我们可以将写心得体会看成是一种读书或实践后的感受性文字,真实的心得体会才能让读者产生共鸣,感同身受,总结了小编今天就为您带来了在家抗疫心得体会5篇,相信一定会对你有所帮助。
在家抗疫心得体会篇1
在今年寒假期间,在本该阖家欢乐的春节期间,却出现了一场新型冠状病毒的爆发。许多的医生,战士奔赴在一线展开救援,而我们这些学生也因此改变了上学的方式,实行了“停课不停学”的教学方式。
经过了一学期的网络课堂,先来说说网络课堂的好处吧。选择网络课堂 ,我们可以直接在自己家里面通过电视进入云端进行学习就行了,不用背着书包走半天路跑到教室去上学,这不仅节约了很多时间,而且更加增强了我们自主学习的能力,培养了我们自主学习的精神,让我们自己自觉学习,主动寻找问题,这与传统课堂比起来有所不同。而且,网络课堂使得我们主动抓住网上学习的资源,对资源进行充分的利用,更好地把握网络的资源。
当然了,每件事情都有利有弊,网络课堂也有些不好的地方。网络课堂不能与老师面对面的交流,使得我们不能够和老师畅谈学习过程中趣味的地方,不能和同学们面对面的交流,讨论问题。而且,网络课堂的。自主要求性很高,很多学生自主学习能力不强,学习动机不大,就不会像传统课堂那样去认真学习,不会那么专心致志。当我们遇到了不懂的问题时,不能够得到老师的及时回答,等老师回答了后,我们有可能已经忘了当时的疑惑所在,这不利于我们更深层次地学习。
虽然网上上课有一点的缺点,但我在一定程度上也学到了一些为人处世的道理。网络课堂是比较新的教学方式,我们也在努力融入这种新型的学习方式中去。
在家抗疫心得体会篇2
2020年的春节过得与众不同,一场突如其来的新型冠状病毒疫情的发生,改变了我们的生活,人们开始足不出户宅在家里。许多的医生护士奔赴前线救援,而学生们的学习方式也发生了改变,教育部为了保证学生“停课不停学”的理念开启了新的教学模式--网络课堂。
这一个多月的网络课堂学习中,让我们深深体会到了那句话“老师成了资深主播,家长成了资深班主任”, chayi5.com 差异网…老师竭尽所能传道授业解惑,家长全程服务督促学习,保证神兽学习效果。总之,网课学习中我们也在不断反思、总结、改进,具体如下:
一、严格要求制定合理的学习计划
即使在家进行网络学习我们也要有生活仪式感,按时起床上课,定时让孩子休息眼睛做眼保健操,定时在家进行必要的体育活动,让孩子养成良好的生活学习习惯。
二、家长全程监督学习过程
开始的两周网络课程,因为在家上课时间自由,孩子完全不在状态,坐姿懒撒总想着各种偷懒,不能跟着老师的思路走,老师让用笔记录或是思考孩子也在一边发呆。每节课后,老师讲的内容还是不理解甚至不懂。作为家长,我们才渐渐明白孩子平时在学校就是这样上课的,差距也是这样慢慢拉开的。我很庆幸,有这样一次当自己孩子班主任的机会,在各种网课中全程观察自己孩子的学习状况。针对孩子的种种学习问题,私底下也咨询请教了陈老师,我们软硬兼施,全程陪伴监督,终于让她网课全程投入,完全跟着老师的思路来。每天下来也会依据孩子的实际情况拔高一些学习内容,我们以身作则,丰富了她的每天学习内容,引领她自觉学会学习,现在孩子的状态也在进步。
三、按时完成老师布置的作业
除了当天的学习内容,我们让孩子自己计划作业的完成时间,做自己学习上的小主人。定时让她查看老师对自己学习的评语,及时订正,明白学习不足在什么地方。
四、空闲时间练习大提琴和业余爱好
每天抽出时间让她练唱谱子,熟悉五线谱,尽量坚持每天练习三十分钟。对于孩子的爱好,每天让她自己计划时间来完成,所谓师傅领进门,修行靠个人。尽我们所能帮助,让孩子自己学会学习,学会自律。
总之,这段网课学习利大于弊,确实让家长体会到老师的不易,明白孩子存在的不足,让我们能更好的有的放矢,抓住机遇,帮助孩子提高成绩。待疫情过去,让孩子们重返校园,开启快乐的学校生活!
读书破万卷下笔如有神,以上就是差异网为大家整理的8篇《在家抗疫心得体会》,希望可以启发您的一些写作思路。
在家抗疫心得体会篇3
20xx年的寒假非常的漫长,期间发生了不少的事情,对我们学生来说,也有一次奇特的体验。还记的过去小的时候,自己也曾对那种搁着屏幕就能学习的体验感到羡慕。想象着这样的学习更为轻松,更为方便,说不定,也能让让学习更加有趣。
而在这次的寒假中,我们被迫不能在学校正常的开学。因此,借助信息和科技的力量,我们就在加开始了这样网络上课。这样的解决策略对我们来说既是一次奇特的体验,又是一次考验。现在的我已经非常的清楚这样新奇的方式会影响到正常的学习,但是却又不禁对这样新奇的方式感到好奇。以下是我对这些天来上网课的感受和体会:
一、对网课的体会
初次上网课,坐在家中的书房里,看着老师在小小的屏幕中娓娓道来。尽管还是那个熟悉的老师,但是环境的不同却总让自己进不了状态。甚至产生了偷偷做些什么小动作的念头。但是我知道,这是不行的!因此,还是忍着不适应努力的学完了一天的课程。
但是,很快我就发现了问题!尽管听完了课,但是自己对课上所学只能算是半懂不懂,根本没有学清楚!我知道,忙着并不是老师的原因。老师依旧在认真的上课,但是自己却没有在认责的上课!坐在书房里,看着屏幕里的老师,再加上寒假的气氛还围绕在身旁……自己始终没能进入学习的状态。
当然,对于这样的状况我也感到很心急。老师努力的为我们准备了网课,我总不能用无所谓的态度去面对。为此,我开始积极的改变自己!问题在于我自己的心态,那么就让我自己来努力的改变!
后来的学习中,我努力的调整了自己的心态,并积极的通过做习题,背课本等方式让自己重新进入到到学习的状态。终于,自己也逐渐的适应了面对屏幕里的老师,面对老师的授课,也学会了主动的去思考,去学习。
二、网课的收获
通过这段时间的网课,收获到的不仅仅是老师传授的知识。通过对自己的纠正和调整,我在思想上也有了极大的感悟。还学会了自主学习的好习惯。相信只要努力的保持,在今后回到课堂后,我也能更加的出色!
通过这次的体验我明白了,决定学习好坏的并不是授课的方式,而是自己这颗想要学习的心!这才是提升成绩最重要的东西!
在家抗疫心得体会篇4
今天是上网课的一天,也是阳光明媚的一天,我坐在我的书房里沐浴着窗外洒进来的春日暖阳,听着线上课堂里老师的课程内容,暂且忘却了那令人揪心的疫情。
之前接到学校通知,说网课要上到第八周的时候,我整个人都是懵的。在家上网课对于当时的我来说,基本上可以等于在家上网了,一碰到互联网,我就像是鱼儿回归了大海,能不能听进去课,真不好说了。
没想到正式上网课几天后,我的担忧不再是问题了,上网课时,我们每一个学生可以把老师的一言一行听得清清楚楚,老师也能够通过摄像头把我们这些学生的一举一动看得一清二楚,别说开小差上会儿网了,就连我走神儿一会儿,在视频里面也会出现我目光呆滞的画面,下一秒老师就开始点名让我回过神儿了。
今天上网课的我,已经没有了任何开小差的迹象,认认真真的。还因为上网课有教学视频存档,我在网课结束后还会重新回顾一下今天所学的内容。在拖出日记本写这篇日记之前,我就重新复习完了今天所学的内容。说实话,慢慢习惯了上网课后,我发现上网课也挺好的了。因为教学软件的先进,我也做到了自觉学习。
哦,忘了说,今天上网课的时候,打瞌睡了。我们全班都不知道他昨晚干嘛去了,只知道他竟然在上网课的时候打起了呼噜,老师把画面切到他那边时,我们所有人都没忍住的笑了。这件事要是在教室里发生,笑笑说说也就过了,但是在上网课的现在,今天的事情就已经被我们做成表情包了,将永远留在我们的电脑里了。为了避免和他一样,我的日记也就写到这里了,我该去洗洗刷刷睡觉去了。免得惹出这样的笑话变成表情包!
在家抗疫心得体会篇5
当辛勤的园丁与蓬勃的幼苗在“空中”相遇,会激起怎样的火花?这个春天弥漫的硝烟为传统授课打破了一只束缚新时代的枷锁。我们终于实现了躺着上课的梦想,与我们的直播老师由网线相牵,但现实中,重重困难也随之接踵而至。网速太慢,讲课无法互动,学习效率不高……弊端渐露,我们能否过了这一关?这种教育模式又真的好吗?
面临这个大挑战,一开始的我是手足无措的。闹钟没响睡过头,慌忙打开直播时才发现早已误了半节课;听讲忍不住偷吃零食,在咀嚼声中落下了重点内容;下课后跟同学聊天,学习的时间点点滴滴从指缝间溜走……这简直是翻车现场!面对冰冷的机器与永远放不完的ppt,我再一次又一次崩溃与迷茫中丢失了课堂的温度。
什么都敌不过时间与努力。渐渐的我开始适应网课的节奏。我试着与同学们约好一起起床早读,我试着在前一天规划好要完成的任务,我试着在电脑前回答老师的问题,我试着在课后多看几遍老师讲课的回放。一次次尝试总有收获。我不再原地踏步,不再滞后,我去挖掘网课的乐趣,老师的表情包,大家活跃的回复都是最美的风景。课堂上网络词汇层出不穷,提问问题也不怕找不到老师,即使没有面对面的交流,没有熟悉的黑板和粉笔,我们也能被空中的知识温暖、被老师远程地爱。
或许空中课堂并不是一件坏事,它也许只是时代交迭的必通之门、一把打破人们思想藩篱的锤子。对于我们来说,课堂更富有趣味,教育变得多次元、宽领域、高适应。对于老师来说,它省去了老师重复劳动的时间,打破了教学的空间限制。
创新是新事物发展的生命力。云课堂,也只是历史涛涛大河的一捧浪花,可能激起细微的波涛,也终会被时间淹没。但是空中课堂给予了偏远地区的孩子们与发达地区的孩子们接受同等教育的机会,给予了不同学生学习方式时间分配独特的适应性,促进了传统教育的改革发展,引发了全民学习的热潮。如果一个人想别里科夫那样,什么也不做,只是躲在狭小的套子里,循规蹈矩、恐惧变革,那么自己会变得心神不宁。而如果是所有人都屈服于固定的思维中,那么时代会停滞不前。所以,我们要接受、适应云课堂,在不断变化中发展自我。
青年当有上青天揽明月的意志,也应有挥斥方遒指点江山的意气,更该有十年饮水南凉热血的毅力。
我们作为新时代的接班人,又怎会为授课方式的改变,而阻碍了前进的脚步呢?“不为外撼,不以物移”当是我们坚守的信念。
云中相逢,愈激发我们奋斗的动力;山河有恙,更坚定我们努力的方向。是我们的母亲,我们有义务以赤子之心寒窗学书报答她的恩情,更当挑起这份使命,担起“国之栋梁”!
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