有一次，学校要求写作文《老师，我想对你说》，我想也没想，就在作文中直接写道：“校长说最后一节课应该是体育课，但是老师总是来补课，能不能让我们自由活动啊，因为有健康的身体才能更好地投入学习!”同学们都觉得我太大胆了，但是叶老师没有责怪我，她在我的作文下面写了一段评语，告诉我：“她也希望最后一节课能让我们自由玩耍，但前提是我们能尽快完成作业。”这一点让我觉得叶老师非常善解人意。

四年级我们学了一篇课文，叫《中彩之后》，考试有个问题：父亲该不该把中奖的车还给库伯?同学们按照标准答案，都写成要把车还给库伯。但是我不这样认为，因为库伯家已经很富有了，把车给他，只是让他锦上添花;但是父亲的家里很贫困，正需要一辆车，他应该把车留下来。叶老师看完我与众不同的答案，并没有直接判定对错。

中午吃饭的时候，她正好坐在我旁边，就和我讲起了这个事情。叶老师说：“父亲如果留下了车子，那以后库伯知道事情的真相，就会觉得父亲这个人人品有问题。而父亲把车子还给了库伯，库伯和其他人都会觉得父亲是一个诚实可靠的人，而父亲也会获得更好的发展机会。所以一个人的目光不能只停留在眼前，而是要有长远的目光，做一个诚实可信的人。”

我们就这样一边走一边聊，不知不觉中已经从食堂来到了学校走廊上，正午的阳光照在叶老师和蔼可亲的脸庞上，这一幕在我的脑海里深深地保留下来，直到现在还记忆犹新。

别离600字作文篇2

一片暗红的枫叶仿佛厌倦了树枝对它的关怀，悄然飘下。微风拂过水面，迎面吹上我的脸颊，叶子随风起舞，好像诉说着满心愉悦，可在我心中充斥的，是满满的不舍与留恋。

望着身后那一张张熟悉的面孔，不禁鼻头一酸，回想起她们伴我的两年小学时光。像微风滑过屋檐，我的思绪一下子回到了那栋亲切的教学楼。

依稀记得那天下起倾盆大雨，乌云密布，老师的高跟鞋伴随着试卷隐隐作响，同学们紧张地低头默念，祈祷上天能带来一人赏心悦目的分数；眉头紧皱，双脚颤抖，脸色通红，双腿在地上狠狠地急跺。这样情景，仿佛还历历在目。

雨后天晴，我走在校园里山坡上，仿佛忆到了饭后在这的美好时光。

一片劲竹，一块怪石，一座奇亭，一颗硕树。下过春雨，上坡上的面貌焕然一新。灌树丛旁蚂蚁行色匆匆，枝繁叶茂的柏树和樟树，总是斑驳的露下几片微光。这时坐在树下，感到阳光抚摸全身，一丝暖意和满树阴凉融为一体。坡下一条林荫小道，道旁一条涓涓细流，我隐约还记得我和同学们玩耍时的情景。

饭后，我们每天最憧憬的时刻就在现在。打闹欢腾着来到坡塘溪边，躺在茂盛的草上，这时，仿佛忘却了平时惧怕的虫子，投入身心地感受自然，听着缠绵的溪流，看着浓密的绿叶，校园里最美好的回忆惟此一坡！

走过林荫小道，感受其中无尽的回味，我看到了一个给予我快乐的地方篮球场。还记得每星期仅有的两节体育课，我总是朝思夜想，也不知为什么，我就是厌倦不了体育课，那个高大的身影在我脑海里渐渐淡去

一切美好的回忆都被我牢牢记住，热泪打湿了眼眶，我的泪水随那片暗红的树叶悄然落地，虽然我很想回头再看他们眼，但我怕会不肯离开，枫叶纷纷飘落，眼泪也一滴滴坠落。

别离600字作文篇3

随着年级的升高，我们的教室所在的楼层也越来越高。“难道学校是让我们欲穷千里目，更上一层楼？我可不想，因为一个重要的场所正离我们越来越远，那就是~厕所。

我们的教学楼在学校的最北边，厕所却在学校的最南边，虽然这段距离称不上天南海北，但对于课间短暂的几分钟而言也算是千里之外了。就算老师不拖堂，就算我们一下课就把你冲刺一样的狂奔，就算我们爆发出自己的洪荒之力，从教学楼到厕所跑一个来回的时间也特别紧张，大家都怕迟到了挨批。

有一次由于上课前我喝了太多的水，还没有下课，我就想上厕所。等到下课铃响起的时候，我早已憋得满脸通红，急得像热锅上的蚂蚁。去厕所的话还要跑那么远，恐怕来不及对啦，二楼不是还有个厕所吗？去那里就可以了吗？我稍稍犹豫了一下，那里可是老师办公区呀，不过我果断的做出了决定，请而走险就去二楼上厕所。

那个厕所在几间办公室的最里面，我实在憋不住了，并没把这几间办公室放在眼里，“嗖嗖嗖”几下就来到了厕所门口。我进了厕所，听见厕所哥之间传来一阵冲水声。难道里面有老师？算了，不管了！当我准备要尿出来的时候，真的从里面走出来一位老师。我的尿又被憋了回去。oh， my god！我浑身一震，鸡皮疙瘩大军集合，一溜烟跑了出去，飞一般跑到最南边的厕所，上完厕所又争分夺秒的往回跑，谢天谢地，我刚好踏着上课的铃声进了教室。

现在我已经六年级了，慢慢的培养成了上学时基本不喝水不上厕所的习惯。哎，什么时候能让厕所离教室近一些呢？厕所什么时候能变到教室旁边呢？

别离600字作文篇4

美好的小学时光，我想应该永远是我今生最美好的回忆，至少目前是。

重新走在校园的小路上，看着那熟悉的教学楼，听着那清脆而又响亮的铃声，思绪不由得飘向了远方。

“张壁鑫，站起来，回答这个问题。”数学老师的一声厉喝将处于迷迷糊糊中的我惊醒，她似乎看出我走神了。

我惶恐的站了起来，先环顾了一下四周，接着用一双迷茫的眼睛，望了一眼老师，然后赶紧满脸通红地低下了头。“上课跑神，我就知道你回答不上来，来前门口站会儿吧！”

上课走神，后果很严重，这是数学老师的口头禅。上帝永远是公平的，上一秒犯错，下一秒就会受到惩罚。于是乎，我就像一根电线杆站到了班级的前门口，当起了“守门员”，就这样，在同学们注目的尴尬中，一节课过去了。

下课后，一群关系好的`几个同学来到了我的身边，纷纷用关心的话语安慰我。虽然我没太在意这件事，但他们的安慰，却是让我的内心，莫名的温暖。不过自从这次罚站后，我还真长了记性，以后上课再没溜过号。

转眼之间，毕业的时候到了，回想起曾经发生过的事，不由得感慨万千，曾经万分厌恶的学校，现在看来是多么的亲切。回忆之前，有许多感到遗憾的事，但至少，我没有为我这些年做过的决定而后悔过，我想这就足够了。

生活和学习中的每一件事，只要做好了决定，就要尽力而为，用句时髦的话，叫自己选的路哭着也要走完。只有这样，在以后回忆时，才不会因为当初的决定而后悔。

毕业了，那一段时光，已经离我们远去。但一段时光的别离，同时也是另一段时光的开始。过去的，就让它成为永远美好的回忆吧！

别离600字作文篇5

那是上学期快放假的时候，我们知道王鑫老师下学期将不教我们英语了，每个同学都很伤心。那天是星期五，本来早读是语文的，但是，每个同学手里都是一本英语书，全班同学到齐了，我们就一起读英语。我想：这天早读应该是一年级到现在最好的一次。没有一个同学讲话。到处是朗朗的读书声。

第一节课上完了，到了王鑫老师教我们最后一节英语课了。王老师一喊：“上课！”想到这是最后一次在我耳边响起的声音了，我的眼泪就已经掉下来了。有同学在黑板上写了“王鑫老师请留下”几个大字。还有每个同学的签名。还有一张白纸，上面也有每个同学签名，签完送给王鑫老师了。那节课，每个同学都掉泪了。第一次，全班同学一起哭。王鑫老师好像也哭了。可是，他没有对着我们掉泪。一节课下来，都是哭声，我们还边哭边读书。都很伤心。王鑫老师还说了，我们班是车，他是乘客。他坐了两个站，该下车了。是的，不管是哪个老师教，我们都该好好学习。既然王鑫老师“下车”了。上来的另一批乘客我们还是要接受。哭了一节课。下课了，同学们的眼睛都红了，其它班的学生老在我们班教室门口，看我们流泪。

我们的心情很久才平静下来，接着上第三节课，第四节课。放学了，我回家想了一个下午，终于想通了，分离时，往往是伤心，在一起时，往往是快乐，再过一年，我们还要和母校、老师、同学分离，那就会更伤心。一个人一生中，常常会遇到伤心分离，不过，每个人都要去面对。勇敢起来，坚强起来，离别只是不在一起，不代表一离别所有东西就没了。人往往要向开心、快乐好的方面去看、去想，那就会开心。

这就我的伤心，我的想法，我的一天。这次别离让我们成熟了许多，懂事了许多。

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