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讲谦虚的作文篇1
人们认识新的事物,学习新的知识,总是从不知到知,从知之不多到知之较多的这是一个客观规律。如果不遵循这个规律,有了一点成绩就骄傲,那就会碰壁,就会导致失败。
虚心是寻求学问的前提,它是一种美德。它能使人正确的认识自己,既了解自己的优点,又了解自己的缺点。虚心的人能够正确的对待别人,善于发现别人的长处,并博采众长,使自己进步的更快。我国老一辈无产阶级革命家徐特立爷爷,一九二0年在法国勤工俭学时,已经是湖南有名的教育家了,向法国的小朋友学习法语,他的法语水平提高很快,这就是谦虚带来的益处。
谦虚的反面是骄傲。骄傲是学习和工作的大敌。它会使人错误地估计自己,自我陶醉,形成”一叶障目,不见泰山\”;会使人对别人的优点视而不见,一味的认为别人不如自己,而不再积极进取;还会使人听不进善意的批评并拒绝友好的帮助。春秋战国时期,吴国战胜越国后,吴王便不再想到获得成功的艰辛,不再想到那潜在的危机,而是得意洋洋,认为越国永远灭亡了。于是他大兴土木,选集美女,不理国事。不料,几年后,他却被卧薪尝胆的越王打败了。吴王的可悲下场,正是骄横自恃,狂妄自大的结果。
所以,我们应该时刻牢记”谦虚使人进步,骄傲使人落后\”这句名言,这样,才能少犯错误,一直走向成功。
讲谦虚的作文篇2
很久很久以前、在一个美丽的大国家里住着一位并不漂亮的公主。但她有着世上最美、最善良的心……而在另一个国家里也有着一位公主,她长得很美,为此她很骄傲,心地也很坏。直到有一天两位公主相遇了……两位公主一起走在大街上,所有的人都议论美公主比丑公主漂亮。当美公主听见后便骄傲的抬起头来,对丑公主说:"你听见了吗?别人都说我比你漂亮,为此你不配和我走在一起,你应当走在我后面。"丑公主一言不发的走在后面,直到快走到王宫时,丑公主看见了一位可怜人,便上前问她怎么了,那人说她又渴又饿,走不动了!丑公主叫来人把她扶回王宫。而就在这时美公主走过来说:"这么个脏人,还要帮助她,真是有病啊!要是我早走的远远的……"
可谁知一向不爱说话的丑公主反问美公主:"如果我们不爱这些老百姓的话,那么他们也不会爱自己的国家,我们的国家还算强大吗?"话音一落,可怜人一下子变成了一位美丽的仙女对两位公主说:"觉得丑公主有着一颗善良的心也因拥有美丽的外表。"说罢就吧丑公主变成世上最美丽得人了!而美公主对仙女说她要一个白马王子,仙女却认为美公主心灵不美不配拥有世上一切美好的东西。又把美公主变世上最丑的人便走了!后来"丑"公主嫁给了一个王子在一起快乐的生活,他们一生都不忘帮助别人。而那个美公主却在流浪可她还是改不掉那骄傲的。
讲谦虚的作文篇3
很久以前,某小学三年级六班,有一对同桌,那就是小刚和小明。
一天上午,半期考试的试卷发下来了。其中,“尖子生”小刚考了100分,高兴。而成绩一直不理想的小明只得了50分,伤心的流下了泪水。
放学了,小刚哼着小曲走了,在路上还向别人炫耀自己的成绩,而小明还在专心致志的做题。忽然,他遇到一道不会的题,便跑到老师的面前,说:“老师,我不会。请您给我讲一下。”老师非常爽快地答应了。经过老师的一番指点,他一会儿思考,一会儿演算,虽然桌上已经堆满了稿纸,但他还是继续演算。
夕阳西下,小屋里传出了爽朗的笑声:“哈哈,终于做完了!”小明终于成功了!而小刚呢,做作业马马虎虎,做不起也不问。妈妈批评他,他还说:“你管得了我吗,我是考了100分的天才!”这话刚说完,他就冲到楼下去了。
光阴似箭,日月如梭,日子一天天过去了,又迎来了期末考试。这天收上去的试卷批改完了,又回到了同学们的手上。
令同学们惊讶的是小明考了100分,而小刚只考了50分,100分和50分的主人进行了转换,真是太不可思议了!
小明以刻苦学习换来的100分,而小明以骄傲自满而导致成绩下降。
正所谓“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”
讲谦虚的作文篇4
俗语常说:谦虚使人进步,骄傲使人落后。诚然,这句俗语绝对正确,这是老祖宗流传多年的道理。谦虚,代表着向人学习,代表着的是一个人在学习、工作、生活中的态度。谦虚的人总是好的,他们是在一点点进步,一点点实现自己的目标。学会谦虚,是我们每个人都应该具备的品质,不论你是多么优秀,不论你是多么知识渊博,也不论你辈分是多么高大。学会谦虚,你就会进步;学会谦虚,你就会前进;学会谦虚,你就会成功。
学会谦虚是一个人学习的必经过程。谦虚是学习的帮手,正如骄傲是学习的敌人一样。学会了谦虚,你就学会了学习的捷径,你就掌握了学习的简便方法,你就拥有了开启学习大门的钥匙。学会谦虚,不仅要对老师谦虚,也要对同学谦虚,更要对自己谦虚。总之,学会谦虚就是要对所用能给予你知识和能力的东西谦虚,谦虚地学习,谦虚地接受,谦虚地成长。
学会谦虚是一个人工作的应有态度。初入职场,绝对需要学习很多东西,这些东西你可以向前辈请教,可以向同事学习,也可以自学成才。但不论如何,我们都应该具有谦虚的态度,谦虚地接受其他人对于我们的帮助。当然,我所谓的谦虚,不是低三下四,也不是不择手段,更不是不顾情面。谦虚应该是一种正能量的态度,是我们接受别人帮助而对别人充满感激之情的态度。这应该是我们在工作中要具备的态度,无论对人还是对事,我们都应该这样。
学会谦虚是一个人生活的绝佳品质。生活,对于我们每一个人的意义都不同。有人把生活当作时间的慢慢消磨,有人把生活当作有限的享受,更有人甚至把生活当作无所谓的浪费,而我把生活当作一种前进的过程,当作一种催人奋发的平台。在生活中,我们首要具备的就是谦虚,我们要心存感激地接受大自然或者社会的馈赠,要毫无保留地为社会和自然做出我们应尽的一份义务。这是我们要具有的态度,也是我们要具备的生活品质。学会谦虚,就是要把生活充实起来,坚强起来,虚心起来,前进起来。
学会谦虚是一种态度,也是一种状态,它有助于我们在学习中进步,在工作中顺利,在生活中顺心。因为学会谦虚是一个人学习的必经过程,是一个人工作的应有态度,更是一个人生活的绝佳品质。
讲谦虚的作文篇5
光阴似箭,日月如梭,转眼间我已经上了六年级,这十几年中我经历了许多事,这些事也让我懂得了许多的道理,但有一件事让我难以忘怀,给我留下了很深刻的印象,因为这件事让我懂得了谦虚。
一天早读,老师走到我旁边悄悄对我说:“有人向你发出了挑战,一周听写下来,谁的分低,谁就到最前面坐,你可愿接受?”我一听,心里暗喜:自从上了六年级我的成绩就一直名列前茅,看来那个人这回要丢脸了。“愿意。”我说,“是谁要挑战我呀?”我很好奇是谁这么大胆。“王睿涵。”老师回答。听了后我心里不禁一颤,王睿涵也是班里数一数二的好学生,她发起挑战,看来她是势在必得了,我有些胆怯了,但立刻又恢复了平静,王睿涵虽然也是成绩拔尖的好学生,但却一直没有考过我。所以这次的胜利对于我来说就是三只指头捏田螺——十拿九稳。我算了一下:今天是周四,明天是周五,只要这两天的听写成绩都比她高,就可以让她坐到最前面去了!呵呵,王睿涵,咱们就骑驴看唱本吧!
周四的听写听的是我们近来常听的八单元词语盘点和日积月累,我非常有把握,所以在老师让我们背的时候,我一个字都没背。听写开始了,老师先听的是词语,我只有一个不会的,但谁能不失误?所以我没有太在意。接着又让我们自己默写日积月累,当我写到绘画这一类的成语时,有一个成语却怎么想都想不起来,没办法,就只好空着了,当写到同音字时居然又有一个不会,也只好空着……结果,听写发下来时我只得了九十四分。“没事,还有一次机会呢。”我安慰自己说。周五上午,第二次听写开始了,吸取了上次的教训,这次在老师让背的时候,我一直都在认真的背,所以更是信心十足。听写时,我很快就写完了,抬头看看王睿涵,她还在奋笔疾书的埋头苦写。于是,我就提前沉浸在胜利的喜悦之中了。早已将检查二字忘在了脑后,听写发下来,我因为两个错字又和胜利擦肩而过,只得了九十六分。老师总结分时,她得了一百九十八分,我却只得了一百九十分。我脸上的傲气和自豪此时此刻不知道藏到哪里去了。老师因为考虑到我是组长,还要收作业的缘故,只把我调到了全组第一桌,可这也让我在全班同学面前颜面扫地。没想到,骄傲真是害人不浅啊!
这件事让我懂得了人无论何时何地都要谦虚,因为骄兵必败,正如中国的那句话:“谦虚使人进步,骄傲使人落后!”
讲谦虚的作文篇6
从一座房子里,传来激烈的争辩声。
骄傲对谦虚说:“你有什么用处?虽然别人觉得谦虚好,可你只知道处处谦让别人,对你自己又有什么好处呢?不如跟着大王我混,保你吃香的喝辣的!”
谦虚只是摇摇头,莞尔一笑,不说话。
骄傲气得火冒三丈,说:“你哑啦!你成天就只知道缩小自己,看看我和我的兄弟们,个个都是王中之王,你呢?什么都不是,如果我有地球那么大,那么你就只有一粒沙子那样渺小。”骄傲的脸上还做着极其夸张的表情,感觉面部都要扭曲了。
谦虚正要开口说话时,家中的女主人回来了,后面还跟着一个正在抽泣的小女孩。女主人说:“你看看你的期末考试成绩,不就是在书法大赛中获得一等奖了吗?你至于如此狂妄自大吗?看吧,这次的成绩真是惨不忍睹!”
你还骄傲的说:“我以后当书法家不就行了吗?”
女主人说:“你还不知悔改!不懂谦虚的人,就算才华横溢,也没有人会欣赏你!”
小女孩楞在那儿,久久不能动弹,最后她羞愧的地低下了头。
女主人语重心长地对她说:“知道错了就行,下次不要再这样骄傲自大了,好吗?”
小女孩不好意思地点了点头。
骄傲听了母女俩的话,羞红了脸。从此它更名改姓为“谦虚”。
讲谦虚的作文篇7
今天,我想跟大家谈一谈“谦虚”的话题。
“谦虚使人进步,骄傲使人落后”当你取得优异的成绩时,不要骄傲,还要谦虚向人指导、学习,不必骄傲自满……。常言道;“人外有人,天外有天。”总之,不论你取得多大成就、成绩,也不论何时何地,都不要忘记谦虚。
谦虚是一种美德,是进取和成功的前提,一个人学会谦虚。也就获得了成功之门的钥匙。
孔子说:“三人行,必有我师焉。”孔子是我国古代思想家、教育家,他学富五车、满腹经纶,但从来没有骄傲自满。他周游列学时,去晋国的路上,遇见一个七岁的孩子拦路,孩子要孔子回答两个问题才肯让路。其一是:鹅的叫声为什么那么大?孔子答道:“鹅的脖子长,所以叫声大。”“孩子说“青蛙的脖子很短,为什么叫声也很大呢?”孔子无言以对,他惭愧地对学生说:“我不如他,t他可以做我的老师啊!”我想,孔子拥有的是“好为人师”的品质,才有如此大的成就。
富兰克林被称为美国之父,在谈起成功之道时,他说这一切源于一次拜访。在他年轻的时候,一位老前辈请他到一座低矮的小茅屋中见面。富兰克林来了,他挺着胸膛、大步流星,一进门,“砰”的一声,额头重重地撞在门框上,顿时肿了起来,疼得他哭笑不得。老前辈看到他这摸样,笑了笑说:“很疼吧?这是你今天的收获。一个人想要洞察世情,练达人情,就必须时刻记住低头。”富兰克林把这次拜访当成一次悟道,他牢牢记住了前辈的指导。
可见,一个人不仅要虚心接受别人的教导,而且还要“能者为师”,只要他有文化就能够成为你的老师,向他虚心指导。
同学们,现在是一个信息社会,同时也是一个充满竞争的社会,我们每个人只有学会谦虚,才能海纳百川,才能立足于这个社会。
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