通过写优秀的作文可以加强对学习内容的思考能力，通过写作文，我们能够提高写作的效率，增加答题的数量，总结了小编今天就为您带来了空间作文8篇，相信一定会对你有所帮助。
空间作文篇1
青少年是一个特殊的群体，他们正处于从儿童到成人的过渡阶段，他们有着自己的想法、兴趣、梦想和挑战。在学习、生活中，他们有时希望有一个自己的空间，安静一下不被打扰，放松，沉淀，成长。这种空间不仅是物理上的，也是心理上的，它可以给予青少年自由、安全、支持和创造的机会。
物理上的空间，是指青少年可以自主使用和控制的场所，比如自己的房间、学校的图书馆、社区的青年中心等。这些空间应该尊重青少年的个性和喜好，让他们可以按照自己的方式布置和使用。这些空间也应该提供适合青少年发展需要的设施和活动，比如书籍、电脑、音乐、运动、艺术等。这些空间可以让青少年感受到舒适和归属，培养他们的独立和责任感，激发他们的`兴趣和潜能。
心理上的空间，是指青少年可以自由表达和交流的环境，比如家庭、学校、朋友圈等。这些环境应该尊重青少年的意见和选择，给予他们足够的信任和鼓励。这些环境也应该提供适合青少年成长需要的指导和帮助，比如家长、老师、同伴等。这些环境可以让青少年感受到理解和支持，培养他们的自信和合作精神，激发他们的思考和创新。
青少年的空间是一种重要的资源，它可以促进青少年的身心健康和社会适应。我们应该关注并保护青少年的空间，让他们在这个空间里自由地玩耍、学习、探索、成长。
空间作文篇2
星期天下午，我到小区楼下玩，碰到了二楼的甜甜小妹妹。
“姐姐！”她叫我。“甜甜，这几天怎么没见你出来玩呢？”我问甜甜，她回答说：“自从上了三年级后，妈妈就好像变了一个人，不停地让我上补习班，什么小提琴呀，英语呀，作文呀全冒出来了。”“那你想上吗？”我问。“当然不想了，每天上午7点起床，然后吃饭，吃完饭就读英语，读一个小时后，就得上小提琴班，接着就是英语班，吃完午饭后就要在家练小提琴，三点钟上作文班，晚上就要背《成语词典》和《英语词典》，背完还要做《ab卷》，妈妈说以后还要上奥数班。”她回答说。
“甜甜，该拉小提琴了！”甜甜的妈妈拿着棍子出来，叫甜甜回去拉小提琴。
“我该回去了！”甜甜说，“妈妈每次只让我玩5分钟！”“不能多玩一会吗？”“当然不行了，妈妈会打我的！”于是甜甜一边走，一边回头看看我，眼里还泛着微微泪花。
甜甜回了家，我也就回家了。这时，妈妈刚刚下班回来，看到我回来了，便对我说：“乖女儿，妈妈给你买了《一课三练》和《单元自测卷》，吃完饭快回去做。对了，妈妈给你报了英语辅导班，每天下午2点；还有作文班，上午9点，别忘了哦。”“哦，我知道了。”我失落的.回答。
回到房间后，我仔细想了想：现在许多父母都望子成龙，望女成凤，但是他们不考虑实际情况，只按照自己的意思去安排孩子的学习，以为这样才是真正为了孩子好，其实这种思想才是真正的害了孩子。
爸爸妈妈，请给我们一个自由的进空间吧。
空间作文篇3
从小到大，我们是从快乐与愉快中淌过来的，回忆中是欢笑与忙碌，缺少有点时间留给自己，既便有也早消失在五彩缤纷的生活中。
进入初中，课业的重担压在身上使我们喘不过气来。生活想搬家，早上起床搬到学校，下午再搬回来。生活已没有一丝空间。
唯一的安静之时，便是与爸爸在月光下散步。在月光下伴着清风，我多少次曾经与爸爸共同在小区旁的树林里散步。眼前只是一片幽绿，一片静谧，一片无声无息，忘记了早晨课业的繁重，身心的疲惫。走得久了，我们也难免会有些早已闷在胸中一路的话，便会找个木凳，衬着月色，敞开肺腑地侃侃而谈。这些话往往平淡却又有深意，这深意就隐藏在父亲给我讲的小故事中，不知不觉中，我深深地记住了它们，因为只有这时才叫心静如水，心如平镜。我总想让这难得的静如月光似的永远存在，可是它总是像月晕似的令人琢磨不透，转瞬即逝。
还有一次，我和奶奶刚看完一部外国大片，公交车上，我仍然沉浸其中，句句谈论的都是刚才的精彩画面。不知何时，口齿本不伶俐的奶奶说出了一个极好笑的词。我旁若无人地哈哈大笑，还傲慢地大声重复了一遍。奶奶眉头一皱，却也并未生气，只是说：“别学别人说话，人家在看着你呢。”我一转头，被一个尖锐的眼神瞬间击中，一切好像又恢复了平静。可是，尽管我并没看清他的表情，无论这眼神是什么样的，可是它在看着我。那个眼神刻在了我的脑海里，甚至浮现在我的眼前。我能想到那是一个多尖锐人的眼神，一个多么犀利的眼神，它直扎在我的心头，让我非常惭愧，无法面对周围的乘客。好吧，不再想它了，心平气和的想想我刚才都干了什么？心浮气躁，心情激动甚至口出狂言，完全忘了自己处在公共场合。在接下来的路途中，我默默地沉思着，也许那位乘客认为我是一个粗鲁而缺乏涵养的男孩吧。那个眼神让我安静下来，让我改变了许多。
如今我才发现，安静总是出现在喧闹与嘈杂之后，它像食物中的调味品，发动机中的润滑剂，夏天的一泓清泉。它在我们色彩斑斓的生活中必不可少却又弥足珍贵。小时候不知静为何物，老大才知静之珍贵，这未免有点可惜。
倒不如，珍惜现在的安静，留点安静给自己。
空间作文篇4
鱼遨大海，鹰击长空。每个生命都有属于自己的空间。而我一个活生生的孩子却被剥夺了自己的一片天空。动物也有自己的生存空间，有自由，为什么作为人类的我却不能如愿有自己的空间呢？
孩童时的我是那样的快乐，那样的自由自在，什么也不用担心，过着衣来伸手，饭来张口的安逸生活，每天和小朋友们一起玩耍，全身都弄得脏兮兮的，回到家父母也不说什么。
随着时间的推移，我渐渐地长大了，成为一名初中生。进入初中意味着自己的学习负担更加沉重，我每天必须扎进题海里，每天听着父母的唠叨，真是没有我的空间。
如果放学回家晚了，父母就要追问干什么去了。此时，我很奇怪，为什么他们不能像孩童时让我自由的成长。曾记得有一次，我突然发现枕头下的那本小说不见了，我很着急，心想它会不会像历史故事一样被“五马分尸”了，会不会像《水浒传》一样“葬身火海”了？爸爸回来训斥了我一顿，没好气的说：“我这么辛苦的挣钱，是想让你考上重点中学，而你却用我的血汗钱来买这些闲书，上一次期末考试才考试了第十名，你看看人家考了前五名的，还不赶紧去复习。”我听后，回房落泪了。哎，其实我也想考好呀，我已经尽了最大努力了，但是还是达不到父母的标准，我多么想要自己的空间啊！
曾记得还有一次，放学后我和同学一起去打篮球，结果回家晚了，父亲吼着说：“你再打，我就把篮球给你割烂了，还不快学习去。”我再也受不了了，眼泪夺眶而出，委屈的说：“我难道不能有自由吗？不能拥有自己的空间吗？那次我从内心像父母道出了自己的心声，我有一种被释放的感觉。父母沉默了，我没有听到他们说什么，但我知道他们不准备把自由空间还给我，而是担心管得紧了，我会有什么过激行为。作为一个中学生的我，难道父母就不能给我一点空间吗？
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。我很喜欢这句名言，我好想对父母说：“爸爸妈妈，我好想拥有一点自己的空间。这样我才能快乐的成长，才能在学习上更有动力，更进一步。”
空间作文篇5
别人叫我猪，我会开心！因为是猪，才会简单；因为是猪，才会知足；因为是猪，才会快乐！我喜欢猪，因为他们总有一个自己的世界！
留点空间给自己！刘备，一个妇孺皆知的贤德帝王。他因听取了徐庶的建议，三顾茅庐而深深地感动了诸葛亮。得以兴复汉室，令天下形成三国鼎立的局面。虽不能伸大义于天下，却得以流芳百世。但，假设他当时没有听取徐庶的忠言，而一味的沉浸于失去徐庶的悲痛之中。试问？历史的篇章该如何撰写？“鞠躬尽瘁，死而后已”又会出自谁身?因此，失去徐庶只能算是一个美好的错过，或许生命中有些人需要错过后才能得到真正意义上的拥有。给自己一个机会，就算黑夜再漫长也会迎来白昼，迎来明天温暖多姿的太阳。
留点空间给自己！乃至目前，不少日曾梦寐去游览，去亲眼目睹唐朝的贞观之治。那务必知道魏征与唐太宗。魏征为官清廉，直言劝谏。回顾历史，魏征有次在大殿之上多次上谏，毫不遮掩地指出唐太宗的错误。唐太宗恼羞成怒想杀了魏征！好在后来听进忠言并没杀魏征，反而重用了他。从而创立了一个国泰民安的贞观之治。但，若当时唐太宗一怒之下挥刀斩了魏征！怎会有如此令人向往的贞观之治？怎会有“以史为鉴，可以知兴替；以人为镜，可以明得失”这句千古名言的流传呢？宽容别人，化干戈为玉帛；化误会为理解；化狭窄为宽容；给自己生命的画卷留下一处旖旎的风景。
留点空间给自己！给人给己更多的空白与余地，快乐他人，成就自己。
白云之所以美丽，因为它不拘一格；蓝天之所以美丽，因为它容纳了白云；人之所以美丽，因为人总会留点空间给自己。
空间作文篇6
人穿梭在喧闹的城市中，生活在复杂的人际关系里，难免会受到各种各样的影响，而此时，就更需要我们守护好心灵的空间，聆听自己的脚步声。
守护好心灵的空间，需守护好自己的禀性。春秋战国时期，庄子受到当时楚王的青睐，派人前来邀请他，希望他能负起丞相的重任，为国效力，而正在垂钓的庄子只是对他们说，你们回去吧，又继续沉浸在垂钓的乐趣中。蔑视权贵，只为追求平静生活的庄子，在当时的社会中，就像一棵独自地寂寞地守护心灵月亮的树。他守护了自己的禀性，让心灵的`月亮照亮人生这一泓清泉。而明朝的吴三桂，把守山海关重地，为了一个陈圆圆，把清军引入关中，使明朝毁于一旦。吴三桂没有守住心灵的空间，没有守护好爱国忠国的禀性，加速了明朝的灭亡。他的禀性被女色所迷惑，迷失了自己，忘记了责任，背叛了民族，失去了国家。守护好心灵的空间，我们应守护好自己的禀性。
守护好心灵的空间，需有一份坚定不移的信念。纵观古今伟人，哪一个不有着坚定的信念?伯夷守节，隐身采薇，饿死首阳;屈原怀沙，行吟泽畔，投身汨罗;李晓红，为了践行南丁格尔的职责，鞠躬尽瘁;牛玉儒，为了坚守为人民服务的宗旨，死而后已。是信念支撑着他们守护着心灵的空间!而现实生活中还有一些人，口口声声说自己不会为五斗米而折腰，但当有人双手奉上六斗、七斗时，却找不到了自己;还有的人，当面振振有词，转身后却锒铛入狱。这些人也许会受得住一点点小小的诱惑，而当别人把诱惑一点点的累加后，他的贪欲就会潜滋暗长，内心的信念也就荡然无存了，剩下的只是一抔污浊，如一潭死水，全无生机。守护好心灵的空间，我们应该有一份坚定不移的信念。
从古至今，从国内到国外，有多少人能守护好心灵的空间，有多少人能聆听自己内心的脚步声，有多少人能做到一个真正的自我?在社会突飞猛进的今天，在实用主义盛行，价值观多元走向的今天，更是考验我们守护心灵的空间的时刻，我们要时刻守护好心灵的空间，聆听自己内心的脚步声。
守护好心灵的空间，让一泓清泉里充满月辉!
空间作文篇7
随着社会的发展，当代青少年的生活压力不断增加，课业负担沉重，社会关系复杂，精神压力巨大。在这样的情况下，青少年们表达了自己的“安静一下，不被打扰”的想法。这种想法是源于他们对自己的需求以及对周围环境的看法。不仅如此，这种想法还深刻的反映出了当代青少年的成长环境、生活状态及其精神面貌。
一方面，当代青少年的想法来源于对于自己的需求。首先，生活中的压力非常大，学业是首当其冲的。学业负担大，时间紧，对于青少年们来说，毫无疑问这给他们带来了极大的压力。青少年们往往想要抽出一些时间，去做自己想做的事情，或者是休息一下，放松压力。并且，他们也想有一个自己的空间，在这个空间里面，他们可以独自沉淀，思考，找到自己的方向和目标，以便更好地迎接未来的挑战。其次，当代社会的干扰也让青少年们感到疲惫。无论是来自外界的嘈杂声音和微弱的干扰，还是来自社交网络的消息推送和无处不在的广告，都让青少年们感到难以承受。因此，他们希望有一个安静的环境，不受任何一点干扰，去安静地思考问题和感受自己。
另一方面，独自安静的想法还表达了当代青少年成长环境、生活状态及其精神面貌。现代化生活，给青少年的成长带来了许多便利，但同时也带来了许多弊端。在当代社会中，资源有限，竞争激烈，人际关系复杂。这让当代的青少年们要承受比以往更大的压力和挑战。面对这种情况，许多青少年都不愿借助他人的力量，而是选择自我保护，通过独处的方式制定自己的计划。同时，也有相当一部分人想要通过安静来培养自己的意志力、自制力以及提高自己的思考能力。独自一人，青少年们可以静下心来思考自己的情感、情绪和成长，对自己的'性格、价值观进行深入地思考和自我剖析。同时，这样的想法也体现出了当代青少年日益独立、自信、自立的精神面貌。
尽管“安静一下，不被打扰”的想法在当代青少年中非常普遍，但是我们应该清醒地认识到，这种想法不应该被过分扩大和滥用。在这个快速发展的时代，社会资源的竞争越来越激烈，只有积极融入到社会中，才能更好地实现个人的成长与发展。因此，当代青少年应该在保持自身需求的同时，学会在各种各样的环境和情况下调整自己，增强应对压力和挑战的能力。
总之，当代青少年的“安静一下，不被打扰”的想法体现出他们的成长需求、认知水平和精神状态。我们相信，在未来的日子里，随着社会的发展，这样的想法一定会随之产生更多的变化和发展。
空间作文篇8
在纷繁现实之中，你是否忙碌得忘记了给心灵留一片空间？你是否在满足物质需求的同时却亏待了精神世界？“看庭前花开花落，忘天外云卷云舒。”也许，生活就该是这样！
在这春暖花开的季节，放下身上沉重的行囊，给心灵留一片空间。生活，应该是这样——
清晨，捧一本诗词集，低吟“帘卷西风，人比黄花瘦”。感叹李易安如此的才情，却要承受亡国之耻、丧夫之痛，不由为之叹息。缓缓合上泛黄的书卷，端起一杯菊花茶。玻璃杯中淡淡的雾气缭绕，清香沁脾。不一会儿，绿色的茶叶慢慢沉了下去，几朵嫩黄的菊花在杯沿处起伏，几粒红红如相思豆的枸杞在茶与菊之间徜徉，和煦洋洋。品一杯赏心悦目的茶，不啻如品一份宁静，啖一杯怡然！
午后，在墨香氤氲中，静静的临摹碑帖，是心灵重新接受洗礼。于是，在社会中被风化了的心灵又重新变得美好；在喧嚣中已变得浮躁的心再次平静。此时，随是酷暑，却丝毫感觉不到燥热。因为，这时的心中已不掺一丝杂质，这时的心灵已如水般平静。
傍晚，独自一人在花园里散步。这个季节正是繁花似锦。偶然瞥见一朵欲绽的苞蕾，在绿叶的映衬下更显娇嫩可爱，似乎是在“娇羞默默同谁诉”。无法抗拒它的魅力，于是，便坐下来，映着落日的余晖，静静聆听花开的声音，细细的感悟这生命的真谛。
也许，生活就应该是这样的.吧。无论多么忙碌，要记得给心灵留一点空间；无论环境多么喧嚣，要保持心灵的一片宁静；无论物质条件如何，都不要亏待自己的精神世界！放下沉重的行囊，把心情芳菲，给心灵留一点空间，这，才是真正的生活！正如海子的诗中所说：
从明天起，做一个幸福的人。
喂马，劈柴，周游世界。
从明天起，关心粮食和蔬菜。
我有一所房子。
面朝大海，春暖花开。
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