哈佛家训读后感推荐6篇

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Cold-blooded
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认真写好读后感可以帮助我们更好地培养和提高自己的批判性思维能力,写读后感可以让我们更加细致地品味和欣赏作品中的细节和意境,以下是总结了小编精心为您推荐的哈佛家训读后感推荐6篇,供大家参考。

哈佛家训读后感推荐6篇

哈佛家训读后感篇1

前不久,在老师的提议下,同学们都去阅读了一本书——《哈佛家训》。此书中的每个故事都是精挑细选的,每个故事都蕴含着做人的道理或原则,每个故事都幽默风趣,让人禁不住在书的海洋中尽情地遨游,捕捉知识与快乐!

?哈佛家训》中的每一句话都能令我久久回味,其中的一句话更是勾起了我的思索与回忆。“伟人与凡人的不同,只是在于能否坚持到最后而已。”我对这句话的理解是:命运给予我们的一切都是公平的,然而会成为伟人还是平凡人就把握在我们自己手中。所有的伟人都是经历过无数次失败与挫折才得以成功的,而不是因为运气。至于凡人,有的是不去尝试,有的是经历了一次挫折就气馁了。其实成功就站在失败后面,只要我们坚持超前走几步,就会遇到成功。回想起来,我不也经历过失败么?在我三年级的时候,十分想学习骑自行车,便缠着妈妈教我。在我的死缠烂打之下,妈妈终于极不情愿的答应了。第二天,我早早的起了床,吃了早餐,便迫不及待的叫妈妈教我骑自行车了。妈妈见我对自行车如此感兴趣,便也提起了性子。我们来到小区的广场上,妈妈先亲自示范,熟练的`在广场上踩了一圈。回到起点后,妈妈语重心长的对我说:“你在骑的时候,一定要把握住平衡,不然会摔跤的。”妈妈话音刚落,我便学着妈妈的摸样上了自行车,自信满满地骑了起来。可是,没过一会自行车便不再听我的指挥了,它在广场上扭来扭去,害得我惊慌失措、手忙脚乱,不知如何是好。经过一阵“激烈的搏斗”,自行车终于倾倒向了一旁,我也被摔了个正着。虽然我摔得并不重,但我对自行车已产生了恐惧。不过我没有被吓倒,而是坚持着骑了下去。“功夫不负有心人”,经过了一个上午的努力,我终于学会骑自行车了。

?哈佛家训》这本书蕴藏着十分多的道理,不仅让我吸取到了不少知识与教训,也让我明白了做人的原则!

哈佛家训读后感篇2

?哈佛家训》是一本经典之作,它通过短小精悍的故事,讲述了一个个深刻的人生哲理、生活智慧和教子修身的道理,无不令人深思。

“哈佛家训”系列的第一部《哈佛家训》,以独特的理念和形式,为中国的“家训”注入了新的内涵,从而使这个被历史掩藏了很久的教育概念重新绽放光彩,一时引起了众多出版界人士和新闻媒体的关注。时隔三年后该系列的第部《哈佛家训Ⅱ》出版,再过三年,《哈佛家训Ⅲ》出版,如今历时经年,《哈佛家训Ⅳ》终于得以诞生。

这套书开宗明义就是讲的“品性”,此外还有“自律”、“尊重”、“信念”、“博爱”、“孝道”、“至诚”、“操守”,等等,因为这些都是现今社会严重缺失的素质。《哈佛家训》就别是为了唤醒我们丢弃已久的廉耻之心,为了拯救早已被我们遗忘的纯良美德,为了完善所有被金钱名利所异化的人性。

?哈佛家训》里的故事让我很感动,也让我受益匪浅。你可以从书的任何一页开始阅读,每个故事都引人入胜,每个故事都以不拘一格的表达方式将丰富的哲理智慧展现出来。读完一个故事和一段点评,你就会觉得人生豁然亮出了另一片天空。它的'故事生动感人,叙述流畅优美,尤其是文章后面的评述,完全把人带到了另一个阅读境界,它使每个故事得到意外的升华,而读者的心灵也仿佛经历了一次透彻的涤荡和照耀。现在我们全家人都把它当成行为指南。

编者序中有这样一段话:“孩子是一张光洁的白纸,是一泓未受污染的清泉,在他们人生开始的时候,我们一定要用最好的精神文化来熏陶他们,用最美的道德来塑造他们,用最纯洁的事物来感动他们……孩子的心有如春天的土地,如果错过了播种的季节,秋天等来的就是荒芜。最可怕的是,如果由于我们粗心,不小心给他们播下了不良的话种子,那么我们等来的就将是一生的后悔!”说得多形象啊!一篇篇读下去,我一次又一次的被打动……

?哈佛家训》就这样在我心里扎了根,发了芽,成为我人生道路上的指南针。

哈佛家训读后感篇3

有一套书能告诉你为人处世的道理,能告诉你善良的表现,能告诉你怎么样的家庭教育才叫好……它就是《哈佛家训》。

这本书让我知道了希望的重要性,我也从中学到了很多。

一天,我们的科学老师给我们布置了一个任务,让我们去栽培一株小植物,我一听到这个消息便兴奋地不得了,因为我最喜欢的正是种小植物。傍晚回到家里,我立即甩掉书包,干起了活——种植物。我首先找起了盒子。把卧室和客厅翻了个底朝天,总算是找到了一个中意的盒子。接着便往里边放泥土,浇水……一切准被就绪,我得意的笑着,心里还想:“这下肯定就没有问题了,我准备得多么周到啊。哈!哈!哈!哈!……”

几天过去了,那颗小小的种子还是没有一点动静,仍然静静地躺在土里。我有点担心了:“我的种子怎么了,怎么还没有长出来!千万别死了!”我一边求它别死,一边赶紧给它急救。我的手轻轻一摸泥土,便一种强烈的恐惧用上心头——泥土太硬了!我还来不及作出其他的选择,已经带上盒子飞奔向厨房了。冲进厨房,我立刻抄起铲子,给它松土。手忙脚乱中却有小心翼翼,生怕伤了它的根。但当我打算把种子拿出来时,眼前的'景象令我大吃一惊。这颗种子根本没有一点生长迹象,没有根!

我转过身,丢下种子跑了,眼角闪着泪花——精心培养的种子竟然死了。父母也看懂了我的心意,走过来想要安慰我。而我却将头一扭,背对着父母。他们见况如此,只好回去了。

“吃饭啦——”,我听了唤声只好在餐厅里坐下,咽起了饭。父母也趁着吃饭的时间来为我开导一下:“那颗种子虽然是没有生长,但是并不代表它已经死了。也许它只是太懒了,还不想扎根发芽。说不定再种一次就活了呢。”饭后,爸爸陪我一起种种子,他一边种还一边教我一些小知识、小窍门。第二天我去看,惊喜地发现已经有一个小芽头冒出来了!我知道,我成功了!

从此以后,我便认识了希望的重要性。希望生动力,动力生成功。

哈佛家训读后感篇4

今天我读了《哈佛家训》,书中的每一个故事都是生活中能看到的。我从这本书知道我以后做事、做人都要乐观、勇敢、坚强、有爱,只有这样,我们才能过上成功快乐的生活!印象最深的是《5分钟造就一生》这篇文章。

卡尔。华尔德曾经是美国近代诗人、小说家和出色的钢琴家爱尔斯金的钢琴教师。有一天。卡尔给爱尔斯金教课的时候,忽然问他:“你每天总共要练习多长时间钢琴?”爱尔斯金说:“大约三四个小时。”“你每天练习间隔的时间都很长对吗?”“我想是这样,每次差不多一个小时,至少也是半个小时以上。我觉得这样才好。”“不,不要这样!”卡尔说:“你将来长大以后,每天不会有很长的空闲时间。你应该养成一种用极少时间练习的习惯,一有空闲就几分钟几分钟地练习。比如在你上学之前,或在午饭之后,或在工作的休息中间,哪怕5分钟也去练习一下。把短时间的练习分散在一天里。如此弹钢琴就成了你日常生活中的一部分了。”14岁的爱尔斯金因为听了卡尔的忠告,使自己日后得到了不可估量的益处。后来爱尔斯金当了哥伦比亚大学的教师。他用卡尔教他的积少成多的办法创作了长篇小说。他的授课工作虽然每天都很繁重,但是他每天仍有许多可利用的短暂余暇用来写作和练习钢琴。爱尔斯金惊奇地发现,每天无数个几分钟的时间,足够他完成创作和弹钢琴两项工作,而且最后都取得了丰硕的成果。

今后我也要学会充分利用时间,把吃饭前抽出5分钟,睡觉前抽出5分钟,玩耍前抽出5分钟……一天里就会有好几个5分钟,连在一起可能就有二三十分钟,甚至更多。每个5分钟里读会儿书,练会儿字,背一会儿古文,相信会有收获。

哈佛家训读后感篇5

暑假期间,我看了一本《哈佛家训》。刚看到这本书就感到很好奇,因为封面上写着这是一本迄今为止最全面、最实用、最具有珍藏价值的书,这便引起了我的好奇心想拥有这本书,于是我怀着好奇的心情开始阅读这本书。

看完了第一个章节就觉得这是一本非常好的书。这本书总共分成了五大篇。哈佛教给学生人生哲学,让我明白了人生的意义,懂的热爱生命,树立正确的人生观和价值观。 合理规划自己的时间,让我懂得在所有资源中,时间不同于其他的资源,他没有弹性,找不到代替品,而且时间永远是短缺的。所以我们要学会合理利用零碎的时间。鲁迅先生曾说过“哪里有什么天才,我只是把别人喝咖啡的时间都用在工作上了。我们每天不浪费、不虚度一点时间即使只有5、6分钟时间也会有了不起的成果。许多科学家之所以能有伟大的成就就是应为懂得合理利用时间。

学习到底是为了什么,让我明白了学历并不能代表能力,他只是你曾经学习过的证明。学习的真正目的并不在于是学习某种技巧,而是在于学到终身学习的能力。

美德验证人生价值,让我明白道德是人生中的第一堂课,人一定要做一个堂堂正正的人,应该一生都为之奋斗。艾默生曾说过:“品格是一种内在的力量,它的存在直接发

挥作用,而无需借助任何手段。”

而好习惯受益终身,让我明白一个好的习惯会让你受益终身,而一个坏习惯却像是一个如影随形的魔鬼他会坏了你的`人生。拥有好的习惯是一种无形的资产,会在你不经意间为你赢得意想不到简直和惊喜。养成一个好习惯长期的坚持和自律,会换来无价的珍宝。

没有哪一本书像《哈佛家训》那样让我们痴迷,也很少有一本书向它那样,列举一个个小故事来后面都会有一个深刻的人生哲理,是我非常喜欢。每一次我都会看的如痴如醉,现在我把这本书介绍给大家,希望能去好好观看。

哈佛家训读后感篇6

我是一个爱读书的人,可现在读书的时间不多,每天只是睡觉前有半个小时能看,故事内容太长的总是因为接不大上前些天看的情节,中途便失去了兴趣。要么一气呵成,否则读到一半因为看不下去了。记得上学期,听一位教师的课,讲的是有关阅读,他那天向孩子介绍了一本书,它是由一篇一篇小故事组成的,即使没有接着看也没多大关系 , 听他的介绍我离开对它产生了兴趣,当天我就到书店买下了它——《哈佛家训》(一)和《哈佛家训》(二)。一段时间,我在睡觉前总看一两则故事才睡觉。一篇篇精美的小文章就会让我觉得人生出现了另一片天空。一句句短小惊叹的小道理告诉我许多人生哲理。对我的教育教学工作也有很大的帮助。

?哈佛家训》的作者是美国的威廉 。 贝纳德。正如他说的:”所有阅读着本书的读者——无论是涉事未深的青少年,还是经历过世事风雨的成年人,如果因为这本书中的某一个故事或者是某一句话而改变了人生,从而使自己由平庸变得非凡,从失败走向成功,那我就感到心满意足了“。 这是一本可以让家长和孩子一起阅读的书,因为它会让家长检讨自己的言行,让家长和孩子一起成长。 是一本可以让老师和学生一起阅读的书——因为它不仅可以给孩子以心灵的滋养,也可以使老师从中受到教育和启迪。以前我们原来总认为,教育是大人针对孩子的工作,其实教育应该是双向的,这样才会事半功倍。《哈佛家训》中的每一个故事都具有丰富的教育功能和深刻的生活意义,不仅可以激发青少年对社会、对人生进行多角度的思考,还可以点燃他们内心深处的智慧火花,使他们见微知著,从一滴水看见大海,由一缕阳光洞见整个宇宙。

这本书以品性、梦想、真爱、成功、思维、心理、智慧、创意、勇气和觉悟十个章节辑录了一百多个生活中的小故事。每个故事讲述了一个个名人成功的艰辛与困难,具有丰富的教育意义和生活意义,给我们的思维以启迪,引导我们对人生进行多角度的思考。一个个生活细节,一个个日常行为,体现出了一个个深刻的道理。会引起人们会心的感悟。我在其中悟到了很多很多东西,回味无穷。在读书时我总会反省自己,结合自己的教育教学工作,思考对学生的教育。

好书是道德感情力量和思想智慧力量的完美融合,《哈佛家训》正是这样一本书,既具有独特的思想价值,还具有无可替代的文学欣赏价值。对于这样一本难得的.书,任何褒奖和赞誉都不为过分。最后用书中的话作为对自己、对学生的一种鼓励:”如果你是鹰,你应借助梦想的翅膀,奋力飞翔,到达人生的高峰。如果你是蜗牛,也决不要放弃梦想,只要你肯努力奋斗,终有一天也能和鹰一样,站在金字塔的顶端“。

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