儿童读后感5篇

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Kris
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通过写读后感,我可以与他人分享书中的感动和震撼,写读后感可以帮助读者更好地理解和欣赏阅读内容,下面是总结了小编为您分享的儿童读后感5篇,感谢您的参阅。

儿童读后感5篇

儿童读后感篇1

儿童,在玩耍时有欢乐的笑脸,爽朗而清脆的笑声沁人心脾;儿童,有童年的美好时光,有大人们想不到的奇思妙想;儿童,会用灵巧的双手创造自己的未来,让自己成为祖国希望的花朵;儿童,会团结起来努力做一件事,他们热情,他们好问,他们顽皮……

在《冰心儿童文学全集散文卷》这本书中,有许多道理深刻的好文章,有的是描写大自然优美景色的、有的是鲺给小朋友们的游记……其中我最喜欢《我参加了一次动人的会见》这篇散文。这篇文章中说到了电影《小白兔》,这是中国第一部童话电影,它告诉我们,不管做什么事,都不能骄傲自满,要谦虚诚恳。绝不能学电影中的小白兔骄傲自满缺点,而是要学习它知错就改的精神。

那部电影里的小演员们,个个都是非常活泼可爱的好演员,在拍戏过程中,遇到了许多困难,经过导演的指点启发和自己的努力,克服了拍戏时碰到的一个个难关,把一个个小动物鲜活的形象搬上银屏,并呈现在观众面前。这种精神多么难能可贵啊!可是在平常生活中,有些人取得一点点成绩就自满,再不努力;而有些人遇到一点点困难,就气馁,就放弃,前功尽弃。这样的结果,最终只能是失败。

电影中,小白兔的骄傲自满、脱离群众行为是要受到批评的,但它知错就改的精神也是值得肯定的。我们既要学习小白兔知错就改品质,又要学习那些小演员们遇到困难不气馁、不服输,坚韧不拨,直到取得成功的精神。把自己培养成为对社会能作出贡献的有用人才。

儿童读后感篇2

最近看了《中国少年儿童百科全书》,主要介绍了很多知识,比如人类与环境,宇宙中的恒星,地球的纵横,地理特征,动物世界等等。

其中我最喜欢的一节是大自然的奥秘,从中我学到了很多知识。比如火山冰喷之谜。也许,从电影,电视,手机,我都看过火山爆发的那一幕。火红的岩浆直插千里,堆积的火山灰漫天飞舞。但是,你见过火山喷冰吗?冰岛北部的格林斯韦特火山喷发了20xx立方米!

我也知道ss433的奥秘。1978年,天文学家发现了一个奇怪的天体,叫做ss433。一部分离我们很远,叫红移。其中一些正朝我们飞来,叫做蓝移。蓝移以每秒3万公里的`速度向我们飞来,而红移以每秒5万公里的速度向外移动。有些还是。还发现,ss433的红移和蓝移在1977年9月至11月呈上升趋势,到年底又呈下降趋势。因此,我们预计ss433很可能拥有一些新的宇宙之谜。

看吧!一本知识书给我们带来了多大的好处。在这个知识的时代,请选择一本好的科普书!相信会给你带来意想不到的收获!

儿童读后感篇3

过去了就永远回不来,很多事物只能成为回忆,就是因为当时没有好好把握。这是看完《捕捉儿童敏感期》的最大感想。

书中将理论与实例结合,将每一个敏感期绘声绘色得展现在我们的面前。每一个时刻都是至关重要的,错过了,将影响孩子的一生。孙瑞雪的这部著作值得我们大家无数次的翻阅。

各个敏感期孩子的表现都不一样。当遇到"问题"儿童时,我们是否真正的去寻找问题的"症结"所在了呢?通常除了多给予关注外,我们是否对幼儿身上所表现出来的种种特征有深入的了解。所谓"知其然,不知其所以然"。往往使我们只停留在问题的表面而解决不到实际的问题。这本书中的一句话让我感触至深:"只有错误的成人,没有错误的`儿童。"这就要求我们应该深入了解孩子身上所表现出来的一切特质。

作为父母,我们往往会忽略了,也忘记了去帮助孩子,甚至制止了孩子的某些活动,但是我们破坏了孩子的什么,没有人知道。孩子的许多行为被家长不理解并强行压制,抹杀或者用爱的名义禁锢了儿童的正常成长。这是我们现在教育最大的误区。认识各种敏感期,对于孩子的完整的自我成长至关重要,不要让我们的爱成为伤害,让自己的爱成为孩子成长的后盾吧!

儿童读后感篇4

看完这本书之后,感觉收获颇多,内容很丰富,比几年前的考试教材中的《儿童心理学》详细。本书一共有十个章节,中间的几个章节印象尤为深刻,因此撷取几点,跟大家分享一下感受。第四章建立关系依恋关系的建立对儿童有着相当重要的作用。父母对婴儿反应的敏感性决定了这个孩子以后心智的发展。第五章情绪发展情绪并不完全是消极的东西,它被认为对社会适应有帮助,更重要的是,它在人际关系中起重要的作用。情绪有生理基础,是人类的天赋的一部分。新生儿就是通过情绪来满足自己生理上的需求。儿童不仅体验情绪,而且还思考情绪,一旦他们能够说话了,他们就可以指称各种情绪,思考情绪,并和他人讨论情绪。儿童首先和父母进行交谈,这种对话进行越频繁,儿童的情绪理解力就越高。情绪发展因此受到社会经验影响。让儿童学会调节和控制自己情绪的能力是相当重要的,若不能习得这种技能会给他以后的社会生活带来灾难性的后果。这个能力的发展就是将看护人的外在控制转移为孩子的自我控制,这个过程要持续整个儿童期,并且涉及到学习许多调节自我情绪及其表达的策略。第六章作为科学家的儿童:皮亚杰认知发展理论。智力是对环境的适应。皮亚杰的目的就是探索儿童是怎样逐渐地实现这一是应当。他关注的是只有有限的心理能力的新生儿是如何发展成有复杂思想的成熟个体的。强调即使是婴儿也会积极主动地探索周围的世界。儿童对环境怀着浓厚的好奇心,想要探索河研究;但是他们不是随意地去做的,而是通过选择与已有的`心理结构相一致的经验。

儿童就像“小科学家”一样:通过实验来使他们的新经验富有意义,并把此经验纳入他们已有的理解方式中;如果不行的话,他们就会扩展已有的,或创造新的理解方式。第七章儿童是学徒:维果斯基的社会认知发展理论我感觉这一章是我收获最大的一部分,已经做了详细的总结:

1、最近发展区;

2、成人如何帮助儿童提高解决问题的能力;

3、如何提供有效帮助;

4、同伴能扮演指导者的角色吗;

5、文化因素在成人对儿童学习帮助中起什么作用;

6、合作胜于单干吗?

这6个方面进行陈述。书中非常细化地从各个部分对儿童心理学进行了研究和分析,使读者更加清晰地了解儿童。在拜读之后,使我充分体会到作为一个老师的不易以及这份责任感,要更加细心和耐心地去观察每一个孩子,用孩子的眼光去看待世界,蹲下来跟他们说话,把自己和学生们看作是平等的对待,用他们的心去思考,去体会。这样,才能成为一个亲和、有人格魅力的好老师。

儿童读后感篇5

淘气包马小跳出新书了,是《跳跳电视台》,我迫不及待的把它买了回来。翻开美丽的封面,我又看见了调皮可爱的马小跳和他的铁哥们:胖胖的唐飞、跑起来跟汽车一样快又结巴的张达、废话一箩筐的毛超,还有他的同学:高傲的“公主”夏林果、同桌冤家路曼曼。故事正式开始了,跳跳电视台是马小跳办的电视台,他和他的朋友们到处找新闻,写得十分生动有趣。我特别喜欢的有两个:红黄绿三色饭球和虐猫事件。三色饭球是马小跳的表妹厨艺高手杜真子的杰作,她把红米苋、鸡蛋、黄瓜和米饭放在一起,结果,就把米饭染成了红、黄、绿,做成了三色饭球。我觉得一定很好吃的!

虐猫事件是三个他们学校二年级的小女生竟然往流浪的小猫嘴里灌辣椒水,还给小猫打耳环。马小跳问他们:“是不是我们没发现,你们还要继续做下去?”他们竟然说是!恐怖,我越看越激动,越看越气愤。可后来我才知道她们也很可怜,有一个是父母离婚得不到爱,还有两个和她的遭遇相似。马小跳到她们的班主任那里汇报,班主任根本不信,就因为她们学习好,天哪!最后马小跳把拍的录象拿出来,班主任才信。不知道大家看了会不会同情这可怜的小猫。我们应该爱护动物,不应该伤害它们。

?淘气包马小跳》还有很多内容,都是那么的好看。大家也去欣赏这本迷人的书吧!

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