人生是一条慢慢长长的道路，它需要我们脚踏实地，一步步的去走，所有的山路、捷径，最终都被它吞噬，在这条道路上有许许多多景物。青春，就是这条路中最炫丽的那道风景，它无限张扬自我，无拘无束，总是跟着感觉在走，正如德国哲学家叔本华所说“青年人，总爱以一本趣味小说的形式去憧憬自己的人生历程”，往事像一缕青烟散去，时光匆匆划过，留下的是那永恒的记忆，牙牙学语的孩提时代犹在昨天，转瞬间天真无邪的童年也已同我们挥手离去，时间太过匆匆，不知不觉我们已步入青春的殿堂，在这里充满了诱惑、想象和责任，时间似一只推手，将我们推向了“长大”，虽然我们想向歌中那样“不想长大”但我们做不到，在时间的面前我们似乎太过渺小，而我们能做的就是增加它的宽度，我们无法乞求时光女神的垂怜，但我们可以在有限的时间内将青春之花尽情绽放。当我们长大时，我们发现所谓长大，就是把原本看重的东西看轻一点，原本看轻的东西看重一点。很多人闯进你的.生活，只是为了给你上一课，然后转身离开。当一切都静下来时，你就会重新审视自己身上的责任。

导演赵宝刚指导的《北京青年》，它就讲述的是一群青年怎样书写属于他们自己的青春，放下自己现有的一切，“重走青春”寻觅那条属于他们的青春道路，不为别的，只为安抚内心的波动，青春本应这样，这样绚烂、无怨无悔，“每一次不曾起舞的日子，都是对生命的辜负”。如今升入高中，眼前是一条寂寞的小巷，虽然无趣，无声，但当你以奔跑的姿势跑过回首时，你会发现那条小巷不再寂寞，因为那留下了你的脚印。

启航青春，不要因为时间的拘束而走得匆匆，停下脚步，细细品味路边的风景，让青春之路走出自己的步履。

让我们以青春为帆，梦想为桨，驾船扬帆起航！

青春年华的演讲稿篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

当清晨的第一缕阳光调皮地闯入了我的世界，生物钟准时提醒我“是时候迎接新的一天了！”起床，走进洗手间，拧开水龙头，清澈的自来水汩汩流出。拧松点，水就大点；拧紧点，水便小点；而留心的人则会发现：当水量较大时，我们对水的利用率会比水量较小时，更低……

这便是生活中的两种人。

第一类人，毫不吝惜地挥霍有限的青春。他们热衷于玄幻小说，沉迷于网络游戏，吸食着冰片，骨瘦如柴，精神恍惚，目光迷离，抱怨着社会的冷漠无情，抱怨着父母的地位卑贱，抱怨着他人的讥讽嘲笑；不得不说，这是对青春的亵渎，这是对自身的亵渎，这是对人生价值的亵渎！

第二类人，点点滴滴地珍惜有限的青春。他们埋头于科学研究，爱好着琴棋书画，吮吸着古典名著，朝气蓬勃，积极乐观，目标明确，感激着社会的关爱呵护，感激着父母的养育之恩，感激着他人的热忱帮助；值得膜拜，这是对青春的升华，这是对生命的升华，这是对人生价值的升华！

青春是一个昂贵的梦，但青春又是一个善意的圈套。青春是人生的最美好幸福的时光，而同样，青春是人生最难以把握的时光。青春如水，“春雨贵如油”，却易从各个空隙中无声流逝；青春如舟，“直挂云帆济沧海”，却易在茫茫大海上静静沉没；生命因青春而美丽，青春因生命而辉煌！

拧紧点！莫让生命之水流入下水道！

青春年华的演讲稿篇3

尊敬的各位老师，亲爱的各位同学：

我今天的演讲题目是《不忘初心，不负青春，努力前行》。

什么是青春？青春是自信，自信到骄傲狂妄，自信到蔑视一切。青春是永远高昂起的精致的脸庞，即便在最失意彷徨的季节。青春是放任，是桀骜不驯，是百无禁忌的张扬。在最美的花季，最好的时间，最叛逆的我们，最负责任的老师，最和谐的同学，刚刚好我们相遇了。我们在栀子花开的季节里，升上了初中，记得从刚来时的打打闹闹到现在的和睦相处，两年来，我们互相见证了彼此的成长。从第一节课见到我们亲爱的老师，便知到我们未来的日子不好过。但我不怕，因为你们，我的青春不迷茫。

?无问东西》中，四个主角在青春不知所措时，仍想着“若遇到不好的事情，想想未来的自己；若在放弃时，想想那个有着初心的自己，无问东西，方得始终。”青春是应该去奋斗的，在奋斗的时候你总会找到那个真正意义上的答案。其实答案就在眼前。

何为奋斗？为何奋斗？在青春里，为何不去拼一拼，去挑战自己，承受内心无法承受的伤痛，战胜无法打败的敌人。为了什么？只为年华老去时不鄙视自己，只为蓦然回首那个坚守初心的你在向你招手。

有梦，那就去追；有心，那就去坚守；有青春，那就去奋斗。我们笑着走着，终将会奔向那个最好的自己。

当现实还撑不起梦想的时候，当付出还少于回报的时候，当理智还抑制不了浮躁的时候，就应该静下心来，好好学习吧。希望，我可以永远记住自己今天说的话，而不是万分的娇气，不去争取，那样的话，今天说的再好也只是徒劳。愿长大后的我和你都会感谢现在努力的自己。即使结果不如意，但至少，我的青春努力过！

致那个在青春里的自己，随着自己的心坚定的向前走，无问东西，别回头，别迷茫。愿你的努力不负青春，不负朝阳。

青春年华的演讲稿篇4

尊敬的老师、亲爱的同学们：

教师的形象被无数人描绘过，教师的品格被无数次赞美过，或用文字，或用音乐，或用画笔，或用镜头……虽然这些作品来自不同的时代，不同的种族，不同的文化，但师爱那无私深挚的感情却永恒不变。

小时候，经常怀揣羡慕，偷偷地阅读爷爷案边那一本本已被翻旧泛白的教课书，翻看一摞摞用红笔批改过的作业本；渐渐地，懂事了，家中总会充斥着从书房内传出的，爸爸与爱徒们谈至兴起时的喝彩声；后来，长大了，我将师范类院校的名字写入了报考志愿表中的第一栏；终于，要真正走上我向往已久的三尺讲台，我急切地恳求他们赐予我一剂能够成为优秀教师的灵丹妙药，然而，两人却只是言简意赅地告之———为师，别吝惜你的爱，将师爱放飞。

曾经有朋友问过我这样一个问题：“身为一位‘80后’的青年教师，在学校面对的是一群‘90后’的学生，你们的关系会是怎样的呢？”他的问题让我想起了一件趣事儿———一次课后，一位男生递给我一张纸条，上面写着：“对不起，我不是故意的。”末尾还附了一张精美笑脸的小贴图。我莫名其妙，不知他因何事向我道歉。我笑着向他招手，他走到我面前带着歉意说：“下午上课你给我们讲课结束时，要求课代表明天早自习就收作业，我当时捏着嗓子说了一句‘这是为什么呢？’，下课同学们都说我，‘看你把老师说得脸都红了！’我向你道歉。”一时间，一股暖融融的东西在我心中流淌……想到这里，我微笑答道：“课堂内，我用知识孕育成长，用智慧开启心灵；课堂外，我用真诚呵护纯真，用信赖聆听稚嫩。亦师亦友的我们，携师爱同行。”

“桃李不言，下自成蹊”，两年来，我已渐渐明白，只有有爱心的教师，才能培养出有作为的学生，因此，我时时刻刻都在用心诠释“师爱”这两个字的真谛，用自己诚挚的爱去温暖每一位学生。这爱中有耐心的倾听，有不懈的希冀，有真心的鼓励，有深厚的情意……这种能超越一切的爱，如同剪不断的脐带，紧紧地牵系着我们；化作甘霖，洒落在学生的心田，悄无声息地滋养着每一棵生命的幼苗。

作为教师，如果孩子们期盼一缕春风，那么，我愿献上整个春天；如果渴求一滴海水，我愿倾其一片海洋；如果要拮取一片红叶，我愿给予整片枫林……而我所需要的，只是在青春年华，放飞师爱，伴着我可爱的孩子们，风雨兼程，一路同行！

青春年华的演讲稿篇5

时光的老人又一次送来了五月，迎来了又一个“五四”青年节。在享受祥和、安宁的幸福生活之时，我们回首过去，是谁在1919年5月4日举起了捍卫国家民族尊严的大旗？是谁在天安门广场上表决心？又是谁掀起了全国人民爱国热情的高潮？

是他们——北京大学等高校三千多名学生，“外争国权、内惩国贼”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”，多么豪壮的口号，多么有气势的呐喊！当他们走在大街时，前面就是北洋军阀残酷镇压的刀枪。

“山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍”，那时的中国已摇摇欲堕，如果没有青年的那一腔热情，真不敢设想现在的中国会变得怎样。他们要求民主、希望进步、发展科学，具有着强烈的爱国精神。光阴流逝，时代变迁，作为新世纪的学生的我们，要树立远大的理想。人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻时就把自己的人生与祖国事业紧紧相连，他所创造的青春，就是永恒。我们，高举“五四”旗帜，追溯“五四”精神，现在我们应当把这种精神体现在学习上，在科技高速发展的21世纪，知识才是最后的本钱，要爱国要为祖国的建立出一份力，就离不开寒窗苦读。

在学习生活中，我们难免会遇见一些困难，我们就应该具有“明知山有虎偏向虎山行”的不屈不挠精神，认定了自己的目标就勇敢地向前，正如不畏牺牲的五四运动中的青年学生一样。虽然，震惊中外的五四运动已过去了89周年，但它的精神在任何时候都具有重大的时代意义。

现在五四青年节快到了，92年前那一声发自内心的呐喊，那一群充满正义与智慧的青年，使得我心潮澎湃。五四魂永远激励着我们青少年，乃至所有的中国人奋发向上，勇往直前，不畏艰难去开拓更美好的明天。

“爱国、进步、民主、科学”永远是五四运动不变的口号与灵魂。她不仅是当时学生们的大无畏精神，更是我们不变的情怀，生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的一段。让我们肩负起历史的使命，让身体里流淌的血液迸发出无限的激情!我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的那一刹那，已经点燃了最美的青春。我们，就是夜空下流星中那最闪亮的一颗!

青春年华的演讲稿篇6

亲爱的朋友大家：

都说人生只有“三天”，昨天已成为历史，明天还在暮色里，能抓住的只有今天。把握不了今天的人，也就创就不了明天；抓住了今天，就是抓住了发明创造的潜力。高尔基也曾说过：“爱惜自己的青春！世界上没有比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了！青春就像黄金，你想做什么，就能成为什么。”意思是说我们应该抓住青春，珍惜青春。

青春虽然陶醉着每一个年轻人的心，让你在这段时光总是充满欢声笑语，但是青春犹如昙花一现，在你肆意放纵时光之时，她便会悄悄溜走。正如席慕容所说：“青春的美丽与珍贵，就在于她的无邪与无暇，在于她的可遇而不可求，在于她的永不重回。”

拥有青春，就拥有了梦想与奋斗；拥有青春，就拥有了活力与生机；拥有青春，才会拥有完美的人生。完美的人生是要靠持之以恒的奋斗去实现，这样人生才不会存有缺陷。21世纪是知识经济的时代，多一份阅历、多一点学识、多一分努力，就会让你变得与众不同，成为社会的主角之一。因此，为青春奋斗到底显得尤为重要。

青春是有限的，智慧是无穷的，趁短短的青春，去学无穷的智慧，特别是我们这些正处于青春期的中学生更应该珍惜青春，树立远大的目标。总之，我认为我们每个人都应该珍惜自己的青春。

谢谢。

青春年华的演讲稿篇7

在青葱的岁月里，我们都是有梦的孩子，为着心中小小的信念执着的奋斗着。或是成为一名医生救死扶伤，或是乘着梦想的船周游世界。而我在第一次接触到电脑的时候便被它深深地迷住了，想要成为一名it精英。

助学

梦是奋斗的伊始，小学和中学的教育让我知道，在闭塞的村庄之外还有一个更加精彩的世界待我去挖掘，在小小的机房之外，还有好多好多新奇的科技待我去发现，在中学之后还有一个叫做大学的地方可以让我改变命运，让我走向另一个世界。于是，走入大学成为我的第一个目标，这里是我梦想开始的地方。

然而家境并不富裕的我第一次感受到经济对于我的重要意义，因为贫穷父母日夜操劳，早出晚归;因为贫穷我不敢乱花钱，少女所喜欢的东西都被深深埋在心底;因为贫穷，我立志要努力学习，走出村庄。高中班主任知道我家境贫寒，让我去申请国家助学金，这是第一次，感受到国家给贫寒学子带来的温暖。

有了助学金，父母经济压力减轻许多。三年的努力，不负众望地来到了河北工业大学，读着我喜爱的专业，我知道，是助学金给了我圆梦的机会。

筑梦

梦幻的象牙塔近在眼前，怀揣着无比激动地心情踏进这座校园，用辛劳与汗水筑造着梦想的模样。

独立之精神，自由之思想。这是思修老师第一节课给我们所说的，所谓的大学精神。在这里，人们不再局限于考卷与分数，而是为着梦想，为着信念而努力着。我也开始起航，奔向远方。

经济无疑又成为我所必须克服的难关。已经成人的我不能再为家里增添负担，于是，身兼数职打工补贴生活费用，同时又努力学习用知识充实自己。大一大二成绩为班级第一，年纪前十。还不错的成绩和贫困的家境让我有机会得到国家奖学金和国家助学金，经济问题得到缓解，我以更饱满的精神去迎接生活中一个接一个的挑战，克服种种困难，奋勇向前，为着心中的梦想充实自己，锻炼自己，去完成心中的那个梦。

铸人

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。不经历风雨怎能见彩虹。

拼搏的路泥泞坎坷，崎岖难行，大大小小的经历也让我似乎体会到了曾经的“大人之谈”：人间冷暖，世态炎凉。一路，哭过笑过，累过怨过，奋斗着，收获着，在一次次的蜕变中成为一个更优秀的自己。

在大学三年，加入好多社团，参加了许多比赛。开始敞开心扉与人交往，学会了有条不紊的安排工作，获得数学竞赛省级二等奖，华北五省二等奖，还有三好学生荣誉称号。拿着一摞沉甸甸的奖章，我的心暖的，这都是我奋斗的见证，是我走向梦想的铺路石啊!用钢铁铸造自己，变得更加坚强。

后记

一路的风风雨雨，我坚定着信念，向着最初的方向，前进着。感谢助学金对我的经济支援和精神鼓励，让我感受到在一个贫寒学子默默奋斗时带来的温暖与感动。相信，梦想总会成为现实!

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