记得我三岁时，第一次迈入幼儿园的大门，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窝，她是我的启蒙老师刘老师。她总爱在春天带我们去郊外游玩。记得，那时，花儿总是开着的，草儿总是绿油油的，风儿总是和煦的，我们总是快活的。刘老师跟我们玩得很融洽，从来没有斥责过我们，她包容我们的一切。我们都把她当做自己的妈妈，在她面前撒娇，在她怀里睡觉。不知不觉，幼儿时期那无忧无虑的快乐时光就在我们的嬉笑中溜走了。但刘老师那慈母般的形象却在我的心底留下了深深的印迹。

告别幼儿时期，进入了小学。这时，我又一次看到那敏锐的目光和那慈祥的笑容，她是我的小学老师曹老师。她总爱在我取得好成绩时，给我一缕祥和的目光和一个称许的笑容：那目光告诉我，不要骄傲！那笑容鼓励我，不错，继续加油！小学六年，那目光、那笑容，像和煦的春风、像温暖的阳光吹拂着我、照耀着我，让我茁壮成长。光阴似箭，小学毕业了，我离开了生活六年的母校，但曹老师的音容笑貌让我永生难忘。

如今，我迈入了初中校门。记得第一节课是语文老师上的，她走上三尺讲台，用三寸粉笔为我们写下初中语文学习的四要点：看、读、思、写。鼓励我们只要掌握了这四要点，初中语文并不难。老师她自己也喜欢写作，她的文字清丽，感情真挚，字里行间，常常流淌着一腔温馨的情怀。老师的言传身教，老师的悉心指导，使得期中考试我的想象作文只扣掉两分。在我的心中，语文老师就是那辛勤的园丁，就是那燃烧的红烛！

啊，我长大了也要当一名老师！我要用耐心在那片希望的`田野上努力耕耘，我要用知识点燃每一个学生的梦想，我要用爱心托起他们飞翔的翅膀，那一颗懵懂岁月中飘来的种子，已在我的心中扎下了深根！

风在静止时是无声的，那么就让我们年轻的心跳动起来吧！那样，风便有歌了；水在静止时是无言的，那么就让我们滚烫的血液奔腾吧！那样，水便欢笑了；山一直是沉默的，那么，就让追梦的我们奋力攀登吧！那样，我们的梦想定会开花，我们的人生定会灿烂！

逐梦想演讲稿篇2

各位评委、亲爱的同学们：

大家好！

曾几何时，看着天真无邪的追逐和嬉戏，就像阳光下一个纯真的微笑。听着雨敲打窗棂，天真的笑容透露出无限的乐趣，梦想不时在我们心中跳动，雄心壮志让我们细细品味生活的音符。当我们用刀子记录岁月，把每一簇愁闷和彷徨镌刻在心里的时候，你还有在生命的心里飞翔的欲望吗？

梦如诗如画。在动荡的天空中，不像幼稚的期望，我做出无心的承诺。当我问明天的时候，我看不到我天真的眼睛里的忧郁。我让时间穿过四季，忘记眼前的新绿，忘记墙壁上回荡的声音，赞美我的世界无悔的明天，模糊的童年记忆，有时充当着时间的尼克。在跳舞的生活中，就像是在花丛中与蝴蝶共舞，哪怕是像是暮色的余晖，渐暗的天空，醉醺醺的夕阳，看着镜子前苍白的自己，问：“你还好吗？”

生活中长期积累的尘埃，就像逝去的岁月，总要放弃，总要寻找值得珍惜的东西。当你奔向远方，错过了路边的风景，绿叶、阳光、青春、梦想都被抛到了低矮的山谷里。失败和挫折，就像太阳的周期，是不可避免的。重要的不是生活变成了碎片，而是生活在于跳舞。敢于追求，不悔平庸，才会有明月，才会有阳光的梦。

没有比不放过生活中的每一个机会更好的青春了。每一次追求，青春的梦想都在被声讨。也许你有过失败和挫折。只要你勇于面对，舞动青春，让生命的激情在追求中激荡，一个黎明会因为你的追求而升起，一个希望会因为你的奋斗而腾飞。我们需要付出的是汗水，而不是努力，生活的土地会给我们留下深深的印记，不留遗憾。放下你的青春，你的人生，你的理想，趁着你还年轻，还拥有世界上最富有的资本，伸出你的双手，谱写你人生的壮丽篇章！

逐梦想演讲稿篇3

第一点，我们要牢牢记住：我们是中国人！维护国家的荣誉和利益，是我们身为人，应有的本能。

第二点，我们要学会做人！

第三，我们要有所追求！

说的通俗一点儿，我们要知道自己想要的是什么，说的高雅一点儿，我们要有理想。我认为每个人的一生都应该有至少一件，无论什么时候他想起来，都会觉得非常有意义的事情。幼儿园的时候，我们懵懂无知，对未来充满幻想；小学的时候，我们慢慢成长，对社会环境一知半解，面对朦胧的世界，我们有了自己的梦想；初中之后，我们逐渐成熟，不断学习的知识让我们有了自己的人生观，这时的我们有理想；高中的时候，我们忙忙碌碌，为了一个共同的目标而奋斗，坚毅、刻苦、执着……

可是现在呢，上了大学之后，越来越多的同学，开始迷茫、堕落，这是为什么。建议每个同学晚上睡觉之前都能用几秒的时间，想想这样几个问题：我想要得到什么，我想过怎样的生活，我希望自己成为什么样的人，为了得到这些东西，我需要做些什么？生活有梦而精彩！衷心的.祝愿所有人，早日迎来，梦想与现实重叠的这一天！

逐梦想演讲稿篇4

每个人心中都有自己的梦想，它像启明星，引导我们不断前行。我也有一个梦想，就是成为一名钢琴家。

记得有次，我在电视上看到了一名钢琴家的演奏。看着他那双灵巧的手在黑白琴键上平尉翻起舞，流泻出无出动听的音乐，我感到十分震惊。后来，我才知道，他就是天才钢琴家郎朋。从此郎朗成了我的偶像，成为一名钢琴家便是我的梦想

梦想是美好的，而追求梦想的过程却是充满坎场和荆棘的。随着时间的推移和年龄的增长曲子的难度越来越大，弹琴对我来说也不再是一种乐趣，而是一种折磨。每天坐在琴凳上，枯燥的练习曲子让我打起了退掌鼓。

当我第一欠参加琴行举办的一年度的汇报演出时，我抱着随便弹弹的心态，压根没有好好准备。当我站在舞台上时，心里就像揣了一只小兔子，十分紧张。表演开始了，由于过度紧张，我第一个音就弹错了，结果可想而知。

分数很不理想。表演后，当我看到获奖同学的合影时，心中无比后悔，暗暗地想：下次，我一定要拿到奖!我要实现我的梦想!

有了目标，我便开始这魔鬼的训练，要演出的由子至少弹40分钟，如果有错就单独把那一小节练遍，直到可以连弹三遍对的位置。根据老师的评价制定我的钢琴周计划”。几个月过去了，错音、节奏、强弱拍，包括情感的表达，都被我一一纠正了过来，达到了我满意的程度。

功夫不负有心人，参加第二年汇报演出的我胸有成竹地站在台上做白我介绍，内心没有一点紧张。当我坐在考登上熟练地弹奏那首《渡月一想念着你》时，听着一个个欢性的音有从我的指尖下流消而出，我的内心范满了喜悦。演奏完了，我深深地鞠了一躬，走下了台。

几周后，当我接过那张一等奖的奖圣状时，我的脸上挂着怎么也掩你不了的。

笑容，心里比吃了蜜还甜，因为我离我会抢的梦想又近了一步!

梦想，让我的人生有了目标，给了我信心和力量，通过努力，总会有梦想成真的一刻，梦想让我们的生活更加多姿多彩。

逐梦想演讲稿篇5

痛苦有烦恼的年少岁月，浸满豆蔻未熟的青涩，憧憬独行。只为陪着它到最终的港湾

梦想渐渐实现的过程艰辛而又漫长，当你不思进取时，实现的道路仿佛目不可及，深如黑洞。我的梦想是当一名小说家，日复一日的学习，年复一年的努力，我取得多少，梦想也跟随着我的脚步前进多少。俗话说人不可无志，意思是说志向是一个人最根本的，我们只有怀着一颗具有远大志向的心，才能有一份能够达到的目地。带着梦想出发，所谓“带着”是要有坚定的信念和决心，不能只说不做，要有实际行动。

带着梦想出发，梦想虽然不比理想实际，但等风再起时，拉帆xx；要陈年襟花天，不忘初心；要于启辰之前，落幕之后，素年纪念。黄昏把光线涂成蜜糖，那些长长的火车像是良人飞舞的辫子，从远处的火烧云丽冒着浓烟轰轰的驶过，静而远，近而浊，每到黄昏时分，归西的鸟儿总会扑着阵阵习风飞往家，就像梦想一样匆匆的来，来不及品味却转瞬即逝，迷失方向。

带着梦想出发，出发就意味着永远，若半途而弃，梦想也提不上实现了。瞳孔中的世界时刻变化，梦想的港湾却初心芳久。“大志非才不就，大才非学不成”再大的志向若是只空想，不学习也是没有成就的，只有项目标拼搏才能靠近初心的梦想。风吹草动，翻云覆云，群鸟分鸣，叶起花落，团圆离散。像极了自然殆尽的人生，像极了亦步亦趋的梦想。亟待水木的草木，黄金时期的青春，颠簸平静的梦想，夜更漆黑，不忘初心。带着梦想出发，抱着梦想回归。

融化的冰川没有只言片语，阳光里悄逝的净是梦想的初光，咖啡杯里的爱心是假，梦想的足迹是真。带着梦想出发，抱着梦想回归。

逐梦想演讲稿篇6

不曾想过，何所谓担当，只是当置身于都市繁华的车水马龙之间，高楼林立的“层山峻岭”之间，灯红酒绿的现代流行生活之间，我们生活的地方，好似一片触不可及的净土，一片心灵的“世外桃源”。

或许，当辽阔的教学楼筑起隔绝与外界嘈杂的屏障，当幽寂的小路上，漫步了三三两两手捧书本的身影，我们在身旁的幽径上，有所担当，担当起那份所谓的“未来的希望”。

当清晨的第一缕阳光透过玻璃的阻挡散射成五彩的光芒，我们的身影淹没入柔美的阳光深处，而萦绕于耳畔的还是那一阵阵朗朗的读书声，我们把身心埋入课本，集中起全身所有的细胞“全副武装”，我们在不断地汲取着知识，向着知识的高山上攀登。回首望去，朝着山底呐喊，向世界诠释着我们我们的信念。担当伴着成长的读书声，安然落入泥土中，积储力量开始萌发。

当太阳逃离低层大气的束缚，冲破了浓厚云层的阻挡，肆无忌惮的悬挂在深无杂念的天空中，转而走进我们的课堂，老师们诲人不倦的传授，学生们聚精会神的聆听，偶遇难题不理解的一个蹙眉，询问老师后舒心地呼气，请教同学后相视会心的一笑，老师提出问题后一次次的踊跃积极发言……诸如此类，每日每时每刻都在始料未及的上演着，我们在“学海”中探寻着知识的源头并为此挖掘深究，在课堂的学习中我们渐进着“未来的理想”，无畏的发育着担当。

当秋风萧瑟的吹来，带走树杈上奄奄一息的萎靡不振的枯叶，于我们心里何不禁发出“宛如秋悲，胜似秋殇”的感慨，思绪回归，却又不得以面对惨酷的现实，一科科强差人意的分数，加之名次的“突飞猛下”使我的心不由得坠入谷底。譬如一叶孤舟在黑暗中朝着灯塔的方向行驶，却忽的起了一层大雾，遮蔽万物，随之遮蔽了灯塔微弱的光亮。

望着同学们笑靥如花的面孔，不由得又一阵感伤，但窗外那一缕秋日之光，点燃了我生命地希望，即便再苦再大再痛的打击，我也要有所担当，担当起我们的使命和责任，担当在逆境中成型……

当太阳将最后一道余辉洒向大地，取而代之的是那熹微的星光，我们在一天的繁忙中理出头绪。自习课上，静谧的空气中被那积极向上的学习氛围所笼罩，窗外飞来的小虫，丝毫打断不了我们高度运作的大脑;室外下课铃的声响，丝毫不能减弱我们学习的热情。大而言之，我们是祖国的未来，民族的希望，本该有所担当;小而言之，我们是父母的期望，家庭的脊梁，亦该有所担当，担当在忙碌与希冀中发育成熟。

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