书香浸校园演讲稿8篇

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演讲时的出色发挥需要在演讲稿中准确地表达自己的观点和思考,演讲稿的精心设计可以使演讲的逻辑性和说服力得到提升,以下是总结了小编精心为您推荐的书香浸校园演讲稿8篇,供大家参考。

书香浸校园演讲稿8篇

书香浸校园演讲稿篇1

敬重的领导、教师,亲爱的同学们:

大家好!今日我演讲的题目是“书香怡人”。

总有一缕飘逸的芳香,无时无刻不洋溢在我的生活中,是它,让我学会了感受,是它,教我学会了倾听,是它,让我读懂了生命,它,就是那缕幽幽飘逸于我心中的书香。

闲逛诗海,感受四季之美,走进自然,我会和白居易一起感受“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的春之活力,和杨万里一起玩赏“接天莲叶无情碧,映日荷花别样红”的夏之绚烂,和刘禹锡一起品尝“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”的秋之昂扬,和岑参一起饱览“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的冬之壮丽……书,犹如一幅幅风景画,向我们展现了大自然的无穷魅力,使我们赏心悦目。

闲逛书海,享受书中之情,可以领会李白“天生我材必有用,千金散去还复来”的豪迈气概,去体会那“但愿人长期,千里共婵娟”的美妙祝福,去感受那“鹰击长空,鱼翔浅底”的凌云气概,去揣摩“帘卷西风,人比黄花瘦”的那抹心伤哀愁……书,就犹如一杯醇香甘甜的美酒,令人荡气回肠,情意绵绵。

闲逛书海,照亮心房,为范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”心系国家的远大理想而折服,为苏东坡“老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平岗”的豪放张扬的'慨叹,读“出师未捷生先死,长使英雄泪满襟”,我仿佛看到诸葛亮六出祁山,为蜀汉鞠躬尽瘁,死而后已的一生……书如一团跳动的火焰,照亮我的心灵。

书,如一泓清泉,荡涤心灵的尘埃,以他那独有的魅力启发着我,熏陶着我,感悟着我,载我扬帆起航,带我搏击风浪,领我经受风雨,指引我在书的殿堂中成长。

读书,读的是另一个人生,佛曰:“一花一世界,一叶一菩提”多读一本书,无异于多活一个人生,让我们在充盈着书香的天空中飞翔吧!

我的演讲完毕了,感谢大家!

书香浸校园演讲稿篇2

尊敬地老师,亲爱的同学们:

你们好!我讲话地题目是:书香校园

在炎炎夏日,有一种东西能为你送去清凉;在那寒冬腊月,有一种东西能带给你无限温暖;快乐时,它与你一起欢舞;悲伤时,它抚平你心中地伤痛。它是谁?它就是承载着人类历史地代代文明,传播着古今中外地人文风情地书,一种没有浮华地外衣,却用它独特地触角——文字,镌刻历史,凝聚智慧,一直魅力四射地精神食粮!

读书是我生命地泉水,使我单调孤寂地生活变得丰富生动,如我忠实有趣地朋友伴我成长。随着年龄地增长,我对读书地兴趣越来越大,工作之余,开始有意识地读一些世界名著和教育书籍,每读到一本好书时,就像有一股股温暖而滋润心扉地气流,在不知不觉中慢慢沐浴着我,牵动了我地心,让我在不知不觉中陶醉,在悄然无声中领略教育真谛。

美国诗人狄金森说过:“没有一艘船能像一本书,也没有一匹骏马能像一页跳跃地诗行那样,把人带往远方”。是啊!书给了我们每个人不同颜色地天空,一千个人读《哈姆雷特》就会有一千个哈姆雷特地形象,书地广褒是任何传媒途径也不能比拟地。

读过夏洛蒂·布朗特地《简爱》,折服于jane对爱情地执著,这也是一种信仰,一种为了实现自我地坚持。由此我联想到我们地现实生活,我们在实现自我时地状态,虎头蛇尾是经常,半途而废也不稀奇。我们离成功有时只有一步之遥地坚持。《简爱》教会我,坚持自己地信仰,不畏艰难一步步实现它。透过美国女作家米切尔地《飘》,再现了百年前那烽火连年地时代,人们对战争前后地态度。是怨天尤人,还是努力适应;是死守旧制,还是尝试改变;是做旧制地俘虏,还是做新制地勇士。态度问题,态度决定了一切。我们地生活是由自己来创造地,我要学习郝思佳做生活地强者,勇敢地面对改变。《谁动了我地奶酪》系列及《穷爸爸富爸爸》等都是把新鲜地处事态度带给我们,让我们更好地生活,更好地把握机会。书,让我懂得了生活是自己地,用自己积极态度赢得好生活。

与书为舞,我感慨一滴水就是一片海;与书为舞,我惊叹整个世界就是一本书;与书为舞,我顿悟我们地教学是一门艺术,是一项伟大地工程。《发展与教育心理学》让我明嘹了学生地成长过程,各个年龄阶段学生在思维、情感、认知等方面地发展水平,在平时地教学中,可据此来结合学生地具体情况,选择合适地教学活动,运用能激发儿童兴趣地教学语言等;《教学现场与教学细节》中地课堂实录和理论剖析,让我领会到优秀教师地风采,深感教学地艺术性,从而明确了自己教学之路地方向,尝试着为孩子营造艺术和学术相结合地课堂教学;《给教师地建议》为我解开了许多教学中地困惑,教会了我如何和孩子相处,在课堂上如何调控,如何为孩子创造自由健康成长地

空间;与书为舞,我一天天变得充实,一天天懂得人生地真谛,一天天实现教师地使命。

书籍中,那些大文学家、大教育家、大艺术家充满生命激情和智慧地言语,大哲学家、大思想家、大宗教家们超脱地情怀,甚至平民百姓、推车卖浆之流地可贵地品质和真诚地爱心,都会我们地生命变得特别开阔、灵动、开放、乐观、旷达、鲜亮;使我们地感情特别丰富和细腻,特别饱满和高贵;使我们永远不满现状、不断进取、大胆创造、革新自我,永远追求那种令学生激情满怀地生命境界;使我们地教学产生那种令人荡气回肠地艺术魅力。

我想,如果没有书香滋润,我们地生命将是何等乏味与孱弱,我们地教学将是何等地死板与无趣。人地灵魂,也许只有经过书香沐浴熏陶后,才能充实丰盈我们健康地生命和一颗恒抱希望地心,我感谢这么多年书籍对我地滋养与磨炼,它是我人生道路上一个不可多得地知己。在宁静中,让我从那字里行间读出一种无言地神圣与庄严,让我有一种摆脱了世俗地喧闹地踏实与坦然。给人生铺砌了一条五彩斑谰地路途。那飘逸地梦想,时时温暖着我地人生。

书香浸校园演讲稿篇3

各位老师,各位同学:

你们好!

我是xx中学的xx,今天我为大家演讲的题目是《真知点化人生,汗水铸就辉煌》

同学们,你可还记得第一次背起书包走进学校的情景?可还记得打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇?那踏进校门的一小步,却是人生的一大步。人生的探索之旅由此启航,我们以智慧为帆,勤奋作浆,开始驶向那无比浩瀚的知识海洋!

我们的学校,是知识的宝库,是文化的走廊,是师生的乐府,更是人才的摇篮。没有遏抑、没有权威、没有功利,有的是鲜活的课程与思想,创造的冲动与执着,不倦的探寻与思考……”同学们,在这宝库中、走廊上、乐府里,沐着晨光,你是否想过,今天该干些什么?踏着夕阳,你是否问过,今天有多少收获?狄更斯说过,“我所收获的,是我种下的`。”每个人都有机会成为有才能的人,就看你去不去争取这个机会。常用的钥匙最光亮,才能来自勤奋学习,牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易、李时珍等人的成功之路证明了这一点。你是否也渴望像他们一样,以勤奋去获取知识,提高你的才能,改变你的人生?在这里,我且用一首诗与各位共勉:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳,却不知当初它的芽儿,曾浸透了战斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!”的确,不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?我们正处于学习的黄金时代,大好韶华,岂能让光阴虚度?“攻书山渡学海因拼搏放飞梦想,掘潜能彰雅趣凭竞争谱写人生”。只有勤奋求知、拼搏进取,我们才能奏响青春之歌的最强音!

培根说过,精神上的各种缺陷,可以通过求知来改善———正如身体上的缺陷,可以通过适当的运动来改善一样。在这个大千世界中,观察,倾听、思索与发问让我们学会了求知并获取一个又一个财富。求知不仅仅是一种生存的本能,谋生的需要,更应该是生活的享受。孟德斯鸠说过,喜爱读书,就等于把生活中寂寞无聊的时光换成巨大享受的时刻。唯有求知,可以染绿内心的荒漠,唯有求知,才有望改变世界的荒凉!知识改变命运,真知影响人生,这是早已被无数成功事例、无数伟人证明了的道理。校园,本就是求知者的乐园。在这里,有思想的火炬穿行在漫漫长夜亘古荒原,穿越坎坷穿越低谷,照亮你前行的长路;在这里,我们乘着书的翅膀,掠过千山万水,走近自然,走近科学,走近成功的彼岸!

同学们,只要我们树立远大理想,脚踏实地刻苦学习不懈探索,就一定能用辛勤和汗水铸就美丽人生!让我们努力学习,从我做起,从今天做起,打造书香校园,走好求学之旅,让文明之火薪火相传,让勤奋的汗水浇开知识之花!让智慧之光照亮我们的心田!我们用拼搏书写一个无悔的青春!

书香浸校园演讲稿篇4

大家好!今天我演讲的题目是《读书,真好》。

记得我刚上小学的时候,家里很穷,连饭都吃不饱,哪有钱拿来买书看呢?我们村上有好多孩子连课外书是什么见也没有见过,但是我的父母却让我和课外书交上了朋友。记得那时我舅舅家的家境比较好,几个表哥表姐有很多的书看,于是我的妈妈就经常从我舅舅家把表哥表姐读过的课本和看过的故事书和连环画等拿回来给我看,教我读。妈妈她总是千方百计地为我找来各种各样的书。就是那个时候我认识了孙悟空和猪八戒,了解了丑小鸭的成长经历,知道了白雪公主和七个小矮人的故事,所以我很小的时候就体会到了读书的乐趣。

慢慢地我长大了,上了中学我对书的渴求达到了如痴如醉的地步,我常常会陷入一个个美妙无比的故事情节当中。我会为了白雪公主饱受皇后的折磨而伤心,会为了睡美人最终获得新生而快乐,会沉浸在曹雪芹笔下黛玉葬花的忧伤里,也会为了《水浒传》中英雄好汉的打抱不平而大声叫好。我真切地感受到“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”的神奇与美妙。因此经常地发出感慨:“读书,真好!”我读《钢铁是怎样炼成的》,受到保尔坚毅与顽强的精神所鼓舞,我读《简?爱》,被平凡的`家庭教师的勇敢、自强所折服,我读《战争与和平》,我读《三国演义》读《上下五千年》读《毛泽东选集》《邓小平文选》读《马克思列宁主义》……我读各种中外名著和名人传记,我全身心融入书中,与作者对话,与伟人对话,与时代对话,我惊奇地发现:原来读书在我的生命当中是如此重要,读书让我的心灵得到净化,读书让我的生活更加美好。我不能想象不读书的生活是一种怎样残缺、无味的生活,我更不能想象没有书籍的世界是一个怎样愚昧、暗淡的世界。

成年后,我成为了一名光荣的人民教师,但睡前要读书的习惯仍然保持到现在。在弥漫着墨香的书屋里,尽情地遨游于书海之中,仍然是我觉得最惬意的事情。为了解答孩子们提出的各种希奇古怪的问题,我看书的种类多了起来,各种关于自然,天文,地理,历史,科学等方面的书籍成了我床头柜上的常客。我经常要回答孩子们诸如:太阳为什么总是从东边升起,恐龙为什么会灭绝,人是怎么来的,火山为什么会喷发之类的问题。尤其是有了儿子以后,我读书的行为成了言传身教的最典型的范例,在我的影响下,我的儿子不到两岁就已经捧起了各种图画书和动漫书。如今,儿子读的书比我的更广泛了。我和他每天读书就如同吃饭睡觉一样早已经成为了生活中必不可少的事情。

书香浸校园演讲稿篇5

尊敬的老师·同学:

大家好!今天我演讲的主题是——从我做起,建设和谐文明书香校园。提到学校,大部分同学都怀有抵触的情绪,因为大部分人觉得学校像一个牢笼,限制了我们的自由,束缚了我们的思想,其实不然,我们之所以有这种想法全都是因为我们自己没有做好。我们没有积极主动地去营造一个好的学习氛围,创造一个好的学习环境。如果我们有一个好的学习氛围和学习环境,那我们每天都会心情舒畅,思维开阔,每天都快乐的学习和成长。在古代孟母为了让孟子在好的生活环境中学习成长,三次搬家,成就一代大思想家孟子!同时也留下孟母三迁的佳话!在现代,家长们都希望自己的子女进名牌学校重点学校,看重的也是那里的学习氛围和学习环境。由此可见从古至今一个好的学习氛围和学习环境对我们而言是多么的重要。而我们现在的厌学就是因为没有这种环境,所以我们抵触上学,而现在的我们正是学习的时候,我们需要知识,所以为了学到跟多的知识我们首先就要建设一个好的学习环境。而我们的学习环境就是我们的校园。而使校园具有良好的学习环境是我今天演讲的内容。

一个具有良好学习环境校园建设首先需要大家的共同努力,一个环境的形成不是单单靠那一个人就能完成的,他需要我们每一个人的参与和努力!从我做起,从自身做起!实践是检验真理的唯一标准,只有亲身体验了你才会得到你想要的!从现在开始就改变自己吧!

其次一个良好的学习环境需要和谐,人与人之间要和睦相处,荣辱与共,我们在一个学校学习相互之间都是同学朋友,没有什么仇恨值得我们去上火生气,相反我们要紧紧的凝聚在一起,众人划桨开大船。我们要学会团结协作,大家一起努力建设我们美好的校园,把校园当成我们梦开始的地方!每个人在学校里都尽情的展现自己的人格魅力精神风采。把自己最美好的一面留给大家。是我们的校园变得温暖和谐。

再者学校自古就是学习的场所,是文明传递的桥梁!是先辈们对后世人传道授业解惑的的神圣之地。前代先哲们给我们创造了五千年的华夏文明,通过学校传递给我们。学校注定了要被书香文明所围绕!而我们作为中华儿女,也必须继承这些珍贵的宝藏!并在原有基础上继续把它们发扬光大!我们要努力使自己的校园充满文明书香气息。让中国五千年的文明气息在校园里传递,使炎黄之魂在每个学生心中永存!

建设和谐文明书香校园!从我做起!从我们每一个人做起!让我们一起努力吧!

谢谢,我的演讲完毕!

书香浸校园演讲稿篇6

老师、同学们:

大家上午好,今天我国旗下讲话的题目是《让书香溢满校园》。随着世界读书日,校园读书月也拉开了帷幕。

同学们,谈到读书,许许多多耳熟能 详的名人名言和名人故事肯定在你的耳畔回响。是啊,伟大的作家高尔基说,书籍是人类进步的阶梯;德国诗人歌德说,读一本好书就是和许多高尚的人谈话;戏剧学家莎士比亚说:书籍是全人类的营养品......的确,自古以来,伟人们不光用自己的言语,也用他们自己的行动告诉我们一个朴素的真理:读书改变命运,读书使人高尚。我国古代的`《凿壁借光》、《囊萤映雪》这些反映古人刻苦读书的故事一直流传至今,教育了一代又一代人,所有这些无不告诉我们读书的重要性。

“腹有诗书气自华,最是书香能致远”。阅读对人的成长影响是巨大的。一本好书往往能改变人的一生,生活中因为读了某一本书,而使人的命运有了根本性改变的比比皆是。读书不仅是一个人的修养标志之一,而且也应该成为人们完善自我、塑造自我、提升自我、凝聚智慧的重要途径之一。

作为一名学生,一定要养成良好的读书习惯。养成良好的读书习惯首先是要学会选择“好书”。阅读时不要忽略书的选择。要读经典,以经典为师提高自己;同时,经典的作品中一定也有作者喜爱或者说对作者影响巨大的书籍,要去读,一定会有收获;偶遇朋友推荐的书或者巧遇电视节目、有声读物中推荐的书,也一定要找来读。二是要学会重点读,也就是精读,庄子说:“吾生也有涯,而知也无涯,以有涯随无涯,殆也”意思是说人生是有限的,但知识是无限的,用有限的人生追求无限的知识,是必然失败的,因此读书时要精读和泛读相结合。三是要学会做笔记,摘录好词好句,写读后感,等等,做到“不动笔墨不读书”。四是要强化记忆,经常读读背背,把一些精彩的片段、词句背起来,等到用的时候,就能脱口而出了。五是要坚持每天读一点,要持之以恒。可以充分将课间或午休后部分时间利用起来。六是要带着问题去阅读,“读书能解惑”。七是要利用工具书进行阅读,我们在读书时,难免会遇到一些不认识的字,不理解的词句,要学会主动向老师询问,向工具书询问。八是遇到好书要反复读,读上好几遍,品出其中的味道来。

同学们,希望你们在这美丽的季节里能积极参与我校读书月的各项活动,亲近书籍,享受读书的乐趣,养成读书的习惯,让书香弥漫我们的校园和人生!

书香浸校园演讲稿篇7

亲爱的同学们、老师们:

大家好!我觉得我是一个很幸运的人,由于妈妈给我取了一个悦耳的名字李姝意。

我是一个幸运的人,由于我们老师说我叫包甜甜,要让我用甜甜的声音前来发言。同学们其实我们都是一个幸运的人儿,由于我们将要参与的是一项趣味盎然的活动读书,读更多有意义的书。

每天早上在离开家门上学的时候,我总是大声跟妈妈道别,"妈妈我读书去了。'妈妈送给我的总是那长长的微笑。我想妈妈可能是正想象着女儿正捧着书本大专朗读的情景吧!是的.,我爱读书,下课后、午修时、放学了,我总是享受读书的欢乐。书本上的文字常让我身临其境。书本上的文字常让我收获喜悦。每次的考试我的成果开头名列前茅了。我的作文也常被老师大声朗读了,看到班里同学向我投来艳羡的目光时,我对那些书儿心存感谢。真的,读书可以增长我们的学问,我知道我们所处的时代是学问的时代。同学们假如从小不会读书,没有学问,文化底蕴不足,长大以后就很难立足于这个时代。正如莎士比亚说:"已知是全人类的养分品,生活里没有书籍,就似乎没有阳光;才智里没有书籍,就似乎鸟儿没有翅膀。”

读书可以陶冶情操,当我们心存烦躁时,能静下心来读点自己喜爱的书,养养心,益益德,不是很好的精神享受吗?读书也是一种休息,一种解脱,是人类精神上的养分剂。高尔基说:"我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。“

读一本好书就像品一杯清茶,那深厚的香醇与清涩溶化在香气中,沁人心脾;读一本书好就像听一场音乐,那美丽的旋律充满在空气中,引人入胜;读一本好书似乎看一场电影,那世间的百味与酸甜就像生活一样呈现于眼前。一本新书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活无限宽阔的海洋。同学们,让我们拟一个充实的读书方案,让我们建一个温馨的班级读书角;珍惜每一次阅读课,养成做读书笔记的好习惯;增加自己的积累,有感而发时写读后感,与同学伴侣沟通心得。那样才是我们读书的价值。书海茫茫,书山巍危让我们一起在书海扬帆远航,成功抵达抱负的彼岸;让我们共同攀登书山这进步的阶梯,胜利地登上才智的顶峰!

金秋十月是个收获漂亮的季节,让我们抓住十月的尾巴,捧起书本,甜甜地品读漂亮,收获漂亮。

书香浸校园演讲稿篇8

尊敬的领导、评委老师们:

大家好!

今天我为大家演讲的题目是《书香校园》。

大文学家培根曾经说过:“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,逻辑修辞使人善辩,凡有所学,皆成性格”是的,读书成就了我的气质和性格,读书丰富和完善了我的内心世界,读书培养锻炼了我坚强的意志,读书开阔了我的人生视野。不知同学们,你可还记得第一次背起书包走进学校的情景?可还记得打开第一本课本、学写第一个字的喜悦与新奇?那踏进校门的一小步,却是人生的一大步。人生的探索之旅由此启航,我们以智慧为帆,勤奋作浆,开始驶向那无比浩瀚的知识海洋!

我们的学校,是知识的宝库,是文化的走廊,是师生的乐府,更是人才的摇篮。没有遏抑、没有权威、没有功利,有的是鲜活的课程与思想,创造的冲动与执着,不倦的探寻与思考……同学们,在这宝库中、走廊上、乐府里,沐着晨光,你是否想过,今天该干些什么?踏着夕阳,你是否问过,今天有多少收获?狄更斯说过,“我所收获的,是我种下的。”每个人都有机会成为有才能的人,就看你去不去争取这个机会。常用的钥匙最光亮,才能来自勤奋学习,牛顿、爱因斯坦、爱迪生、郑板桥、白居易、李时珍等人的成功之路证明了这一点。你是否也渴望像他们一样,以勤奋去获取知识,提高你的'才能,改变你的人生?在这里,我且用一首诗与各位共勉:“成功的花儿,人们只惊羡它现时的明艳,却不知当初它的芽儿,曾浸透了战斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!”的确,不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?我们正处于学习的黄金时代,大好韶华,岂能让光阴虚度?“攻书山渡学海因拼搏放飞梦想,掘潜能彰雅趣凭竞争谱写人生”。只有勤奋求知、拼搏进取,我们才能奏响青春之歌的最强音!

海伦凯勒热爱生活,热爱大自然,她没有因为自己心里上的缺陷感到痛苦,而是奋发图强。坚忍不拔,后来终于成为了一名学识渊博的著名作家。

海伦凯勒从一个残疾人走向一个大作家,是和她从小所付出的`努力是分不开的,在困境中,她拥有顽强的意志,陶冶了自己的人格以自己高尚的道德向人们证明,残废人是可以有所作为的。

而我作为一明健全的中学生,我所在的环境,所拥有的命运都好一百倍,一千倍。可是遇到一点困难我就愁眉苦脸,就想放弃,每当一件事往往快要成功的时候,就因为出现一点小小的波折和坎坷,我就要半途而废,因为心有余而力不足,就要放弃,和海轮凯乐相比真是天壤之别啊!读完这本书,我深深的感悟到,不经风雨,怎见彩虹。在这里我要对那些不爱读书的同学说:“是书给我们打开了心灵的窗户,使我们看到了广阔的世界,看到了明天,看到了人类的历史。”它使我们深沉地思考尽情的欢笑,它使我们每一天都变的丰富和充实,同学们行动起来,热爱读书吧!为我们现在的辉煌与即将来临的辉煌付诸行动,再接再厉。

书,带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;书。带给我们心灵的和平,精神的慰籍。朋友可能离去,书却是最忠诚的伙伴,时光不断流逝,阅读却让我们永驻青春!

读书之乐,乐在大开眼界。书中自有千锺粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。这不就是说明书可以认我们认识大千世界么?

读书之乐,乐在悦心。好书是心灵的钙片。读书,可以抒发纠结缠绕的情绪,可以拨开由于彷徨的迷雾,可以培养纯真高尚的情操。读书,让我的心胸更加宽容豁达。读书让我们汲取了战胜困难和挫折的勇气和力量。

读书之乐,乐在读书!

但要沉下心来认真读点书,却是需要勇气和毅力的!因为世界太喧嚣,社会竞争越来越激烈,生存的压力也越来越大,,我们身边吸引眼球的事物太多了,如今诺大的世界,很难放得下一张安静的书桌了。

“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,打开自己的书本,打开自己的成长之门,快乐成长,走向人生发展的最高境界吧!

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