最幸福的事演讲稿参考5篇

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通过演讲稿,我们可以用个人经历和感人的情节来引发听众的情感共鸣,一个经过精心策划的演讲稿能够提高演讲的逻辑性和条理性,以下是总结了小编精心为您推荐的最幸福的事演讲稿参考5篇,供大家参考。

最幸福的事演讲稿参考5篇

最幸福的事演讲稿篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

对我来说,幸福是无处不在的,它点缀了原本枯燥无味的生活,为我的童年平添了几分色彩。

放学了,急急忙地往家里跑。到了家,已是满头大汗,气喘吁吁。心里却充满着一种暖暖的感觉。这是为什么?就是为了和可爱的弟弟一起玩耍。弟弟那一声声甜甜的“哥哥”,让我心里像喝了蜜一样甜;弟弟那一阵阵“咯咯”的笑声,让我忘记了所有的烦恼。这,就是幸福的味道。

晚饭后,满头大汗地帮妈妈洗完了碗筷,心里却洋溢着一种快乐的感觉。这是为什么?就是为了与家人一起共度欢声笑语的美好时光。为了它,我们不惜离开“引人入胜”的网络虚拟世界,一家人坐在一起,忘记了工作、学习的劳累,回味着生活的点滴,成长的足迹。大家沉浸在温馨的话语中,尽情享受着家的温暖,这,就是幸福的味道。

转眼间,即将毕业了。这段日子,成绩平平的我挥洒着奋斗的汗水,心里充满着信心。这是为什么?就是因为父母那期待的眼神。我要用自己的努力争取学习上的进步,让父母和我一同分享成功的喜悦。为了它,无论前方有多少困难,多少障碍,我也要勇敢地走下去。揣着爸爸、妈妈的期望和鼓励,我充满着力量,享受着学习的乐趣,享受着成功的喜悦。这,就是幸福的味道。

总是有很多人认为自己并不如别人幸福,他们错了,生活中不是缺少发现幸福的眼睛,而是缺少感受幸福的心。只要我们时时刻刻为自己而努力,做好自己该做的事,珍惜自己所拥有的一切,我们就可以一直生活在幸福中。学会品味幸福,才能享受幸福。幸福的感觉,真好!

最幸福的事演讲稿篇2

亲爱的老师、同学们:

早上好!央视曾经做过一次调查:“你幸福吗?”是啊,我们幸福吗?(停顿)老师们、同学们,其实幸福就一直萦绕在我们的周围---与家人共进晚餐的安谧,与朋友聊天的闲逸,随意漫步的自由......

幸福其实是一种欣赏的能力。善于欣赏自己、欣赏他人、欣赏社会、欣赏大自然、欣赏一切值得欣赏的事物和人,肯定会收获更多的幸福,因为这种人往往会品味生活。幸福是一种成就能力,通过自我努力取得的成就会给我们带来巨大的幸福感;幸福更是一种感知能力,生活中的点滴,需要我们去悉心体悟。

幸福来自于对生命真谛的深刻感悟,它不以金钱、名誉、地位为条件,它就那样淡淡地、静静地流淌着,润物无声,朴实无华。幸福来自于对自身局限性知晓,来自于善于满足、常怀感恩的心情,来自于对世间万物的博爱之心,来自于身心的完美和谐统一。幸福就是那如此的简单,又是这如此的繁琐。

根据幸福的定义,我们可以发现衡量一个人是否幸福,不应看他拥有多少高兴的事,而应看他是否正为一些小事感动着。只有幸福的人才会注意生活细节,感悟着生活中的点点滴滴;那些正经历着大灾大难的人,是无暇顾及这些小事的。也因此,只有像一类人一样,在失去了幸福以后,才会发现它们曾经存在过 。 有些人只要拥有这一样东西,就会想到什么时候会失去它,这也是一些人找不到幸福的关键之所在。

不过,这样来看待幸福有些过于片面了。其实幸福也没有绝对的答案,关键在于你的生活态度。幸福有时像空气,无处不在,只是习惯了它的存在而不自知。善于抓住幸福的人才懂得什么是幸福。一直以为感受幸福是件很困难的事,那是一种灯火阑珊处的境界。经过岁月的流年以后,才明白,幸福其实很简单,只要心灵有所满足,不会贪得无厌、有所慰藉就是幸福。其实幸福不在远方,也不在梦里,就在我们身边,在我们每一天的努力里,每一分钟的爱里,每一秒钟的期待里。

看清自己的力量,不断的认识自己 ,洞悉本性中的善与恶、美与丑、高尚与低贱、快乐与感伤、希望与绝望,确立最有利于自己目标的人生信仰;必须对自我智慧和能力有正确的评判,抛弃大而无当、好高骛远的想法,给自己设定一个合适的生活方式,从而更好地感知幸福的生活。因此,幸福就在我们的生活中,让我们拥有善于发现幸福的眼睛,去发现幸福;张开双臂,拥抱幸福,让我们在生活中去感知幸福吧!

最幸福的事演讲稿篇3

亲爱的同学们,敬爱的陈老师:

大家上午好!我今天演讲的题目是《论实干》。

实干,顾名思义,就是实实在在的干,一步一个脚印脚踏实地的干。像老黄牛一样埋下头来做自己的事情,就是实干。

如果你想成功,那么你就得实干。实实在在做有用的事情。如果每天喊口号似的,我要做多少题目,要看多少页书,而不付出行动的,那么,我可以肯定的告诉你,成功一定不会青睐你。因为你是活在口号中,而不是活在实干中。大家应该都知道王进喜的事迹。在石油要从油井中喷出的紧要关头,如果他不用身体去和水泥,而是站在旁边干着急,结果有会是怎样?众所周知,魏书生先生是一个伟大的教育家。请大家假想一下,假如魏老师做的和说的不一样,结果有会是怎样?肯定的,如果他们不去实干,不付出行动,那么他们就不会成功。

实干,造就了一代代成功人物。在科学技术经济水平不断发展的今天,实干尤为重要。如果不是医务工作者的实干,sas就不会这么快被攻克;如果不是广大人民群众的实干,我们今天的生活就不会这么好。

在我们的学习中也是如此,那些基础知识扎实,平时肯实干的同学,成绩就会好。相反的,那些平时没事做,整天生活在口号当中,一到考试就临时抱佛脚的人,成绩就会差。所以在学习当中,我们一定要实干,多做实事,少喊口好。只有实实在在的做有用的事,知识才会一点点的积累,学识才会一步步的提高。

为了自己理想的实现。为了在高考场上一举夺魁。我们必须从现在起踏踏实实走路。日计划、周计划、月计划,我们要一个个的落实。不能让它们成为一纸空文。当天的学习任务要当天完成,不能推迟。要做到说了算,定了干,一不做,二不休。知识点要一个一个过关。学习是一个持恒的过程。每天的学习,我们不仅要落到实处而且要持之以恒的做下去。这样才会有明显的效果。就像我们写《创新日记》一样。

实干二字,说出口容易,写出来也不难,难就难在其意:实实在在的干。而且要不得持之以恒的干,尤其是在学习方面。谁能够持之以恒的踏踏实实的学习,谁就是最后的胜利者。

实干如同一叶船桨,推动着我们不断前行;实干如同一只萤火虫,照亮并指引我们前行的路;实干又如同一只信鸽,带着我们的梦想飞向远方。

同学们,为了我们的理想,为了我们的班级,为了我们的第一,请投身于实干中去吧。

我的演讲完毕。谢谢大家!

最幸福的事演讲稿篇4

清晨,周围一切寂静,平和而宁静。

忽然,床头的闹钟摇头晃脑地响了起来,尖锐地打破了这份平和。

我揉着惺忪的睡眼,习惯性地按掉了闹钟。猛地,视线定格在了日期显示上:20__年12月8日!

“今日是我的生日!”我大喊着,完全没了刚才的睡意,心境早已满是明媚!

打开窗,啊,好清新!小区里的七里香开得甚是晴朗,阵阵花香随风飘进了屋子,好象身在花丛溪涧之中。

吮吸够了清新的空气,我慢慢悠悠在打开房门,有些激动又有些期待。

“生日欢乐!小寿星!”妈妈早已守候在门口,给了我第一份生日祝福。

心里突然涌出一股暖流,很感动。其实每一天早晨妈妈都会守候在门口,就为了和我说声“早安!”。

“多谢妈妈!”鼻子有些发酸,我连忙抱了妈妈一下。我告诉自我:只能够幸福,不能够哭!

于是,心境一下子又变好了。

踏出家门的那一刻,我觉得不一样的一天要开始了!

小区里漫着一层淡淡的雾,曚曚昽昽,像飘着一层薄雪;街心亭花园里虽然有些寂寞,但却有股若隐若现的`芬芳;枝头的鸟儿欢唱着,似乎还有回音阵阵传来……。

一切都那么和谐,蓦地又感到一种幸福;一种没有大惊喜却处处充满愉悦的幸福;一种沐浴在晨光下,藏密在花丛中的幸福;一种在生日之日特有的幸福。

于是,在幸福之中,所有的景物都有了不一样的感觉。

走进匆匆的人群中,我享受着异常的景致。路边的野草茂盛地长着,一点不受寒风的吹袭;野花天生就不艳丽,但却给这个沆砀的早晨抹上了一片暖色;一抬头,依旧枝繁叶茂的绿树像一把大伞,遮住了些许寒风,又透出了几米阳光。不知为什么,在这个寒气逼人的早晨,我感到了明媚的春意,是不是幸福的人即使在冬天也会有温暖的感觉呢?

最幸福的事演讲稿篇5

我愿做一个幸福的人,我愿当一名快乐的老师。

怎样才是快乐的老师呢?安定的生活?集中的假期?丰厚的工资?亦或是桃李满天下的成就感?似乎都是,但——思索,总觉得有点飘渺。

我是大学一毕业就来到这——所学校的。当时学校初创,从全县范围内招收了大量的艺术生,到处都是一派生机勃勃的景象,于我,仿佛由回到了高中时代,紧张,还有那么一点欣喜。我想,和这些十五、六的少男少女们在一起,我会是快乐的。然而,事情远没有我想像那般美好,这群比我小不了多少的少男少女们除了在艺术上有些特长外,在学习、为人处事方面让我伤透了脑筋。我一次次地为他们少得可怜的分数而苦恼,一次次地为他们荒唐不羁的行为而愤慨,一次次地为他们对老师的无礼捉弄而流泪。这就是我要的老师的快乐吗?

上个礼拜带着女儿去逛街,遇到了以前教过的一个学生。她现在在商场里卖服装,很潮的样子。她叫我的时候,我在脑中极力的搜索,最终没有丝毫的印象。她告诉我:“当初读高中的时候,基础实在是太差了,学习上特别的吃力,所以只能以各种荒唐的举动来消耗青春了。其实,我们也并不是真心为难老师的。现在想来,挺对不起老师们的……”说到这的时候,我看到她的眼神中带着些愧疚,我知道,那是真的。

于是,我把这些年来关于他们的一点一滴都搬出来。每到春节,都会有学生给我发来热情洋溢的祝福,偶尔还会打来电话跟我聊上一会儿。我不知道,这么多年了,他们还会记得我的手机号码。有几个学生,知道我女儿出生了,特意买了些水果、玩具来看我,一见到我就家长里短地说个不停,好像很久没见面的姐妹似的。女儿一岁的时候,我们去照全家福。在影楼工作的学生硬是打折之后再打折,还说要把老师宝宝的照片拍得跟明星似的。无意间翻出他们当年的毕业照,竟感觉那一张张笑脸是那样的灿烂,那一双双眼睛是那样的明亮……

我是快乐的,我让一个曾经让父母、老师伤透脑筋的孩子,成为了我们共同的骄傲。

现在,我和我的孩子们享受着每一天,快乐着每一天。看到孩子们脸上挂着纯真的微笑,在草坪上开心地追逐,我快乐;听着孩子们稚嫩的朗朗读书声,在教学楼久久地回荡,我快乐;联想着孩子们在学校的各种活动中的出彩,我快乐。在这样的一个纷繁芜杂、物欲横流的时代,我守着这样一方纯净的校土,陪伴着一批批纯洁的心灵,我觉得,我知足了。

我是一名快乐的老师,我是一个幸福的人。

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