通过作文,我们可以感受到文字的美妙和魅力,优秀的作文是培养我们语言表达能力和批判性思维的有效途径,下面是总结了小编为您分享的偶遇的作文500字作文7篇,感谢您的参阅。
偶遇的作文500字作文篇1
“咚咚!”在等通知书的第二天晚上,一阵敲门声传来,原来是同学来叫我了。
我俩边走边玩,还边吃她带出来的饼干。
突然,一个身影映入眼帘,小波浪的卷发,粉色的包和那身牛仔装。我拍了拍同学,用手指着那个人,她顺着我指尖的方向看去,几秒后,我们以0.1级音量叫:“许老师。”
没错,就是数学老师!只见许老师回过头,叫住了正逃跑的我俩。
我们头皮发麻,手掌冒汗,转身走了过去。这可是期末考试的两天后哪,更何况我俩都已经知道数学考题有错了。
恭恭敬敬地叫了老师后,我在心里想:该来的还是会来,我看人生四大悲剧无非就是:吃饭偶遇老师同餐,玩耍偶遇老师同行,旅游偶遇老师同路,随时随刻偶遇老师同在!怎么这样的“好事”就落在我们身上呢?
果不其然,老师问起了我们考试的自我感觉。
为了尽快让这次偶遇结束,我们都赶紧摇头:“不知道!不知道!”
老师不好多说些什么,只得与我们再见,还说她知道成绩后会第一个告诉我们。
随着老师走远,这次偶遇终于结束了。
但,可悲的是,第二天,在面馆,我又和老师偶遇了,她叫我坐下,然后告诉了我分数,接着又问我为什么把那道分数题做错。我十分不自然,不自然地听,不自然地说……
面对这两天之内的两次偶遇,我只想感叹一句:世上的偶遇有千万种,但为什么,偏偏是这种最悲剧的与老师的偶遇发生在我身上呢?
偶遇的作文500字作文篇2
星期六是梁孙集,大街上热热闹闹,有卖水果的,卖文具的,卖蔬菜的等等,这是孩子眼里最快乐的时候。
我在家里写作业,听见一阵阵热闹的声音就忍不住出去看看,正好爷爷奶奶要来,去看看来了没有。也许是缘分吧,我看见了小学时最好的朋友吴谨玉。他,梳着马尾辫子,乌黑的眉毛下面长着一双水汪汪的大眼睛,樱桃小嘴,长得挺漂亮,又活泼可爱,就叫她‘‘开心果’’。我也忘不了冬天,每天早上‘‘开心果’’的脖子上总是为这一条白围巾,她的小名又叫吴瑾,听起来就像围巾,所以又叫她‘‘围巾’’。哈哈,很有意思吧。可每次叫她的外号时,他都不生气,反而笑眯眯的回答别人。正因为美丽的冬天,才让我们的友谊更上一层楼,我们一起玩耍,一起讨论问题,总是笑个不停,成为最好的朋友。可这样的日子并不长,转眼间,小学毕业了,吴瑾玉已经成为双语学校的.学生了,。在恋恋不舍的离开时,我们曾说
‘‘海内存知己,天涯若比邻。’’我以为我们很少见面了,没想到在这里见面了。我兴高采烈的喊她,可他却连头也不抬,只干他的事,我想应该是她做事太专注了,没听见。我又喊了几次,我看见在他旁边的一个人指了指我。她才看见我,我终于知道她是一家人都来了,看见我时,只对我做出一副笑脸,朝我招招手,又低下头走了。我的脚步变慢了,停了下来。小小种子从远方飘来,却在我的心中扎下了深根。我几乎不太相信我的眼睛,她已经走远了。她变了,不再是以前我的“开心果”了,在小学放假时,只隔一天,我们就倍感亲切,在这几星期里,难道就没有什么话对我说吗?她的所作所为让我反感。
做朋友,要相信他人,友好相处,即使分开了。我也会相信“海内存知己,天涯若比邻”
偶遇的作文500字作文篇3
走在大街上,我们都会看见一些有趣或可怕的事情,我也目睹过这种事情。
那天下午,我一蹦一跳地走在放学的路上。在经过那我最熟悉不过的车站时,我看见前面有一位老奶奶和她的孙子走在回家的路上,有说有笑。老奶奶从口袋里拿出一块什么东西递给了旁边的孙子,孙子接过后放进嘴里有滋有味地嚼着。可老奶奶好像被脚下的石头绊了一下,一下子摔在了地上。我愣了一下,想跑上去扶起老奶奶,可这时候,几辆自行车从我身边骑过,挡住了我的去路。我透过人群看见老奶奶的孙子——那个嘴里还在嚼着东西的孙子,一动不动地站在原地,直愣愣地盯着他的奶奶看,却不动手去搀扶。这时一个骑电动车的小伙子看到了这一幕,急忙把住扶手,刹住了车,快步走到老奶奶身旁,扶起老奶奶,轻轻地拍去了老奶奶身上的灰尘,老奶奶站起来连声道谢,小伙子却笑了笑,好像在对老奶奶说“这没什么,应该的。”小伙子见老奶奶安然无恙,就对老奶奶摆了摆手,跨上电动车,骑走了……
走在回家的路上,我想:老奶奶摔跤时一定最希望她的孙子能扶她一把,把她搀扶起来,可她的孙子在这时候却没有把老奶奶扶起来,而是无动于衷地站在一旁,还是一位毫不相干的外人把自己扶起来了。我想:那位老奶奶一定很伤心。虽然那位不知名的小伙子的行为给我留下深刻的印象,但那位孙子无动于衷的样子更让我沉思……
偶遇的作文500字作文篇4
“一、二、三……”
清脆的童声在操场响起,全新的排球在我的手腕上跳得正起劲,“五十三、五十四——哎呀!”一个趔趄,排球落了地,可这小女孩依然冲上来,“姐姐好棒!”我抱起排球,递给她,她高兴地接过来。这个小女孩,名叫杰西。
那是一个上午,太阳照得很舒服,妈妈把我带到学校等弟弟下课,自己去超市买些东西再回来接我们。我抱着排球——那应该不是抱,是用五只指头掐着排球,打算到水塘那洗洗。可戏剧性的一幕发生了:我手不小心往前一推,排球向水塘中“游”去。
我手足无措,茫然地望着排球在水塘里漂到了喷泉台旁。我努力想够到它,可是一点儿用也没有。小杰西刚好路过:“姐姐,怎么了?”我无助地指指排球,“球一不小心漂进去了。”她盯着看了一会儿,然后掉头跑了。一见她这个动作,以为她也没有办法了,我又颓然地坐到大理石板上。突然,“姐姐!”我一抬头又是她,但她这次手里多了把扫把,“姐姐,用这个把排球弄出来吧!”我心想这娃可挺聪明的啊!我接过扫把,果然水淋淋的球被弄上来了。“谢谢!”“姐姐,没关系!”她笑了,露出一排小小的牙齿。趁球晒干之隙,我了解到:她叫谢杰西,是2年级学生,跟我一个学校的,专业是声乐。
“球应该干了!”我捡起排球,她站在旁边,帮我数数,我欣然接受,把球一抛——雪白的球在阳光下格外闪亮。
偶遇的作文500字作文篇5
“叮叮叮……”从学校的广播里,传来美妙的放学的铃声。我从学校里出来,走到烧烤摊前买吃的。
“老板,来一串鸡排,两串里脊,再来一个鱼排,嗯,最后来一个鸡柳。”我喜滋滋地来买烧烤,准备一次吃个够。
当我正在品尝美味的烧烤时,突然一个身影出现在不远处——天哪,竟然是熊老师,吓得我手里的竹签都掉地上了!
我赶紧跑回小卖部,躲在一堵墙后面,悄悄地伸出头来,看见熊老师和几个老师正在聊天。我真的太不走运了,我准备立刻从后面溜走。刚准备走,突然听到了一段对话:
“熊婷,每天你怎么回家去的?”这是毛老师在问我们熊老师。
“我坐轻轨回去。坐一个多小时,回到家还要自己煮晚饭,之后改孩子们的作业。”熊老师回答说。
“你这么累啊,早上肯定很早就要起来吧?”毛老师又接着问。
“嗯,我平时都是6点钟就起来,马上去坐首班车。”熊老师说。
听了这段对话,我知道了熊老师平时对我们有多么好,她自己有多么累啊!最近忙着期末考试,老师一分一秒也不想浪费,很多时候把自己休息的时间都拿出来给我们改作业。到了晚上也不能好好休息,早上又6点钟又起床了,我真担心老师累坏了身子。
这次与老师的偶然相遇,虽然老师没有看见我,但我的心里,已经充满了对老师深深的感激。
偶遇的作文500字作文篇6
岁月匆匆,时光荏苒,物是人非。
不知不觉,来到中学已经大半年了,渐渐熟悉了最初的陌生。
独自一人走在回寝室的路上,呼啸的冷风打在我身上,让我不禁紧了紧衣服。
正当我想着今天发生的种种时,一抹熟悉的身影与我擦肩而过,抬头望着,她似乎也在向我看来。原来是她!我的好朋友,从一年级到六年级都在一起。在初一时,却分开了,尽管是同一所学校,但毕竟隔了一栋楼,见面的机会也就少之又少。我不禁灿烂一笑,正想打个招呼,只见她被旁边的人拽了拽胳膊,她的头便转了回去,不知说了些什么,看上去两个人讲得很开心。再次转过头时,她只是对我尴尬地咧了下嘴,随后便和那个人说笑着加快了步伐。
我的笑容凝结在了唇角,看着前头两个人的背影,不禁恍惚。“以前我们也是这样的呢!”我喃喃自语。是啊,以前我们是好闺蜜,以前我们形影不离,以前我们曾说要做对方一辈子的依靠......但那些也只是以前罢了。如今,她却只能客气地对我一笑。我可以感到她的疏远。
心似乎被一条细线扯动了,生疼生疼的。
眼前的一切都模糊了,被一层水雾遮挡着。抬头望月,却觉得月亮也已不是从前的了。不知是我变了,还是这个世界变了。
原来在熟悉陌生时,也会陌生熟悉。
偶遇的作文500字作文篇7
6月下旬毕业的我们,谁还能再遇小学同学?
与姐姐昨天等轻轨时,趴在安全门上,我眼睛直勾勾地盯着远方,幻想着能坐上一班不挤的轻轨。
一列轻轨飞速向我们驶来,拥挤的车厢内,有一个女孩,眼睛扫视着漫画书,车停下来了,她抬起头,木然地看了一下站牌,自言自语道:“噢,嘉州路。”在目光收回的一刹那,她发现了我。我惊呆了!嘴巴张得老大,仿佛可以塞下一个苹果。
原来,她是我的小学同学何嘉琪。虽然平常我们不怎么交往,但面对这次偶遇,我还是很激动的。
我一面吃惊地望着她,一面拍打着姐姐的手,示意她别出声,她老在旁边叽里呱啦。但很快,我对自己说:“据说地球上有三个人会长得一模一样,这个何嘉琪万一是个假的呢?”然后我走神了。但她的隐隐约约声音把我拉回了现实。
我们两人四目相对,她打着口型问我:“你怎么不上来?”“太挤了,上不了。”
“轰隆——轰隆——”上轻轨已没有时间,她挥着手向我道别。我慌忙回礼,心里却在不住地自责:你为何要糟蹋掉这一次好不
容易的偶遇呢?我恨不得打自己两个嘴巴,可又有什么用呢?我只得默默地遗憾地笑看着她、与她坐的那班轻轨,远去。
今天,我又乘坐轻轨了。我一上了轻轨,就四处走动,搜索着每一个人,我希望能再找到她。但愿我们重新弥补昨天那次宝贵的偶遇的失去……
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