开始，大人们不知是发生了什么事，更不知该怎么办，母亲无意中摸了一下她的左衣袖，发现又湿又热；立刻挽起孩子的袖子是的，她看见的.是；孩子烫掉了一层皮的胳膊。瞬时间，母亲惊呆了，又心疼，又着急，不知如何是好眼眶里的泪水一滴滴的往下滴，孩子的舅舅急得都不知说什么好了，晕头转向地找了半天，才从勤务室里找来了一把剪刀，剪开了孩子的衣袖。母亲也努力地又哄又抱，但都无济于事。毕竟，伤口上一点药都没有上，别说是刚一岁的孩子，就连大人也受不了啊！可是，该到哪里找药呢？

听到孩子的哭声，第一个闻迅赶来的是一位列车员，了解了事情的经过，他迅速将事情报告了列车长。列车长赶来后，知道了孩子的伤口没有上药。可是车上也没有治疗烫伤的药品。孩子还在大哭着，一边哭还一边哇哇大吐，情况不容乐观。

此时，列车长立刻拨通了下一站点的电话，通知他们马上准备好烫伤药膏，在下一站等候。

与此同时，火车上也响起了广播为孩子征集治疗烫伤的药物，火车上的气氛立刻活跃起来，乘客们纷纷拿出自带的药物向列车长和乘务员介绍：有的拿来的润肤露，还有的拿来了冻伤膏；有的有经验的乘客来告诉孩子的母亲怎样做；有的还拿出了自己的秘方......虽然没有找到治疗烫伤的药物，现在药物也都不是很管用，但大家的热情却让孩子母亲的心稍稍有了一点点安慰。

经过一番漫长的等待，火车终于到达了下一站点，药物被顺利地送上了车，涂到了孩子微红的伤口上，孩子停止了哭喊，母亲也欣慰的笑了，而列车长和乘务员却悄悄的离开了......

然而，他们并没有完全地离开，而是每隔一会就来探视一下，一听到哭声更是马上赶来询问情况，整夜不段......

我想，我已经找到我要寻找的东西了———爱，就在人心里。列车长乘务员以及那些积极为孩子寻找药物的列车广播站的工作人员和乘客们，他们那热情的心中喷涌而出的，不就是爱吗？

列车继续开着，但是，车上多了一样东西——那就是浓浓的人情，列车乘载真人与人之间的友爱，奔向远方......

小学生感人的作文篇2

我有个同学，他是我们班上的“艺术家”!

他上课会“弹钢琴”，下课会“打鼓”。我们班因为有了他变成了菜市场。他外号叫淘气鬼，身体像根面条，上课时一下就缩到了桌子底下。

他有一张很胖的嘴，里面常嚼着口香糖。有一次上课，他又嚼着口香糖，薄荷味飘到了同学们的鼻子里，接着飘到了老师的鼻子里，老师严肃的问：“是谁?”全班都指向了淘气鬼。他无辜地看着老师，还若无其事地嚼了两下。老师走到他跟前，盯着他，并把手伸到了他面前，我们都知道老师的意思是叫他把口香糖吐到垃圾桶里。可是他竟然直接吐到了老师手里，全班都想笑不敢笑。

淘气鬼却看了老师几眼，眼神中充满了不满，还用挑衅的目光看着老师。这下可是把老师气坏了。老师火冒三丈，大声说:“你别再上课了。”全班同学哈哈大笑，可淘气鬼依然不在乎。

还有一次课堂上，淘气鬼时不时用笔敲他铁制的水杯。“叮叮叮叮”的声音扰得人心烦，可同学们都敢怒不敢言。老师一转过来，他就装作写笔记，周围同学都小声嘀咕：“你能不能安静，这可是班主任的课!”他仍然我行我素，不理我们，似乎沉醉在自己“动听”的音乐里。老师对他也没有办法，所以也就当做没听见。

下课了，他仍然不罢休，又开始敲桌子。“咚!咚!”同学都说：“你如果能安静一会就是天大怪事了!

淘气鬼，你太淘气了!希望你今后能改掉坏毛病。

小学生感人的作文篇3

我心中的机器人是和人一样，有头有手有脚的，大家看看吧！

它可以盖房，只要我们心中想盖什么房，就盖什么房，因为机器人头上有一根铁丝，它能连接到主人的身体，就知道要盖什么房了。如果认真的你，一定会发现，机器人身上有一个大大的口袋，它是像机器猫的一样的，里面有很多世界上没有卖的好东西，比如说多功能小布袋，它可以把盖房的水泥放进去，还不会脏，小布袋里可以带非常多的水泥，还非常轻，等于没拿一样，所以，盖房很快，有我向大家介绍的时间它就盖完。机器人是不是很能干？

它可以做家务，比如拖地，它会把口袋里的拖把拿出来拖。你会问，为什么不用自己家的拖把呢？原来，这拖把可不是普通的拖把，是多功能拖把，走到哪就拖到哪，不用前后拖，一遍保准干净。它还会洗衣服，洗书包……我就不说了。

它还可以做一名合格的的老师，在它的头里输入语文、数学、英语……就可以听它讲课。它会讲的很认真，同学们只要做小动作，它就会亲切的说：“上课不能做小动作，同学们就听讲了，如果同学做小动作，它打同学一下，同学就不会听它讲课了。所以，我知道，它是位好老师的。它还会让同学们做很多的作业，同学也都会喜欢机器人老师的。

你也不用担心，它做什么事都不要充电，吃什么都会有电。它，机器人，你是不是也想要一个呢？

小学生感人的作文篇4

我有一个同学，名叫xx，是一位的活跃的小女孩。她圆圆的脸，小小的嘴巴，大大的眼睛，性格开朗，十分可爱。她什么科目都不错，特别是语文，不管什么问题都回答得十分棒，考分总是比谁都高，但就爱开玩笑。

星期三那天，老师把练习册给我们发下来了。我一看，是“优”！高兴极了。老师给我们念了打优加，再加上三角形的人的作业，全班只有一个，是xx。又是她！老师把她的练习册拿上来了，开始给我们念她的答案。大家听得津津有味，连我也被深深地吸引了。我认为她回答得真是出神入化。老师最后说：“xx把这个问题答得多好。今后大家要多向她学习。听见了吗？”同学们响亮的回答声震耳欲聋，我却在暗自盘算，下课后我得向她取取经。然后我们自己改，但都改得没有那么出神入化。老师便请出一位同学来念他的回答。他说了半天，我们觉得还是不如xx。老师又一次表扬了xx，害得我羡慕死了。

下课了，我第一个跑到xx身边，问她为什么回答得这么好，有什么秘诀。她看了看我，什么也没说，用双手的食指按住自己的头，然后转了几圈就笑眯眯地走开了。我当时真是丈二和尚——摸不着头脑。心想：xx这不是又给我开了个玩笑吗？我又一次被她给捉弄了！

“这个人奇怪也不奇怪。”如果你慢慢地品味她的动作，答案不就出来了吗？

小学生感人的作文篇5

我最熟悉的一个人莫不过于我的爷爷了。我的爷爷76岁了。爷爷的头上只有几撮白色而又稀疏的头发，平常戴顶灰褐色的小毡帽。由于时间的流逝，爷爷的眼袋慢慢的垂了下来，流水般的岁月无情地在他古铜色的脸上刻下了一道又一道深深的皱纹。爷爷是一个很慈祥的人，很疼爱我

我还很清晰的记得那年的那个雨天，那是在三年级某一天的放学，因为是提前放学，我忘了告诉爷爷来早点了，所以看到爷爷没有来，我就去了一个好朋友家里玩。过了好久，我也没有发现爷爷来同学家里接我，我有些急了，忽然，天空上布满了乌云，闪电也在天空中出现的了，雷声也紧跟着脚步来临了。“哗哗哗……”，雨，没有防备的下了起来。

我有有点担心爷爷了，怕爷爷找不到我。我急忙跑出同学家，跑回了学校，找爷爷。到了学校，我找不到爷爷的身影，我有些丧气的走回了家，在路途中，我看见一个没有撑着雨伞的人影，我有看了几眼，肯定了那个人是爷爷，便冲爷爷喊道“爷爷，我在这儿”，爷爷转过身来，看了我一眼，马上跑来。到我面前，马上拉着我问，有没有淋到，爷爷又心疼的看了我一眼，便和我回家了

到了家了，爷爷叫我去洗澡，怕我感冒了。等我洗完澡出来，爷爷已经睡着了，我想把爷爷叫醒，可是爷爷的身体好热，我想一定是发烧了。点打电话给爸爸，让爸爸来带爷爷去医院。

在这个家庭里，最疼爱我的就是我的爷爷，无论在什么样的情况里，爷爷总是把我放在第一位，爷爷，谢谢你一直以来的关怀，爷爷，我爱你！

小学生感人的作文篇6

我的表姐比我大一岁，今年读初一。她呀，相貌平平，是那种走近人群就很难找寻的人，可我觉得，她身上的特点还挺多的'。

表姐很臭美。早上从床上爬起来，她就一丝不苟地梳理头发，还别上几个漂亮的发夹；脸洗得干干净净，每次都要洗半天；衣服穿得整整齐齐，出门时还不时理理裤角，翻翻领口；手腕上随时带着一块精致小巧的手表。连我妈都说表姐很臭美。

表姐很贪玩。记得有一次，大年初一，大人们都忙准备过年，补年货的补年货，买凉拌菜的买凉拌菜……总之是忙得不可开交。为了打发我们小孩，大人们便给了几块钱，让我们自己去买小烟花玩。我们一哄地出了门，买了烟花又飞奔到顶楼去玩烟花。大家放完烟花，又一溜烟跑回家了。吃午饭时，大家才发现表姐不见了。我们都很焦急，分头去找。我跑到顶楼上，才发现表姐正和邻居几个孩子玩得不亦乐乎呢！

表姐也乐于助人。大年初一午饭过后，大人们又给我们十几块钱，让我们自己去买小吃的，而且不许跑远了。我们经过马路时，走在我们前面的有一个老奶奶，满头银发，驼着背，拄着拐杖慢慢的前行，像只锅牛似的。表姐一看让我们等在这儿，自己则冲上去，扶助老奶奶，还咕噜了些什么。随后表姐掏出钱来，给老奶奶买了车票。表姐送走了老奶奶，才带着我们一块儿去逛街。

表姐虽然臭美、贪玩，但她助人为乐的精神实在令人钦佩。

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