王老师一门就说有礼物，可一番折腾下来竟是一本新华字典，怪哉，怪哉。“你们谁能把字典吹倒，我就给他一份大礼！”这不，几个男同学折腾起来了。这个深吸口气，“气沉丹田”，奋力一吹，字典纹丝不动，倒是把我们笑得人仰马翻。那个憋足了气，大吼一声，反倒把气泄了……这样来来去去，最后只剩下几个女生在冷眼旁观。有的同学认为老师故意刁钻，可老师却说她有办法。同学们满头大汗，但仍百思不得其解。甚至后来几个同学“围攻”字典兄，它照样应付自如，很给面子的丝毫不动。“好吧，我就揭晓这个秘密吧。”王老师故作无奈地摇摇头。“老师，你拿字典做什么？打算学刘谦变魔术么？”只见她拿出一个信封，将字典放在信封上，然后就这么往信封里轻轻一吹——字典晃了两晃，非常不给面子地，倒了。我和另一个女同学面面相觑，顿时愣住了。尽管后来几个男同学争先恐后地跑上来试验，不过似乎效果不大。老师看同学们安静不下来，大声宣布：“我要公布礼物了！”大家静坐下来听。

“其实，礼物就是这个道理：遇到困难，要灵活运用技巧和身边任何可以利用的东西。”是啊，如果我们在生活中能多些技巧，就可以省去很多麻烦呢。

作文培训班作文篇3

女儿在回xx小学上五年级，一直以来学校开展晨诵怡情、午读明理、暮写立志的教育理念，让我感触很深。

我本不是一个安于平静的人，外向的性格至使我耐不住一点寂寞，但是因为女儿的原因，也有很多时候耐住性子安安静静地就着一杯香浓的咖啡或飘着几瓣绿叶的清茶在温暖的阳台坐上一整天。拿起女儿递过来的《淘气包马小跳》、《我要做个好孩子》、《漂亮老师和坏小子》、《爱的教育》、《盛世繁花》、《鲁宾逊漂流记》、《上下五千年》、《史记故事》、还有好玩的玄幻小说《鸡皮疙瘩》等等，精彩极了。

读少儿文学有时我会把自己想象成《我要做个好孩子》里的妈妈卉紫、《漂亮老师》米兰、按照书里的情节来教育女儿，感觉很有效。…..

读《上下五千年》，《史记故事》观其内容之广泛，艺术之高超，不仅是一部部伟大的史学著作，更是一部部杰出的文学著作。一本本的书籍带我进入了我从未涉足的圣地：人类思想和文明的金壁辉煌的殿堂。

书是人类进步的阶梯、读书足以使人怡情，使人增智，使人博采。现在阅读似乎是我最想做也最喜欢做的事情。

作文培训班作文篇4

周日上午的时间都用来写作业了，其他事什么也没干，不过下午的作文班可是放松的好地方。

外婆骑着她的小电驴把我送到了作文培训班，开始了一下午的课程。老师生动有趣的语言逗的我们哈哈哈大笑，这还不是最精妙的部分哩！

终于到了我期盼已久的视频环节了，今天我们看的是一个脱口秀节目中的一个叫卡姆的选手。最可笑的是他去军训时的事儿：卡姆是他们班喊队的，稍息、立正、齐步走，稍息、立正、齐步走……结果一不小心说成了稍息齐步走，同学们就拖着一只脚向前走。

所有人听得都快把嘴笑到耳朵根了，腼腆的同学用手捂着脸笑，其他人则笑的东倒西歪。老师举着小喇叭不停“嘘嘘嘘”地维持纪律，可同学们都停不下来，老师也无奈地笑了起来

视频看完了，同学们意犹未尽，结果眼神一不小心和老师又撞了个满怀，全班又笑了起来。弄得老师赶紧叫停。

可是有的补习班，比如说练字班吧，老师给你发张字帖，就干别的去了，你说这种补习班能上吗？什么也不教，就往那一坐，开始写字，好不好老师也不管，这种培训班坚决不能上。

而像我们这个作文班，我还是强烈推荐你去试一试的。

作文培训班作文篇5

培训课程中的有趣事件

那天潘先生不在，所以王先生给我们上课。

王老师总说有礼物，结果是新华字典。奇怪，奇怪。“如果你们谁能把字典吹下来，我就送他一份大礼！”这不，几个男同学折腾起来了。这一声深呼吸，“气沉丹田”，奋力一吹，字典纹丝不动，我们却笑得前仰后合。那种窒息感，大吼一声，却又让它发泄出来.就这样来来去去，最后只有几个女生冷眼旁观。有同学觉得老师故意刁钻，但是老师说她有办法。学生们汗流浃背，但他们仍然感到困惑。即使是几个同学“围攻”了字典哥之后，他还是能够应付，完全不动。“好吧，我来揭开这个秘密。”王老师假装不情愿地摇摇头。“老师，你拿着字典干什么？你要学刘谦的魔法吗？”我看到她拿出一个信封，把字典放在信封上，然后轻轻地把——字典吹进信封里，摇晃了两下。她丢了脸，摔倒了。我和另一个女同学面面相觑，一下子愣住了。虽然后来有几个男同学冲上去实验，但是好像效果不大。看到学生们静不下来，老师大声宣布：“我来宣布礼物！”大家坐下来听。

“其实天赋才是真理：遇到困难的时候，要灵活运用自己的技能和身边任何可以运用的东西。”是的，如果我们在生活中能有更多的技能，我们就能省去很多麻烦。

1月16日，我们开了一个培训班。当我们来到六楼的报告厅时，迎接我们的是七个醒目的大字：为生活打开一扇窗。培训班正式开始，杨达青主任问了我们几个问题，“你为什么想当大三学生？因为我的愿望是成为一个“我怎么才能成为一个好的小家伙？”就是平时多记多读，也要写真话。”等等，学生们争先恐后地一一回答。

这个培训班让我受益匪浅，期待下一次的小培训。同时我也总结了写新闻的几个特点：一是要真实准确，二是要新鲜有趣，三是要快。

我和李聪商量了几天，决定办一个爆笑培训班。笑话测试我负责，笑话培训李聪负责。

欢闹的培训班一开，七个人报名，一次课间有20多人报名。

训练：李从贤以段子的形式讲解，魔鬼的爆笑训练开始了。李聪讲了一些笑话关键词，然后用这些关键词讲了很多笑话，应聘者笑得滚到了地上。

经过五天魔鬼训练，考试来了。

考试：我们这里的考试不一样。意思是讲三个笑话，把三个分数加起来。

我要监考了，别说了。

这个周末，我来到少年宫七楼的小剧场继续我们的团队训练。

迟老师在上周的训练中给我们布置了一个任务——，让我们了解主题中队会议的整个详细过程。池老师首先给我们看了一部关于华靖小学盲童何雨萱的电影——。他因为先天性角膜发育不全什么都看不见。但他还是努力学习。他是第一个加入少先队的人。何玉轩也是学校的中队长和播音员。所有的学生都照顾他。他被每个人的爱和温暖包围着。正是因为别人的鼓励和坚持，他才成为一个优秀、坚强、勇敢、执着、乐观、阳光、好学的男孩。池老师还告诉我们，他是中国优秀少先队员的代表，我们也从中学到了要珍惜生活中的一切。

言归正传。迟老师把我们25个队分成了4组，给了我们一些时间准备练习。我扮演二班队长，我的任务是组织小队，向中队长汇报人数。中队将分为8个步骤。一是全队报人数；二、中队长向辅导员汇报后宣布中队出发；第三种是走出队旗敬礼；第四是唱团队歌曲(由于时间关系我们只唱了第一段)；五是宣布活动开始，开展活动；第六，中队辅导员会在中队会议结束后发言；七是呼号；八是退队旗敬礼。池老师对四组的表演逐一进行了点评。我们组表现突出，团队仪式整齐，举报人数齐全，没有遗漏环节。当然，我们组的演练也有不足之处。虽然这件事发生在我们组其他成员的演习中，但我认为这对我来说也是一个很好的学习机会！

我知道中队会议的新标准流程。希望我们旅委能给中队更多的沟通和帮助。让我们一起加油！

（五年级作文，）

今天早上，我去女子花园训练。我先上了一堂绘画课。画画老师说：我们今天要画一架直升机。直升机是我们的主要目标。直升机旁边有云，背景色是红色。丁的课结束了。我收拾好东西。然后和老师告别，去上舞蹈课。今天，我们换了舞蹈老师，因为另一个老师请假了，所以我们换了另一个老师来代替。我们刚到教室，练习甩背。还不行。这就是我练的原因。练习完后，我们开始上课。我们练了很多动作，最后一个是倒立。练完倒立，我们休息了一下。休息过后，我们继续练习跳舞。我们复习了之前学过的舞蹈，然后练了小飞机。练完小飞机，我们高高兴兴回家了。

（三年级作文，）

我是一个贪玩的孩子，学习成绩平平，所以那些重点高中不出所料的从我身边擦肩而过，自然而然的进入了我也向往的天使培训班——卫校。

我还记得开学第一天是一个很热的早上，我很着急，对这个学校充满了好奇。学校周围的环境很安静。校门两边的梧桐树枝繁叶茂，树上蝉鸣不止。学校门口很少有车辆经过，感觉很安静。当我走进学校时，我看到学校门口的黑板上写着“欢迎新生”的标志。我对自己笑了笑。这是我以后重新开始学习和生活的地方。是我人生中的另一个岗位。

学校的教学楼不是很大，全校7个班，布置在同一楼层。其他楼层是解剖室或实验室。一楼有个阅览室，不算太大。后来，我非常喜欢去那里。只要没有考试，没有作业，我每天中午都会去那里看书。阳光明媚的时候，我看着天空中散落的浮云，我喜欢詹妮弗安静的环境。

先说说身边的朋友吧。我的同桌是一个可爱的女孩，梳着两条辫子，喜欢大声说话。她到处说话，经常狂笑。我真的很喜欢她单纯爽朗的性格。肖春和我总是说小猪有当演员的天赋。肖春说，陈怡，你看，她的名字真有趣。小猪，她的屁股烂了。她会给我们讲有趣的笑话，让我们闭嘴。“好兄弟，有此生，无来生”是她的口头禅。我肚子疼，所以她经常发短信提醒我按时吃药，别忘了吃早饭。这些都让我感到幸福和温暖。此外，我还喜欢和欢聊天。和我一样，她是一个喜欢玩文字的孩子。她经常对我说，陈怡，你应该好好写，写下我们现在的青春.

在卫校，背上有很多东西。我和我总是抱怨解剖课太多。快考试的时候，我们总是为了它而临时抱佛脚，总是在考前两天日夜解剖。可笑的是，晚上做梦的时候，总是对自己说，太晚了，太晚了。有时候真的梦醒了，下床背书。奇怪的是，我们每次做解剖检查，都可以通过检查，甚至通过我们临时撑起的佛脚得到更好的结果。所以后来他们告诉我这种临时抱佛脚的方法真的很管用。

一直听人说卫校的学生要学会解剖尸体，我很害怕，后来才知道大一不上解剖课，大家都放心了。毕竟对一个女生来说不好玩。但是日子还是没有那么顺利。很快，老师说要去解剖室了解人体的局部结构。那是真实的人体。我还记得第一次去那个阴暗的解剖室，很多女生吓得不敢在门外走进去，然后老师就出来叫，你怎么可以？你们是医学生，要讲理科。于是我们不情愿地胆怯地进去了。本来人体解剖过程中使用的尸体都是无味的，经过处理的，不肿不烂的，死细胞在福尔马林药水中是安静的。说来也怪，看了半天尸体，大家都没那么害怕了。辛说，她可以看尸体标本，嘴里念念有词，唱她最喜欢的周杰伦的歌。我放声大笑。习惯自然是很有道理的一句话。

生活就是这样，有说有笑，为考试头疼，为一部电视剧聊了很久，对屏幕上喜欢的明星意见不一。有一段时间，我们特别痴情。四个人聊着自己喜欢做的事，聊个没完。她喜欢当明星，唱歌跳舞。她总是用我们的钢笔当麦克风。感谢这个，感谢那个，谈了她的获奖感言。还有辛，为了给杰伦省下每天的零花钱，我一边买杰伦的正版cd，一边在做我的“作家梦”，不断投稿，不断写小说，写完给朋友看。当他们说“好”的时候，我会把他们扔出去等编辑的电话.后来我跟昕说我们的小说怎么样，题目是《一年级的春天》。

很快，我成功进入了我们学校学生会宣传部，帮学生会写了提案之类的话。我是那种对很多事情只有三分钟热情的孩子。我争取自己喜欢的事情，从不强迫自己去做自己不喜欢的事情。爱新的，但不厌倦旧的。后来加入了学校的文学社团，偶尔写点文章，在学校杂志上发表。悠闲有趣的生活让我心满意足。

每天都是2.1感动，开心，稳定。每天放学回家总会长叹一声，日子就这样过去了。当我和大家一起走出学校的时候，我看到夕阳映照下茂盛的梧桐树，我笑了.

（五年级，1700字）

作文培训班作文篇6

通过这次培训学习，还使我们明白了应该树立终生学习、终身培训的意识，不断更新观念，勤于学习,与时俱进。随着经济国际化全球化的发展，英语词汇的不断更新，社会需求对英语教师的口语、语音、技能等水平要求会越来...

前不久，我参加了2009年秋小学英语教材培训，聆听了教研室刘相前老师的讲座，观摩了几节英语课，我受益匪浅。通过学习，我有以下感受：

一、英语教师必须培养学生良好的学习习惯

作为一个小学英语教师，为了培养学生良好的学习习惯，我们首先应规范学生的书写习惯，要从学字母开始，要让学生认识什么是书写体，什么是印刷体。在书写的时候，胸要离桌子一拳头，本子要成10°角;其次，要有准确模仿的习惯，大胆开口的习惯，把英语作为一种交际工具，还要有及时复习的习惯;最后还要养成勤于积累，实践的习惯。只有这样，学生良好的学习习惯养成了，才能对英语学科感兴趣，才能愿学，乐学，善学。

二、英语教师必须具备扎实的基本功

作为一个小学英语教师必须要有听、说、读、写、画、唱、跳这些基本功。这次，我听了几节研讨课。这些老师们都具备了扎实的基本功，他们的教学方法也令人耳目一新，值得我们学习。特别是实验小学张丽执教的三年级上册第四单元的一篇认读数字课教学。在教学中，张老师注重了知识的积累和拓展，注重了学生学习策略的培养。为了帮助学生巧记单词，她首先引导学生分析相同的读音单词，帮助学生认读新单词。阅读中的任务设置也很到位，阅读时采用了略读和细读。在这节课中，老师充分体现了阅读课特点，引导学生进入话题，帮助学生化解了重难点，指导学生掌握了阅读技巧。张老师在这节课中，也注重围绕故事情节展开教学，注重创设情境，让学生感受语言，让学生在活动中体验语言，可见老师一系列基本中很过硬，这节课让学生学得轻松学得愉快。

还有城阳二小的唐文青老师执教的module 5 unit 1的一节课，也让我开了眼界。唐老师课堂教学技巧娴熟，逐渐形成了自己的教学风格，为了突破重难点，老师运用了抢答的形式，调动了学生的积极性，为了吸引学生的注意力，老师自制了钟表，让学生在学中玩，玩中学，愉悦了课堂，充分发挥了学生的主体作用。

三、理念和思想的更新

通过这次培训学习，还使我们明白了应该树立终生学习、终身培训的意识，不断更新观念，勤于学习,与时俱进。随着经济国际化全球化的发展，英语词汇的不断更新，社会需求对英语教师的口语、语音、技能等水平要求会越来越高，如果教师不注意加强自身的学习，势必会被动挨打，还误人子弟。

四、自身英语能力的提高

这次培训，领导、老师根据我们学员的实际情况，给我们安排的一些提高自身英语能力的课程，如精读，让我们重温了以前学过的一些语法知识;还有语音课，谢老师准确的发音让我们佩服，他对每个音素的生动讲解让我们对牢记在心;学院还请了外教给我们上课，让我们感受了标准的英语口语，掌握的了一些基本的口语交际;在这一个月里，我们不管是英语口语、语音、语调，还是听力、书写都有了很大进步。

五、了解了最新的英语新课程改革理念

在这一次培训中，让我看到了有别于传统的英语教学模式课堂教学，了解到了最新的英语课程改革理念。处在基础教育阶段的英语教学，应面向全体学生，注重素质教育，突出学生主体。特别强调要关注每个学生的情感，激发他们学习英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”，因此，我们要在课堂教学中创设语境，运用一些游戏，使英语课堂“活”起来。我们不要把英语课上成知识传授课，不要以教师的教代替学生的学，而要让学生在活动中去学习英语，通过说说、听听、唱唱、玩玩等形式，让小学生感受到学习英语的快乐，从而培养学习英语的兴趣。在教学过程中，我们还要强调师生互动。小学英语教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。所以，我们应该以小学生朋友、帮助者的身份出现，尊重每一个学生。特别要关爱那些在英语学习方面有困难的学生，要尽可能多地为小学生提供实践英语的机会，鼓励他们所做的一切尝试，保护他们的积极性，让他们在活动中增强学习英语的主动性、参与性，培养合作意识。

六、英语课堂教学技能的提高

这次培训，刘相前老师还对我们的英语教学技能进行了指导、训练，给我们安排了简笔画的绘画与运用，学唱英语歌曲，和英语教学游戏的运用，这些都是我们作为英语教师要掌握的。通过培训，我从不懂到懂，从不会用到灵活运用，还使我明白上英语课不难，但要上好英语课却不容易，需要老师有扎实的教学技能，回去以后，我还会继续提高自己的英语教学技能，努力成为优秀的小学英语教师。

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