就这样，老师在我们心里播下了快乐的火种，校园里时时响着我们清脆、明亮的声音。那是怎样的一种幸福啊！于是，我们感受到的一切欢乐因老师的爱而起。老师把所有的希冀寄托在我们身上。正是这样，苦心培育我们的老师在这爱的路上艰难跋涉，教我们如何做人，怎样处事。您不仅带着我们在知识的海洋里遨游，更重要的是教会了我们要学着去感恩别人。这其中的点点滴滴，一个个动人的情景把我们的生活点缀得精彩美丽，也把我们的记忆巩固得刻骨铭心。

虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的'心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多。在这样的时刻，我代表全体同学，向我们尊敬的老师说一声：老师，您辛苦了。因为有了您，我们的世界才会变得如此美丽，混沌之中，才有了指路的明灯，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩负着神圣的使命，您肩负着祖国的未来，您肩负着民族的昌盛，您肩负着历史的重任，就这样，一代又一代的少年在您的抚爱下健康成长，在您的关注下奔赴远大的前程。

我们看到和感受到了您的伟大和平凡。您的伟大在于创造世界，播种未来，您是点燃我们理想之火的人，是保证民族未来优良素质的人；您的平凡在于除了奉献别无所求，无怨无悔，心无旁鹜。您从不在乎所失所得，因为您深深懂得自己在付出什么，在收获什么，这是任何数字都无法计算的生命价值和幸福成果。“捧着一颗心来，不带半根草去”这正是我们的老师心境的真实写照。敬爱的老师，我把您比作绿叶，我把您比作红烛，也颂不尽您的奉献和成果啊！您不是绿叶却在滋养绿叶，您不是红烛却能照彻心灵，因为在我们眼睛里映射出的永远是您的身影。您把我们生命的每一个音符，都镀成世界最美的颜色。

当我们拥抱成功，享受喜悦时，别忘了我们老师都付出了自己的青春和汗水，我们没有理由不去感恩老师。最后，让我们真诚地说声：“谢谢！”

谢谢大家！

老师与学生演讲稿篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

今天，我演讲的题目是《常怀感恩之心》。

燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？渐渐地，日子一天天过去；渐渐地，人们一岁岁老去。纵使整个世界都背叛了你，但只要你心中常怀感恩，你总会发现人间自有真情在。

人们常说：“滴水之恩，当涌泉相报。”感恩，应该发自内心。人生在世，最应该感恩的就是我们的父母。父母为我们付出的不仅仅是一滴水，而是一片汪洋大海！你是否在父母劳累后送上一杯暖茶？在他们失落时奉上一番问候？他们为儿女倾注了心血、精力。而我们又何曾体会到他们的辛苦？又是否察觉到他们额前的那缕缕银丝？

邻居家男孩又挨打了，我突然有些恍惚，庆幸自己以前没有被打。小时候，父母对我太好了，以至于我和父母很早就平等了。父母和我面对面地站着，站过了青春，站过了激情，生命也站过了宝贵的一半。可我有时竟要与他们为敌，对抗他们、讽刺他们、责怪他们。让他们吃尽沟通的苦头，现在，我是连他们的眼睛也不敢正视了啊！

我们还要感恩谁？感恩我们对手。对手遮住了我们前进的路途，但同时也警示我们不要放松。他们犹如一面磨光了的镜子，毫不犹豫地反射出你的缺点。我们之所以在人生的道路上不畏艰险地跋涉，那是因为我们还有强劲的对手。他们一不留神就会窜到你的前面。对手正是我们前进的不懈动力！

最后，我想说感恩生命。人的一生其实非常短暂。“身体发肤，受之父母。”我们的生命来自于父母，我们不仅对自己负责，更要对爱我们父母负责。那些拥有生命却不知感恩生命的人是自私的！

我以前读过“子尤”。他是一个被病痛折磨的少年，在生命的最后一刻，他却静静地沉浸在写作中。感恩生命就是面对苦难时的执着与顽强，就是微笑进取，从不轻言放弃！

保尔曾说：“人最宝贵的是生命！它对于每个人来说都只有一次。”所以，我们要善待自己，假若没有了生命，一切美好的理想都将成为镜花水月，没有了生命，生命的价值就成为过眼云烟！

同学们，人生旅途漫长而艰辛，有时，我们跌倒了，旁边会伸出一只手来，将我们拉起。让我们重树自信。我们应当感恩给我们勇气与自信的人。

“谁给我一滴水，我将回报他整个大海。”用我们的实际行动，去诠释感恩吧。懂得感恩，我们的世界就会熠熠生辉！

我的演讲完毕，谢谢大家。

老师与学生演讲稿篇3

有一种职业很伟大，有一种声音很和蔼，有一种眼神很亲切，有这样一群人，他们就是教师！一个伟大而又平凡的职业，给无数双渴望知识的眼睛期望；给多少中华儿女自我的梦想。

我对教师有崇高的敬意，因为我有一颗感恩的心感恩教师是每个学生的职责。在讲台上，那个正在写字的背影；在讲台上，那个洪亮而又清澈的`声音。在办公室里，那个孜孜不倦的身影；在办公室里，进取而又认真地批改着我们的作业。这，就是教师！这，就是他们的使命！

教师有一双能发现孩子有点的眼睛；教师有一个能说会道的嘴巴；教师有一颗耐心、宽容的心。教师从不放弃自我的任何一个学生，无论这个孩子是乖巧还是调皮，教师都能够净化孩子的心灵。让孩子懂得了酸甜苦辣、喜怒哀乐。

多谢您，教师！您是辛勤的园丁，我们就是温室里的花朵；您是在寒风中屹立的大树，我们就是被您保护的小树苗。教师，是您把我们从无知小孩培养成有知识的学生。您就像我们的妈妈，学校就是一个大家庭，我们吸收着阳光和雨露。勇敢向着未来前进！

教师，多谢！教师，多谢！多谢您的哺育；多谢您的知识；多谢您的批评；多谢您的表扬！

老师与学生演讲稿篇4

师生之间的亲情是世界上最严重的亲情，但是老师一句热情的问候却让我感受到了第二种亲情。

当我羞愧地面对自己的错误时，你教会了我有意义地做人的道理。你把我年轻无知的心带到了正确的真理，我对自己未来应该正确面对错误的信念，引领我走向了正确的人生。

当我带着一颗失落的心面对失败时，你像天使一样来到我身边，给了我勇气和希望。你把我受伤气馁的心带进了“自信的天空”，带进了广阔的“海洋”，带进了未来成功的大门。

当我快乐地对待成功时，你善意地提醒我要谦虚。你把我骄傲而充实的心带到了巍峨的“山”，带到了进步的“流水”，带到了自强不息的世界。

无论我发生什么，你都会和我一起面对。你不是万灵药，但你能抚平我们心中的伤痛；你不是一道美丽的风景，但你能让我们陶醉；你不是优美的音乐，但你可以抚慰我们内心的忧郁。你像海，因为海的深处是平静的；你像一朵花，因为一朵花的生命是沉默的；你就像一座桥，一座简单无私的桥，有了这朵多彩的智慧之花，桥就耀眼了；你就像一把钥匙，打开我们心中紧闭的大门，让我们认识和理解社会，创造社会，让我们遨游在知识和世界的海洋中。

我发自内心地感谢你，“谢谢你，我的老师，谢谢你为我做的一切。”

最后，祝各位老师身体健康，万事如意！我会永远记得你们，伟大的老师！

老师与学生演讲稿篇5

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爱心是冬日的阳光，使饥寒交迫的人感到温暖；爱心是沙漠的清泉，使身处绝境的人看到希望。其实我们时刻身处他人的关爱之中。

那是一个寒风呼啸的早晨，到处是浓雾，能见度很低。我衣服穿的少，觉得十分冷，“清鼻涕虫”一直往外流，感到全身发抖，我加快了前进的步伐，急急忙忙赶向学校，进了教室后才发现自己已经发烧了，我想：不是什么高烧，先不告诉老师。于是我就一直忍着，第一节课我还坚持得住，后来越来越糟。第二节课时，杨付伟找我问题，他看见我难受的样子，问：“胖子，你怎么了？”“我发烧了。”杨付伟马上向袁老师汇报了，袁老师从讲台上跑了下来，一摸我额头，滚烫滚烫的，可以当火炉了。袁老师脸色凝重了，略有几分害怕，背上我向医务室跑去，请罗医生看病。袁老师急得满头大汗，我服药后有所好转，袁老师才放心了。

人间处处有真情，只要用心去感受。

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