为了确保内容的连贯性,演讲稿必须紧密围绕主题展开思路,实用的演讲稿可以帮助我们更好地掌握演讲的时间,避免超时或时间不足的尴尬,以下是总结了小编精心为您推荐的赞祖国辉煌成就演讲稿5篇,供大家参考。
赞祖国辉煌成就演讲稿篇1
作者:李红朝
学校:隆尧县第二实验小学 六年级1班 王梓铭
尊敬的评委老师,同学们:
大家上午好。
我是来自隆尧县第二实验小学六年级1班的王梓铭,今天我演讲的题目是《国防就在我身边》。
每个学期我们都会领到一本书,叫做《中小学国防教育读本》。第一次看到国防,让我想起了荷枪实弹,战火纷飞的时代。后来我问老师什么是国防啊,老师说,国防就是我们的爱国情怀,就是天下兴亡匹夫有责的爱国情怀。天下兴亡匹夫有责?我不懂。我又去问爷爷国防是什么,爷爷说,国防啊,就是武器,就是咱们国家的军队啊。爷爷说起这些时,总是抬头仰望着天空,好像看见了什么情境似的。
翻看这本《中小学国防教育读本》,它从我们小学生的视角出发,以问题的方式导入,将军事理论、祖国疆域、经典战例、军事名人、武器装备等方面进行了充分整合,将科学性、知识性、趣味性进行了有机融合,在普及国防知识、培养我们小学生的爱国之心和报国之志的同时,强化了我们的忧患意识,使我们小学生深刻认识到了战争给人类带来的危害,进一步唤醒了广大中小学生反对战争、珍爱和平的决心。
通过学习这本国防知识读本,我认识了华夏飞天第一人-----杨利伟叔叔;了解到了我们“蓝盔”维和部队的事情;还有那些在战争中的风云人物。当我合上这本厚重的读本时才恍然大悟,原来国防就在我们身边,就在我们心中。
说到这里,我想起了在今年7月份上映的战争题材电影《战狼2》。故事发生在非洲附近的大海上,主人公冷锋遭遇人生滑铁卢,被“开除军籍”;一场突如其来的意外打破了他的计划,突然被卷入了一场非洲国家叛乱,本可以安全撤离,却因无法忘记曾经为军人的使命,孤身犯险冲回沦陷区,带领身陷屠杀中的同胞和难民,展开生死逃亡。随着斗争的持续,体内的狼性逐渐复苏,最终孤身闯入战乱区域,为同胞而战斗。我想这部电影能够获得这么高的电影票房,不光与里面的战争场面有关,更重要的是这部电影唤醒了我们的爱国意识。
如果有一天,我们的同胞面临着危险,也许只有团结起来,心中有国家,有人民,我们才能脱离危险。
为庆祝中国人民解放军建军90周年阅兵式,7月30日在内蒙古朱日和训练基地举行。这是新中国成立后我军首次以庆祝建军节为主题的盛大阅兵,受阅官兵列阵沙场,以战斗姿态接受党和人民的检阅。
正如习近平总书记讲话提到的那样,“安享和平是人民之福,保卫和平是人民军队之责。天下并不太平,和平需要保卫。今天,我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,比历史上任何时期都更需要建设一支强大的人民军队。我们要深入贯彻党的强军思想,坚定不移走中国特色强军之路,努力实现党在新形势下的强军目标,把我们这支英雄的人民军队建设成为世界一流军队”。
同学们,国防教育看似遥远,却近在咫尺,它就在我们身边,就在我们心中。犯我中华者,虽远必诛!
赞祖国辉煌成就演讲稿篇2
为了提高学生的国防意识,增强学生爱党、爱国、爱军的情感,激发学生长大建设祖国,献身国防的光荣感、责任感和使命感,我班以全民国防教育日为契机,开展了形式多样、内容丰富的国防教育活动,取得了良好的教育效果。
一、统一思想,提高认识
我班十分重视对学生进行国防教育,把它作为一项重要工作来抓。针对学生的年龄特点和学校的具体情况,通过广播、国旗下的讲话、学科学习等,以通俗易懂的语言,在全班范围内进行了国防教育思想动员。
二、突出主题,注重实效
为了使国防教育具有知识性、针对性和科学性,以学生为主体,教师为主导,开展形式多样,内容丰富的国防教育主题活动。
(一)课堂渗透。发挥课堂主渠道作用,使学生在学习学科知识的同时接受国防教育。
(二)专题广播。利用红领巾广播时间向全校师生进行了国际形势教育,使全体师生进一步认清当前中美、中日关系、与台湾的微妙关系,进一步认识到国防的重要性,并对国防基本知识有了更深刻的了解,激发了他们对国防的关注,增强了爱国热情。
(三)开展国防知识“写、画”活动。
(四)利用主题班会进行国防教育。召开以“维护国家安全,共筑和谐家园”为主题的班会活动。
三、工作落实,效果良好
通过一系列国防教育主题活动,学生的国防意识增强了,增长了许多国防知识,培养了对国防建设的关注,进一步认识到国防的重要性,初步树立起长大建设祖国,保家卫国的信心,激发了学生的爱国热情。国防教育宣传周活动取得了圆满成功
国防教育工作是事关民族未来的战略工程,我们将进一步深入开展国防教育工作,帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,努力培养符合时代袄求,利于强国建业的国防后备军心得体会。
赞祖国辉煌成就演讲稿篇3
在五四运动100周年来临之际,为了更好地继承和发扬五四精神,激励和引领路南区广大少先队员大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神,增强国防意识,4月16日下午,共青团路南区委携手国教办联合开展以“赞颂辉煌成就 军民同心筑梦”为主题的国防教育进校园活动。
活动中,路南区二实小50余名少先队员在老师的带领下来到了路南区国防教育基地,聆听了国教办主任马建萍同志的国防教育专题讲座,马主任针对中国的国防情况、国防知识、国防形势及法规等内容进行了深入浅出的讲解,用小学生容易理解的方式和实例层层展开。
听完讲解的小队员们踊跃提问,马主任耐心解答,让在场的小队员们丰富了国防知识,更加深了爱国情怀。
随后,在讲解员的带领下同学们来到了国防教育展厅一边观看国防图展,一边倾听历史讲解。以图片的形式让同学们更深入的了解国防知识,做到知我国防,兴我中华。
通过此次活动,号召将国防教育融入到日常学习中,让国防精神、国防意识、国防观念在我们心中生根发芽,让少先队员们了解国家国防建设的重要性,增强保家卫国的责任感、使命感,不断提高综合素质,为将来参与国防建设打下坚实基础。
赞祖国辉煌成就演讲稿篇4
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我要演讲的题目是《我的`祖国》。
中国是世界四大文明古国之一,有着悠久的历史。孔子、老子、孟子都是我国著名的思想家,对中华民族的发展起到了深远影响。我们要回归传统文化,学习国学经典,学习古人的大智慧。
我们的祖国从古至今出现了许许多多为国家、为人民奉献青春甚至生命的民族英雄,如中华人民共和国的缔造者毛泽东,为国捐躯的马宝玉,为了国家的铁路事业而劳累成疾不幸英年早逝的詹天佑......还有最令我敬佩的我国的大文豪——鲁迅先生。
鲁迅先生是中国伟大的文学家、思想家和革命家,他在1918年,首次发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。鲁迅先生是一个为自己想的少,为别人想的多的人。“惟有民魂是值得宝贵的”,他的精神可以用三个字来形容——民族魂,他用文章来激励当时的社会和国人改变病态的状况。“他活着是为了别人更好的活”,这句话是诗人臧克家在《有的人》中描述鲁迅先生的,虽然鲁迅已经逝世许多年了,但他的精神一直对社会产生积极的影响,鲁迅先生之所以让我们如此感动,正是因为他有一颗强烈的爱国之心,以笔救天下。
中国作为一个文明古国,创造了指南针、造纸术、火药、印刷术,充分体现了古人的智慧。而现代的中国,科技日益发达,登月火箭、载人飞船、国产航母、国产大客机、高铁等等,在各个领域都取得了令世界瞩目的成就。
继承优良传统,振兴中华!少年强则国强!让我们努力学习,将来为祖国的发展建设贡献自己的力量!
谢谢大家!
赞祖国辉煌成就演讲稿篇5
爱国,这两个字对我们这批年轻人来说意义其实很渺茫。年轻的我们并不知道如何将“爱国”这种伟大的情怀诠释。可我们从内心之中仍然对这片生我养我的土地充满着一种由衷并且炽热的爱。
每当从电视机里听到传出的“终于祖国、忠于人民”的口号,我也一样跟着电视里的主人公一起心潮澎湃热泪盈眶。尽管我并不知道如何去实践这种“忠于祖国、忠于人民”的崇高精神,可我就是这样的盲目的热爱,因为这是我的祖国!这是生我养我的地方!
我们只能从长辈的话语中聆听那个战乱年代的故事,在那个屈辱的年代,有多少我的同胞惨死在敌人的屠刀之下,有多少的奇珍异宝被劫持流落他乡。每当看见这些历史文献和流失文物,我只恨自己不能生在那个年代。不能和我的先辈一起拿起刺刀为保卫我的祖国而战!为保卫我的家园而战!
每当听长辈讲起抗日战争的英雄故事,我也和他们一样激动,一样自豪。因为我的先辈他们用小米加步枪为我们驱逐了侵占我们土地的屠夫,为我们打下了一个偌大的新中国!是他们捐躯赴国难,视死忽如归,他们正是由于对祖国的深切热爱,并为之付诸鲜血与生命,才有了我们今天美好的生活。而肩负着实现中华民族伟大复兴的我们,要热爱祖国的大好河山,积极维护祖国的主权独立和领土完整,祖国的领土寸土不能丢,不能被分裂侵占;更要热爱祖国的历史和文化,提高民族自尊心和自信心,吃水不忘挖井人。作为新时代接班人的我们,哪敢不为创造更加辉煌的民族文化而殚精竭虑尽心尽力?
“一玉口中国,一瓦顶成家,都说国很大,其实一个家。一心装满国,一手撑起家,家是最小国,国是千万家。在世界的国,在天地的家,有了强的国,才有富的家。”几句歌谣,道出了国家的本质,道出了国富民强的根本,而就是有这样一批人,像两弹一星元勋钱学森,邓稼先;歼15负责人罗阳这些祖国优秀的国防科技人才是他们舍小家而顾大家。才铸就了祖国的辉煌,奠定了东方巨龙的奋起腾飞。是这些默默无闻的奠基人让祖国十几亿人民感受到了东方雄狮的崛起,感受到了深深的民族自豪!有这些先驱作为榜样,身上那一份沉甸甸的民族使命感使我们时刻觉得钢枪在手,重任在肩。
当在奥运的赛场上响起悠扬的《义勇军进行曲》,我莫名的心潮澎湃和奥运健儿一起呐喊,一起自豪。当看见国庆阅兵整齐的方队,气势雄浑的中国人民解放军。当看见辽宁号航空`母舰在我国的领海上试航,看见辽宁舰上的中国海军雄姿英发的样子,我和那些军人一样骄傲,一样自豪。当从电视上看见歼15起降的姿势红遍全国,我也不由自主的将右手奋力前伸,去模仿,去效法这个使民族骄傲的姿势!因为我们同是中国人!
国家兴亡,匹夫有责。虽然我们不一定能为祖国的国防建设做出多大的贡献。但从事教育行业的我们必将身体力行的让我们所教授的学生切实的体会到我们这一份爱国情怀。伟大领导人邓小平先生曾说过:“教育要从娃娃抓起”,其实国防教育也一样受用于这句话。从小为学生培养爱国主义情怀和民族自豪感。让他们从小便树立一个思想,那就是未来的成长,要为祖国的国防建设事业添砖加瓦。
梁启超先生曾说过:“今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”我认为,从事教育岗位的我们,这种追求,才是我们人生的最高目标。我也相信我未来的学生们必将青出于蓝而胜于蓝!我为他们骄傲。
国家的昌盛和富强,靠的不只是战乱年代的革命先驱,更需要靠我们一代又一代的接班人,继往开来前赴后继。富国强兵,靠的不仅仅是人民子弟兵,更需要无数的人民共同创造。我们作为祖国的一份子,我们有义务,有责任为自己,更为下一代树立起居安思危的国防意识。和每一位老师、同学一起构筑国防建设的长城。和我们牺牲的革命先辈一样,为我们的下一代建设更加美丽祥和、平安喜乐的理想中国!
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