致青春的心得体会800字8篇

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写好心得体会是我对自己所学所思的总结和反思,我们在写好心得之后,可以让自己得到成长,总结了小编今天就为您带来了致青春的心得体会800字8篇,相信一定会对你有所帮助。

致青春的心得体会800字8篇

致青春的心得体会800字篇1

青春,这是人生中最灿烂、最美好、最宝贵的年华,有如朝阳,好比鲜花,为人们所向往和赞美。然而青春期又是多思的时代,多变的季节。在这个阶段,人常常会浮动浮躁,也易出现欢喜和哀愁交织。如何面对一些突如其来的风浪呢?

一、正视心理问题,塑造学生健全人格。

健全人格是学生走向社会必需的一种素质,而健全人格的塑造必须遵循学生生理及心理发展的规律。高中学生正处于“自我意识”和“独立意识”的觉醒和发展时期,他们在长大过程中,还有许多不成熟的地方,必须依靠教师的指点和帮助。我们应变“外塑”为“内化”,掌握学生的兴趣和爱好,丰富学生的生活,使学生对学习、前途充满信心。从现代意识、自我认知、基本的道德规范和行为准则等方面人手,教会学生学会自我评价、自我调节、自我控制,从而形成自身较为稳定的人格特点,以期达到人格塑造不断完善的目的。

二、对青春期的学生进行心理指导,教给学生心理调适的方法。

进入青春期的高中学生,随着生理发育成熟,不可避免地会产生对异性的好奇和对爱情的探求。他们生活经验不足,感情易冲动,自制力缺乏,极易陷入早恋的泥潭。为引导学生正确认识早恋的危害性,顺利渡过青春期,需要对学生进行心理指导。闲谈是对学生进行心理情绪的有效方法之一。教师若能巧妙地把握时机,以有关青春期、性心理方面的知识为引导,层层分析,就会深入学生心灵,使学生从中得到启迪。此外,还有“__现象”比如“超级女生”、“追求高消费”比如穿戴衣服等敏感而又十分重要的问题,教师如果能运用相关的心理学知识进行教育引导,其说服力远远胜过空洞的说教。

我校将青春期教育列人了学生思想品德教育范围,定期对学生进行青春期教育,其中包括现代的青年观,青春期生理、心理知识,观看青春期知识录像带,设计、发放、分析调查问卷等。我们以树立什么样的人生观为主题,利用多种形似组织学生座谈讨论,指导他们划清纯洁的友谊、真挚的爱情和早恋的界限,认清科学的人生观,树立远大理想和崇高的志向,教育学生珍惜青春期大好时光,专心学习,让学生认识自我,做到自爱、自尊、自重、自强,具有一定的自我控制能力。

三、架设心灵倾诉的立交桥,开展心理咨询

人的心理活动有其隐蔽性的一面,学生希望通过咨询,尤其是个别咨询的方式来解决心中藏而不露的一些心理问题。为消除学生对心理疾病的神秘感、恐惧感以及羞耻感等种种偏见和误解,在咨询工作中我们始终遵守保密原则,一切从预防着手。教师利用个别谈话、个别教育的时机,针对学生的实际情况,运用心理咨询技术,对部分有心理问题、心理障碍的学生进行心理咨询诱导,从而加强学生的个别教育。如对性格内向不善交往的学生可结合有关社会心理学知识、进行社会交往和社会适应的教育;对那些所谓“屡教不改”的学生则指导其进行意志品质的锻炼;对学习成绩差的学生,既要进行学习目的性的教育,又要教给他们科学的观察、记忆、思维的方法,使他们改进学习方法,求得较大进步;对由于心理健康问题所造成的学生在情绪、性格和人际关系上的缺陷等,都应想办法帮助他们排除,以免造成不必要的危害和后果。在进行个别教育、心理咨询时,要语气温和、态度诚恳,要选择适当的场所进行交谈。这样,会更有利地帮助学生更好地适应社会和认识自己,完善自己,促使学生自我精神保健的自觉和自我精神支持系统的完善。

四、建立新生入学健康档案及心理档案

在新生人校后,学校每年对学生进行体检,对每一位学生建立健康卡片,以便了解和掌握学生身体发育状况。体育课定期对学生进行健康测试,学校制定出了课间操达标评分标准,设计了课间操质量一览表,从快、静、齐三方面对各班课间操的质量进行考核,由此,提高了课间操的质量,也使正处于青春期生长发育的学生得到了锻炼,更利于身体健康。

教师可以运用观察、实验、量表测量等方法了解和掌握每一个学生的心理发展特点和水平,建立起每个学生的心理档案。如:可以通过心理学量表测量出学生的智力发展水平、性格特征、气质类型等心理特性;也可通过观察、实验等方法了解学生的心理过程、情感意志、自我意识、社会交往能力等方面的心理发展状况;还可以通过学生的言论举止、笔记文章、行为表现等了解学生的典型心理。然后教师可采用卡片的形式建立心理档案,以便日后的管理和教育、教学活动。

通过上述工作的开展,使我们更加了解学生的心理、生理状态。能够既照顾学生共同的年龄特征,又兼顾每个学生的个性特点,对其心理变化、发展过程作系统的动态的观察,真正做到因材施教、有的放矢,对症下药。

致青春的心得体会800字篇2

今日的团日活动使我感触良多。五四运动树立了一座推动中国历史提高的丰碑,孕育了爱国提高民主科学的伟大精神,这种精神是中华民族百折不挠,自强不息的民族精神的生动写照。青春,是被艰难打磨后的成长是被现实压不垮的肩膀是用真诚温暖期望是用简单成就梦想是用坚韧治愈伤痕是让自我超越自我。“千百年来,中华民族历经苦难,但没有任何一次苦难能够打垮我们,最终都推动了我们民族精神、意志、力量的一次次升华。”一百多年来,一代又一代的爱国青年响应党的号召紧跟党走,在时代前列同人民结合为祖国奉献,在革命建设和改革的伟大实践中成长成才,建功立业,谱写了一曲曲动人的《青春之歌》。

一百多年后的今日,我们正身处于一个必须紧紧抓住并且能够大有作为的重要战略机遇期,中国特色社会主义事业向青年发出强烈召唤,全面建设小康社会的伟大实践为广大青年供给了广阔的舞台,作为当代青年责无旁贷。用青春的臂膀勇敢地肩负起民族复兴的历史使命。甘于奉献,实现人生价值。奉献是完美的人生追求,青年人应不断地为国家,社会和人民做出自我的贡献,才能够创造出靓丽的青春年华,才能实现自我的人生价值。习近平总书记说:“奋斗是青春最亮丽的底色“。所以我们应当是自我奋斗,让青春为祖国绽放。

致青春的心得体会800字篇3

今日早上,在观看了“让青春为祖国绽放”的主题团日活动后,感慨颇深。五四运动的发生距此刻已过去100多年,也许有许多人会说五四运动已经离我们已经太久远了。很多人也都认为五四精神只是一个时代的精神,已经过时了,对于我们也没有很大的现实意义了。我认为这种说法是相当的不正确的,我们很有必要重新认识我们的意识形态,有必要在新的形式下重新认识爱国主义精神。重提五四爱国运动,发扬五四精神对于我们当代大学生还是有着重大意义的。那么时值今日,当代的大学生远离了国家和民族苦难的日子,远离了社会动荡不安的局面,生活在一个无忧无虑的背景下,爱国好像对于今日的我们已经留于一种形式,也仅有很少一部分人能够把爱国付诸行动,那么我们今日来重新怀念五四运动,发扬五四精神,用自我的切实行动来发扬爱国主义精神是有极其重大作用的。

100年前,在中华民族生死存亡的紧要关头,一群热血青年走上北京街头,高举科学和民主的旗帜,高喊“外争国权,内惩国贼”,喊出了中华民族渴望独立自强的梦想,掀起了一场波澜壮阔的爱国主义运动,铸就了“爱国、提高、民主、科学”光彩照人的五四精神。这场伟大的思想解放运动和新文化运动激活了一个时代,激活了一个民族,树立起了一座中国近代史上的永恒丰碑。

岁月如流,百年飞逝而过,一代又一代的有志青年在.....的领导下,心系民族命运,心系国家发展,心系人民福祉,用青春和热血,书写了中国青年运动的壮丽篇章。如今中国已不是那个积贫积弱、饱受屈辱的旧中国,正在由站起来向强起来转变,中华民族伟大复兴的中国梦近在咫尺。

作为当代青年,我们要坚持与时代同步伐、与祖国共命运、与人民齐奋斗,才能拥有壮丽的青春,才能实现人生的完美梦想。仅有在这种思想的支配下,我们的行为才会有价值。当然,生活是一个涉及方方面面的大杂烩,我们仅有从小事做起才能一步步实现最终的目标,体现作为一个祖国青年的价值。

以梦为马,方知前路坦荡。在追求中华民族伟大复兴的道路上,不仅仅要有梦想,更要有顽强的意志担当时代职责和砥砺奋斗的决心。

致青春的心得体会800字篇4

今年是特殊的一年,一场疾病席卷了全球,许多人都所以死去,梁启超先生说过“少年强则国强,少年富则国富。”在这场没有硝烟的战争中,我们青年扮演了重要的主角,经过这次主题活动,我们应当深刻理解五四精神,认识到我们身上的重担,为疫情尽一份自我的力量。在这次疫情期间,也涌现出了许多青年人,在疫情期间,他们奔赴前线,为抗疫做出了巨大的贡献,所有青年人应当以他们为榜样,为祖国发展尽一份力,努力让祖国变得更好。

致青春的心得体会800字篇5

历史长河大浪淘沙,送走过多少岁月;时代画卷波澜壮阔,记载了无数英杰。今日,就让我们望岁月峰头,伴历史烟云,循火红足迹,踏坎坷征程,一齐回味曾走过的风风雨雨。

那是一场影响深远的伟大的爱国运动。他们的爱国精神、为真理和正义而战的精神、不畏强暴和黑暗政治的精神值得任何时代的青年和学生学习。“五四”运动的先驱——李大钊这样说过:“历史上的事件与人物,是只过一趟的,是只演一回的”,但“此一回的演行,乃永久存在”。

我们有幸生活在一个和平幸福的年代。仅有把握我们此刻最完美的中学时代,我们的青春才不会有遗憾!我们此刻正是花一般的年纪,我们此刻正是花一般的时期,我们应当把握此刻,努力学习,用知识去开拓一片更高远的蓝天,描绘一幅更宏伟的祖国蓝图,引领一个更完美的未来。

致青春的心得体会800字篇6

4月29日,总书记在纪念五四运动_周年大会上寄语青年,并提出六点期望,可谓催人奋进,备受鼓舞。新时代中国青年要肩负责任,成就事业,实现梦想,须有时代感,使命感,紧迫感。

一百年前,这场由青年学生为主掀起的轰轰烈烈的爱国运动,开启了新民主主义革命的大门,也向世界展现了中国青年的力量。一百年后,中国青年仍然用奋斗诠释着青春的定义,始终铭记着习总书记所说的,中国社会发展,中华民族振兴,中国人民幸福,必须依靠英勇奋斗来实现。

“青年兴则国家兴,青年强则国家强”,有人说,一个不爱自己国家,不尊重自己国家的民族是没有希望的,对于青年来说,更是题中应有之意,爱国主义流淌在中华民族血脉之中,更流淌在每一位中国青年的心中生生不息。纵观古今,无数仁人志士都是在青年时期就崭露锋芒,用行动书写着青年奋斗史诗。现在,或许不需要每个青年“征战沙场”去爱国,但在别有用心的分裂挑唆和辱华事件面前,我们的青年要一如往昔般英勇无畏,团结一致,敢于跳出来和敌对分裂势力说不,守卫自己的国家,捍卫中国的尊严。中国青年高举爱国主义的伟大旗帜,无论身在何处,心中都应飘扬着爱国主义壮歌。

生在这个伟大的时代,对青年来说既是机遇又是挑战,但唯一不变的是“永久奋斗”的信念。在当下,青年更应该做到同人民一起奋斗,同人民一起前进,同人民一起梦想,用一生来践行跟党走的理想追求。牢记总书记提出的“勤学、修德、明辨、笃实、爱国、励志、求真、力行”16字箴言,真正让奋斗成为青春底色,练就过硬的本领,无论遇到什么问题,不退缩,迎难而上。“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,每个青年都应在自己的岗位上,用自己的方式去爱惜羽毛,以真才实学服务人民,以创新创造贡献国家。有的青年代表国家走向国际,展示青年形象;有的青年在平凡岗位上,用辛勤和汗水实现价值;有的青年执着科研创造,不断提高中国科技水平。.。.。.这些都是中国青年的模样。

作为青年,我们要始终感情充沛、精神振奋地去发展去创造,我们代表的不仅仅是自己,而是新一代社会主义建设者和接班人,要坚定信念,为建成社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴贡献独一无二的青年力量。

俗话说的好,青少年是祖国的花朵,应在呵护下茁壮成长,可在当今这个交通工具异常发达的社会,道路上车水马龙,络绎不绝的车辆在给人们的出行带来便捷的`同时,也给青少年的安全带来了巨大的隐患。

一失足成千古恨,有时由于青少年的一时大意,或者心存侥幸而不遵守交通规则,很可能就会给他们的身心带来巨大伤害。通过观看视频,我们得知,如今,中小学生不遵守交通规则的大有人在,其中独生子女也不在少数,一旦发生交通事故,对其家庭所造成的伤害是不可挽回的。因此,为了保护自身的安全和减少交通事故的发生,我们应该了解交通规则,并遵守交通规则。

刀剑无眼,车辆亦是如此。在现如今这个社会中,闯红灯,横穿马路,翻越护栏等违反交通规则的危险行为已经屡见不鲜了。在视频中,我们也看到一些中小学生因为横穿马路被车辆撞飞。在对这些年轻的孩子们的遭遇感到惋惜的同时,这种横穿马路的行为也值得我们深思。通过实验调查得知,在发生交通事故的众多原因中,死于横穿马路的竟高达50%,这是一个极其可怕的数量。为了减少不必要的危险,我们可以在出行时身着颜色比较鲜艳的衣服或佩戴反光标志,鲜艳的颜色给人的视觉带来一种极强的冲击感,会让汽车司机在茫茫人海中一眼就看到你。这样就会大大减少交通事故发生的几率,使我们的人身更加安全。

除了横穿马路外,翻越护栏也是十分危险的。因为汽车司机在有护栏的路段行驶时,注意力全部放在前方,这时一旦有人翻越护栏,司机也不能及时发现,这就导致交通事故的发生。

视频中,我们不光看到了违反交通规则的不文明行为,也看到了一些甘于奉献,舍己为人的优秀人物事迹。因为身为交通警察的父亲,为了保护人们的安全,坚守于工作岗位,没有时间去陪伴自己的女儿,这种舍小家顾大家的精神值得我们敬佩。还有一位热心的大妈为了去扶在电梯上被摔倒的小孩,自己也摔倒了,身体多处擦伤,记得问她这么做值吗?她却说:“只要孩子没事就好。”这种舍己为人的行为值得我们敬仰与学习。

别让天使折了翼,安全无小事,家长、学校、社会还有祖国的未来,都需要我们青少年的承担。因此我们要遵守交通规则,文明出行,让祖国的花朵健康安全的茁壮成长。

五月,是一个青春洋溢的季节,有着四月的春风和六月的骄阳;青年,是一个热情奔放的集体,有着敢为人先的精神和吾辈自强的豪迈。

时间推回101年前,1919年5月4日:

"誓死力争,还我青岛""废除二十一条""宁为玉碎,不为瓦全""外争主权,内惩国贼"一声又一声嘹亮的口号响彻在北京_上空,这是来自北京三所高校的三千余位学生代表的怒吼,他们冲破军警的层层阻挠齐聚_宣泄着对北洋政府软弱无能的愤慨。学生们坚持要求拒绝在合约上签字,并要惩办曹汝霖、陆宗舆、章宗祥三人,_学生队伍一把大火烧了曹汝霖的赵家楼,并痛打了驻日公使章宗祥一顿。但随后,军警出面控制事态,逮捕了32位学生代表,北洋军阀政府又紧急颁布严禁_告,大总统徐世昌下令镇压。

不过,运动并未就此夭折,全国各地的学生团体和社会团体纷纷对北京学生团体表示支持。随后的54天中,天津、上海、南京、杭州、重庆、南昌等多地学生和工人相继罢课罢工,支持北京学生的斗争。终于,北京政府撤销曹、张、陆职务,在1919年6月28日当天,中国代表团发表声明,拒绝在和约上签字。

五四运动是一次彻底的、真正的反帝反封建群众运动,这是由无产阶级所领导的新民主主义革命,他促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合,是中国新民主主义革命阶段的开端。而其爱国救亡、民主科学、文化启蒙的五四精神也一直流传到今天,影响着中国一代又一代的青年人。

我们,是新时代青年集体当中不可或缺的一员。虽然我们年纪还小,但同样有我们自己的担当与抱负,我们勤于学习、刻苦钻研、甘于奉献,从小事做起,从身边一点一滴做起,培养良好的道德品质,增长本领,未来也能为建设祖国,实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献出属于自己的一份力量。可能我们自己很小,但我们还可以带动身边的家人朋友,宣传社会主义核心价值观,弘扬优秀五四精神,发扬青年的先锋作用,争当先锋。

国家是有无数个小家构成,国家安定小家才能和谐,小家和谐国家才能进步发展。一个人的力量微乎其微,但我们有数以亿计怀揣着着同一个理想的家人和朋友,大家一股劲,共拧一股绳,一定可以早日实现中国梦!

致青春的心得体会800字篇7

20__年9月24日至25日,鄞州区教育局、卫生局联合举办了20__年鄞州区青春健康教育师资培训班。区疾控中心陆怀初书记和区普教科石碧波老师到会并发表讲话,来自全区38所学校的39名负责青春期健康教育的教师参与了此次培训内容。

培训班邀请了宁波市青春健康教育专家、天一职业技术学院副教授尹幼明老师授课,尹教授运用pla互动式活动的方式为大家讲解了“怎样做主持人”、“青春期人际交往”、“保护自己,勇敢说不”、“科学认识和驾驭我们的性”、“预防性病与艾滋病”、“珍爱生命,远离毒品”、“生殖与避孕”以及“计划未来”八大部分内容。培训过程中,尹教授巧妙地运用了小组讨论法、案例讨论法、头脑风暴、角色扮演以及互动游戏等方式来传授知识,调动现场气氛,各学员教师和疾控中心的工作人员也都加入互动环节。生动有趣的游戏、全新的上课方式让学员教师们兴致高涨,师生互动频繁,课堂气氛热烈,收获良多。

我有幸代表蓝青学校参加了此次培训,为期两天的培训让我对青少年青春期健康发展有了更为全面的认知,并同其他学校教师对如何在校内开展学生青春期健康教育等议题进行了广泛地交流。从我校的实际情况出发,可以从以下几点入手开展青春期教育:

一、开设青春期健康教育主题课

开设青春期自我认识、人际关系处理、行为决定相关方面的心理健康活动课,通过小荷才露尖尖角—迎接青春期、把握青春的旋律—青春期人际交往、我的青春我做主—价值与决定、静心听花开—青春期男女生交往等主题心理健康活动课让学生们逐步了解什么是青春期、男女生青春期特征以及如何和异性健康交往等青春期健康知识,使学生了解自己在青春期的生理变化,懂得青春期的卫生常识,更全面深入地了解了青春期知识,消除对青春期的困惑,树立正确的青春健康意识,有益于学生身心健康和综合素质的提高。

二、开展同伴教育,培训学生同伴咨询员和寝室心灵护士相互信任的同龄伙伴关系极容易交流与反馈,相互分享生活中有用的知识、经验和信息。在形成正确的知识、态度、行为方面有着十分独特、有效的作用。可根据学生的具体情况倡导“同伴教育”,培训学生同伴咨询员和寝室心灵护士,让他们承担咨询沟通员的任务,以“团体带动个体”的方式开展活动,负责班内和寝室内同学的心理状况,随时与老师联系。根据沟通员掌握的班内和寝室内情况,教师可以有针对性地进行小型辅导或个别交流,再定时、定内容的活动渗透。

三、邀请班主任参与青春期心理咨询

学生通过青春期健康教育课能大致了解青春期的基本知识,但还有许多问题需要得到老师的指导和帮助,各班班主任可加入对学生青春期心理咨询的队伍。因为班主任具有熟悉和亲近的优势,这对于学生健康心理的形成和的矫正起着重要作用。班主任不仅是学生的最有影响的教育者,而且还要成为学生最知心的朋友,做学生的生理与心理医生。同时班主任能兼顾到家长的力量,通过和家长沟通,能取得家庭、学校、社会、集体四方面的支持全体动员来关心、重视学生的心理。

四、推进青春期健康教育系列活动

通过讲座、宣传橱窗、心灵鸡汤广播、心理社团、团体心理辅导等平台普及和宣传青春期健康教育知识,从学校实际出发,以课堂教育为主阵地,以课外活动和实践为辅助,以生动有趣的系列活动为载体,将青春期健康教育渗透到教育教学活动中,整合学科优势,根据不同年段学生的特点,逐段推进,因人而异,全面实施青春期健康教育,推进我校素质教育全面发展,促使学生健康成长。

致青春的心得体会800字篇8

最近,不断有家长诉苦:孩子顶撞他、不服从管教,他为此多次动手打了孩子,可至今仍没什么效果,怎么办?

听了家长无助的声音,我也陷入了深思,也许此时,经历过儿子青春期叛逆的我最能了解他的苦恼,我尽我所能帮他发现教育的问题,想一些办法帮他解决,送走他后,我想了很多:

我想,家长应该明确两点:一是孩子为什么不服从家长管教;二是怎样管教孩子才有效。

第一点,孩子不服管必有其原因,家长应搞清原因,特别应摸透孩子的心理,然后才能正确施教。要倾听孩子说话。家长往往习惯于自己说话,让孩子听话。家庭应该是孩子说心里话的地方,家长要注意把说话的机会留给孩子,特别是内向的孩子,家长更要予以重视,鼓励孩子多说话。家长不能因工作忙忽略与孩子的思想交流。特别是父亲要跟孩子作有益的思想交流,在餐桌上的话题往往比较轻松,当孩子说话家长倾听时是最美好温馨的时光。

第二点,是教育的方法问题。宽容与约束都重要。对孩子宽容好还是严格好,并没有一致的意见,现实中家庭教育失败的教训往往过分宽或过分严。家长要明白这样的道理,孩子的快乐性格不会是在训斥声中养成,家长的适时表扬比其他物质奖励更能帮助孩子养成好品性,表扬孩子与约束孩子的不良行为不构成矛盾,奠定孩子愉悦的幸福人生基础从鼓励与表扬开始。

随着年龄的增长,孩子逐渐变得独立,求知欲更强了。周末,家长可带孩子参加展览会之类的活动,让他见见大场面,开开眼界;能独自处理的事情我们都放手让他去做,如制定合理的学习、生活计划;如果做错了什么事,父母不一定要直接指出,可以让他自己将那些不对的行为和同龄孩子对照,让孩子自己去领会到什么是对,什么是错。

教育青春期的孩子确实令人头疼,但只要方法得当,依然能取得良好的效果。

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