作文的好坏应该综合考量内容的深度、观点的独特性和语言的表达能力，融入自己真实情感的作文是最能够引起读者的共鸣，总结了小编今天就为您带来了聆听蝉的声音作文7篇，相信一定会对你有所帮助。
聆听蝉的声音作文篇1
一粒种子落在一片草地上，春天从沉睡中醒来，她开始生长，破土而出。她很高兴，抖了抖身上的泥土，显得那么的娇小可爱。她开始打量这个美丽的世界。
“看，刚长出来的小草。”一只鸟儿落在她的旁边。
“不，我不是小草，我是花儿，是可以开出美丽花朵的花儿。”她说。
鸟儿撇撇嘴，斜着眼说：“这一片全是草，我见多了。你这个小不点儿怎么连自己是谁都不知道。算了，我不与你计较。”说罢，鸟儿拍拍翅膀飞走了。花儿伤心极了，委屈地抽泣着。
“孩子，你哭啥?你是花儿，这是改变不了的。无论鸟儿怎么说，你终究还是能开花的花儿。”原来是老杨树爷爷。
她停止了抽泣，点了点头。她开始拼命地吸收阳光，吸收水分，盼望自己快快长大，开出美丽的花来，证明自己是花儿不是小草。
过了一段时间，她长出了小小的花蕾。
鸟儿又飞来了。他看见花儿头上的花蕾，拍着翅膀唱道：“小草怪，小草丑，小草头上长毒瘤。”她这次不急也不气，心平气和地说：“这不是毒瘤是花蕾，它会变成美丽的花儿。”鸟儿拍拍翅膀又飞走了。
花儿更加努力地吸收养分，并不在乎鸟儿的奚落。下雨了，她就用叶儿遮住花蕾，生怕柔弱的花蕾禁不住大雨的冲击。有小动物来了，她急忙告诉他们不要踩坏了她的花蕾……
一个阳光明媚的早晨，花蕾绽开了，真美呀!她穿着一身漂亮的衣裙亭亭玉立，引来许多蝴蝶、蜜蜂翩翩起舞。老杨树爷爷笑眯眯地说：“还是一朵牡丹花呢!”花儿害羞地低下了头。
这时，鸟儿不知从哪儿飞了过来。他看见美丽的花儿，竟不敢相信。花儿说：“我确实就是你原来说的那棵小草。”鸟儿不好意思地说：“对不起，我不该嘲笑你。”花儿摇摇头说：“没关系。”“我们能做朋友吗?”“当然可以，因为我们本来就是好朋友嘛!”于是鸟儿唱起了婉转动听的歌，花儿伴着歌声跳起欢快的舞蹈。
从此，花儿和鸟儿成了最要好的朋友。
聆听蝉的声音作文篇2
大自然的声音，是动听的，是奇妙的，是美好的，是孤独的。大自然用声音向人们吐露出它的心声。只要你闭上眼睛，仔细聆听，你一定会发现这其中的奥秘。
大自然的声音多种多样，有的声音是悲凉的。雨“啪嗒——啪嗒——”地滴落在地上，像大自然的的眼泪“哗哗”地流了下来。风伴着清晨的雨露，来到了我们身边。“呼呼——”微风轻抚过我的脸，我不禁打了个冷颤。风吹过树梢，“沙沙”的声音十分清脆。
大自然也有勃然大怒的时候，窗外狂风不止。“呼呼——”风把树吹歪了，暴雨连夜下个不停，“哗哗——”无情的暴风雨覆盖住整个天空，摧毁着路边的花草树木。黄沙被卷起，地面上的垃圾被吹到空中，大自然“生气了”！
我尤爱夏日的夜晚，池塘里的青蛙“呱呱”地叫着，蝉“丝丝”地鸣叫着。池塘边的石头被无心地扔到了池塘内，“咕咚”声清脆无比。风吹过茂密的树叶，树叶“沙沙”作响，十分有质感。这些声音交汇在一起，形成了一场夏日演唱会。
秋日的落叶落到地上，“啪”地轻轻一落，脚踩在落叶上，“嚓嚓”这种声音十分好听，富有美感。
大自然的声音十分美妙，只要你仔细聆听，就一定会发现其中的奥妙，就一定会聆听到更多有趣的声音。
聆听蝉的声音作文篇3
秋天来啦!秋天来啦!秋天是一个凉爽的季节，是一个丰收的季节，是一个金黄的季节，它不仅带给了我们缤纷的色彩，更带给了我们美妙的声音。秋天的声音像一个调皮的小娃娃，无处不在，让我们用心聆听，一起去感受秋天的声音吧!
天空中，一群群大雁排成“人”字队伍，飞向远方，“扑扑”“扑扑”，那是赞美人们的图画，也是告别的声音：“再见了!再见了!”
田野里，不同的音韵组成了一首交响曲。火红的高粱像一根根燃烧的火把，“沙沙”“沙沙”，好像在说：“我成熟了!我成熟了!”金黄的小麦笑弯了腰，“哗哗”“哗哗”，随着秋风有节奏地舞蹈着，金色的海洋在涌动，麦浪飘香，带给了我们成熟的消息。可爱的蟋蟀在“舞台”上用心地演奏着，“瞿瞿”“瞿瞿”，一声高，一声低，一声嘹亮，一声暗哑，像是一首告别的歌曲!
果园里，不时地传来“砰砰”“砰砰”的声音，这是怎么回事呢?原来是果园里的水果朋友们在你挤我碰，争着要人们去采摘呢!瞧!成熟的苹果、橘子、柿子、石榴沉甸甸地挂在枝头，不断地摇晃，摇摇欲坠，一派丰收的景象!水果店里，梨香香的、菠萝甜甜的、石榴笑得咧开了嘴，“啊!啊!”顾客们发出了一声声的赞扬!
树林中，秋风一吹，落叶纷飞，“簌簌”“簌簌”，落叶像一只只蝴蝶似的在空中飞舞，落到地上，像一枚枚金币，存进了大地银行里。轻轻踩到落叶铺成的地毯上，发出“嚓嚓”“嚓嚓”的声音，我闭上眼睛，陶醉在这美妙的声音中!远处，小朋友们在树林中尽情地嬉戏，玩耍，“咯咯咯”“咯咯咯”，小嘴都咧到了耳朵根，好不快乐!
秋天，带给大地的是一首丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌，我爱秋天，更爱这秋天里美妙的声音。
聆听蝉的声音作文篇4
人来于自然，也必将会回归自然。人与自然的心是相通的，性情也是相同的。让我们闭上双目，展开心中的梦，与大自然的美交融在一起，形成一道炫丽的瀑布，镶嵌在山涧间。——题记
春乐
春，一次新生的起点，一个梦想的开始。
萧萧瑞雪寒霜尽，子归重啼燕北归。一次偶然踏春，与同伴玩耍，玩儿累了就贴在大树上，凉凉的，却不寒；大树里有点窸窸窣窣的声音，是大树的年轮转动了吗？是春在那棵大树的身上走来走去了吗？又或者是攀爬跳跃？可能是大树被冰封了三个月想活动身体，伸展腰肢了吧。
小草也可能是这样想的，他们总是在叽叽喳喳地说些什么，是争论自己在冬日里冰冻的土地下怎样过冬？自己的生命力怎样好，意志怎样顽强？
最好的是桃花，桃花仙子用白色作底，粉色作衬，花蕊分明就是仙子的钗钏，随风摆动，发出清脆又铿锵的声音；轻盈又华丽的裙摆上仿佛雕刻着让人捉摸不透的咒语，又加着一点西式特色——蕾丝边。
在风中摇摆，在空中飞舞。
不亦乐乎！
冬寂
如果说春天的节奏是欢快的，那冬日的节奏一定是缓慢的，甚至是静止的。
如果没有冬天的安详宁静，怎会有春天的欢快温馨？
初冬之时，一些动物都早早地藏好食物，准备过冬，小松鼠早就抱起棉被似地大尾巴，迷迷糊糊地说：今年冬天……一定要……短一点……啊……呼呼……·
深冬之时，雪似白绒，从天而降，翩翩而落。
那时应该放寒假了，在暖烘烘的屋子里，好像听到雪落在地上的声音，轻却有力度，柔却不软弱，白净无暇，也不知这是谁的奇思妙想来造出这可人的玩物？
我站在雪地上，享受着雪花的轻盈，接受着冷冷的空气，迎接着新年的洗礼。
大自然的境界很高，让我们一起聆听这无声胜有声的自然的美妙吧。
聆听蝉的声音作文篇5
走进大自然，一切都显得是那样的美妙，生机勃勃，各种花草把大自然点缀的是那样的美丽。但是，在感受大自然美丽景色的同时，我们也仿佛听到了大自然美妙而悠长的声音。让我们走进大自然，聆听大自然的声音。
清晨，树叶与草儿上的露珠正睡着呢，我看见这一切那么的安详与美好，突然想去森林，我踏着轻快地步伐来到森林，我害怕把鸟儿昆虫们都惊醒了，所以进去时显得小心翼翼的。进去之后才发现原来大多数昆虫们都醒了，一阵风掠过，树叶沙沙的响，鸟儿们有的在枝头交谈，有的在唱歌，这片寂静的森林顿时热闹起来了，因为鸟儿们唱歌时为了展一展、秀一秀它们的歌喉，声音放得很大，把花草们都惊醒了，只听他们打了一个呵欠，露珠从他们的身上滑落下来，发出“滴”的声音——多么安详和谐的声音。
顿时整片森林已经与开始相反了，如同水在锅里沸腾一样，如同进入文章高潮部分。
"叽叽喳喳"、“啾啾”、“滴答”、“沙沙”、“哗哗”各种声音混在一起，如同一支交响乐队在弹奏。不少的鸟儿都来了，都在唱，都在叫，这是最普通的声音，也是最特别的声音，是最动听的声音，也是最美妙的声音，是大自然的天簌之音！
渐渐地，东方开始发白，一切声音突然中止，又回到了当初的寂静，也有阳光照射进森林的声音。
在这最美妙的时刻，我聆听到了世界上最美妙的声音，最和谐的声音，最安详的声音，最朴实的声音，最独特的声音。我很高兴，也很激动、兴奋。
聆听蝉的声音作文篇6
黄昏来临，我走进一家小店就餐。坐在窗子旁，透过白纱的帘子看见小巷里的炊烟已经老高了。吃着乏味的米饭，心中便生出了一种莫名的冷清。
也不知过了多久。突然，小店那柜台的门“嘎吱”一声开了。那开门的声响刺激着我的耳神经，抬头看去便发现一个坐在轮椅上的男孩。他头戴棉帽，身穿一套睡衣，身材虚胖，好像得过重病似的。是的！他的确是个病人，否则怎么可能会坐上轮椅呢？门后应声走出来他的妈妈。她推着轮椅显得有些吃力。一只手里拿着饭碗，一只手捏着轮椅的把手，正用力地往前推着。
她把轮椅缓缓地推出门外，就娴熟地使起勺子，还噘起嘴吹着热饭。当送到男孩嘴边时，孩子却将头一扭，勺子落了个空，几粒米饭掉在孩子的衣领上。母亲没有作声连忙将衣领上的米粒用手抓起来，又一勺米饭送到男孩嘴边，还从牙缝里挤出一个字：“吃…我的…”
孩子没等母亲说完，就拉下脸，生气地大叫起来：“不要嘛！这都第二碗了，我要去湖边，去湖边！”母亲什么也没说，把饭碗放到一边，推着轮椅上路了。当母子俩走到离小店不远的那座小桥时，上桥的斜坡给母亲带来了阻力。她迈开大步，使劲地向前推去，可轮椅却依旧没上去。这样重复了两三次。男孩终于低下头，转过身子，对母亲说：“算了，妈妈，我们不去了，不去了……”母亲并没有答话，只是一脸难过。
这时，孩子突然从轮椅上挣扎着身体，好像要从轮椅上试着站起了。可是，任凭他怎么努力，最后还是坐在了轮椅上，动弹不得了。孩子懊恼极了！他绝望地用双手狠狠地敲着自己的双腿。眼里流出了伤心的泪水。
母亲再也忍不住自己的情绪，抱着孩子哭了。她哭得很伤心，但却没有眼泪。好久，轮椅下面的车轮“吱吱”的响了。母亲又推着孩子，绕过小桥，到湖边赏景了。站在静静湖水畔，母亲的眼神久久地凝望着孩子的双腿。好一会儿，她朝着天空叹了一口气，眼里却充满着期盼和希望。
夕阳的余晖洒在母子的身上，我望着天边的云彩。那一刻，我清楚地听到了一位母亲那无私真爱的声音。
聆听蝉的声音作文篇7
躺在草丛间仰望着湛蓝的的天空，聆听着鸟儿动人的歌声，感受着自然间的美好；潮湿的空气弥漫在不满细雨的天空中，自由自在地在这系咪的雨中追逐，一张张笑脸显现在微风中，倾听着雨儿的声音，如同大自然的声音那样美妙……
晶莹的露珠从细草间轻轻滑落，微风抚摸花儿的脸颊，又是一个美好的早晨，坐在窗前，呼吸着清新的空气，看着天空那朵笑脸般的白云，一切都是那么的美好，不由自主的走出了房间，漫步在幽静而美丽的小路上，到了，依旧是那片草丛，虽不是五彩缤纷，却让我觉得如此美丽。
常常一个人躺在草丛间，感受着自然，倾听着大自然的声音，于是心中所有的不快与烦恼，都随之消失，，留下的是无拘无束，自由自在地追赶蝴蝶，蜻蜓，调皮的像个男孩子那般去丛中捉蚂蚱，天真地像个孩子般对花儿露出笑脸。
大自然的声音遍布草丛，似乎只有我才听得见；那，是鸟儿之间的窃窃私语，如糖果般甜蜜；那，是花儿绽放时的欢笑，如音乐般动听；那，是微风对草儿的问候，如孩子般幸福……
闭上了眼，所有动听的声音如笛声般齐奏，组成了一支乐曲----大自然的声音。
沉浸在这梦境般的奇幻，我忘记了一切，我忘记了我已是一个十三四岁的学生，忘记了我的年龄已不适合研究花花草草了，忘记了学习上的烦恼……
多么希望时间停留在这一刻，没有成长的烦恼，只愿在这属于我的一片天地中倾听大自然的声音，再次对花儿露出孩童般的笑容!
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