我已六年级作文精选6篇

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通过真实情感的作文,读者能够更好地理解和感受作者的情感世界,与作者产生共鸣,作文是我们思考和思维的工具,我们需要认真对待每一次写作的机会,不断提高自己的写作能力,总结了小编今天就为您带来了我已六年级作文精选6篇,相信一定会对你有所帮助。

我已六年级作文精选6篇

我已六年级作文篇1

清明,象征着春天的开始。清明节这天,人们踏青、扫墓,吃清明节特有的美食——清明粿。

制作清明粿,看似简单,实则工序复杂。青是做清明粿的关键。在外婆家河对岸的路旁,有许多青,这种不起眼的野菜,就是给清明粿染色的关键。到清明节的前几天,外婆就会采摘一大桶青回来,剪下嫩的部分,研磨成粉。外婆告诉我:这种草长相普通,很难发现,但只要上面没有白色细绒毛,就一定是假的。

磨成粉之后,把青粉与糯米粉、米粉、水和在一起,这一步,也需要细致的手法。青粉是一小团一小团的,需要用手把青捏碎捏细,不然吃起来就有疙瘩。揉好的面团搓成长条,切成小块,在里面包由笋、雪菜、肉、豆腐干炒成的馅。粿上的花边很独特,要包成类似锁形的形状,这种包制手法,外婆和妈妈总是很熟练,而我学了好多次都还没学会。一个个精致的清明粿排排摆放在桌上整张桌子都摆满了。每每到这个时候,孩子们就迫不及待地吵着要吃了。大人们就在蒸笼上放上一小段一小段的粽叶,一段粽叶上面放一个清明粿,这样吃的时候不粘手。

待那清明粿蒸好时,一揭锅盖,满厨房都飘着青的清香。锅里躺着的,是一个个晶莹透亮的墨绿色的清明粿,而孩子们早已垂涎欲滴,一人一个抢去吃了。一口下去,满满的馅料,还有油流出来。粿的味道美味可口,让人吃了还想吃。

做好的清明粿冷冻在冰箱,可以保存半年以上,但通常一桌的清明粿,在六月底就吃完了。

清明粿,一道舌尖上的传统美食。是我记忆深处的美味。

我已六年级作文篇2

我叫沈宇轩,中等个头,身材略有些“发福”。留着个小平头,小眼睛有点近视,一副“望远镜”要经常架在我的鼻梁上。

和其它人一样,我是一个充满朝气的男孩。我很开朗、很活泼还有许多的爱好:象棋、羽毛球、乒乓球等等我样样在行。我有很多优点:幽默风趣、爱看书……我自认为最大的优点是幽默风趣。

记得五年级的一天中午,我和几位同学在一起聊天。我给大家出了道题:“有四只母鸡分别叫wō wó wǒ w,一天鸡窝里有个蛋,不是wō生的,也不是wó生的,更不是w生的,大家猜是谁生的?”反应快的寇津凡眼珠一转,抿着嘴笑了,却不回答。有的人却真的苦苦思索起来了……忽然,周航宇“中计”了:“那不是wǒ(我)生的吗?”这句话引得大家哈哈大家——大家都在等着这句话呢!他恍然大悟,气愤不已。就连几个刚刚在哭的女同学也被我逗乐了! (这个小故事非常风趣。)

当然,人无完人。我也有很多缺点:丢三落四、拖拖拉拉、上课经常走神……这些缺点就像“定时炸弹”一样,一不注意就会被它们炸到。这些缺点里数丢三落四最为要命了,因为它,我不知吃过多少苦头。

一天早晨,我起来匆匆洗漱、吃饭后就去上学了。刚出门我发现肩上轻轻的,原来是书包忘了背。拿了书包我连忙赶去学校,刚到校门口发现校牌又落在了家里,于是急忙回家取,我多么希望能和齐天大圣一样,一个跟头能翻“十万八千里”呀,等我匆匆赶到学校时,已经上课了,交作业的时候,我的作业本又放在家里了,唉,自然又少不了老师的一顿批评。

这就是我,一个真实的我!

我已六年级作文篇3

外婆家养了一只母猫,生了四个小宝宝。

一次回外婆家,外婆对我们说,喜欢哪一只,就带回家。我听了,高兴得一蹦三尺高,便拉着爸爸来到猫窝旁,仔细地观察这四只小猫猫,有一只是白色的,有一只是淡黄的,有一只是花色的。我想选那只如白雪般的小猫,可表姐也选中了它。爸爸对我说:“白色的很容易弄脏,不如我们拿花色的,好吗,留黄色的给表姐吧!”我听了,点了点头。

经过妈妈的批准,我终于如愿以偿的抱它回家。到家后,我捧着它仔细地看,它的头上的花纹隐隐约约有一个“王”字,顿时我发觉它像一只刚刚出生的小老虎,真是可爱极了。由于它的头像小老虎的头,因此我便叫它“虎头”,但这名字似乎不雅,我便添了个“小”字,它从此以后就叫作“小虎头”了。

“小虎头”的动作十分敏捷、灵巧。有一次我拿了一个遥控小老鼠来和它玩,我开到它身旁转起圈来,它也似乎发觉了,追起这只假老鼠。一跑,一扑,终于把假老鼠抓住了。只见它叼起假老鼠的尾巴向我走来,走到我身前,放下假老鼠,“喵喵”地叫起来,似乎在说:“小主人,你看,我这么小就能捉住老鼠了,你今晚要给我鱼吃!”

瞧,这就是我家的“小虎头”。

我已六年级作文篇4

感恩,顾名思义,就是感谢别人给你的恩情。我也要感谢一个人——妈妈,因为妈妈给我的恩,说上三天三夜也说不完。

母亲节前几天,我便开始准备礼物了。我拿出工具:水彩笔、卡纸、剪刀、胶水。其实,我逢年过节总会做一些礼品送人。因为是母亲节,我做得格外小心。我首先要做一张放贺卡的信封,只要在上面写“happy mother’ day”再画幅画点缀一下就行了。然后是做贺卡,拿来一张卡纸,对折后在里侧写上心里话,而正面则是画一些温馨的图案。那么反面画什么呢?我灵机一动,上网搜了一首赞扬母爱的诗歌,抄了下来。耶!贺卡完工了,我自豪的欣赏着贺卡,忍不住点起了头。接下来我做一个不倒翁,这是从电视学来的,由于不是第一次,所以我做得得心应手。麻烦一点的是小桔灯。我从冰箱里拿了一个橙子,先洗干净,然后用水果刀切下顶,再用铁勺把果肉挖空,剩下厚厚的橙子皮,等水蒸发光,点燃一小截蜡烛,用蜡油固定在橙子底部,最后用铁丝穿过橙子皮,那一根小棍吊起来,小桔灯就做好了。我小心翼翼地把礼品放进盒子里,等待着母亲节的到来。

母亲节终于来到了。这天晚上,一家人正在吃晚饭。我神秘兮兮地说:“妈妈,今天是个特殊的日子,我要给你一个惊喜!”妈妈就像二丈的和尚——摸不着头脑,好奇地问:“今天的日子真特别,我女儿如此兴师动众,是什么日子呢?让我猜猜看!嗯……是我的生日吧?”我摇了摇头:“不对,再猜猜看!”过了一会儿,妈妈恍然大悟:“母亲节!对不对?今天我去买菜海报上写着的。”我满意的点了点头,拿出一张贺卡和不倒翁,笑嘻嘻的说:“祝妈妈母亲节快乐!永远年轻漂亮!”我顿了顿继续说道:“妈妈,这是我为你做的不倒翁,瞧,多可爱呀!我要把它放在桌上,每当你看到它,你的愁容就烟消云散了。”我摆弄着不倒翁,妈妈满脸的笑容,我取出小桔灯点燃了蜡烛,烛光摇曳,把妈妈的脸照的格外格外明亮,我有感而发:“妈妈,当我在人生的道路上迷失了方向,你像一盏明灯为我指引方向,我十分感激您,我会用我的成绩报答您的。”妈妈听了笑得更甜了,像吃了蜜似的,我觉得此时此刻妈妈是世界上最幸福的妈妈,因为她有一个乖巧的女儿。

妈妈你给我的爱我受之不尽,我一定要好好报答您。

我已六年级作文篇5

各位老师、同学们,大家早上好!我今天演讲的题目是“我的理想”。我在幼儿园的时候,老师教我们唱歌、跳舞、读书、写字,那时候我就觉得老师是一个极其神奇的职位。那时起,教师就成了我的理想。当一名教师,它的任务是为祖国的未来培养人才。作用很大,很神圣,同时也很辛苦。每天要讲课,有时学生不听话,还要管班的纪律。每天晚上,当人们都进入梦乡时,老师们还在批改作业。

老师就像一根蜡烛燃烧着自己,照亮了别人前进的路;老师像一位园丁,用自己的汗水哺育着祖国的.花朵;老师像一根粉笔,牺牲自己,留下了知识;老师像我们的父母,培养着我们……如果我的理想实现了。我不会给学生们太重的学习压力,首先,我不会强迫他们背课文,把每天看半个小时的课文作为他们的家庭作业,周六、周日,我会给他们更多休息和玩耍的时间,其次,我也要关心和帮助那些学习不好和学习一般的同学,我会定制一张表格,写上每个人的名字,给他们都定一个目标,如果达标的就奖励,如果不达标的就处罚。当然,给他们定制的目标是按他们的能力定的。这样,同学们的成绩一定一升再升。

教师是我的理想,它会为我敲响警钟,提醒我不犯错误,更加向上,促使我努力学习,勇往直前,坚持不懈,顽强拼搏,为理想的实现而奋斗!

我演讲完了,谢谢大家!

我已六年级作文篇6

我们每个人的心中都有一个未来的生活,你们想知道我心中的未来吗?那我就告诉你们吧!

我有一个全智能的家。来到门口,我按下遥控器开锁键,“你好,主人请进吧!”多么清脆的声音。如果陌生人敲门,它会说“你好,请稍等,主人正在识别”;如果是小偷,它会直接报警,然后会弹出一张网,等待警察处理。我家的窗户好像一面“墙”,其实不是,我命令它开窗,只见这面“墙”从中间向四周展开。房间的四面墙,夏天它会发出冷气,冬天它会发出暖气,晚上休息的时候,我家的床、被子、玩具也会变凉变暖的,实在舒服呀!我的学习桌更牛了,我把书和作业本放在学习桌上,看看作业题目,用心想怎么解答,看---钢笔自己蹦了出来,随着我想解答的题目在作业本上工工整整写着。我的卧室有两张床,一张带有车轮,前后左右摆动,让我快快的睡下;一张床带有翅膀,会变成飞车,我害怕时,像老鹰一样迅速到爸爸的床边。我家的沙发和茶几是最好的朋友,我坐在沙发上,茶几会跑到我的跟前,跟我饮料喝。沙发会说话,在我无聊的时候,陪我聊天、唱歌。

我再给你们介绍我的学校吧。进入校门必须佩带学生证,门口是机器人扫描我们每一位同学。教室的黑板会移动每一位同学面前。同学们在教室里议论纷纷,叽叽喳喳着,“同学们,准备上课”谁在说话,原来是我们非常漂亮的机器人老师。王老师把上课的内容用晶片输入机器人的大脑里给我们讲课。我们每一位同学都有一个晶片放在耳朵里,它可以让我们在课堂上不走神,比如数学课开小差,晶片会提醒你。在走神,凶神恶煞的数学老师会立马让你回过神来的。

我的生活还要改变,必须好好学习,把我未来的生活创造的更加美好。

读书破万卷下笔如有神,以上就是一秘为大家带来的9篇《未来的生活六年级作文》,希望可以启发您的一些写作思路。

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