事迹材料的编写意在激发人们的学习热情,让他们持续不断地提升自己的知识和能力,我们在写事迹材料的时候一定要结合实际的事件,下面是总结了小编为您分享的个人评优事迹7篇,感谢您的参阅。
个人评优事迹篇1
她叫xx,1998年以来一直从事农村小学的语文教学工作。在16年的教育教学工作中,她把全部心血都倾注在教育事业上,深深扎根于农村教育这片沃土,踏踏实实工作,勤勤恳恳育人,赢得了广大师生及家长的赞誉。先后获得“乡优秀教师”“县优秀教师”“县优秀教师”等荣誉称号。
一、为人师表,注重身教,做学生表率
“师者,传道授业解惑也”。三年来的教育教学工作,她很注意提高自身修养,处处以身作则,做学生的榜样,要求学生做到的,首先自己做到。要求学生爱护环境卫生,她只要见到纸屑就随手捡起;要求学生按时到校,她坚持督导学生晨读;要求学生认真对待学习,她努力做到了认真教学,做事。用她自己认真、严谨的作风潜移默化地影响着自己所教育的学生。
二、培养学生自主自理,成为集体的主人
在班级管理中,她始终坚持全员参加的原则,不管是什么活动都鼓励学生积极参与。她在班里组织学生开展了比写字漂亮、比朗读水平、比演讲口才等活动,激发了学生积极向上的学习热情。她们班特别重视组织学生参加学校开展的各项活动和竞赛,学生们也都投入极大的热情积极参与,并且在活动中取得了不错的成绩。
三、关心学生,“爱”字当头
爱,是教育的根基;爱是教育的归宿。作为一名教师,必须关爱每一位学生。首先要在生活上关爱学生。她发现学生胡冲经常上课睡觉,通过了解才知,该学生为留守孩,家庭困难,并且她患有支气管炎,爸妈曾经带其去医院检查,由于药费太贵,只好开些暂时缓解病情的药给她。于是她经常给该生进行心理疏导,有时还给她买学习用品,渐渐的`该学生的性格开朗些了;其次学习上关心学生,学生张焱经常不按要求完成作业,学习成绩极差,渐渐的失去了学习的兴趣,曾老师并没有因此放弃他,而是经常利用课间时间给张焱同学进行耐心的辅导与交流。通过几个月的坚持他终于有了进步,脸上也看到了他久违的笑容;同时还要关心学生的体魄,期末不仅考学生的智力,还要考学生的身体,每当下午自由活动时间,就会让学生和老师一起打乒乓球或者羽毛球。正是由于这样关爱学生,每个学生都是以饱满的热情投入学习生活之中,师生关系成为朋友关系,学生关系亲如兄弟姐妹。
人们常把教师比喻为塑造人类灵魂的工程师,是太阳底下最神圣的职业。的确,教师的肩上承担着民族的希望,教师的双手托起的是明天的太阳。曾老师作为一名在普教系统工作的教师,在实施素质教育的今天,深深地懂得自己所肩负的责任,更加体会到要成为一名优秀的教师,就要有爱岗敬业、勇于创新的精神。“教师要拥有一颗宽容的心,一双欣赏的眼”这是她教学工作上的座右铭。
个人评优事迹篇2
__,男,生于__年2月,他于20__年9月在郴州市一中加入中国共青团,入团以后进取参加团组织的各类活动,认真完成团组织交给的任务,时刻提示自我应当作甚么,如何在思想和言行上与团组织坚持一致。固然那时他只是一位普通的团员,但时刻以党员的标准严格要求自我。
在校期间,他表现突出,具体体此刻以下几个方面:
1、思想上:进取上进,酷爱社会主义祖国,拥戴中国_的领导,关心国事,关注身边小事;进取参与学校组织的各项团员活动,在活动中学习理论,在活动中实践理论,真正做到学以致用;遵守学院各项规章制度,认真学习《团的章程》,自觉履行团员的义务,执行团的决议,遵守团的纪律,完成团组织交给的任务,发挥团员的模范作用,尽到一个团员应尽的职责。本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向,进取要求提高。
2、学习上:他始终坚持一句格言“不放弃努力本是我的任务,在现有的基础上争取再争取更是我的职责”。从进校以来学习一向未松懈,制定科学的职业生涯规划,有明确的学习目标,认真研究专业知识,刻苦学习,各科成绩都很优秀。主动帮忙其他同学,取长补短,到达共同提高的目的。上课时认真听讲,做好笔记,进取思考,并带动同学与教师之间的互动;课后认真有效的完成各科教师布置的任务,并经常经过各种途径浏览各类报刊杂志,陶冶自我的情操,开阔自我的视野。
3、生活上:他进取与同学弄好关系,由于平易近人、待人友好,所以一向以来与人相处甚是___。他深入意想到弄好同学、朋友之间的关系十分重要,这不但关系到生活能否过的充实,更体现了一个人交际本事的好坏和个人素质、品质的高低,所以他结交了很多朋友,与朋友沟通。其次,他崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正直的作风,公道利用自我的生活费,他深知金钱的来之不轻易,从稳定花一分钱。在不影响学习的条件下寻觅能够提高自我本事并在必须程度上取得金钱回报的兼职工作,不但锻炼了自我,也减轻了家里的负担。另外,他对时间观念性十分重视,公道安排好工作、学习、读书、锻炼身体及文娱等的时间。最重要的是,他相信:机遇总伴随着有预备的人。所以他时时刻刻提高自我的素质以迎接挑战!
4、工作上:作为__外贸职业学院国际学院学生会主席兼团总支副书记,他一向恪尽职守、以身作则,策划组织并参加了一系列活动。20__年他协助国际学院“英语口语模仿比赛”的展开,并参与其间荣获二等奖;20__年4月参加外贸职业学院主办、国际学院承办的“世界地球日”志愿者活动;20__年组织策划“圣诞晚会”并取得美满成功,得到学院领导与教师的一致好评;20__年3月组织班级同学去“石燕湖”并参加小型的素质拓展活动;20__年7月因在党校培训班表现出色取得“优秀学员”称号;20__年9月荣获国际学院“英语风采大赛”三等奖;20__年11月在院“党知识抢答赛”中带领组员荣获一等奖;20__年组织班级羽毛球比赛,并配合学生会体育部举行“趣味运动会”;20__年4月参加国际学院户外素质拓展活动,在活动中担负组长并带领50人团队以14分27秒的佳绩翻越4米高的逃生墙(此项目无任何保护措施)。他深入熟悉到:共青团作为_的后备主力军,有着不可替换的作用。作为共青团中的一员,他感觉十分自豪,时刻不忘团员的职责,严格遵守团员的守则,继续党的先进性,具有高尚的人品和情操。他进取参加团委组织的各项活动,在活动中认真学习和思考,不断提高自我各方面的本事和素质,争做社会主义事业的合格___人。
经过团组织的悉心培养和自我的努力他取得了必须的成绩,但他以为这点成绩还是远远不够的。在今后的工作中他还需严格要求自我,戒骄戒躁,努力改正自我的缺点,始终坚持团组织的先锋模范作用,脚踏实地、进取进取、不断创新、奉献自我,用“为人民服务”的精神鞭策自我在各项工作中取得新的成绩。
他觉得这些成绩除自我的付出外,更多的是来自教师对他的信任,同学们对他的支持。他很感激大家给他一个自我完善的机会,让他在大学实现了自我价值。
今后他仍会坚守自我的岗位,脚踏实地,在政治上求先进,在学习上求优秀,在活动中求进取,在工作中秋创新,认真努力地做好团组织交给的每件事,不孤负团组织和广大师生对他的期望!他相信:勇于拼搏、吃苦刻苦将伴随他迎接未来新挑战!
个人评优事迹篇3
疫情就是命令,防控就是责任
一场疫情防控战全面打响,医院快速响应,周密部署,迅速成立了疫情防控领导小组,启动疫情防控应急预案,她责无旁贷承担起了新型冠状病毒感染肺炎疫情防控的艰巨任务,在医院的安排下积极组织科室人员参加疫情防控的各项操作流程,反复操练并掌握,做到人人过关,充分保证了救治病人的过程中有过硬的技术。
国有难,操戈披甲,人有危,众士争先。关键时刻,作为共产党员的她早已做好了冲锋陷阵的准备,没有半点的犹豫和退缩,她身先士卒,主动“请缨”投入到这场“疫情阻击战”中。
隔绝的是疫情,传递的是温暖
在隔离观察病房里,她身着厚重的`防护服,我们无法看清她青春的容颜,但总能见到她忙碌的身影。每天,全程指导隔离病区工作、检查进出隔离区医护人员防护措施是否准确到位、实时掌握隔离患者情况、对隔离患者进行心理疏导,帮助他们消除被隔离的恐惧和焦虑心理、提供患者的日常生活所需、给予每位护士心理及生活上最大的帮助与支持。
愈是艰难险阻,愈显担当作为
年三十前夕,隔离观察病房里来了一位从武汉返蓉的女患者,出现发热、咳嗽症状,留观期间情绪表现得尤为焦虑和紧张,状态极差,为缓解患者的孤独恐惧感,她把患者当做家人,嘘寒问暖,耐心沟通疏导,无微不至的精心陪护。
即使再忙、再累,隔离观察病房里的每一个工作流程和细节她都是亲力亲为。1月25日,当患者病情好转,经过医疗专家组对患者进行会诊,且患者血样核酸检测为阴性,确定将该患者排除隔离之后,她还在隔离观察病房指导着终末消毒。
面对肆虐的疫情,虽然暂时完成了这一阶段的工作任务,但她却不敢有丝毫的懈怠,战疫一刻不停,她就会时刻保持高度警惕,随时做好迎战准备。她深知这场艰巨的“持久战”需要加倍博弈,方能取胜,她说“:只要病毒一刻不退,我就要时刻坚守好岗位”。
爱是责任担当,亦是奉献之歌
脱下防护服回到急诊科,她还要面对忙碌繁杂的门诊、急诊工作……事无巨细,大大小小,一样不能拉下。她就像一个临危不惧的女战士,奔忙在预检分诊、发热门诊、抢救室、隔离观察病房之间,哪里需要她就在那里,没有怨言、没有观望、没有彷徨,有的只是义无反顾的付出和无惧无畏的勇气与担当。
三十五岁的她很年轻,却有着一颗炽热的医者仁心。三十五岁的她很平凡,却蕴藏着无惧无畏的勇气和决心。正是这千千万万个的她,共同护佑着祖国人民的幸福安康。
她,是我们身边最可敬的白衣天使!是人民健康的守护者!是抗疫中最美的逆行者!
致敬!逆风前行中最美的你,感恩有你!
个人评优事迹篇4
xx同学,是新青区永红小学六(三)班学生。现担任六(三)班的班长,校少先队大队长。他热爱集体、积极向上、品学兼优、乐于助人。良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,使他成为同学中的佼佼者,五年多来先后被授予校、区级“优秀少先队员”、市级“好习惯劳动之星”等荣誉称号。
xx同学学习刻苦努力,思维敏捷,身上有一股不服输的韧劲。能够科学安排学习时间,提高学习效率。课前,他能认真做好各门功课的预习,找出不会的字、词、难以理解的问题,上课带着问题认真听讲,思维跟着老师讲课的内容走,积极思考老师提出的问题,踊跃发言。课后,能按时保质保量完成老师布置的各科作业,及时复习。他在认真学好课本知识的同时,还阅读了大量课外读物,提高了自我的写作能力,他写的作文经常被老师作为范文念给同学听。课外书也丰富了他的视野,使他有着同龄人并不具备的较宽的知识面,为他在学校少先队活动中施展才能起到重要作用。
xx同学不仅能够自主学习,还积极鼓励、帮助、带动同学一起学习。当同学们在学习中遇到困难,他总是主动地帮助解决;对于后进的同学,更是热心帮助,总是不厌其烦地为他们讲解难题、总结学习心得。他在班里成立了“帮困小组”,成绩优秀的学生与学习困难同学建立“一帮一”对子,大家都以他为学习榜样,你追我赶,班级学习成绩一直保持在同年级前列。
xx同学身兼班长、学校少先队大队长职务,要求同学做到的,他自己首先做到,并要求班委成员同时做好。工作中他会根据班内出现的苗头问题,确定班会主题,开展形式多样的主题活动。曾经有一段时间,班里同学的组织纪律性较差,上课讲话现象时有发生。他看在眼里,急在心头,和班主任商量后,决定组织一场题为“我的理想”班会,让大家在畅谈自己理想的'同时查找自身存在的缺点,端正学习态度。大家在对比自己的理想和现状后,纷纷表示要从现在做起,朝理想迈进。老师说,这场班会的效果比她苦口婆心地教育好多了。他现已成为老师的好帮手,班主任不在时,能代替班主任独挡一面,认真负责地管理班级,保持良好的学习和生活秩序,做到了正课、自习一个样,有无老师一个样。
xx同学身为少先队大队长,秉着全心全意为同学这一宗旨去开展工作,能带领大队部的委员们在日常的学习中去纠正同学们不好的习惯和行为,树立良好的学风和校风,维护学校教学秩序,做同学们的榜样。
xx同学有较强的活动能力和组织能力,有良好的心理素质,心胸开阔,乐观豁达,积极参加并组织学校的各项文体活动。每逢班级有活动前,他都利用课外时间主动把同学们召集在家里,自编舞蹈。每一个节目、每一个细节动作都要反复排练。在他的指导和组织下,每次演出都得到老师和同学们的一致好评。他还和大队辅导员一起主持学校每周的升旗仪式,每一次,那冉冉升起的国旗和嘹亮的国歌都荡涤着他的心灵,让他为祖国的强大而自豪,更加珍惜现在的幸福生活,并立志努力学习,长大也能为祖国贡献出自己的一份力量。
在学校组织献爱心活动,他都积极参与,无私奉献。汶川大地震、西南干旱、玉树大地震,他率先垂范,每次都捐款xx元。因为妈妈说过,奉献爱心是每个少先队员义不容辞的责任,xx元对他来说不少,但每次捐款他总说:“灾区的孩子们比我更需要这些钱”。
他始终把浓浓的爱献给他人,一切从小事做起,从身边的事做起,为大家的事做起,就像同学们心中的小太阳,用心去温暖着身边的每一个人。他家离学校很近只有xxx米远,每天下午放学后他总是先把教室的门窗关好以后最后一个离开学校。早上又是第一个到校帮助同学们扫地、擦门窗、擦黑板。还义务帮助老师整理作业本,帮助同学补习功课,提醒、查记同学言行文明表现。每学期开学的第一天,他都帮着老师分发书。之后,就把班干部召集起来开会,制定学期计划。放假离校的最后一天,他总要召集班干部总结本学期工作的得失。身为班长的我,除了做到这些外,他还坚持每天下课只要有时间就主动帮助学习差的学生,为他们讲解难题,尽管个别同学基础很差,讲一遍不能理解,他总是三遍、五遍不厌其烦地为他们讲解,直到为同学讲清、同学理解为止。同学们被他的真诚打动。他和同学们成了知心朋友,不管是男同学还是女同学,不论是学习上还是生活上都如兄弟姐妹,有什么心事都愿意和他交流,他们在互相交流中成长,互相交流中共同进步。
他就像初航的风帆,伴着朝阳驶向人生的未来。相信,他这个人间小使者将会描绘出更加耀眼、更加绚丽的人生!
个人评优事迹篇5
___同志,共青团员,毕业于衡阳铁路运输学校,现担任库列检团支部书记。几年来,该同志在党组织的培养和领导下,经过自身的不断努力,无论是在思想上、工作上和学习上都取得了巨大的提高,得到了领导和同志们的一致好评
一、进取加强政治学习,不断提高政治思想觉悟
该同志平时认真学_和_和科学发展观重要政治理论,自觉用科学的理论武装头脑,指导行动,思想上始终同党组织坚持高度一致。关心党的建设事业,认真贯彻党的路线、方针、政策,维护党的领导。利用工作之余,读书看报,关心国家大事,进取参加党的教育活动,认真做好笔记,思想上进取向党组织靠拢,经过不断的政治理论学习,使该同志的政治思想理论知识得到不断丰富,政治思想觉悟不断提高。
二、不断加强学习,努力提高专业技术水平
该同志自参加工作以来,不断加强文化和专业知识的学习,为给自我充电,他在20_年9月,毅然选择脱产,进入集团党校《铁路运输管理》大专自考班学习,取得大专学历,随后又于20_年进入西南交大《交通运输管理》本科自考班学习,取得本科学历。他在平时的工作中,时刻抓住身边每一个学习机会,努力提高和历练自我工作本事,为了掌握更多的工作技能,他进取参加广铁团委举办的安全座谈会,并利用休息时间回到党校,旁听集团文秘短期培训班讲座,为了提高自我的工作水平,他在理论知识水平在不断学习提高的同时,在业务技能上也毫不含逊色,20_年,他取得了高级车辆钳工资格证书和动车组随车机械师的资格证书,成为岗位上的专业能手。该同志在学习上不怕苦、不怕累,始终以一颗进取向上的精神感召和鼓舞着身边的每一个人。
三、本职岗位上争创一流工作业绩
该同志在本职岗位上干一行、爱一行、专一行,努力钻研本职业务,工作认真负责,一丝不苟,坚决完成上级交给的各项工作任务,其工作表现受到领导和同志们的一致好评。在完成自我工作的同时,进取参加各方面的活动,多年来,他长期工作在基层一线,积累了丰富的实践经验,他利用工作之余,主动担任班组和车间信息员工作。先后撰写的《规范点名制度》、《模拟应聘有感》、《调整班制一举多得》等30多篇信息被段《广辆动态》刊登。20多篇稿件在被《广辆动态》采用发表,在段举办的安全征文比赛中,获得三等奖的好成绩。他关心段的工作发展,进取为段的改革和发展出谋划策,在段征集“金点子”的活动中,一举拿下了一个金点子和一个铜点子奖,为段供给了2个简单实用的好点子。
四、努力提高策划和组织本事,不断提高自我的工作水平。
该同志在担任团支部书记期间,认真负责,为团组织的发展做出了进取的贡献。工作中,他不断组织团员青年开展各种学习、文化娱乐活动,并结合工作实际,开展了丰富多彩的团员青年活动,为工作的开展起到了进取的推动作用,使团员青年的工作本事、业务水平得到了大幅度提高。他组织开展了运用车间可视化管理整改活动、模拟应聘活动,以及与平安公司青年联谊活动等。不但活跃了团员青年的业余文化生活,并且使团员青年在活动的开展中锻炼了工作本事和自身素质。他策划组织的“库列检安全之星”的评选活动,在广大团员青年中取得了较大的反响,得到了车间领导的一致肯定。
___同志多年来,以顽强刻苦的学习精神得到了大家的尊重,以认真负责的工作态度赢得了领导和同志们的一致好评。他在自我的工作岗位上进取进取求发展,开拓创新求突破,始终以一名优秀团员的要求实践着自我的人生追求。
个人评优事迹篇6
我是基立道小学六年二班的何诗婷同学。我热爱祖国,热爱劳动,热爱科学,热爱学习,我的理想是做医生来报效祖国。我爱集体、热爱大自然,我经常去爬山感受大自然。我文明有礼,见到认识的人会打招呼。我经常帮助有需要的同学,比如说:同学在学习上有问题不会,我会帮助他解答疑问。有一次,一位同学遇到了一道难题不会解答,我花了许多时间来辅导他解决这一道问题。当他学会解答这一类问题的时候,我的心里就像放下了一个包袱似的高兴。
诚实守信也是我的优点之一。有一次,我在公园捡到一个钱包,我就把这个钱包交给工作人员来处理。我还遵纪守法,在学校不打架。勤俭节约,不浪费东西,学会循环再用。我还很爱护公物,在街上或公园里都不破坏公物。
我还很勤奋学习,具有强烈的求知欲和上进心,有空的时候我还会阅读课外有益的书籍,作文选和其他有关学习的书。我还积极实践,遇到需要实践的问题时,我会积极去做实验。不断研究,不断思考,寻找答案。努力学好各门功课,按时交作业,独立思考不断探究。
我积极锻炼,每天都进行适当的体育运动,保持好身体健康。有一定的时间表,生活讲究,性格乐观,无论遇到什么问题都以开朗的性格去面对,不怕困难,勇敢顽强,不怕挫折,遇到挫折总是用乐观的态度去对待,永不放弃。积极进取,遇到错误铭记于心,但求以后不再犯同样的.错误。
热爱少先队组织,努力实践队章的要求,积极参加少先队的各项活动,包括:入队仪式、教师节活动......具有作为少先队员的光荣感和责任感,我还经常被老师赋予“重任”辅助老师完成各项工作。我在少先队组织中能发挥积极的作用。
个人评优事迹篇7
桂洋同学,今年15岁,是东至县龙泉镇初级中学九(2)班的学生。她在学校团结同学,乐于助人,关心班级,爱护公物;在学习上认真刻苦,各科成绩优异;在班级工作中,能出色地完成老师交给的各项任务,并多次受到学校的表彰。她时刻注意自己言行,在德、智、体、美、劳等方面都是老师的得力小助手。 主要事迹如下:
一、品学兼优,同学的榜样
桂洋同学在家孝顺父母,在校尊敬老师,团结同学,能按时认真的完成老师布置的各项任务,是老师的得力助手、同学学习的榜样。在同学眼中,她是一名挺懂事的“小大人”,长期以来,她作为班干部,总是勤勤恳恳地为班级为同学服务,对老师交给的任务,总是不折不扣的完成,并且做得有条不紊。她处处以身作则,为同学树立了榜样。上课专心听课,独立思考,认真完成各科作业。见到有同学违反了学校班级规定,她敢于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻调解,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正,正是她这种做法影响了所有的同学,才使我们这个班集体充满了朝气,充满了活力,班风正,学风浓。
二、团结同学,乐于助人
她具有很强的集体荣誉感。她觉得,个人的进步是渺小的,只有让全体同学都进步,那才是一件大乐事。她不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验,争取更大进步,还经常与其他班干部一起主动关心班上学习有困难的同学。为了帮助学困生解答疑难,她总是百问不厌、耐心细致地讲解。在她的热忱帮助下,班上的几名学困生在各方面都有较大的进步。
三、关心班级、爱护公物
桂洋同学作为班干部,总是以身作侧,以大局为重,毫不吝惜牺牲个人时间,每当班级布置劳动任务时,她就带领同学认真完成,有些脏活、累活自己身先士卒,带头干,抢着干,并且毫无怨言,每次劳动后,她总是把班级的劳动工具整理摆放的整整齐齐。她经常说:“只要为班集体争得荣誉,牺牲个人利益毫不足惜”。所以被同学们誉为“班级的小雷锋”。
四、刻苦勤奋、成绩喜人
两年来,桂洋同学总以“做最好的自己”作为自己的座佑铭。生活中她以此来鞭策自己,学习上以此严格要求自己,且学习态度端正,严肃认真,学习目的明确。每个学期,她都能制定出科学、合理的学习计划,周密地安排时间,从不偏科。在每年每学期的学科考试中总是名列前茅,年年被班级评为“学习标兵”“三好学生”。从而成为全班学生学习的榜样。然而,虽然取得了如此喜人的成绩,但是她从不骄傲,反而更加刻苦、努力、认真;上课她从不迟到、早退、旷课,也从来没有缺交过一次作业,持之以恒。
这就是她:一个乐观向上、成绩优异、全面发展的优秀共青团员。她一丝不苟地做着老师交给她的各项事情,出色的完成老师交给她的各项任务,品学兼优,无愧于“三好学生”的光荣称号,不愧是一个品学兼优的三好学生。。
个人评优事迹7篇相关文章: