每当看到高高飘扬的国旗升起，每当听到声音嘹亮的国歌响起。我仰望国旗，心潮澎湃，我所站的土地，就是我们的祖国。我爱祖国壮丽的河山，她为我们展开了美丽的画卷：我看见了黄山的磅礴，他巍峨独秀；我听见了黄河在诉说几千年来的沧桑；泰山为我们展示出他的陡峭，他的直插云霄；西湖以柔美的身姿描绘出她的飘逸，她的婀娜多姿……。啊，我迷恋祖国的大好河山，迷恋他的刚强，迷恋她的美丽。

祖国的山川令我怀念，祖国的悠久风俗更令我难以忘怀。一月春节，大家热热闹闹地团聚在一起，吃团圆饭，放鞭炮，享受世间最美好的亲情；五月端午，心随屈原为国作出的的贡献；八月中秋节，吃月饼，思故乡，不知嫦娥玉兔有没有与我们对视；最让人震撼的节日莫过于国庆节，全国人民欢欣鼓舞，举国共庆这一伟大时刻，港澳台和全世界的华人同胞关注电视节目，了解祖国最新信息。少数民族用独具民族特色的歌曲、舞蹈等方式庆祝祖国的生日！中国不但有昔日的丰富文化，而且今日的辉煌成就。回顾2008年的北京奥运会，首都接待了来自五湖四海的朋友，中国也以51玫金牌首次荣登榜首。九月份，“神七”升天，宇航员在太空漫步，成为世界第三有此殊荣的国家。这不仅是中国探索宇宙的一小步，也是人类科学发展的一大步！

2010年伊始，在加拿大冬奥会上，申雪和赵宏博的完美演绎，王蒙的卫冕，周洋的石破天惊，让世界为止震惊。这一切的一切都是祖国综合国力的体现。中国！您正在不急不躁，坦然阔步在新世纪的光明大道上！让我们在祖国的怀抱中幸福成长，不断进取，为祖国创造荣誉和新的突破！让我们共同祝福祖国更加繁荣富强，欣欣向荣！我爱您祖国，伟大的母亲！

你骄傲的作文篇2

“妈，你看见我三年级时的奖状了没有？”

“你要它干嘛？”

“你别管了，你看见了吗？”

“去我写字台左边的抽屉里找找。”

我走到桌子旁边，在左边抽屉里找了半天，什么也没找到。“什么呀，哪里有？让我看看右边抽屉。”我拉开右边抽屉，一叠奖状映入我的眼帘，“果然在这。咦，这是什么？”在奖状下面，是一本厚厚的日记。

翻开第一页，上面写道：

“xx年xx月xx日，女儿会喊妈妈了，她……”

再往下翻翻：

“xx年xx月xx日，女儿会背一首古诗了，她……”

噢，原来是妈妈的日记。

继续往下翻：

“xx年xx月xx日，女儿长大了，今天是我生日，他居然会知道，还特意做了一张贺卡……”日记本里夹着一张幼稚的贺卡，上面画了一束花，歪歪扭扭地写着：“妈妈生日快乐！”“什么时候的事，我怎么不记得了。”我摇了摇头，继续往下看：

“我发烧了，但是为了女儿，值！最起码她笑着对我说了声谢谢，看着她满足的样子，我就知足了……”

看到这，我突然想起来，10岁那年，一个大雪天，我和妈妈去表姐家玩，回来的时候，我把发卡落在表姐家了。那是我最心爱的发卡，我哭着闹着让妈妈去拿，妈妈拗不过我，就去了。回来时，我只注意到发卡，没有注意到妈妈，原来她发烧了呀。

“宝贝，你永远是妈妈的骄傲。”看到这，我再也抑制不住泪水，任凭它哗哗地流。

我走出房门，来到院子里，“找到了吗？”妈问我。

“妈，我来刷。”从妈手里接过碗，回头看，她脸上早已溢满了幸福的笑。

你骄傲的作文篇3

有的人骄傲是唱歌，有的人骄傲是画画，但是我的骄傲和他们各不相同，那便是学口才了！（举例+开门见山开头，直接引出下文，很好！）

我的囗才是在我三年级下学期学的。（简单叙述，过渡，下文要另起一段。）

那时我最讨厌的就是学口才了！不喜欢口才的原因是学一篇文章，一定要口齿咬字清晰，然后再背下来，还要有感情的发音朗读下来，才可以学下一篇文章。只要有断断续续的地方，就得接着背这一篇文章，什么时候背的滚瓜烂熟。才可以轮到学下一篇文章的机会。而且在每一节课上课之前，还有学上一个绕口令。比如：“八百际兵，红鲤鱼，绿鲤鱼等。”我很不愿意学。（事情的开始，写文章不能只是一味地平铺直叙，还要注意描写技巧的综合运用，文章才会越来越好！）

我一开始以为学这个口才也（没）什么用，但是就在一次我们口才班要在广场上演出节目的时候，他们每一个人都在努力的学自己的演讲稿。都想要在这个比赛之中展现自己的实力。在所有观众面前让自己更加的出色。他们都把这一件重大的事当做自己的骄傲。（为使文章段落格式清晰，下文还要另起一段。）

不过几天，我们开始在广场上演出，又到我演出的时候了，我的心都要跳出嗓子眼儿了。谁知道我都已经走上去了，不知道我为什么心里这么紧张。那时，我就怕台下观众不给我掌声，在我演讲的时侯，场下（到处是）一片鼓掌声，我看着台下的观众给我的掌声，心里美滋滋的。（补入你演讲时必要的动作描写和神态描写，文章才会生动有趣，不要只是一味地叙述，免得文章枯燥，切记！）

这一次演出让我喜欢上了口才，我知道每一个人都有自己的骄傲，（我有我的骄傲便是对追求的喝彩！）（卒章显志结尾，紧扣！望你今后不断加强六大描写的练习，作文会越来越好！）

你骄傲的作文篇4

都说，老师像一支蜡烛，点燃自己，照亮我们；老师像一支粉笔，牺牲自己，为我们书写更美好的明天；老师还像一位辛勤的园丁，不辞辛劳呵护我们的成长……我对这些感觉深有体会，因为，我有一位当教师的妈妈。

我的妈妈天天处在忙碌之中，像一个不能停歇的陀螺。就拿今天来说吧，我整整一个上午都没有看见妈妈的影子，到放学送路队的时候，我才看见匆匆赶过来的她。只见她着急地说：“中午别回家吃饭了，我还有很多事情没有完成……”“哼，我就知道，我们从来都是在外边随便吃一点儿，我就知道吃妈妈做的饭几乎是白日做梦。”她太忙了，连给我做饭的时间都没有。

妈妈说，下午她一连上了三节课，这我能理解。可是，为什么都晚上7点30了，我还没有见到她的影子？按捺不住肚子的饥饿，我给妈妈打了个电话，“妞，我有点儿事，你写完作业在办公室看书吧，我一会儿就结束了……”“哎，又是这样”我无奈地挂断电话。

7点40分，妈妈回来了。我以为我们可以回家了，我差点欢呼起来，可妈妈说，再等一会儿，我帮你把博客注册完成吧，我今天一天都没空坐这儿。谁知这一等就是一个小时……我早已饿得不饿了。

这就是我的妈妈，我的`忙碌的妈妈，在家的时间没有在学校长的妈妈，忙于自己的工作总是忽略自己孩子的妈妈。日复一日，年复一年，这样的日子妈妈已经过了将近二十年了。妈妈说，她很忙，也很充实。岁月夺走了她的青春，但是她还是无怨无悔地工作着。

哎，我忙碌的也令我骄傲的妈妈！

你骄傲的作文篇5

我骄傲，我是一个女孩。一个充满自信的六年级女孩。

在古代，男孩都比女孩高上一等。男孩在家里都是衣来伸手饭来张口，都是少爷。而女孩呢？只有每天做不完的活儿，连喘气的机会也没有。每天吃的是剩下的饭菜，像个小丫鬟，任人使唤。时代在进步，中国的文明也有所变化。在新世纪，男女平等。没有什么母凭子贵，男孩比女孩高一等的说法。可是，还有些人不服气，认为男孩在各方面都比女孩棒，对女孩有偏见。

在这一点上，我想大声说“no”！现在是二十一世纪，思想早已不再封建，都是开放的。男女平等，没有高低贵贱之分。

我骄傲，我是个女孩，一个充满自信的女孩。在生活里，我经常帮助爸爸妈妈出去买东西。我总是底气十足，毫不拘谨，落落大方，一点儿也不羞涩。与生人交流，去亲戚家串门，我都十分有礼貌，自信满满。

我骄傲，我是个女孩，一个充满自信的女孩。在学习上，那就更不在话下了。要把我的“辉煌事迹”数一数，那可是三天三夜都数不完。小到举手回答问题，大到参加国家级竞赛，我都自信满满。丝毫也不紧张。

记得有一次，是我参加一场英语的口语竞赛。台下满满都是人，黑压压的一片，还有几位外国评委。那场面，好不壮观！当时，我落落大方地走上舞台，用一口流利的英语介绍自己。接下来，我开始展示自己的才艺——用英语背诵一篇课文。我不紧不慢地背诵，过程中面带微笑，气场很强大。丝毫没有怯场——台下几百双眼睛盯着我。当我课文背诵完毕，向大家深深鞠上一躬，整个会场响起雷鸣般的掌声。我那自信大方的表演不仅赢得了热烈的掌声，还获得了个不错的成绩。

谁说女子不如男，女孩也是有优点的，男女平等。女孩也能够自强。我骄傲，我是个女孩，一个充满自信的女孩！

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