书中的主人公小豆豆，就是这本书的作者黑柳彻子，她是一个让老师头疼的学生，在旧学校被开除是因为总是把桌盖开开关关，发出响声干扰同学上课，不仅仅是因为这个，有时候窗外有艺人，还会跑到窗外和艺人打招呼，并请他们演奏一场，每到这个时候同学们都会围到窗外，只有等到演奏结束才开始上课，惹的老师非常生气。所以他被开除了，转到了新的学校。

新学校的校名叫巴学园，新学校的教室也很奇特，是一个个废旧的电车，所以小豆豆对新教室很感兴趣，因为小豆豆以为这种电车能动，新学校的校长也是一个很有耐心的人，能足足听小豆豆说五个小时的话。这样的老师真有耐心。

巴学园的`上课方式也和其他学校不同，女老师先把这一天上的课满满的写在黑板上，然后问同学们想上什么课就上什么课，有的同学上物理，有的写作文。只要今天完成今天的课就行。

每到中午，校长都会说大家把山的味道和海的味道带来了吗？原来老师是想，每天带的东西都要全面，这样让学生们吃饱吃好吃得健康。

如果你们在上午就把课上完了，那下午就能散步，散步能去九品佛，里面有流星井，哼哈二将的雕像。

小豆豆有一次在上厕所的时候，把最喜欢的包掉进了茅坑她用木棍准备把它掏出来，外面用垃圾队成了一座小山，上课了，可小豆豆还在找钱包，这时校长来了，问：“你怎么还不去上课！”小豆豆说：“我在找钱包。”然后校长说：“找到了以后把那些垃圾放回去就行。”，最后也没找到。

小豆豆的搞怪事件，让我开怀大笑。新校长的一丝不苟，更是让我佩服，窗边的小豆豆写得非常有意思，我会重复看这本书的，因为它给我带来了许多欢乐！

豌豆豆的作文篇2

最近，我读了《窗边的小豆豆》，它是联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子的代表作，也是日本历史上销量最大的一本书。才读了几行，我就爱不释手了，也被书中那个活泼可爱、顽皮淘气的小豆豆深深吸引。

这本书主要讲的是一所小学和在那里上学的一个小女孩的真实故事，故事发生在第二次世界大战结束前的东京。“主人翁”小豆豆就是小时候的黑柳彻子，因为好奇心，而做出许多令大人们无法理解的事情：把书桌盖子开了关，关了开，足有上百次；上课时，一直站在窗边，与路过的宣传艺人们打招呼；美术课上画军舰旗，一直画到了桌面上，还留下了锯齿痕······因此，小豆豆被原先的学校开除了。一所与众不同的学校接受了她——巴学园。之前的学校，大门都是用气派的混凝土柱子做成的，可是巴学园的大门却是用矮矮的树做成的，上面还长满了绿叶，用小豆豆的话来形容，就是“从地上长出来的门呀”。巴学园虽然不比原来的学校豪华，但是小豆豆在这里无拘无束地发展了自己的天性，度过了最难忘的时光。因为，巴学园的每个孩子都学会了友爱互助，没有排斥，也没有嘲笑，更没有歧视！

在这本书的扉页上，有这样几个字：谨将此书献给已逝的小林宗作老师。小林宗作的确是一位值得大家尊敬的好老师。他与小豆豆初次见面，听小豆豆滔滔不绝地讲了四个小时的话，却没有表现出一丝的不耐烦，尊重小豆豆天马行空般的想法。他无私地给予巴学园里每个孩子自信心，正如他经常和小豆豆说的：“你真是一个好孩子！”在小林老师的呵护与教导下，小豆豆成了一个充满爱与美的人！

读了《窗边的小豆豆》，我明白了一个道理：顽皮淘气，成绩不好，并不代表这个孩子没有前途！黑柳彻子就是最好的例子——估计谁也不会料到，当年那个因为淘气，一年级就被退学的孩子，长大后居然会成为日本著名作家，著名电视节目主持人，亚洲唯一的一位联合国儿童基金会亲善大使！

豌豆豆的作文篇3

钢琴陈老师家里有一只泰迪狗，小名叫“豆豆”。豆豆胖乎乎的，咖啡色的毛卷卷的，还长着一对黑宝石般炯炯有神的眼睛，它跑起来的时候就像一大团绒球在地上打滚。

豆豆非常好客。每当我去上钢琴课，刚进门，它就会飞快地从阳台上跑过来迎接我，还会热情地往我身上扑，常常会吓得我后退好几步。陈老师看见了，只需一声威严的“豆豆”，它就马上像只泄了气的皮球，乖乖地回它的狗窝去了。

我们上钢琴课时，豆豆常常会悄悄地趴在琴房门口，安安静静地听我弹琴。陈老师告诉我，豆豆在家的时候总喜欢听她弹钢琴，而且不吵不闹，听得非常投入。妈妈开玩笑地说：“豆豆的音乐素养很高嘛！”

豆豆有时也非常调皮。有一次，上完钢琴课，我和妈妈走到大门口准备换鞋回家。这时，我们发现自己的鞋子竟然不翼而飞了。我们还在纳闷呢，陈老师马上反应过来了，大叫了一声“豆豆！”果然，她从豆豆的狗屋里找到了我们失踪的鞋子，而豆豆仿佛也知道自己做错了事，低着头一声不吭。看来是豆豆觉得无聊，就把我们的鞋子叨走当玩具了。更令人意想不到的是：豆豆还把我皮鞋上漂亮的蝴蝶结给啃坏了！呜呜……豆豆，你真是一只坏狗狗！（指导老师：张琰）

豌豆豆的作文篇4

这本书的作者是日本一位著名的作家黑柳彻子写的，主要讲了作者上小学时的一段真实故事。小豆豆因为淘气被学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护下，在周围大人的引导下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆，终于能够顺利地和大家一起学习，一起相处的故事。

小豆豆是幸运的，她有一个宽厚仁慈的妈妈。

在老师的眼里“小豆豆”是个顽皮、很难管教的孩子，在课堂上她多次吵嚷着跑到窗边去看自己的偶像“宣传艺人”，她还许多次掀起课桌的`盖子……，由于她不守课堂纪律而被老师“罚站”走廊，最后被退学。

妈妈四处奔波寻找新的学校，却始终没有告诉小豆豆被学校退学的事。妈妈也没有在回家之后责备小豆豆，因为聪明的妈妈觉得，即使说了，小豆豆恐怕也不会理解自己哪里做错了，而且还会在心里留下自卑的情结……小豆豆的自信心被妈妈保护得完好无损，为小豆豆一生的发展打下了良好的基础。

更幸运的是小豆豆有一位伟大的校长。

巴学园是一所充满无限快乐自由的学校，我真是羡慕不已。我羡慕调皮的小豆豆遇到了关爱学生的小林校长；羡慕她能进入这样一所与众不同的、令人向往的学校学习；羡慕她在巴学园里能遇到这么多可爱、有趣的事；更羡慕她有一位宽厚、仁慈、爱她的母亲。

豌豆豆的作文篇5

我家邻居养了一只十分可爱的宠物狗，它叫“豆豆”，我特别喜欢它。

豆豆长着一对明亮的黑眼睛，一个灵敏的小鼻子，一双机灵的耳朵，一排锋利的牙齿，四肢上长着坚硬的爪子，一条毛绒绒的小尾巴摆来摆去，十分有趣。

记得有一次我放学回家，看见豆豆正趴在楼梯旁。我和豆豆打了招呼便走了过去，可没想到后面淘气的弟弟不知怎么把豆豆给惹火了，豆豆“汪”的一声向我弟弟猛扑过去，张嘴就咬，把弟弟吓得跑到了楼下。我急忙跑到家里去叫妈妈，妈妈连忙和我一起去哄豆豆，给它火腿肠吃，它就很快高兴起来，并冲着回来的弟弟友好地摆起了小尾巴。经过这件事后，我弟弟再也不敢轻视豆豆，再也不打豆豆了。

豆豆虽然很勇猛，但更多的时候很温顺，平时豆豆很愿意和我一起玩。一次我拿了一个小皮球和一堆骨头，带豆豆出去玩。我使劲地把球扔得又高又远，豆豆就飞快地追出去。小皮球刚要落在地上，豆豆就一口把小皮球叼到了嘴里，随后把小皮球放在我的身旁，之后我就会给它一块骨头吃，我和豆豆玩得十分开心。

和豆豆的交往，我感觉到，动物也很懂事。你善待它们,它们也会对人类十分友好，如果我们人类都能保护自然界的动物和它们友好地相处，那该多好啊﹗

评语：人与自然和谐相处是我们追求的目标，作者从和“豆豆”的相处中感受到：动物也很懂事，从而发出“人类都能保护自然界的动物，和它们友好地相处，那该多好啊！”的美好愿望。感情真挚，语言生动。

豌豆豆的作文篇6

?窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻子上小学时的一个真实故事。

主人公小豆豆因为调皮和无知被退学，来到了巴学园，在小林校长的关爱和领导下，大家眼中奇怪的小豆豆逐渐成长为一个人人都能接受的孩子，为她的人生奠定了基础。

我想，这本书充分反映了小豆豆童年的有趣故事，它就像一幅丰富多彩的油画，具备色彩和香气，为路人打开了隧道，激发了每个人的想象。

对我来说，最吸引我的是快乐的生活，立志成为一名老师到结束校园生活。其实你可以考虑一下小豆豆的特点：活泼、朴实、很有礼貌等等，这基本上就是我们所拥有的。

我们每个人都像“小豆豆”，除了我们没有遇到像小林宗作先生这样善良体贴的校长。小林校长非常了解孩子，所以这里的一切都遵循着孩子们顽皮的天性，小林用他的言行让孩子们感受到爱、平等、自由和秩序。

例如，通过有节奏的.锻炼，让孩子身心都得到和谐发展;让孩子通过走路感受世界，学习知识;让孩子们晚上打扮成妖怪，走夜路，让他们锻炼勇气。小林校长还设置了特别的运动会，让全校个子最矮、手脚最短的高桥君夺得冠军，他总是能让孩子在不知不觉中养成良好的习惯，学习知识，竟能让人刻苦读书。

所以，毫无疑问，这是一本好书!读到《窗边的小豆豆》，我也感到巴学园的爱，对高桥君、山本泰明等残疾同学的关爱和体贴。

同学们，让我们行动起来!我们应该对生活有信心。未来的生活更要关爱残疾人，不要欺负比自己弱小的人!