里面有很多打动人心的故事，就说米老师吧！吴缅家的波斯猫在星期三的早上要生孩子了，可是非常难产！吴缅的妈妈本来就不喜欢这只猫，肯定不会把猫送去医院的。吴缅哭着抱起小猫直往医院跑。来到医院医生说必须马上做手术，得先交费，费用要300元。可他只带了10元，第一，他就想到了米老师，他给米老师打了电话，米老师马上赶过来，交了300元。波斯猫得救了！我喜欢米老师的性格，可是最让我喜欢的是她最后做的.事情之后，米老师说的话！

事后，同学们们还以为吴缅旷课的原因是去上网吧了，被米老师抓回来了！这事传到了数学老师的耳边，数学老师去找米老师。问她早上那事儿怎么处理。她说：“哦！我给他了300元。”“300？你给他去玩网吧啊？”“不是的。”米老师解释给数学老师听。没想到数学老师更加生气了：“岂有此理，为了一只猫，还不要？”“可是猫也是生命呀！”两位老师争吵起来。“可如果吴缅没有去救小猫的话，就错过了一次非常美好的情感体验！”数学老师无话可说。

是呀！如果没有这本书，我也不会懂得这些！这本书值得我们去看。

非常老师读后感篇2

暑假里我又读了一本叫《非常老师》的书，它是杨红樱阿姨的作品。

书中写的是有一所叫银杏小学的学校，有位名叫米兰的老师刚来银杏小学不过三天，她便成为了银杏小学的明星，几乎没有人不知道六三班有一个会跳芭啦芭拉舞漂亮老师。六三班的男同学女同学扬眉吐气了，特别是那几个坏小子，得意忘形连走路都是拧着脖子走。平时最爱惹是生非的米老鼠，逮住六二班人高马大的杜威，非要人家给米老师打分，杜威打60分才及格，米老鼠急了抬起下巴，用手指一戳疼的杜威“哇”的一声惨叫，杜威生气极了紧接着一拳朝米老鼠飞来，米老鼠本来鼻子一碰就会流血，给杜威这么一拳一弄，血喷的满脸都是，杜威心虚了把米老鼠扛到男厕所，把满脸是血的米老鼠洗脸，然后往米老鼠的鼻孔了塞了两个大纸团就走了。

等杜威走了，米老鼠找来h4成员：肥猫、豆芽儿、兔巴哥，还有全班一半的男生，放学在活水公园一场糊涂架就打了起来，六三班的班长左丸尾发现了事件，第一时间快马加鞭的去找米老师汇报事情，而米老师轻松的处理好了这次糊涂架！

读了这本书，我懂得了人与人之间要和睦相处，才会知道什么叫珍惜！

非常老师读后感篇3

?非常老师》这本书是杨红樱写的，其中介绍了四位老师。分别是新潮老师，偶像老师，漂亮老师和神秘老师。

他们的性格和特点个不相同，新潮老师温柔美丽，脸上总带着笑容，教师节不收学生礼物，让父母离异的孩子快乐起来。偶像老师性格阳光率真，崇尚简单，考试不打分数只打a，b，c，d，让孩子回家不挨打。漂亮老师有点童真喜欢看《蜡笔小新》，喜欢跳舞，还在心情不好时拼命吃东西。她也很善良，学生打架她不去校长那儿告状，也不去请家长，凭自己的智慧解决。神秘老师在杨红樱的笔下是一位仙女懂得魔法，她给了孩子们快乐的童年，让同学们把不快乐的事都写下来埋在土里。

在杨红樱阿姨的笔下四位老师各不相同。之中还写到同学们对老师的爱，这些老师的特点更包含了对学生的爱老师花了多少心血在陪养我们学生上。这本书让我们懂得了要尊敬老师，体谅老师，更要理解老师！

非常老师读后感篇4

这次寒假让我的收获还真不少啊！看了很多书，吃过最美味的美食，玩过最好玩的东西，还去过不少地方。但最让我难以忘怀的是那《非常老师》里的.一篇文章。

新潮老师----罗伊，罗老师。在我的记忆里，她长发飘飘，喜欢穿碎花长裙，是一位很有魅力的班主任老师。她的性格可不像我妈妈，反而是温柔美丽，真诚可亲。她让我最感兴趣的事：在教师节时，向同学们"索要"礼物----让每人给她写封信，而婉拒了某些同学的家长送的礼。这让我一直猜不透，也摸不着。记得有一次罗伊老师生病了，她的全班同学都很听代班主任的话。他们还做了一件最温暖的事情，48位同学每人都寄了不同的祝福里面装了48课爱心。这场面我片刻都难以忘记。

通过这本书，我知道了做老师非常不容易，做一个讨同学喜欢的老师更难。

非常老师读后感篇5

这两天我读了杨红樱的《非常老师》这本书，它讲了许多老师，有新潮老师—罗伊，漂亮老师—米兰，还有个性老师和偶像老师，最后还讲了神秘老师---蜜儿。

新潮老师罗伊，长发飘飘，喜欢穿碎花裙，温柔美丽，真诚可亲。正赶上期末考试和合唱比赛的时候，罗老师住院了，同学们心里空空的，大家都干什么事情都提不起精神来，同学们希望罗老师快点好起来，于是同学们每人带一朵鲜花，全班四十八位同学，篮子里插着四十八朵鲜花，组成了一个五彩的花篮，花丛中，还放着四十八位同学写的卡片，送到医院，罗老师还在输液，脸色苍白，但是看到同学们和送来的花篮和卡片，非常高兴，尤其是读了一张张卡片。

我觉得我们的老师和罗老师一样不仅真诚可亲，而且还关心和爱护我们。所以，我们也要关心和爱我们的老师，上课要认真听讲，不要让老师太累了。关心班级，不要让老师太操心了，希望老师的身体健康，和我们一起的每一天是开开心心的。

非常老师读后感篇6

最近丁睿借了我一本书，名叫《非常老师》，我最喜欢的就是非常老师，接下来我就介绍一下这位老师吧！

这位非常老师叫蜜儿，真正身份是仙女（在上一本中也是主角）。蜜儿老师是个让人琢磨不透的人。她对校长说：“学校的教学楼是一座厂房，里面有几百台学习机器。” 蜜儿老师的上课方式也跟其他老师的截然不同。第一节课蜜儿老师让大家把自己不愉快的事情写在纸上，放在一个黑匣子里，然后举行了一次葬礼，唤醒了孩子们的好奇心，然后又让全班的每一个人都当了一回第一名……

蜜儿老师在书中说过：“为了分数和名次，一个个鲜活的生命把自己变成学习的机器。他们感受不到天高、云淡，对于大自然的美丽，视若不见。他们不需要阳光，不需要温情，他们只需要分数和名次，这是一群迷失了自己的孩子。”老师的.这一句话让我知道了什么最重要那就是—快乐。

在现实生活中，我们一直被大量的作业击垮，父母一直以爱的名义给我们布置家庭作业不让我们玩。这让我联想到我的爸爸妈妈一直说：“你现在要好好学习，以后考个好大学，然后多赚点钱就有好日子过了！”所以我一直把学习看在第一位，严格的要求自己，很少有玩的时间。现在我知道了快乐是多么重要，所以我要找回童心找回自己。

非常老师读后感篇7

在寒假期间，杨红樱阿姨的《非常老师》是我读的第一本书。里面讲述了各种老师怎样让同学们喜欢他，喜欢他上的课。有新潮老师罗伊，偶像老师舒昂，漂亮老师米兰，个性老师“熊家婆”，神秘老师蜜儿。我最喜欢的老师是蜜儿老师。为什么神秘老师是蜜儿呢？因为她是一位有魔法的老师。

蜜儿老师做的最有创意的魔法——为六年级的同学们心中“不快乐”的事举行一个特别的葬礼。最温馨的事——给同学们上了一堂“美丽的一课”，并在野外度过了一个难忘的中秋之夜。最神奇的事——为学校带来“微笑的空气”，让学校里所有人的脸上都充满了笑容。

同学们，蜜儿老师是不是很神秘？那你还想了解漂亮的米兰老师，新潮的罗伊老师，个性的“熊家婆”老师等其他老师吗？如果想认识更多老师，我建议大家赶快读读这本《非常老师》吧！

非常老师读后感篇8

曾经读过一本书——《非常老师》，里面有爱生气的老师，有处理事情干脆的老师，有会魔法的老师……作者用精彩的语言把每个老师描写得活灵活现。

这本书是由dr.史蒂芬结集佐治亚大学最高教学奖“梅格斯”奖的36位获奖者合著而成的，是对教师职业、个人素质、教学方法等多方面社会关注问题的探讨。读罢这本书，让我感触颇深。

本书有一副标题——优质教学的精髓。那么这优质教学的精髓到底是什么呢？正如作者所归纳的非常教师的6大特征：

1、非常教师对他们的工作饱含热情。2、非常教师知道该教什么，如何教，如何提高自己。3、非常教师擅长创造活跃的课堂气氛。4、非常教师擅长与学生交流。5、非常教师能激励学生去挖掘出自身的潜力。6、非常教师的教学效果十分理想。

这为我们道出了精髓的真谛。而这36位“非常教师”正以他们独特的个人魅力、教学实践缓缓道出他们的教育感受，让我们仔细感悟和学习。

感悟1：激励作用是巨大的，批评的作用是极小的

当学生受到老师批评时，往往会对自身学习产生怀疑，容易失去兴趣和信心；虽然也有把它当成老师的“激将法”的学生，最后取得很大成功，但毕竟是少数。而对于小学生来说，特别是低年级学生来讲，更容易出现前一种情况。但激励的使用又不能让它成为“口头禅”，而要让它成为学生学习信心、乐趣的强大推动力。一个内向，甚至有点抑郁的孩子，由于教师的激励，在多年后成为口若悬河的知名演讲家，这已不再是奇迹。在一定意义上说激励也是教师对学生的一种信任。相信人的无限潜力，师生之间正是这种互相信任下的激励使得奇迹一次次为生活添彩！

正如书中所说“要宽容对待每一个可能达到你的标准或希望的学生。这样的学生是肯定的。如果你能让你的学生意识到教学的重要性，他们将会对学习产生无限兴趣，也会从中体会到快乐。作为老师，你每一天都有可能实现不了的目标，但在很多个日子里，你也是成功的，而且你的学生迟早回懂得学习的快乐。这种快乐至少一部分是源自你对教学的喜爱。”

感悟2：批判性思维让学习变得更有趣

在我们的教学中要充分重视批判性思维的教学。“思维能力和运用信息的能力是独立进行创造性的、灵活的思维的基础，而这正是学生接受正规教育后能在社会中保持竞争力的关键。

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