作文是一种对细节深入观察和感知的过程,写作文时不断地观察和感知不同的事物,帮助我们积累更多的素材和灵感,总结了小编今天就为您带来了杨老师的作文6篇,相信一定会对你有所帮助。
杨老师的作文篇1
“同学们,请跟着老师再来练习一遍!”这是谁在说话呀?原来是我们人见人爱的杨老师啊!他正在耐心地指导我们唱曲呢!
杨老师是一位年轻帅气的男老师,个子虽然不是太高,但是长得很强壮,给人一种安全感!圆圆的脸上架着一副黑框眼镜,眼镜后面有一双小而有神的”火眼金睛“,我们的”小动作“总是难逃他的”法眼“。他对牛仔裤情有独钟,一年四季,长的、短的牛仔裤百穿不厌。不过呢,穿着牛仔裤的杨老师更显得年轻而富有活力。
你千万不要以为强壮帅气的杨老师像其他男老师一样严厉、冷漠,他的脾气可是好得没话说,尤其是上音乐课的时候,温柔得就像二月里的春风一样,耐心得就如慈祥的母亲一般。
有一次上音乐课,杨老师面带微笑地坐在钢琴前面,边弹奏优美的旋律,边教我们学唱歌曲。可能是因为午饭吃得太饱的缘故,同学们一个个都东倒西歪,哈欠连天,一副睡眼朦胧的样子。杨老师看着我们这有气无力的模样,不但没生气,还停止演奏,站起身来,笑眯眯地说:“哎呀,那儿飞来这么多嗡嗡叫的大苍蝇呀?”同学们一听,不禁哈哈大笑起来,顿时一点儿睡意也没有了!杨老师趁机说:“很好!咱们把飞走的白鹭都拽回来吧!”说完,他就回到钢琴前,十指跳动,欢快的乐曲便在我们耳边响起。我们像被打了鸡血一样,一个个抬头挺胸地高声唱了起来。杨老师望着我们,一边点头微笑,一边跟着我们吟唱。
优美的旋律,欢快的歌声,回荡在我们的耳边,汇成了一首美妙的交响曲。一节音乐课就这样在快乐中画上了完美的句号。
杨老师就是这样一位人见人爱,花见花开的帅气老师,我喜欢他轻松活泼的音乐课,更喜欢他的`温柔、耐心。
杨老师的作文篇2
我的老师,她是一位好老师,她就是我们的班主任——杨老师。
我的老师她有一双洁白的手。可爱又迷人的眼睛,魔鬼般的身材,又卷又长的头发,像雪一样白的皮肤。
我的老师,为了我们的课程,日夜操劳着,脸上却有着花一般的笑容。
我的老师,是以为认真负责的好老师,不耽误学生的们的课程,有一次,老师感冒了,在课上还不停的咳嗽,我觉得老师一下子苍老了许多。在课堂上,老师一句句的给我们讲课,给我们分析,我知道在老师给我们讲课时,老师老师有多么的辛苦,但是老师仍然坚持着,然同我们的学习成绩进步了很多,老师的病却严重了。这就是一位老师的责任,一位真正的老师。
我的老师是一位关心同学的老师。有一次,有一位同学呕吐了,当我们去告诉老师时,老师急得像热锅上的蚂蚁,又去买药,又去打扫,累得气喘吁吁。直到病情有了好转才松了一口气,好像心中的一块大石头落了地。
在老师的眼中,我们是她的儿女,而她是拥有几十个儿女的母亲。老师每天晚上要给我们批改作业,让自己睡眠不足,还要早早得到学校给我们上课,还要为一些没有写作业的学生而生气。
‘老师幸苦了’这是我发自内心的感叹。‘老师我爱您’这是我一直以来想对老师说的话。
我一直把杨老师当做我的母亲看待;我一直敬佩杨老师;杨老师在我的印象中发出七彩的光芒。
老师我爱您。
杨老师的作文篇3
我们三四年级的语文老师,是杨老师,她也是我们的班主任。杨老师五十来岁,有着三十多年丰富的教学经验。为了和教二年级语文的小杨老师作区分,我们就叫她大杨老师。
我们的这位大杨老师长着浓眉大眼,一副金色花边眼镜架在鼻梁上,嘴巴微微一张就吐出成千上万的词语。
有一次上语文课,大杨老师想叫张煜昊回答问题,却叫成了张旻昊。于是张煜昊和王旻昊就同时站起来。大杨老师为了更好的分辨他们俩,就决定给他们取一个雅号。杨老师把手指向王旻昊,说到:“你那么黑就叫黑旻昊吧。”杨老师又指了指张煜昊,接着说:“你这么白叫白煜昊咯。”这时不知是谁喊了一声:“咱班还又一个郑铭浩呢!”杨老师边笑边说:“你咋这么瘦,叫瘦铭浩,怎么样?”全班哈哈大笑,一会儿黑,一会儿白,最后还来个瘦。大杨老师真有趣!
大杨老师不仅上课幽默风趣,还很关心同学。有一次,陈弘觉一小组值完日后,电闸拉了,椅子都翘在了桌子上。陈弘觉从讲台上跳下来,却撞到了一张桌子,被绊倒在了地上,结果桌子上的椅子翻了下来,又砸到了他的脑袋,一下子划开了一厘米多的口子。同组的同学赶忙把杨老师叫了过来。杨老师迅速地把陈弘觉送到了医务室,然后一直在外面焦急地等待。直到陈弘觉平安无事地出了医务室,杨老师这才放心地下班。
杨老师不仅是一个幽默风趣的好老师,还是一名认真负责、关心同学的班主任。
杨老师的作文篇4
时间像流水似的,一眨眼二年过去了,尤其是想起了您--------杨老师。
记得二年级开学的那一天,是您带着微笑把我们迎进了校门。您当时对我们说了什么,我记不清了,但是您那温柔的目光和亲切的笑容,却深深地印在我的脑海里。
一连串的日子过去了。在您的辛勤哺育下,我逐渐学会了读“a、o、e……”,学会了写“爱祖国,爱人民”。在课堂上,您是老师;在课外,您是“大孩子”。您教我们唱歌,教我们做游戏。您的笑声就像我们的笑声一样清脆。
记得一开始的时候,我胆子很小。有一次上课,您提了一个问题。同学们都争着举手回答,我也想举手,可是又不敢。
我只好低着头,心里不住地念叨着:杨老师,别叫我,别叫我.”
可是,您偏偏叫了我.当时,同学们的目光都“刷”地落到了我的身上,我慌极了,脸发烧了,头一直不敢抬起来,结结巴巴,语无论次地回答着问题,声音就像蚊子哼。同学们都笑了。我的头埋得更低了,脸更红了。我索性闭起了嘴巴不想再回答了,心怦怦直跳,生怕您会冲我发火。可是,我没有想到,您非但没有责怪我一句,反而亲切的对我说:“你不用害怕。回答错了也不要紧。应该胆大嘛。”声音是那样平静,和以前一样。顿时,一股感情的热流传遍了我的全身。我慢慢地抬起头来,正好看见了您那双深情的眼睛。呵,慈母的眼睛不就是这样吗?我鼓足勇气,流畅地回答了您的问题。您满意地笑了,眼睛仿佛在说:“这不是很好吗?以后就这样。”
从此以后,每当我回答问题时,您的话语就会在我耳畔回响,您含笑的眼睛又在我眼前出现,给我增添了许多勇气。六年来,正是在您慈母般的关怀和鼓励下,我从一个不懂事的小孩子成为一个合格的小学毕业生。
杨老师的作文篇5
我小学的班主任姓杨,在我心目中是一个博学多才、和蔼可亲的人,他写了一本书是《中国留守儿童日记》。杨老师中等身材,圆圆的脸,洪亮的嗓门,举手投足之间一种亲和的味道。
记得一年级的时候,第一天上学,由于我来学校晚了,被同学们挤在最后一排。这时杨老师上课时看到了小小的我,走过来说:“怎么你会座这里,来,老师帮你安排。”当时,我感动的哭了,被老师关心的感觉真好。
三年级的时候,有一天,我早上一起来,就往学校跑,可途中遇着大雨,我被淋的像落汤鸡似的站在教室的门口。“完了,迟到了,一定会被老师批评的”我心里想着。这时,在教室上课的杨老师看到了我,走到我身旁,从包里拿出一块干净的手帕帮我擦干头发,温和的对我说:“以后要记得带伞啊,快回到座位上去。”当时,我的心里暖洋洋的,觉得杨老师就像远在他乡打工的爸爸一样。
四年级的时候,我们那里闹旱灾,田地里的庄稼因为干旱都死了一大片。有的同学家里连喝的水都困难。杨老师知道后,带领班上有力气的同学提着水,给家里喝不上水的同学家里送水。并给我们每人发了两个能装十斤水的水瓶,让我们每天装水回去给家里的爷爷奶奶用。并且教育我们在干旱的时节要学会节约用水,告诉我们一些节约用水的小窍门。我觉得我们的杨老师是无所不能的。
现在,我小学毕业了,来到新的学校,见不着我的杨老师了。但可敬的杨老师,我一定会记着你的教诲,长大后做一个对社会有用的人。
杨老师的作文篇6
时光如流水,我就要离开您踏上初一的阶梯了。往事历历在目:课堂上似乎还有我们朗朗的读书声,操场上似乎还有我们追逐嬉闹的笑声……一切都是那么美好!杨老师,今天我就把您当作我的知心朋友,我们来谈谈心吧。
您是一位非常关心学生的好老师。我不会忘记您那和蔼可亲的态度:我刚转来时,人生地不熟,总感觉孤独和伤感,是您让我很快融入这个大家庭;我不会忘记您那娓娓动听的讲课声:那声音使原本枯燥乏味的语文课变得形象生动,从而激发了我们的求知欲,帮我们叩开了知识的大门,将我们的疑问一一化解;我不会忘记您对我的关怀:有一次我期中考试的成绩不理想,正当我有些灰心时,是您来安慰我,鼓励我,使我有了继续努力的信心;我不会忘记您那鼓励的眼神:有一段时间,我的作文错别字满篇,学习十分慌张,是您给了我一种特别的鼓励,使我摆脱慌乱倦倦倦……
更令我忘不了的是:在一次上课时,我不知怎么胆子变得特别小,上课都不敢发言了。每天上课,我都胆战心惊,像罪人似的低着头,生怕您会请到我。然而就在那么一天,那么一刻,您用亲切的话语喊了我的名字,请我发言。可我迟迟都未站起来,于是,班上四十几双眼睛都注视着我,使我感到处在水深火热之中……“大胆一些,说错了没关系……”您那亲切而熟悉的话语又回荡在我耳边。我慢吞吞地站了起来,一眼看到您那鼓励的眼神,它使我信心十足。我大胆的说出了自己的想法,您带头表扬了我……
亲爱的杨老师,谢谢您对我的辛勤培育和无私关怀!这段时光我将永远珍藏在心里!
杨老师的作文6篇相关文章: