优秀的作文可以让我们发现自己的潜力,不断挑战自己的极限,优秀的作文应该有一个明确而深刻的主题,这个主题应该贯穿全文,为内容提供内在的联系,下面是总结了小编为您分享的我的钢笔作文8篇,感谢您的参阅。
我的钢笔作文篇1
在我的文具袋里,有一只胡萝卜钢笔,那是我在运动会上获奖得到的,它是我最喜欢的钢笔。
胡萝卜钢笔的全身都是橙黄色的,只在头顶上有三片小绿叶子,身上有几道凹下去的裂纹,这使它更像胡萝卜,更加的可爱了。它用起来也很舒适,不像其他的钢笔,用一会儿手就麻了,它却不一样。
这支钢笔是我在运动会上得到的'。那天,我们在三跳运动会上比赛踢毽子,我怀着激动的心情上了赛场,哨音一响,我开始踢毽子。有一次毽子离我很远,我很紧张,心想:“这可怎么办呀?”幸好前面的老师把毽子又扔给了我。
三分钟过去后,我汗流浃背,回到座位后喝了几大口水才缓过来。这时我开始紧张的等自己的成绩,那十几分钟在我看来好像过去了十几个世纪,终于,听到广播声了,我的心顿时跳到了嗓子眼,裁判老师突然说:“第二名”我听到了自己的名字,我激动地跳了起来,来到主席台上,领了奖,我回到了座位上,看着第二名的奖品胡萝卜钢笔,我觉得这一切都像是在做梦。回到了家,我开心的把胡萝卜钢笔给妈妈看,妈妈也很高兴。
胡萝卜钢笔是一支普通的钢笔,但是它是用我的汗水和努力换来的。
这就是我最喜欢的钢笔——胡萝卜钢笔,它是我的心爱之物。
我的钢笔作文篇2
我有一只心爱的钢笔,是我上三年级时妈妈送给我的礼物。它已经伴随我整整三年了。
我的钢笔又细又长,它穿着一件黄色的外套,身上还印着英文字母。钢笔的笔盖上有着一只可爱的.小熊,它抱着贝壳,身上穿着一件蓝色的衣服,总是对着我笑。每当我拿起钢笔时,看到它,心情就会特别美好。
我的钢笔还能帮我写出漂亮的字。每当老师布置完作业时,我都会用它在作业本上写呀写,因此我也受到了老师的表扬。有
时,它的肚子饿了,就会停止工作。我换上一只新墨囊,让它吃饱了,它就有力气工作了。
但是有时候,我的钢笔也会不听话。有时写出来的字细,有时写出来的字粗,有时写出来一大堆墨水,就证明它漏墨了,害得我还得用其他笔擦掉墨水。我也很爱护我的钢笔。每当墨水把它弄脏时,我就会用纸把它擦干净,让它变得干干净净。
这就是我的钢笔,它虽然不是出自国际品牌,也没有别的精巧设计,但是我非常喜欢它。
我的钢笔作文篇3
昨天,妈妈给我买了一枝新钢笔。
今天早上一起床,我的.钢笔不知跑到了何处,我想一定是被我放在了哪里。我柜子里找找没有,我在写字台上找找没有,在我正在着急的时候,橡皮忽然开口说话了。它说:“钢笔离家出走了,它还留了一张纸条呢?”这时我才注意到练字台旁边有一张小纸条,上面写着“对不起,我昨天一来到你家,我就看见你的练字本里都是错别字,我不愿意和写错别字的人做朋友,真是对不起了。直到你不写错别字了我才会回家来。你的新钢笔。”这时我想“我一定不要写错别字了,我得改掉这个写错别字的坏习惯。”从此,我每天都认真学习,认真地看书,果然没过几天,我就把我的坏毛病写错别字给改掉了。
到了第三天早上,我垂头丧气地走到书桌上一看,本来无精打采的样子,一下子变得兴高采烈了。原来我的新钢笔回来了。
我以后再也不犯坏毛病了,也再也不让我的新钢笔离家出走了。
我的钢笔作文篇4
小朋友,你们有钢笔吗?写钢笔字可不是一件容易的事,你们想不想知道对于刚上二年级的我,是怎么用上钢笔的吗?哈哈,既然你们都想知道,那么就让我来告诉你们吧!
我用上钢笔的经历是这样的,一天,我去书法班练字,正当我专心的写字时,书法老师走到了我的身边,说:“王麒翔,你想用钢笔吗?”听了这句话,我赶紧回答:“好!”心里激动的要命。于是老师从其他同学那里给我借来了支钢笔,我真想见见钢笔是什么样子的'。拿着别人的钢笔,心里乐滋滋的,很快就写完了作业,写的既工整又漂亮,这都是因为我喜欢用钢笔。
在回家的路上,我心里还是美滋滋的,好像心里永远都是美滋滋的样子。我对妈妈说:“这下你可以告诉爸爸,让他送给我一支钢笔了吧?”妈妈点头答应了。回到家我连忙给爸爸打电话,把我能用钢笔的事情告诉了他,他说:“好吧,我送给你一支钢笔,但你要答应我,要好好爱惜它,用它写出既工整又漂亮的字来。”我答应了他。
爸爸终于回来了,我连忙跑到他身边,说:“爸爸,你已经说好了,送给我一支钢笔吧!”爸爸手在空中一摸,真的“变”出了一支钢笔来,我连忙拿在手里,这支钢笔是黑色的,笔帽上有几个英文字母----“heropen”,我问爸爸是什么意思,他告诉我这是这支钢笔的牌子,它是一支“英雄”钢笔。它还有银白色的笔尖,光滑的笔杆,它的笔囊是黑色的,上面有一个小按钮,可以上下推拉,用来吸墨水。爸爸还告诉我要爱惜好笔尖,要不就写不好字了,听了他的话我下定决心一定要保护好它。
观察完这支钢笔,我迫不及待的用它写起了字,我觉得自己写的字格外漂亮。同时我也在心里下了决心,一定好好练字,实现我当书法家的梦想,成为一个了不起的书法家。我既然答应了爸爸,就应该做到。
瞧,这就是我的第一支钢笔,怎么样,这支钢笔的来历很有意义吧。我还有更有意义的呢,今天就不一一介绍了,再见!
妈妈的话:孩子得到这支钢笔之后,爱不释手,我就鼓励他写篇文章来,能在最后认识到要用它写出漂亮的字,我想这是他最大的收获了。
我的钢笔作文篇5
我有一个文具盒,它是我最忠实的伙伴也是我的亲密朋友。我每次写作业都向它要笔用。其中一直钢笔也是我的伙伴,它的‘‘身材’’是圆形的,稍微有一点‘‘肉’’,身穿黑色‘‘衣裳’’,‘‘衣裳’’上面还有一只飞翔猫,我非常喜欢。可是它也非常‘‘粗心’’,就是因为它‘‘粗心’’的性格以令我讨厌。
有一次在家里,妈妈给我拿卷子考试我就用它做卷子,我明明知道八百二十九除以三十四等于二十四余十三的,可是钢笔一时粗心八等于二十四余十三写成了等于四十二余三十了,可是我没有检查出来,骄傲地就拿给了妈妈……过了一会儿,妈妈拿着卷子向我走来,妈妈刚走到我面前便滔滔不绝地张口说起我来,我呆呆地望着妈妈听着教会,终于,我发火了!跳起来大声说道:“妈妈你为什么说我!”“你自己好好看一下你的卷子!”妈妈愤怒地对我说。我拿到卷子,脸顿时红得像猴子的屁股,那一瞬间,地球上的万物都停止了,我沉浸在羞愧之中,原来是卷子上那道最简单-的那道计算题我做错了,淘气的眼泪夺眶而出,如闪闪金光滴在卷子上,我和妈妈沉默了,“啪”的'一声,钢笔落在地上的响声划破了宁静,我愤怒了,顿时,怒火占领了我的全身,我捡起钢笔,使劲将它又甩在了地上,大声喝斥道:“都是因为你,我才被妈妈说,一切都是因为你的错!”又想将它甩在地上时,“停!”妈妈叫住了我,随后语重心长地说道:“儿子,你错怪它了,它是你最忠实的伙伴,很听你使唤的,你的手怎么动,它就怎么写,是你自己太粗心了。”语音刚落,眼泪又夺眶而出,淌了下来
我轻轻地捡起伙伴,黯然地望着窗外……
我的钢笔作文篇6
打开我的文具盒,你会发现一排整整齐齐的钢笔像士兵一样列队战在那里。这是7支英雄钢笔,它们形状相同但颜色不同,有红、蓝、黑、白、紫、绿、黄7种颜色.它们是我心爱的文具,也是我的好朋友,它们倍伴了我一个学期,我每天都给它们灌满钢笔水并把它们擦得干干净净,等我上课时我就会和它们做“亲密接触”。
在我的家里有一个文具柜,大部分都存放着各种各样的钢笔。有凌美、施耐德、万宝隆、派克、公爵、白金、鳄鱼...。它们来自世界各地。有的是朋友送的,有的是我旅行时自己买的。我们家简直变成了一个钢笔乐园。我一有空闲时间就会拿出来看看,它们给我带来了无穷的欢乐。可是奶奶却说”钢笔都已经成为我们家的灾难了,这些钢笔你要吗送人要么人掉,否则会耽误你的学习。”我怎么会扔掉我心爱的钢笔呢?他几乎成为了我心中的一部份啊!我从小就对钢笔很着迷,它们的'形状、颜色无一不吸引着我,让我如痴如醉。
我想“我这个'钢笔控'还会继续下去,一直到初中、高中、大学。等我工作了,我还会把他们放在一个大盒子里,作为我学习的纪念。我这个’钢笔控‘虽然有点过分,但是是我心灵的安慰。我愿意做这个’钢笔控‘。”
我的钢笔作文篇7
我有一只漂亮的钢笔,它是我过生日,奶奶送给我的,我特别喜欢它。
它的形状是圆柱形的,颜色是紫色的,是塑料的材质,所以拿起来非常轻便。虽然它不是世界名牌,也不是很昂贵,但是它在我心里却是独一无二的。
人会饿,当然钢笔也会饿的.,于是我便带它去了墨水食堂。它一进食堂,也不挑食,便大口大口的吃起饭来了。当它吃饱时就要干活了,它干起活时特别卖力,就能让我的字变得美观大方,因此我的本子上多了一个又一个的小红花。
但是我也有用钢笔的烦恼,为什么呢?因为当它吃多时就会吐,有时会吐我一手,有时会吐我一本子,毁了我辛苦写的作业,那时我就会生气地说:“让你吃!让你吃!”说完又忍不住给它擦洗。哎!我真是有苦难言呀!但是有时候我一不小心把它的头会直直的掉在地上,摔出血。就这样,我曾经一连换了五支钢笔,每当我换一支钢笔时,我的心里就又多一份愧疚。所以,奶奶送我的这支钢笔是陪伴我最久的。
在学习中钢笔是我忠实的小助手,为我付出了那么多,可是我却不爱护它,我深感愧疚。我以后一定要好好珍惜它,爱护它!于是我便有了个想法,不使用它时,用一条小毛巾包着它,这样它就不会轻易受伤了。
我的钢笔作文篇8
我的心爱之物是九岁生日时得到的一支黑色钢笔。它那光滑黑亮的笔杆,闪闪发光的金色笔帽和上面像宝剑一样的笔夹,让人一见就心生欢喜。笔帽上刻着我的名字,这拉近了我们之间的距离。
在得到这支钢笔以前,我一直坚定不移地深信我的书写是很有“特色”的'。阿拉伯数字让我写得像被无影脚踢了一样飘忽不定;原本横平竖直的汉字在我的笔下变得“婀娜多姿”;有着曲线美的英文字母更是让我随心所欲地绘成了一幅抽象派作品。
得到这只钢笔,我本觉得它普普通通,但日子久了我便发现了它的魔力。每当我想把字写成活泼的小鸟上下飞舞时,它便倔强地和我作对,导致墨水时有时无。因此,我不得不规范书写,一来二去我的字迹工整了。
这支可爱的钢笔,每天默默地陪伴我,是我形影不离的好朋友。但是一次课间活动回来,我的钢笔不见了。我焦急地找遍了书包、桌子、地上每个角落,也没有见到它的身影。我开始不安起来,想:“它到底去哪里了?”回到家,妈妈帮我在微信群发了寻物启事。第二天,我早早来到学校,盼望它的出现。一位同学将钢笔递到我的手上说:“真是对不起,钢笔在我的桌子上,我也没仔细看就带回家了。你快收好!”我迫不及待地打开笔帽,用它写出的字还是那么顺滑。激动和欣喜涌上我的心头,失而复得的感觉太美妙了!
重获钢笔的喜悦仿佛还是昨天的事情。在它陪伴的日子里,我养成了良好的书写习惯。感谢有你——钢笔兄弟,见证着我在学习上的点滴进步!
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