值得阅读的作文需要融入自己真实的情感,才能触动读者的内心,优秀作文要有自信和独立思考,不盲从他人观点,而是通过自己的思考和理解来表达观点,以下是总结了小编精心为您推荐的互帮互助作文优秀5篇,供大家参考。
互帮互助作文篇1
户外活动的时间到了,我便带领孩子们下楼玩耍。这次轮到男孩子跳绳,女孩丢手绢了。我一声令下,孩子们都到了各自的位置玩耍去了,小男孩开始风风火火的跳绳了一边跳嘴里还一边数着123456…….,女孩也在井然有序的丢手绢,玩得很开心。看他们玩的这么开心,我也很高兴。
玩了一会看到小女孩突然停下来了,围在一起像是在找什么。我一开始没在意,可是小女孩还是继续围在一起。我便走过去询问,这时小易看你到我走过来了,连忙说道:“沈老师,涵涵的夹子不见了。”“涵涵你的夹子在哪掉的?”我连忙问道,涵涵摇了摇头,我又问:“你是在下边玩弄丢的吗?”涵涵还是摇头,“这可怎么办。”我心里在想。没办法我只好跟涵涵一块来找。我们俩在四处的找着,也没注意其他女孩在干什么,当我再次抬起头时,发现小女孩已经分散在各处,都在帮涵涵找夹子。当时我的心里就暖暖的,虽然我们找了一会也没找到,可是我们也没感到失望,因为小朋友们都很热心。
事后回到教室,我便问小女孩:“为什么要帮助涵涵呀?”“因为我们是互帮互助的好朋友。”就这一句话让我感受到小孩子之间纯洁的有意是多么的可贵,孩子们就是我们学习的榜样。不管在生活还是在工作中,希望大家都以一颗纯洁的心来面对大家。
互帮互助作文篇2
从一年级到五年级,我有过许多同桌,可能是因为我上课时爱和同桌讲话,经常被老师调换座位的缘故吧。我和同桌之间有过许多有趣的故事,最让我记忆犹新的是我和同桌之间的互相帮助。
记得一个周一的早晨,我在学校门口看见同桌正着急地在书包里翻找着什么,我猜想他准是忘带红领巾了,便立刻迎了上去,一边递上我备用的红领巾,一边乐呵呵地对他说:“同桌,忘带红领巾吧,我这条借你。”听着他连声说的“谢谢!谢谢!”我心里美滋滋的,“同桌就该互相帮助嘛!”
考试的时候,我们也会互相帮助,遇到不会做的题目,我会问他答案,从他那抄过来。可是等到考卷发下来时,发现两人的答案都是错的,而且错得一模一样。一次家长会后,老师和爸爸发现了这个问题,批评了我,告诫我“考试是检查你们知识是否掌握,这时候你们互相帮助,既欺骗了老师家长,更是欺骗了自己。”
在以后的考试中,同桌不再帮助我了。有一回考试,我又遇到难题了,想抄他的答案,他却不肯,说要自己单独完成。我骂了他一句“小器鬼”,过了一会儿,他就“乖乖”地把考卷给我抄。但是,考卷发下来时,他的答案是对的,我的却是错的,我头皮都想麻了也没想明白。
事后他告诉我,“我是想教训你一下。我先把错误的答案写在考卷上让你抄,等你抄完了,我再把错误的答案改正过来。看你以后还敢不敢抄别人的!”
原来如此。我的鼻子都要被他气歪了,同桌就是这样帮助我的吗?
互帮互助作文篇3
秋天来了,兔子、小鸭子和老鹰一起去冒险。
当他们来到一条小河时,兔子笨拙地说:“我不会游泳。我该怎么办?”小鸭子说:“别担心,我会骑在我的背上,带你去那里!”于是兔子坐在了小鸭子的背上,老鹰在空中飞过了河。
突然,兔子的耳朵转过来了,啊,脚步声!他回头一看,糟糕!一只狮子正在接近他们。“快跑!”兔子大叫一声,拼命往前跑。但是小鸭子的脚又大又宽,腿又不长,跑不快,会被狮子追上。小兔子认为他不能免于毁灭,毕竟他帮助了他的朋友!于是,兔子拼命地向小鸭子扑过去,抱起小鸭子就跑,但是狮子始终没有追上。他们停下来休息,小鸭子感激地说:“谢谢你,小兔子,帮我从狮子嘴里逃出来!”兔子害羞地笑了。
他们走了很长一段路,看到了一片丰收的绿色森林。他们迫不及待地想进去。“等一下!”小鹰号说。他飞过森林,向下看。下面有许多野生动物。“让我带你去那里。森林里有很多野生动物!”小鹰号对另外两个朋友说。于是他们飞到了森林的另一边。森林的另一边是一条清澈的小溪,他们在小溪边快乐地玩耍。
这时候已经是晚上了,他们玩累了,坐在草地上,看着一轮即将落下的红日,很开心!
互帮互助作文篇4
在一节美术课上,我的同桌宗子恒没有带黑色水彩笔。他悄悄地问我:你带黑色水彩笔了吗?我说;带了呀。能借我用吗?他又低声地问。行!我一边说一边给了他黑色水彩笔,他接过黑色水彩笔,开始画起来。在这节美术课上,我和我的同桌宗子恒每人都画了一幅画,并且都得了a。
过了几天,我们又上美术课了,这节课的作业是我的小天地。我有几支彩色笔颜色没有了,宗子恒就把他的彩色笔借给我用。我接过画笔,在雪白的纸上画了一个房间,里面有一张暖洋洋的粉色的床,上面摆着一只可爱的白色小兔子,靠窗边是一张整洁的黄色的写字台,另一边是一个粉蓝相结合的大衣橱,一扇金黄黄的门,还有一条五颜六色的地毯。
多么美丽的一幅画啊!
互帮互助作文篇5
在草原上,一座小房子里,里住的是个小孩,她是蒙古人,她名叫艾丽,这一房子一看就知道是蒙古包。里面很漂亮,艾丽也很很好看呀!
艾丽正坐在地毯上,正在看着图画书呢。艾丽非常喜欢坐在地毯上看书,看什么书都行。艾丽留着长长的辫子,脸蛋圆圆的,眼珠炯炯有神。心眼很好,艾丽早上除了看书以外,艾丽会出去散步,放松,放松,她还喜欢乐于助人艾丽不管身边的怎么了,艾丽会出手相救的,人人都愿意与艾丽成为好朋友。怎么会有人不跟艾丽成为好朋友呢?
艾丽平时还会在草原上唱歌,嗓子非常尖锐,并且,艾丽跳出来的蒙古舞,非常的优美。就是一边唱,一边跳。
好多人都夸艾丽什么,有爱心,心地好,长得又好看,唱跳都可以。
有时候艾丽最最喜欢的就是去河边走一走,因为河边就像一条在向我们招手,艾丽就喜欢这样的场景。艾丽喜欢对河说说自己的心里话,或者是看着河对她微笑,这就是我心目中的艾丽了,这就是我心目中的艾丽了。这个艾丽是不是跟别人大有不同呢。那是因为艾丽优点很多,所以,要找缺点非常的难,我们也要向艾丽这样乖巧的孩子学习。
你们别看艾丽爱帮助人,其实艾丽非常的内向并不外向。可帮助了那些不认识的朋友,艾丽不就交上了那些朋友以后,就跟她们玩,艾丽就变得开朗了许多,一下子从多云转阴。
有一次,艾丽交的几个朋友去了艾丽家。艾丽说:“我们一起来看书吧,看不懂的就问我。”艾丽一定是想让伙伴也爱上看书。
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