爱的方程式作文6篇

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Monody
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作文可以激发我们的思维灵感,培养我们对世界的独特见解,通过写作文可以提高我们的语言组织能力,总结了小编今天就为您带来了爱的方程式作文6篇,相信一定会对你有所帮助。

爱的方程式作文6篇

爱的方程式作文篇1

爱是多种多样的,几乎没有人可以用具体的语言来描绘它。但是,我就可以。设世间的生物为a,爱的方式为x,则ax=爱。

当a=桃花,x=枯萎自己时:幽幽的微风吹来了三月的春天,娇艳的桃花如舞会上美丽的贵族小姐,青春,靓丽。只是,这春天来的快,去得也快。辛勤的蜜蜂带来了花粉,昔日美丽的桃花,褪去华丽的外衣,正在精心的照看她的宝宝。因为害怕他的营养不够,她枯萎了自己,只是那枯黄的花瓣却依旧挂在枝头,眷恋那逐渐成熟的.果实,即使脆弱得不堪一击,也死命地挡住那狂风的攻击,她依靠的是一份牵挂吧,一份爱的牵挂。

当a=燕子,x=劳累自己时:迎春花开,迎来了春天,也迎回了燕子。那轻巧的身影来不及休息,就接着忙了起来,来来回回,进进出出,不停地衔着泥丸,经过一天的劳累,一个可爱的家就建好了。她欣喜的绕着新家不停的飞舞,似乎都能看到她脸上洋溢着的笑容。日子一天一天的过去,以往的平静突然被打破了,叽叽喳喳的声音传来——小燕子们出生了!但是,她却更加辛苦了,一天不知飞出去几次,但是她依然不知疲惫的辛苦着,因为,她要让她的孩子吃饱,让他们尽快长大,看着孩子们健康长大,这是她最大的愿望。支持她的是信念吧,一份爱的信念。

当a=人类,x=贡献一生时:百花争艳的春天,如花儿般的少女们在草地上嬉戏,轻巧的身影如莺如燕,在这里留下了她们的足迹。时光匆匆流逝,转眼几年过去了,昔日的少女已成为妇人,那圆圆的肚子中孕育了一个小生命。她小心翼翼的照看着,仿佛那是她的生命。她用手轻抚肚子,嘴角总是有一丝温暖的笑容。

转眼几年,她的孩子长大了,青春也离她而去,细纹不觉爬上了她的眼角。可那调皮的孩子,却总是不让她省心,这会儿又不知道在哪儿捣乱呢。她的唇轻抿,眉紧皱,心中的急躁谁又能知。不知不觉间,她苍老得更快了。

又是一年一年的时光流逝,她也数不清已度过了多少岁月。头上的乌发已经变得雪白,千沟万壑的皱纹就那么布在脸上。一辈子过得很快。只是,她不后悔,不后悔将自己的一辈子贡献了出去。看着孩子们脸上洋溢着的幸福笑容,这样就够了,这就是爱的贡献吧。

经过验证,可得结论:a和x为任意值,爱没有限制,但每个爱都符合方程式。世界上到处都有爱的方程式。

世界充满爱!

爱的方程式作文篇2

父亲的爱犹如那杯放了牛奶和糖的咖啡,回味悠长。父亲的巧克力糖,甜甜的,但却给人一种微苦的感觉。父亲给我爱的方式是一个充满未知数的方程式——告诉我已知数,让我自己去解开它。

暮春三月的一天周末,太阳照在身上暖洋洋的,我和父亲舒适地坐在电视机前看一场马拉松比赛。比赛开始时,五号队员跑得很快,把对手远远地甩在了身后,八号队员这时看起来跑得很慢,几乎跑在最后面。慢慢地,八号队员超过了其他选手,更超过了五号队员,最后,离奇地获得了冠军。我惊讶而兴奋地说:“此人乃神速也!”父亲听了,微笑着说:“孩子,其实并不是她本人有什么天才本领,而是她坚持不懈地跑,先跑在第一的五号队员,只取得了短暂的成功,可因为体力透支太多而没能跑完全场,最终与冠军无缘。记住:不要因为短暂的成功而觉得自己能取得最终的胜利。那些输在跑道上的,不一定都是失败者。”那一年,我七岁。

考试没考好,可能有的同学会挨打,但我却能得到宽容,得到理解,甚至能从中得到父亲的启迪。

有一次期末考试,我以0·5分的差距与年级第一擦肩而过。回到家里,我垂头丧气地对父亲说:“这次考试我输给了一班的一位同学。”父亲的笑容凝固了:“你再说一遍。”“我输了。”父亲接着问:“那你下次还准备和他再比一比吗?“我会的。”我十分肯定地说。父亲的语气温和了许多:“那么你是没有赢,而不是输了。”他长长地吸了一口气,笑容终于绽开。“没有赢?”我问,“和输有什么区别?”父亲从容地说:“当然有本质上的区别!没有赢,是指暂时的,只是一次期末考试而已。而输了,不仅仅指的是一次考试成绩,还有精神,意志上的输才是真正的输。一个人一次考试没考好没关系,找找原因就是了,可如果从心底承认自己输了,那才叫真正的输。”那一年,我8岁。

是父亲让我在马拉松比赛中找到成功的因子,是父亲告诉我人生中的拼搏需要意志。

父爱是那充满了智慧的方程式……

父爱的巧克力糖,苦过甜过之后给人以力量……

父爱的咖啡,是温暖我一生的咖啡……

爱的方程式作文篇3

我不知道如何来解释我的母亲,因为母亲淡淡而简单的生活常常跳动着不一样的生活脉搏。

母爱就像有一道道不尽的方程,随着我的成长又产生不一样的解。

但对于母爱,我常常走了误区,我总是不能体谅她对我的好,在青春期,我渴望做什么事都能有一些自己的主见,可母亲总是反对我,她总是认为我太小。就像一只翅膀未硬的鸟儿,她总怕把我放出去以后我会受到伤害。而我自己却认为自己长大了,她那样做反而让我有些讨厌她。那时我总在想,为什么有母亲这样对待自己的孩子。

“望子成龙,望女成凤”是天底下母亲共同的心愿,我的母亲也一样。一次我因为考试没有考好,心情本来就特别坏,母亲她又在一旁说我。心中的怒火不由而生。我对母亲说了一大堆的气话,然后推门出去。我沿着路慢慢的走,风吹在我的脸上,冷极了。我回想刚才对母亲说的那些话,我想母亲她一定接受不了。我开始有些后悔刚才对母亲说的那些话……我绕道向回家的路走去,回到家,门都开着。突然,我听见有人在哭。我闻声而去,是母亲,她遮着脸传出低沉的啜泣声。此时,我不敢走近去安慰她饿,因为这一切都是因我而起。看到伤心痛苦的母亲,我的泪也不由自主地流了下来。尽管我不知道自己为什么哭,但是在那一刻,我真正地体会到了母亲对我的爱。我流的泪是后悔的眼泪,是自己以前伤害母亲而流下的后悔的眼泪。那一刻,我真正地读懂了母亲。

细雨让鲜花去感谢风妈妈,因为春风是春的使者,它孕育着大自然的一切;稻穗低头望根,是因为她忘不了这片供给她养料的沃土。我让我的真心感谢母亲,因为我要报答母亲对我的爱。

“珍惜为我流的泪,珍惜你的岁月,谁能无动有于衷这段珍惜……”我要用一辈子来珍惜母亲所给予我的爱。

爱的方程式作文篇4

其实我们每一个人都很爱他。他是我们心目中的小宝贝,但是我们爱他的方式都不同。就像要解一个未知的方程一样,尽管我们的目的都是要把答案解出来,但是有可能在过程中,我们所选择代入的数据不一样,进而导致最后我们所取得的结果也不一样。

小宝是我的小表弟,自打他一出生,就因为先天性营养不足而身体十分的虚弱,所以要照顾好它是一件大事。但是对于如何照顾好他,我们有不着同的看法。表姐认为小孩不舒服就应该在家里好好的养着,在外可能风吹雨打的,会导致身体更加不适。然而,在我们看来,既然他身体状况很差,便需要到外面去锻炼锻炼,这样才会有机会让身体素质变好,因此我们是希望他多点外出的。无可厚非的是,大家都是想让他的身体好一点,但是我们对于如何让他的身体变好的想法是相反的,是不是爱他的方式只有一种,另一种是错的呢?当然不是。爱他的.方式多样,只是我们所表达的方式不一样而已。以这个为例,我相信大家都能明白一个道理:爱是有很多表达方式的。在生活中我们不能凭自己的方式去评判他人对我们的行为。他人对我们的行为,可能我们不认可,但这可能是她爱我们的一种方式。我们可以尝试的去理解他们,这样才会有更多的人去爱我们。以我们与自己父母来再次说一下。随着年龄的增长,我们渴望独立,然而在父母的心中,我们永远都是他们长不大的孩子,因此他们会给以我们一些指导,当这些指导成为你前进的约束时,请看看上面的例子,请理解一下你父母对爱的表达。往往这是你父母对你的爱的一种解答。

面对爱的方程式,我们不应该去否定那与我们答案不统一的其它解答,而应该是用发现与包容的眼睛去发掘更多爱的答案,这样,我们才能去收获更多的爱!

爱的方程式作文篇5

我不知该如何诠释我的父亲,因为在父亲简单平凡的生活中却常常跳动着不一样的生活脉搏。

父亲的爱是一道解不尽的方程式。随着我的成长不断有新解产生。

小时候最喜欢在父亲面表演朗诵儿歌。于是父亲去书店给我买了本《唐诗三百首》,在家人的'重重不解中,他一个字一个字注上拼音,一小句一小句教我读,我现在还清楚地记得我学的第一首诗是李白的《西上莲花山》:“西上莲花山,迢迢见明星,素手把芙蓉,虚步蹑太清——”

这些浪漫清美之句,我至今仍然记忆犹新。

当我犯了错误时,父亲常常一言不发,让我一个人去反省。他说:“你如果连自己的错误不能认识,不能自我反省,那么父母再怎么说,你们还是会犯的。”

正是缘于父亲的这种教育,每当我做事时,我都会很自然的将事情全面考虑,除恶留精,尽量让事情的发展更接近自己的初衷。

花季之年,常有同学抱怨父母私拆自己的信件,偷看自己的日记,阻挠自己交朋友,或是一听同学电话来,就赶紧凑上来刺探军情。我去从来没有享受过父亲这种特殊的照顾。父亲对我的这种不加限制曾经让我怀疑他不重视我。父亲坦言:“你既然已经学会了自我分析自我判断,还需要我监视么?”我恍然大悟,从心底感激父亲对我的信任。

我和父亲从来不存在什么“代沟”问题,一直以来,我和父亲几乎是无话不谈。父亲从我平常的话语之中对我已经了如指掌。我思想上的独立性和我与父亲融洽的关系已经证明了父亲对我的教育采取“无为而治”的正确。当然我对他的这种教育方式双手欢迎!

夜晚,我做作业,父亲来看我。灯光下,蓦然回眸,映出父亲脸上无限的慈祥和无尽的希望。

“珍惜为我流的泪,珍惜为你的岁月,谁能无动于衷与这段珍贵?——“我要用一辈子来珍惜父亲对我的爱。

爱的方程式作文篇6

我们生活的这个世界因为有爱而美丽,也因为有爱而精彩,在我的身边有许多关于爱的故事。就说说父母的唠叨吧。

家长的唠叨其实就是爱。上学的时候,家长准会说:“上学路上要小心,过马路要看看左右有没有车,不要抢跑。在学校要认真听课,不要和同学打架。放学回家要和弟弟(妹妹)一起走,不要丢下他(她)不管。走路要小心,不要东张西望,不能在路上逗留,要早点回家……”直到看不见你的背影,才肯罢休。好像我们是长不大的孩子似的。吃饭的时候,家长又要开始他们的工作了:“吃饭不要吃那么快,小心噎着。噎着要喝点水,顺顺气……”等你听从他们的话,放慢速度,他们又开始唠叨了:“吃饭也不要吃那么慢,像古代千金小姐似的。这就像做人一样,要有自己的个性,不要模仿别人。千金小姐也有不好的一面……”弄得你吃快也不对,吃慢也不对。“多吃点蔬菜,对身体好。不能挑肥拣瘦的。这个菜有营养,多吃点。不要不喜欢吃就不吃……”哎,真是“老和尚数佛珠——没完没了”。写字时,他们又要唠叨。说什么写字姿势要端正,否则视力会下降的。写字不能只求速度,要注重质量。静下心来,慢慢写……真不明白,他们怎么这么多话啊。

现在呢,静下心来想一想,家长为什么这么唠叨呢?无非是想督促我们,让我们做得更好,精益求精。唠叨是关心我们,爱我们的一种体现,一种流露。

爱就是一个方程式,无论是家长的爱,老师的爱,同学、朋友的爱都是方程里的未知数。只有细心去体会,才能求得方程的解,才能明白:爱原来就是那么简单,又那么深奥!

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