提高自身水平，更好的为学生为教育事业贡献力量。

综上所述，本人符合竞聘条件，申请竞聘小学数学教师。

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