《我爱——》作文参考6篇

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实际事例的运用可以让作文更加具体、形象,引起读者共鸣,我们写作文时,可以适当运用比喻和象征的手法来丰富文章内容,以下是总结了小编精心为您推荐的《我爱——》作文参考6篇,供大家参考。

《我爱——》作文参考6篇

《我爱——》作文篇1

春天是一个美丽的季节,它一来到大地一片绿色美极了!我爱那生机勃勃的春天,更爱春天的细雨。

在家乡,乡人常用“春雨贵如油”来赞颂春雨,它能滋润万物。春天到了少不了那春雨。一天,春雨下了起来,春雨多如牛毛地洒在大地上。树苗,花们看见春雨来了,高兴得欢呼起来,春雨说:“你们要喝得饱饱的才能长大长得壮起来,”它们异口同声地说:“春雨姐姐我们知道了,夏天到了就要为人们做出贡献”。春雨悄悄地融入大地上它们大口大口地吸收着雨水,它们吃饱喝足后觉得浑身有劲,拼命地往上长。树苗,花儿都长出几片绿叶,它们悄悄地说:“我们不能辜负春雨姐姐对我们的`期盼”。春雨,也给树木带来了很大的变化。秋天时,秋天把胶树等一些树的叶子纷纷地落完了,它们的“脸色”变得无精打采了,皱纹越来越多。春雨把它的雨水奉献给了它们,它们不断地吸收肥料,春雨像一个魔术师把它们的“头发”变了出来了脸变得更年轻了。春雨把一些树木洗得干干净净,洁白如新像换了一套衣服。

春雨比往年来得更早些,我想因此今年是奥运年来得更早些,为人们做出更多奉献,它却不求回报,我们做人也要像春雨一样。

《我爱——》作文篇2

我是一个名副其实的“小书虫”,什么书都看,好多书都被我翻烂了,我还是爱不释手,一遍一遍地翻看。

记得有一次,我费了许多口舌和妈妈争论了一上午,妈妈才同意我下去看到三点半回家。

我一来到书店,就直接奔向儿童专区。时间要抓紧,我随手抽了一本杨红樱的《那个黑色的下午》,津津有味地看起来。我的`心情随着故事情节而上下起伏,时而悲伤,时而欢乐,时而愤怒……

接着,我又看了许多我最喜欢的探险小说。

天色越来越暗,只觉眼前的人多了又少,少了又多。

“王栩!王栩!”

一阵熟悉的声音在我耳边响起。

“哎呀!”我心中暗叫不妙,妈妈来了。

我赶紧放下手中的书,可为时已晚。

“不是说好三点半的么!”

“又迟了!”

“哪一次不看书看忘记了!……

妈妈的话如同连珠炮一般“啪啪啪”射出,我只得在一旁“恭候”她讲完。

我,就是新一代正宗的“书虫”!

作文评语:

为了突出自己爱看书这个主题,作者选取了书店看书这一个情节来描写,在写自己看看书的过程中,作者没有忘记对周围景物与人物的描写,使得作文非常真实。同时,作者在作文中使用对话比较多,这对表现人物的特点很有表现力。

《我爱——》作文篇3

时间就像流水一晃即过,记忆就像那牢牢扎在泥土中的树根拔也拔不掉。转眼间,六年的小学生活就要结束了,师生情,同学情,母校情,难分难舍,历历在目。

记得,那一个个夜深人静的时候,那缕明亮的灯光下,常常出现一个熟悉的身影。啊,那是我们的赵老师,她还在辛勤地工作着。作业本上一道道红色的笔迹,纠正着我们的粗心;教案本上一页页新的教学内容,等待着我们去敲开知识的大门。她把心血化作知识的泉水,流进我们的心田。她是一位船工,载着我们渡向知识的彼岸;她是一颗无花果,默默奉献甜美的果实;她是一只蜜蜂,忙碌在知识的花园里。

曾记得,那是一个初夏,中午上第二节课时,陈哲呕吐起来,一股难闻的气味充满了整个教室,可同学们谁也没有捂鼻子,而是问长问短。陈莎拿来卫生工具,把地上的脏物打扫干净了,胡萍到老师办公室倒了一杯开水,递了过去。而老师焦急地背起陈哲跑向医务室。又曾记得,雷雪不慎扭了脚,同学们争着背她上学,赵燕因交不起学费而失学,同学们纷纷将压岁钱捐出来......

母校的老师多好啊!母校的同学多好啊!如今我要向母校告别了,内心真不是什么滋味。母校的一草一木又怎能不使我留恋?啊!母校,我亲爱的母校,您是通向未来的大道,您是培育支撑希望大厦的栋梁!

我从心底呼唤:“母校,我爱您!”

《我爱——》作文篇4

秋天——一个如诗如梦的季节,我爱秋天,更爱秋天的田野。

一个阳光明媚的下午,我和好友虞越一起来到广阔的田野, 欣赏美丽的秋色。蔚蓝的天空中飘着轻纱似的朵朵白云,不时 有几只可爱的小乌飞来飞去,唱着婉转动听的歌儿,好像在欢 迎我们参观似的。我举目四望,只见一望无垠的水田、旱地, 呈现出一派喜人的丰收景象。

我们俩往左边看,有一片雪白的棉花地,好像是天空中仙女 撒下来的白色轻纱覆盖着大地,又好似冬天的一片白雪。走近 一看,棉花叶子已枯黄,大部分的棉桃已经全开放了,露出一 朵朵白云般的棉花,也有的含苞欲放,只开几条裂缝,好像在 偷看这美丽的秋色,有少数还是花骨朵儿,像害羞的姑娘时时 不愿露出脸儿。有几户农民趁着大好时光,背着箩筐,双手麻 利地摘着棉花。人人脸上洋溢着丰收的笑意。

往右边看,是一片金黄的稻田,在阳光的照耀下,闪烁着耀 眼的光芒。秋风习习吹来,掀起层层金浪,飘来阵阵稻谷的芳 香。这良辰美景,真叫人陶醉。忽然“隆隆隆”的机器声传到 了我们的耳边,我俩如梦方醒。朝声音的方向看去,农民伯伯 把一束束谷穗放进电动打谷机里,几秒钟,那一粒粒金灿灿的 谷子就脱离了稻秆,聚集到谷桶里来,一下子谷桶就满了,农 民伯伯们把谷子一桶桶提起挑到晒谷场,啊!晒谷场一堆堆金 黄的谷子堆成了一个个小金山。真令人心旷神怡。

秋天,我爱你!

《我爱——》作文篇5

我的家乡在美丽的千岛湖,那是一个全国闻名的旅游胜地,那里的景色秀丽神奇,就像人间的天堂。

春节回去的那一天,天雾蒙蒙的,远处的山都看不见了,湖中的小岛三三两两地分布在湖面上,岛上的树密密麻麻,我一眼望去,一片青翠。湖水是非常清澈的,在岸边都能看到三五成群的小鱼游来游去。我去了中心湖区游玩,在梅峰岛上,最让我难忘的是滑草的经历,我坐在滑板上,“哧溜”一声就滑了下去,雨水往我脸上扑,好刺激啊!

我很爱我的家乡,欢迎大家去作客哦!

《我爱——》作文篇6

父母很讨厌我写作文时的习惯:听歌。事实上,何止是讨厌呢?简直是“深恶痛绝”。多少次,他们决然地没收了我正在播放音乐的手机,或是拔出了存储卡。我很无奈:音乐是我灵感的主要源泉,离开了音乐,我不知道还怎么写下去。是的,我喜欢的歌往往会给我的文字蒙上一层泪水的颜色,也赋予了它们灵气、个性与美丽。

中国风的轻音乐是我的最爱。轻灵纯净的曲调中又带些古朴,悠悠扬扬地缱绻成五十弦端的锦瑟年华。哀而不伤、深远的箫声幻化出谁在马嵬坡下的决绝?精致的笛音绵亘成谁化的蝶影?激越的胡笳闪现着谁的泪光?遗世的.筝曲又氤氲开谁的祈愿?明明是恬淡精致几成梵唱的乐句,却分明映出那些刻骨铭心的痛和无言以对的愁。只是这样的乐曲,却往往给我以最理性的思绪。

法文歌和日文歌也是我比较喜欢的。我能听懂其中一些,但更喜欢听不懂的那些。这时的我,似乎置身古老的时空秘境中,记忆的碎屑在夜鸢的长鸣中扑簌簌地打碎了湖面上淡然的星光,那些好听又陌生的字眼在樱花树中交相辉映地升起,旋转出神秘的咒文,在暗夜的穹窿中拼成华丽而繁复的图腾。

我便在每一个小节间用文字刷刷地给思想添上拍号抑或休止符。

因为有音乐,我留住了生活中无数绚烂的刹那。

因为有音乐,我记下了脑海中无数唯美的瞬间。

因为有音乐,我储存了心灵中无数精致的闪念。

而这一次,我终于可以为歌而写,为歌而记。

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