要想加强心得体会的价值,我们在写作时一定要保证思路清晰,心得就是经过深思熟虑得到的感悟,以下是总结了小编精心为您推荐的图书馆的心得8篇,供大家参考。
图书馆的心得篇1
志愿者,一个没有国界的名称,一群不为任何报酬,心甘情愿为社会播撒文明与爱的人。“志”和“愿”两个字都有一颗心,当心与心靠近,城市的脉搏更强劲汇聚了众人的力量,就能打开时代的大门。
为了顺应时代的发展,传播志愿者无私的奉献精神,号召更多的人来加入这个团队中来,在这个星期的周六,我们在北碚图书馆进行了一次志愿活动,能有机会做志愿活动,这是我们的荣幸。
我们的到来受到图书馆工作人员的热烈欢迎,此次活动的主要内容有:为图书馆新建的电子阅览室打扫卫生;为阅览室整理图书、打扫卫生;为图书馆运送书籍等。分组过后,每个小组按不同馆类进行工作,在活动过程中同学们服从管理员安排,由于院图书馆的工作繁忙,所以同学们得到的任务也很繁重。
图书馆的工作说着容易,做着难。平日里我们去图书馆借书,看着流程那么简单,想当然的认为这样的工作难度不值一提,但当我们亲身经历这一切的时候,才发现我们是那般幼稚,那般好笑。图书馆整理图书的`工作是一个系统,也是一门科学。图书馆的一切工作构成了一个系统,这个系统非常复杂,却又非常简便实用。它涉及到图书的防盗,图书的检索,图书的在馆情况,馆际互借,归还情况,图书的序列等等。因此这是一个工作量非常繁重的工作,需要大量的人力,物力和财力。为了让同学们有一个良好的学习环境,为同学们的学习提供更便捷的帮助,多少图书馆的工作人员为此而忙碌着。
我们在图书馆帮忙整理书籍的过程中,更加深切的体会到了图书馆工作人员的艰辛,更体会到了没有任何一件事情是我们想象得那么简单,如果我们不亲身体验的话。“赠人玫瑰,手留余香”,整理图书虽然很累,但我们也学到了一些图书管理方面的知识,同时自身的素养也得到了提高。而来自同学们和图书馆工作人员们的赞许则是对我们最好的褒奖。看着美丽的图书馆,以及经过我们整理的整齐一致的书架,想着同学们可以拥有一个更好的学习环境时,我们觉得,一切的付出和辛苦都是值得的,劳动的过程的确是互惠双赢的。
此次活动锻炼了同学们吃苦耐劳的精神,培养了同学们认真细心的品质,也增强了同学们相互协作的能力。更可贵的是,同学们深切的体会到图书管理工作的艰辛。
此次的活动开展的很顺利,取得很大的成效,同学们在活动中体验了劳动最光荣这句话深刻的含义,当同学们看到自己的成绩时,满脸的自豪与兴奋。
总的来说,此次的活动让同学们充分的体会到了作为一名志愿者身上的重任,深刻的体会到了志愿者的精神。
图书馆的心得篇2
入学3个月以来,我参加了忙碌却又不失其重大意义的志愿者服务的队伍。我们带领着一群志愿者在图书馆展开了我们的第一次志愿者服务——整理书籍,我们一起为了志愿服务的理想飞奔。
在几次的志愿者活动的参与中,我们体会到了辛苦的滋味。因为图书馆的搬迁缘故,大量的书籍需要搬动和整理。在天气还很热的9月里,我们挥洒汗水与图书馆内,但我们都没有怨言,因为我们是永远都是书的朋友。在短短的两个小时的活动中,我们大家都为了那些目标努力着,仔细,耐心的打点着那里的一切,就这一点而言,大家做的都是尽心尽力,十分完美的。
我相信试图通过自己的努力为他人服务无疑是伟岸的,也许没有那么多人关注,也许没有宏大叙事,却一样可以展现我们自己的公益服务精神,一样值得自豪和相互骄傲。同时为别人服务是一件快乐的事情。
在这些活动中,我发现我们都是傻的可爱的.人,就因为我们还傻得可爱,我们愿意去投放自己的青春。我们干的都很细微并且几乎于世无足轻重,虽然有些疲惫,但傻得可爱的我们挺陶醉这个过程。我们不求回报,至少我们不求物质上和可以衡量的回报。曾经有好多宝贵的时间在虚无中都被我们无情的消耗了,但是这几次,在那有限的时间段内,我们看到了时间的真正价值,也做到了作为志愿服务者想要实践的理念。
虽然会有个别的人会认为志愿者是被用来当作工具的,可是我们都坚定的相信利大于弊,我们收获的不仅是一次类人的活动的体验而已,还有无形的快乐,点点滴滴积累下来的对图书馆的书籍分布,对各类书的了解。我也听到过他们的抱怨:挨饿,还要干活。但是他们个个都不会愧对自己的称号——志愿者,他们仍然坚守着自己的岗位,用强打的精神不让自己的不满流露给别人。
看到这一幕幕的场景,听到这些碎碎念,我想到了以前参加各种志愿者时自己的心境,心想:能帮到有限的几个人,那就是最大的贡献。也就是因为这些,我才能坚持到现在,仍然有热情的继续我的志愿者旅途。
我是千真万确想要做一个志愿者的,在那几次的活动中,我尽了我的全力。志愿工作,对我来说很是重要,同时也为了大家的理想和信念,我们还要做下去。不能放弃信念,完成我们的责任。
又将迎来新的一项活动,即使不能面朝大海,依旧春暖花开。大家无疑是都做到了这一点的,试图继续改进而不是满足现在,即使今后的每一步都会步履维艰。现在我已经彻底的理解了为什么那么多的人都越来越热爱志愿服务,因为在一个小小的图书馆里,我们也能找到志愿者的辛苦中蕴含的快乐宝藏。
志愿工作是需要的志愿精神的,我们要让这种精神伴随着我们这一代人成长!
图书馆的心得篇3
今天下午,在团支书的带领下,班内18位同学来到了校图书馆进行了一下午的社会实践,这次活动的主题是“文明读书、绿色读书、走进书香校园”其实是一次图书馆义务整理及读书调查活动。活动前,已经将任务分配给同学,具体活动流程及任务分配是这样的,首先安排同学打扫学校图书馆,包括拖地、扫地;之后根据图书馆工作人员要求安排同学义务整理图书,包括对图书按照编目和类型进行分类摆放,以及将散乱的书籍捆在一块集中放置;同时,在整理书本的同时安排同学自带工具,整理出有破损的书,然后对于有破损的书进行修复,此外,带好提前制作好书签,在阅读量比较的高的且书本比较破旧的图书内插入书签,倡导同学爱护书籍,另外准备好自制文明标语,张贴在图书馆墙上倡导同学文明阅读;其次,根据20xx—20xx读书借阅排行榜安排2名同学对排行靠前的文学院同学进行简单的采访,了解他们的读书习惯,为其他同学提供借鉴价值;同时,安排好同学对实践现场进行拍照、撰写通讯稿。
活动当天,同学们带着劳动工具来到图书馆,把图书馆全部都整理打扫了一遍,然后按照图书馆管理人员的`要求把书本按照数目全部整理分类,再然后,图书馆管理人员给我找来了塑料绳子,让我们把图书馆所有堆在地上的书全部用绳子捆起来,听起来似乎是一件很容易很轻松的事情,但是真正做起来会发现其实真的没有那么简单,首
先必须要把书堆齐,然后用绳子在书上捆十字,只有这样才能保证书可以贝捆得很牢固。全部弄完之后,实践已经过去了好几个小时,再看看我们自己的手掌,已经被书上的油墨,地上的灰尘弄得全部变成黑色。
这次的社会实践时间虽然短暂,但是却很充实,这次的实践让我们深深的体会到了团队合作的重要性,这次的社会实践虽然只有18为同学参与,但是活动虽小,事情却并不少,打扫、理书、分类等等一系列事情却要求完美的团结协作能力,不然一下午的实践很难完成这些事情。同时,一下午的实践活动大家相处的很愉快,其实进入大学之后很少有机会可以和同学这样相处在一块,可能活动的时候大家都感觉很累,但是没有一位同学抱怨,我想大家相处的愉快肯也是其中的理由之一吧。此外,通过这次实践活动,我们也深深的体会到了劳动的艰辛和不容易,以前去图书馆借书、还书的时候总是下意识的把书本往旁边一放,自己也从来没有去注意过这些细节,但是这次活动的时候,我们把整个图书馆的书本全部整理排齐,学校的图书馆并不大,但是干完整个事情之后发现这并不是一件轻松的事情,手上已经全部变成黑色了,关键还有最底下的两排书架最难弄,整个人必须蹲着弯腰整理,完成之后真的是腰酸背痛,这也让我们平时要更加珍惜图书馆工作人员的劳动成果。
一下午的实践活动到尾声时,我们收拾工具,然后合了一张影,与图书馆工作人员告别之后,结束本次实践活动。
图书馆的心得篇4
十七十八周本来我们是没有课的,后来老师安排了这两周让我们到职大的图书馆实习。哎!很惨第一天来实习就是今年最冷的零下六度呢,可我们还是准时到达职大 的图书馆了。由于我们班有二十几个人老师把我们分成了两组,一个是期刊部另一个是采编部。我被分到了采编部,让我们这个部开心的是我们的实习老师是教过我 们的小王老师他和我们很熟,我们也就不用怕他了。
第一天老师先让我们熟悉一下我们要做的事情,一开始由于电脑不够我们是三个人有一台电脑的,第二天就添了五台电脑。这样我们有的就可以一人一台了。这感觉 还是不错的,刚开始有好多不会老实是老师有的没有财产号就不知道怎么做了,后来漫漫就熟悉了,第一天我们三个人才做了六十本书,做完还要把索书号打映出 来,每个打映两份然后再贴到对应的书上。以前去借书时都不知道书边上贴的是什么,现在由我自己亲自贴上了有点成就感。
老师告诉我们遇到教院的书都是要重做的,我一般自己不会做就到网上去搜自己再稍微改改就成我自己做的了。首先我们自己做的一定要保存的。库里面有的我们就 直接做了一般是不能乱改的。以前书本上学的东西本来就不熟悉,可经过实际操作好多不懂的现在都明白了,学到了好多书本上没有的东西。这里我特别感谢我们的 实习老师,他们对我们非常的好,常常让我们起来走动怕我们累了,特别是我们的小王老师也许是因为他毕竟教过我们的.吧!对我们好的没话说。
在这里,我了解了整个采编流程。图书馆先根据读者的需求,然后由专门的采购人员前往各地各个图书市场购买图书。买来的图书先送到采买办公室,再这个办公室 里核对,拿出样本然后送往编目,编目完成后,所有的图书在采编部完成贴磁条,贴条形码,贴分类号等工作后,就可以送往流通部门,供读者借阅了。在这里我基 本上都做过了需要在采购办公室完成的所有工作。当图书送来时,我们需要将打包好的图书拆包,按照书商提供的单子和核对图书的书名,数量和价格;在许多的复 本中取出一本作为样本送往编目,其余的复本竖立放在书架上。在这些送往编目的书在编目处编目完成后又送到了这里;我们要找出这些书的复本,将他们一起平放 在书架上,最后送往编目处贴磁条,条形码,分类号等。这些工作是日常经常性的工作。
此外还有一些相关的工作要做。有时图书馆根据图书编目后得出了数据与书 商提供的不一致,哪怕只是差了几元钱,都要认真核对。这项工作是要根据书商提供的单子,根据上面每一种图书的条形码,将其输入到图书馆编目系统里,查询数 据,用数据和单子核对,找出其中的不同。在这过程中,我了解了一些条形码的知识。举个例子:如97850869,在最早的时候,我国前 面是没有978的,后来由于不够了,才向国际组织申请的。这样978—7和7就都是中国地区代码。7后面第三个位置数字是出版社代号,这里又有规定,如果 7后面紧挨着的是0的话,那么这个位置就只能有两个;如果是1、2、3的话,这个位置就有三位数字,后面是4、5,6的话,这个位置就有四位数字;如果是 7、8的话,这个位置就有5位数字,如果是9的话,这个位置就有6位数字。接着一个位置是具体关于书的信息。有用的数据就是这四个位置的数据。最后一位是 出版社给的,图书馆里用不着。在这里我们还了解到,天津图书馆是天津市的天津市的编目中心,负责为区县馆的编目工作。
在编目工作完成后,我们的一项工作是 将这些完成编目的图书打包,以方便运输回区县馆。打包过程中要核对图书的数据,为了有序和便于纠错,在没个包上都会写上区县馆名,日期,第几包和购书的批 次。事实上,天津市其它图书馆购买的图书基本上都要经过天图编目,事实上天津市各个图书馆的数据信息可以互通的,因此我们可以预见,在不远的将来,在克服 了其它困难之后,天津市各个图书馆可以向上海图书馆一样实现一卡通服务。我们得知,书商是可以为购书的图书馆免费提供书目数据的,但是,天图的没一本书都 是自己做的,这是因为,天图是与全国其它图书馆互联的,要求书目数据一致,而书商提供的数据时常会出现一些错误,同时通过自己做编目,还可以发些书商的一 些猫腻,如用盗版书代替正版书等。
这次实习,是我们走向真正工作岗位的一次练兵,使我们真正体验工作的感受,为将来到具体岗位上工作做准备。在天图体验最深刻的就是每天都要按时考勤,这里 不再是学校里的宽松,每天要求考勤,检验了一个人的工作态度和责任心。早出晚归的辛苦,更使得我们理解父母的辛勤,使得我们更加理解父母。
在天图实习,增强了我们的动手能力。在学校的学习中,只要求我们看看书,写写字。而在实习工作上,则是要求我们动手去做最基本的工作。一些基本的工作,如打扫卫生,搬运图书的活计,能够锻炼我们吃苦耐劳的品质。
在这两周的实习过程中我真的学到了好多的东西,感觉这两周时间过得挺充实的。有点上班的感觉,也谢谢学校给我们这次实习的机会。
图书馆的心得篇5
心得体会就是一种读书、实践后所写的感受文字。读书心得同学习礼记相近;实践体会同经验总结相类。 学习的方法每个人都有,并且每个人都需要认真地去考虑和研究它。心得体会这种学习方法对于一个人来说也许是优秀的,但没有被推广普及的必要。因为学习的方法因人而异,方法的奏效是它与这个人相适应的结果。方法,也是个性化的。借鉴他人的学习方法并不是不可以,但找寻适用于自己的学习方法才是最重要的。以下是由为大家整理的图书馆工作心得体会精编材料,希望对你有所帮助。
如果说大学是一座象牙塔,那么图书馆就是象牙塔中的“藏金屋”,如果说大学是一片浩渺的知识海洋,那么图书馆就是这片海洋上的引航灯。
图书馆是我工作的地方,也是我梦想的起飞之地。一年前一次偶然的机会,我荣幸的得到了图书馆管理员这份工作,加入了图书馆管理委员会这个工作团体。而如今再次荣幸的调入图书馆秘书部担任秘书长工作。十分喜爱中央电视台著名节目主持人董卿曾说过的一句话:我们每一个人不管做任何事情都要量力而行和尽力而为,这样才能把我们的人生演绎得更加完美!我认为量力而行是要对自己做全面的了解,找到自己合适的位置,让自己的优势得到最大可能的发挥。就我自己而言,我之所以想争取副秘书长这份工作,是因为自己完全有能力胜任这份工作,能够为广大同学服务,为图书馆尽上自己的绵薄之力,现在,我很幸运得到了这份工作,我相信我不仅会“尽力而为”更会“全力以赴”。
秘书部是一个特殊的工作部门,但是它的作用却是非常重要的,尤其是在工作繁忙,系统复杂的图书馆,所以,我们秘书部的.每一位工作人员都必须对自己份内的工作抱以极大的责任心,而作为秘书部的副秘书长,我感到肩上的责任是重大的,首先,在秘书部内部,我们必须协助秘书长对必要的日常事务进行管理和安排,还必须对秘书处多名干事的工作做出合理的统筹安排,使内部的管理协调,高效。其次,秘书部作为一座沟通的桥梁还必须与其他部门进行合作,协助其他部门工作的顺利进行,以确保整个图书馆的工作能有条不紊,这就要求我们秘书部不仅要有很强的工作能力更要有为他人服务的精神。而作为副秘书长,更应该在工作中做出好的榜样,为秘书部以及其他部门的同学做出好的表率。
我相信,在广大同学和图书馆老师以及其他部门的支持下,我们秘书部一定会努力工作为大家提供优质的服务。
图书馆的心得篇6
去省图书馆做了一整天的义工,颇有感触。我们的工作是把散落在其他地方的书放回原有的位置,别看这是一件小事,这对我们来说已算是一件比较困难的事了。因为必须要按照书的类别,编号一一找到位置是很难的,尤其是一个很大的图书馆,而且,有些书不好判别他的类别,只能找到和他相似的书放在一起。所以,虽然我们的工作看起来很轻松,但做起来并不简单,尤其是刚刚学会图书分类的时候,经常一两本书就要弄十多分钟。不过,通过几个小时的练习和熟悉,逐渐掌握了图书的'整理技巧和图书的分类方法,速度也就快了一些。而且,我们在这里并不单单只是整理书而已,我们还帮忙打扫图书馆的卫生,不过,打扫图书馆的卫生也不容易,一不小心就会让尘土落到书籍上,所以,我们都是非常小心的在打扫短短一天的社会实践活动结束了,我们结束了在图书馆做义工的工作,感触颇多,我们终于明白了,其实每一项工作都不是那么轻松的,别看图书管理员的工作很轻松,其实也不轻松,我们就深有体会。不过我们还是学到了许多的知识,学会了如何分类图书,如何整理图书。从这次的经历中我受到了许多启发,学到了许多书本上无法涉及的东西,也更加深刻地认识到了劳动的意义。这次收获也必将在我成长的道路上起着非常重要的作用。在生活中,学习上,今后的工作中,我将受益匪浅。
图书馆的心得篇7
这个学期,学校的桂馨书屋有了很大的变化和改革。首先,是图书数量的变化,这个学期,新增加了200册书,并都已经编号入库了。这些新增的书,不仅仅有儿童喜欢的童话、故事、漫画,还有许多教师用书,例如:怎样当好一名班主任怎样组织班会课等等一系列的书,极大地满足了师生的阅读需求。另一方面,是借书制度的变化。上个学期实行的是学生自由借书,结果发现,不仅仅不便于管理,图书管理员每一天都要辛苦整理图书,由于时间原因,许多学生还借不到图书阅读。所以,这个学期,我们实行了分书到班的制度,每个班级一个图书管理员,四名图书小助手。在每个星期的星期一,图书管理员带领图书小助手来图书馆借书,根据班上人数借多少本书。图书到班后,由图书管理员负责图书的管理,破损班上自我修补,如有丢失,由丢失的那个学生照价赔偿。退书时间为第二个星期的星期四。
这个学期,我们还大力开展读书活动,形式各式各样,有读书笔记、制作小书签比赛。读书笔记每两个星期评比一次,班主任协助图书管理员选出十几本优秀读书笔记,交到我(xx教师)处,我再和众多图书管理员评出优秀读书笔记,其中,一等奖10名,二等奖20名,三等级30名,在星期一升旗仪式之后颁奖,优秀的作品并进行展出。
以上就是我们这个学期的工作总结,当然,还有很多不足的地方需要改正个弥足,例如:图书分书到班,图书的破损十分多,这就需要我们多加强学生的爱书意识,还有,有一些学生,就是不写读书笔记等等问题,这些都需要我们去一一解决。
在此,我有一些自我小小的提议,期望桂馨书屋能够多给我们供给一些儿童报和儿童实事报,毕竟山里的孩子们知识面还是很狭隘的,他们需要与时俱进,他们需要了解和他们同龄的其他地方的孩子的生活是怎样的优秀小小发明家的事迹等等。孩子们都有自我的理解和想法,他们需要了解此刻社会的现状,发生了那些事情,能从小培养他们的想法和本事,也能让他们在写作文时联系社会实际,而不再是几年前的社会实际。
图书馆的心得篇8
时光匆匆,岁月如梭,一个学年已经结束了。
在本学年中,经过大家的共同努力,学校图书室管理工作有了明显的提高。现将过去一学年的工作情景作个简要的总结:
一、规范管理,提高管理水平
1、健全各种管理制度,正常开展借书、阅览活动,对新进的图书,采用科学的方法进行分类、编目与整理,为每本书登记建卡,为每位教师、学生办理借阅卡,做好图书和资料的出借工作。
2、认真学习《中小学图书馆规程》,增强了服务意识,使工作到达规范化、制度化,全心全意为全校师生服务。学校图书管理工作嬴得了全校师生的一致好评。
3、及时为教师编写好各种图书和资料索引,一有新书及时供给新信息,以便教师查找、查阅,全面提高学校图书室资料的流通率,利用率,充分发挥学校图书室的作用。
4、培养班级图书管理员,加强了爱护书籍的教育,指导学生合理地保管书籍:注意防潮、防折、不涂划、不污损,一学期来,图书室的图书完好无损。
二、开展活动,发挥育人功能为了适应学生乐读这一目标。
图书管理员能有目的地向学生推荐新书,这一年中,我校共增添图书2千多册,大大地扩大了学生的阅读范围。本学年中,开展了小学生“科普创新”征文比赛、“爱国主义教育”等读书竞赛,“礼仪教育”知识竞赛,组织全校少先队员参加“致2014北京奥运一封信”活动,读书笔记评比活动等,激发了学生的阅读兴趣,养成了良好的读书方法。
一学年来,学生借书近13000余册,教职工借书10000余册,参加阅览的人数共达8000人次,完成好的班级及个人给予表扬。
由此可见,活动的开展锻炼学生的思维本事、口头本事、写作本事、鉴别本事和欣赏本事。在今后的工作中,我们将根据师生的需求,根据学校的实际情景,广泛地增添各种书籍,加强管理,更好地为师生服务,把图书室办得更好,使之在教育教学中发挥更大的作用。
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