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我的作文拿手好戏500字篇1
屋子里,我缓缓从冰箱中取出一盆早已处理好的龙虾,过不了多久,它们便要成为我们的盘中餐了。
只见我顺手拿起锅,放上灶台,点燃火源,待锅中的水珠烧干后,倒入油放入八角、桂皮、蒜蓉、紫苏等干货,爆炒,炒的干货迸发出香味后,放入小龙虾,我扭动上身,移动下身,拿起锅铲,上下翻炒,龙虾们被锅铲炒的跳了起来,我用力抓住锅把,颠了一下锅,我的眼睛紧盯着龙虾,好像在说:这次的龙虾,一定会很好吃。
我放下锅铲,转头接了一碗清水,倒入锅中,放入各种调味料,再倒入半瓶啤酒,然后,把灶台火开大,大火收汁,又扭头拿一个大碗,放在灶台旁,端起锅,把龙虾倒入碗中。
我缓缓的将这绝世精品,端上餐桌,闻到香味后,在房间的家人们跑向餐桌,楼下和隔壁的邻居,也跑来品尝,尝完后都瞪大眼睛,张口结舌,好像都在称赞我,我暗自窃喜,走向房间。
在房间里,我回想起小时候的事。那时候我在房间中睡觉,厨房飘来一阵阵香味,我从睡梦中醒来,走向厨房,原来是父亲在炒龙虾,我走上前去用筷子夹了一只,吃的津津有味,正因为如此,我才立志,要炒好龙虾。以后,父亲每过一个星期便买一次龙虾,让我来练习,父亲便在一旁指导,就这样日复一日,年复一年的练习,成就了今天的我。
我的拿手好戏就是炒龙虾,这件事让我明白了,只要勤奋,没有什么事是做不到的。
我的作文拿手好戏500字篇2
晚上,妈妈叫我和姐姐陪她。姐姐和我不想去,妈妈说:“不想去,那就到大润发上面跑15圈,跑完回家开空调。”
好,去大润发跑。”我马上回答。
姐姐听完后:“15圈,你是不是傻?”
过了一会儿,我走到了外面,外面如同火炉一样,自己马上就要被烤熟了。
我们走着走着,到了大禹广场姐姐就流汗了。
我们来到了大润发的上面。我、姐姐和妈妈之中,只有妈妈是兴奋的。我和姐姐是不想跑可又怕妈妈生气,只好慢慢悠悠地跟在妈妈后面。
一会儿,我们就和妈妈拉开了距离,妈妈时不时的回头看看我们有没有偷懒。
快跑完第二圈,姐姐突然想上厕所问我:“哪有厕所?”“你想上厕所?”“是的。”我听后,指着前方的大润发说:“大润发里面有厕所。”“我们一起去。”姐姐微笑着看我。“妈妈,姐姐要上厕所。”“好,不过你得陪我跑”我真惨,姐姐逃过一劫,我没有逃过此劫。本来有姐姐的陪伴下,我有点勇气在妈妈的后面慢悠悠地走,现在只好加快速度将妈妈甩在后面。我即将跑完第四天时,姐姐出现在我眼前,我们又一起跑了并立下了一个规则:追上妈妈就可以休息一会。我们如同飞一般地跑步。妈妈在哪,该不会在休息。第五、六圈,我们快跑我们快跑完第六圈时,我发现妈妈果然在休息。妈妈看我们就说:“我们到大润发里休息”“好。”我们都联想到一种电器—空调。到了大润发里面,我对妈妈说:“姐姐脚烂了。”“我看一下。”姐姐脱下鞋给妈妈看。妈妈看好后,我们就向前走。在大润发里如同在冬天的雪地上走,太凉爽了。
休息够了,妈妈看在姐姐脚烂了就不让我们跑了?回到家、打空调、吃西瓜。今天真是累呀!明天晚上妈妈一定又要带我们去跑步。
我的作文拿手好戏500字篇3
我的本领不多,其中我最拿手的就是脱口秀。
我是怎样学会的呢?因为我很喜欢看综艺节目,它们能让人哈哈大笑,所以我没事就捧着个手机或打开电视没日没夜的看,恨不得钻进去看个够,小孩子不仅爱看,而且天性爱模仿,久而久之,就学会了一点皮毛。
过年的时候,全家人喜气洋洋地围在一起,奶奶说:“光围在这没意思,你们谁会表演节目,上来表演一下!”我听了,自告奋勇地上去了,我边走边想,演什么呢?突然我想到了我很喜欢演脱口秀,就演脱口秀吧!于是我走上台,想了想词,就说了起来,我模仿小沈龙讲出的“一个个包袱”,让他们笑地前仰后合,妈妈笑得眼泪都出来了,爸爸连凳子都坐不稳了,爷爷奶奶笑岔了气儿,都咳嗽起来,妹妹笑得在地上直打滚,拍着地喊唉哟,我口若悬河,滔滔不绝地讲着,可能是因为太过于激动,讲着讲着我就忘词了,顿时我就愣住了,我灵机一动,想出了个点子,我不一定要照搬啊,自己可以编一个啊,于是我编了一个,效果还不错,底下的人都哈哈大笑起来。
正巧,老师也让我们写自己的拿手好戏,于是我就写到了脱口秀,同学们都让我演一个,我就来模仿小沈龙,这还是我第一次当这么多人的面演,我的双腿不禁颤抖了起来,可我最后还是演下去了,同学们也赞不绝口,老师也连声说好,下课了,隔壁六(1)班的一个同学问我为什么我们班上上课时总有一阵阵的笑声,我说是我在演脱口秀,他嚷着要听,我就给他说了一小段,他也大笑了起来。
哈哈,这就是我的拿手好戏,一个能给大家带来快乐的拿手好戏。
我的作文拿手好戏500字篇4
每个人都有自己的拿手好戏,我当然也不例外。每个人的拿手好戏也各不相同,有的人是画画、有的人是写作、有的人是写作,而我的却是下棋。
想当初为了学好,下期我可真是初生牛犊不怕虎。那天我在爸爸的工厂附近还看见爸爸正和一个叔叔不下骑电动过去开始钻研了起来,过了会儿我突然有了点经验点,趁着他们不在自己下了。过了两天之后,我看见二叔正在下棋,便和二叔下棋,二叔棋艺很高,对我也有很大的帮助。明天我正在钻研起爸爸妈妈说棋盘要不有效,我仔细观摩棋盘,利用陷阱引诱爸爸上钩,最终获得了胜利。从那时起我便得意了起来。
你当我回到家时,我朋友听说我会下棋,便告诉我他们那边有个会下棋的高手,我听到高手二字,有了兴趣去找它下棋,因为朋友叫他高手,所以我十分小心,每一步都下的十分刁钻,最终获得了胜利便宜为他的棋艺不是很高,开始得意了起来,以为他没什么厉害的。于是第二局我十分嘚瑟,立马开局了。我想着你的棋艺那么低,乱摆也能赢吧。,结果真的乱摆了,看的对方的不齐。我就突然感觉他的棋好厉害呀,我恐怕有点打不赢。于是我又小心了起来,开局他利用各种现象让我以为他只是摆棋很厉害,但是到后期我才发现他以前的子是来利用我,让我把旗下到他想让我下的地方,来推进他前进的步伐。
于是第二局我便输了,第二局我输的很惨,于是我又开始刻苦钻研下棋的方法,争取有一天能破了他的棋盘。
虽然我输了,但我输的不冤,因为我的失败让我懂得了人外有人,天外有天,每个人都有自己的缺点,不能因为自己一时的胜利而得意洋洋。
我的作文拿手好戏500字篇5
星期四的下午第三节课,我们成群结队的来到操场,顿时,安静的操场热闹起来。
三年级比赛的是接力跑,四年比赛的是100米短跑。运动员一个一个摩拳擦掌,都想以自己的努力为班争光。
三年级的运动员站在两边,中间隔开了有50多米,三年级各班的“第一棒”站在起跑线后面,身体呈“弓”字形,抖擞精神,等待着体育老师吹哨。这时,只听见老师一声哨响,第一个同学“嗖”的一声跑了出去,三年级同学跑过来跑过去,让我眼花缭乱。
四年级的百米跑比赛也开始了,一共有六道。我也和其他运动员一样做了热身,准备着和各班的“精英”一决高下。顿时,全场变得紧张起来,第一排运动员脚尖紧贴着起跑线,身体向前倾斜,脚后跟稍稍抬起,只听体育老师大喊一声:“开始!”同学们都跑了出去,当一名越过终点线时,操场都会响起雷鸣般的掌声。很快,倒数第二轮的同学也奔了出去,此时的我,心“砰砰”直跳。我慢慢地走上前去,准备和五个“精英”一决高下。我心想“我会不会跑最后一名?不可能!非比寻常,八班最强!我是不会输得!老师说:“预备,开始!”我奔了出去,也不看其他的五个运动员,最后,我以我最快的速度跑了第二名。我累得气喘吁吁,心里却无比的开心。
这次跑步得第二,我要感谢我的学校,因为这是学校组织的。我要感谢赵老师,因为是他编出来口号,让我找到了自信,我最要感谢的是我的父母,是父母生育了我,是父母鼓励我。我爱他们。
我的作文拿手好戏500字篇6
我的拿手好戏是画画。
三岁时,我就喜欢拿着画笔画画,妈妈见小小的我特别喜欢涂涂画画,就将我送到了画画班。
自此,我与画画结下了不解之缘,在施老师精心指导下,我学会了儿童画,想象画,彩铅,卡通画,国画……从原来的“菜鸟”逐渐成为小小“绘画能手”。
一次,学校开展“我是小小画家”的活动,我正琢磨着画什么内容,表姐走了过来,说:“活动还在下星期呢!你别愁了,在网上找几幅图画模仿就可以了,我玩先玩游戏吧!”我婉言谢绝了表姐的主意。我想自己创作,于是我拿起笔,一边想,一边画,不一会儿,我灵感来了,就画乡村校园吧!我用流畅的线条勾勒出了乡村校园的轮廓,又仔仔细细地刻画细节,精心勾线,最后拿出水粉颜料,调出斑斓的色彩,一丝不苟地涂了上去,终于,一幅画被我创作好了。
我兴致勃勃地拿去给绘画高手——梓怡看,她细细打量,诚挚地说:“你的画稿不错,如果把学校门前的田园风光颜色搭配明丽一些就更完美了……”听了她的画,我连忙跑回家,打开颜料盒,挤出少量黄色,加入不等量的蓝色,调出碧绿,翠绿,青绿……有层次地涂啊,涂啊。在我的努力下,画面焕然一新,呈现出色彩明丽,生机盎然,欣欣向荣的景象。
评比现场,我的画以优美的线条,生动的图案,明丽的色彩,得到评委的一致好评,爸爸也向我竖起大拇指,观众们拍手叫好,有人夸赞道:“这么小的一个女孩儿,画的画如此维妙维肖……”听了大家的夸赞,我暗自高兴着。
画画是我的拿手好戏,画画给我带来了快乐,带来了自信,通过画画,我还明白了:拿手好戏并非一蹴而就,一定要通过自己的努力,坚持不懈地学习和练习,才能精进。
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